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含教案
八年級生物上冊 人教 4.7.2 免疫與免疫規劃（教學課件）ppt課件含教案
頁數：33 | 大小：80M這套緊扣八年級生物上冊“4.7.2 免疫與免疫規劃”的 33 頁 PPT，像一部層層推進的“人體保衛戰”紀錄片，把抽象的免疫學知識變成學生看得見、摸得著、講得出的生活常識。整節課以“一張圖、三條線、四幕劇”的結構展開：一張“病毒攻城”趣味漫畫做引子，三條“防線—功能—異常”知識線做骨架，四幕“情境導入—合作探究—思維統整—當堂練兵”做節奏，讓學生在“看、想、說、用”的循環中完成從“被動聽講”到“主動科普”的身份升級。第一幕“情境導入”，教師先亮出三組對比照片：同樣是劃傷，有人貼個創可貼就痊愈，有人卻紅腫化膿；同樣是春季流感，有人毫無癥狀，有人卻高燒住院。視覺沖擊立刻點燃學生疑問：“為什么差異這么大？”順勢拋出“人體到底靠什么在‘幕后’默默守護”這一懸念，成功鎖定注意力。第二幕“合作探究”，課堂變身‘國防指揮部’。學生領取‘防線任務卡’：①號組用放大鏡觀察新鮮蘋果皮與削皮后半小時的顏色變化，對應‘皮膚、黏膜是第一道物理屏障’；②號組把唾液滴入培養皿，對比抑菌圈大小，理解‘體液中的殺菌物質是第二道化學屏障’；③號組觀看白細胞吞噬細菌的顯微視頻，模擬‘吞噬細胞清道夫’角色；④號組則解剖豬脾臟標本，尋找‘免疫器官’實物證據。四組輪番匯報后，教師再用一張動態流程圖把‘非特異性免疫’與‘特異性免疫’串成‘地面阻擊—空中支援—精準導彈’的比喻，學生秒懂‘第三道防線由免疫器官和免疫細胞組成’的精妙。第三幕“思維統整”，師生共繪一張三色思維導圖：綠色枝條寫‘防御’，紅色枝條寫‘自穩’，藍色枝條寫‘監視’，三大功能一目了然；隨后教師補充‘免疫異常’案例——花粉癥、類風濕、艾滋病，讓學生把‘功能過強、功能錯亂、功能缺陷’貼到對應枝頭，瞬間明白‘免疫力不是越強越好，平衡才是關鍵’。至此，‘計劃免疫’水到渠成：國家免疫規劃就像給每個人提前發放‘作戰地圖’，讓免疫系統提前‘軍事演習’，避免真正敵人來襲時手忙腳亂。第四幕“當堂練兵”，學生化身‘社區小醫生’，用課堂所學完成兩項任務：一是給家長設計‘乙肝疫苗接種時間表’，二是用‘防線比喻’向低年級同學科普口罩作用。下課鈴響，PPT 最后彈出一句彩蛋字幕：“你的免疫細胞正在為你打 24 小時工，請別再用熬夜、垃圾食品‘拖欠工資’。”學生在笑聲中把知識帶走，也把健康意識帶回家。
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八年級生物上冊 人教 4.7.3 用藥與急救（教學課件）ppt課件含教案
頁數：28 | 大小：89M這份專為八年級生物上冊“4.7.3 用藥與急救”設計的28頁演示文稿，如同一張“生命安全地圖”，引領學生從“盲目吃藥”走向“科學用藥”，從“手足無措”走向“冷靜施救”。整堂課以“一句古訓、兩條主線、五大板塊”層層遞進：先用“是藥三分毒”激活警覺，再沿“安全用藥—科學急救”雙線并行，最后通過“情境導入—視頻探究—概念建構—技能演練—鞏固拓展”五環相扣，讓學生在“看、析、悟、練、用”的完整閉環中，把知識轉化為守護生命的真能力。第一板塊“情境導入”，教師先投出四張反差照片：同一片“白色小藥丸”，有人吃后痊愈，有人卻因過量被緊急送醫；同一盒“家庭常備藥”，有人按說明書精準服用，有人卻憑感覺隨意加倍。強烈對比瞬間點燃學生疑問：“為什么救命藥也會變‘毒藥’？”由此自然拋出“用藥安全”這一核心議題。第二板塊“視頻探究”，課堂秒變“安全用藥偵探社”。學生帶著“三看三找”任務觀看短片：一看藥盒，找“OTC”與“Rx”標識；二看說明書，找“成分、適應癥、用法用量、有效期、貯藏條件”五大關鍵信息；三看廣告，找夸大療效的“坑”。隨后小組交換“偵探報告”，用紅筆圈出易忽略細節，教師再補充“偽藥”“網購藥”陷阱案例，讓學生深刻體會“信息提取能力=自我保護力”。第三板塊“概念建構”，教師出示一張“藥物家族樹”：樹根是“藥物定義”，樹干分出“處方藥”“非處方藥”兩大枝，枝條上再掛“中藥、西藥、生物制劑”等葉片，學生通過拖拽電子標簽完成分類游戲，在動手過程中內化“合理用藥”概念——“對癥下藥、按量按時、避免聯用、定期復查”十二字口訣水到渠成。第四板塊“技能演練”，教室變身“急救現場”。學生分組進行“心跳驟停”情景模擬：1人扮演倒地者，1人撥打120并開免提，1人實施心肺復蘇，1人記錄時間節奏。教師借助智能假人反饋系統實時顯示按壓深度、頻率是否達標，讓“評估—呼救—按壓—通氣”四步流程從紙上躍入指尖，真正提升“黃金四分鐘”應對能力。第五板塊“鞏固拓展”，學生領取“家庭小藥箱整理單”課后任務：清理家中過期藥，按“內服藥、外用藥、急救品”分類貼簽，并手繪一張“急救流程漫畫”張貼于小區電梯口，把課堂所學輻射到社區。下課鈴響，PPT最后一行字緩緩浮現：“藥是雙刃劍，急救是生命線，知識今天帶走，安全一生相伴。”學生在掌聲中明白：科學用藥與冷靜急救，不僅是生物考題，更是生命必答題。
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八年級生物上冊 人教 4.7.1 傳染病及其預防（教學課件）ppt課件含教案
頁數：43 | 大小：91M這套專為八年級生物上冊“4.7.1 傳染病及其預防”設計的演示文稿共 43 張幻燈片，它像一張層層展開的“健康地圖”，帶領學生從“談病色變”走向“科學防控”。整堂課以“一條主線、三個維度、四項活動”貫穿始終：主線是“認識—分析—預防”，維度是“知識—能力—責任”，活動則對應“情境導入—合作探究—歸納提升—遷移應用”。 在“情境導入”板塊，教師先播放一段只有 30 秒卻沖擊力十足的新聞短視頻：機場檢疫人員發現一名發熱乘客，瞬間激活學生的好奇心——“為什么一個人能讓整架飛機緊張？”由此自然拋出“什么是傳染病”這一核心問題。 進入“合作探究”環節，學生借助導學單上的“疫情卡片”分組扮演“疾病偵探”。他們先給卡片上的流感、肺結核、甲肝、艾滋病等病例找“元兇”，在資料包中比對細菌、病毒、寄生蟲等病原體圖片，從而自己總結出“傳染病是由病原體引起、能夠在人與人之間或動物與人之間傳播的疾病”。隨后，教師再引導學生用“三色箭頭”黏貼在黑板上：紅色箭頭指向“傳染源”，黃色箭頭標出“傳播途徑”，藍色箭頭鎖定“易感人群”，現場生成一幅動態“流行鏈”示意圖，讓“三個基本環節”一目了然。 “歸納提升”階段，課堂突然安靜，學生閉眼 10 秒想象：如果自己是衛生部門官員，會從哪里下手拆斷這條流行鏈？睜眼后，他們紛紛在即時貼上寫下“隔離患者”“戴口罩”“接種疫苗”等措施，并貼到黑板對應位置，教師順勢梳理出“控源—切徑—護人”三級預防策略，強調這與“消滅敵人、切斷補給、加固堡壘”異曲同工。 最后的“遷移應用”以“校園防疫提案”收束：每組領取一張空白 A3 海報，用漫畫形式設計“班級防疫守則”，下課后張貼在走廊，真正讓知識走出教室、走進生活。通過這堂課，學生不僅知道了傳染病的概念、特點與分類，更在“偵探—指揮官—宣傳員”的角色體驗中，把“保護自己、關愛他人”的健康理念內化為日常習慣：勤洗手、常通風、合理作息、均衡膳食，用科學武器為自己和他人的健康筑起一道看不見的“免疫長城”。
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八年級生物下冊植物的生殖PPT課件
頁數：24 | 大小：40MPPT模板從五個部分展開《植物的生殖》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點教學目標，并回顧了有關植物開花和結果的相關知識。第二部分介紹了植物的有性生殖。第三部分介紹了植物的無性生殖以及其在生產實踐中的應用。第四部分探究了植物扦插和嫁接的操作技術以及注意事項。第五部分介紹了植物的組織培養并討論了其他生物進行無性生殖的例子。
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八年級生物下冊dna是主要的遺傳物質PPT課件
頁數：46 | 大小：31M這份演示文稿主要從五個部分對DNA是主要的遺傳物質進行詳細展開。第一部分主要介紹了遺傳物質的發現，通過問題探討的方式來引出遺傳物質的特點以及對遺傳物質的早期推測等相關內容。第二部分是肺炎雙球菌的轉化實驗具體介紹。第三部分是噬菌體感染細菌的實驗。第四部分是DNA是唯一的遺傳物質嗎？第五部分是鞏固提升，這一部分可以檢驗學生的學習效果以及教師的教學效率。
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八年級下冊生物選擇健康的生活方式PPT課件
頁數：26 | 大小：15MPPT主要展示了部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的教學課件。PPT的整體色調以淺紫色和白色為主，將人們正在工作的場景、書本以及與選擇健康的生活方式這一主題有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔、清晰之感。PPT的主要內容包括課前導入、資料分析、討論、探究實驗以及選擇健康的生活方式這幾個部分。旨在讓同學們能夠了解自己，增進健康，感受到生活方式對健康的影響。
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八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
頁數：25 | 大小：32M這個PPT主要分為四個部分。第一個部分是課前導入，簡要介紹生活方式對于健康的影響。第二部分是介紹相關的資料分析，介紹我國城市目前主要的疾病死亡率，介紹了生活方式病和現代文明病，這些不健康的生活方式會加快這些疾病的發展。第三部分是介紹了相關的實驗，通過實驗的方式來表明生活方式對健康的影響。最后一個部分是介紹如何選擇健康的生活方式，通過飲食、鍛煉、按時作息等能提高生活方式的健康。
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蘇教版八年級生物下冊體液免疫ppt課件
頁數：37 | 大小：6M免疫是人體的一種生理功能，免疫是指人身體內的免疫系統能夠識別自身與自己身體不相符合的物質，并通過免疫的形式排除抗原性異物，以維持機體生理平衡的功能。免疫力是為了讓體外的病毒不會輕易侵擾引進入人體內，免疫力可以抵抗或防止微生物劑生物等的感染。免疫系統是由免疫器官、 免疫細胞和免疫活性物質三部分構成，免疫力較高的人不會輕易被病毒攻擊，反之免疫力差的人經常會受到各類病原體的侵擾導致容易生病。這套簡約風格的蘇教版八年級生物下冊免疫主題教學內容 PPT模板素材 ，主要關于免疫的相關知識介紹學習。
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人教版八年級下冊生物免疫與計劃免疫PPT課件
頁數：30 | 大小：22MPPT主要展示了部編版八年級生物下冊免疫與計劃免疫課的教學課件。PPT的整體色調以淺藍色和白色為主，將救護車、病人正在咨詢醫生的場景以及與免疫有關的圖片作為主要裝飾物，給人以生動明了之感。PPT的主要內容包括免疫的概念、計劃免疫以及課外拓展這三個部分。旨在讓學生通過這節課能夠描述人體的免疫功能，明白人體的三道防線及其對人體的保護，區別人體的特異性免疫和非特異性免疫，并能說出計劃免疫的意義。
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八年級生物下冊人的性別遺傳課件PPT
頁數：22 | 大小：12M本套PPT采用DNA雙螺旋結構作為背景圖，背景色為紫色，既圍繞了生物學的PPT主題，又營造了生物學的神秘感，激發學生的學習興趣；PPT在內容上分為男女染色體的差別、生男生女機會均等、知識拓展共三個部分；第一部分闡述了男女染色體的組成和性染色體形狀功能的區別；第二部分運用黑白棋子模擬染色體匹配的可能結果并統計，然后從結果分析生男生女的概率，得出其機會均等的結論；第三部分介紹了雙胞胎的相關知識以及性染色體攜帶的部分基因；
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八年級生物下冊基因在親子代間的傳遞PPT課件
頁數：27 | 大小：7MPPT模板從三個部分展開《基因在親子代間的傳遞》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點教學目標，復習了上節課的相關知識，并強調了精子和卵細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。第二部分闡述了基因、DNA和染色體三者之間的關系，并回答了相關問題。第三部分介紹了生殖過程中染色體的數目變化，闡述了關于基因經過精子或者卵細胞的傳遞的生物知識。
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八年級生物下冊內容《基因的顯性和隱性》
頁數：39 | 大小：5MPPT模板共分為四個環節展開對《基因的顯性與隱性》這一部分知識的教學。第一個環節是相對性狀與基因的關系，提出占大多數都性狀是顯性性狀，反之則是隱性性狀，為本節課正式的學習奠定基礎。第二個環節是基因在親子代間的傳遞，PPT模板用各種圖解幫助學生理解，還舉例了孟德爾的豌豆實驗，進而學習遺傳圖譜的畫法。第三個環節是闡述并分析近親結婚的危害。最后是本課小結部分。
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八年級生物下冊用藥與急救教案PPT課件
頁數：30 | 大小：23MPPT模板從兩個部分展開介紹關于用藥與急救的相關內容。PPT模板的第一個部分內容為安全用藥，概述了安全用藥的含義，將藥物分為了處方藥和非處方藥并說明了二者之間的區別，教會了學生如何讀懂藥品使用說明書以及使用藥物前的步驟，講解了家庭小藥箱的配備知識。第二部分詳細的闡述了急救的相關知識。包括如何正確撥打急救電話、遇到意外的突發情況時，各種急救方法的展開使用步驟。
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人教版七年級生物下冊探究環境污染對生物的影響PPT課件模板
頁數：19 | 大小：8MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《探究環境污染對生物的影響》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的知識目標、能力目標以及情感態度與價值觀要求，并介紹了本節課的教學重難點。第二部分闡述了酸雨的定義、成因以及其危害，并介紹了預防酸雨的有效措施。第三部分強調了汞和鎘的嚴重危害，并介紹了由汞和鎘等重金屬引發的疾病。第四部分闡述了溫室效應和臭氧層破壞的含義，并指明了其嚴重后果。第五部分總結歸納了本節課的重點內容。
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人教版初中七年級上冊生物課文內容《調查周邊環境中的生物》教學的PPT
頁數：31 | 大小：9M本套PPT模板在內容上首先通過一篇描寫動物文章中的進行提問，引入課文內容，并介紹了本節課的教學目標，包括學會進行調查、周邊的生物種類等；接著介紹了調查的定義和方法類型，并讓學生分組針對校園、公園或農田進行調查；然后介紹了調查的步驟，包括確定調查范圍、分組、設計調查路線、歸納整理等；最后介紹了調查時的注意事項和調查表的設計方法，并進行動物特點歸類等；
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含講稿
七年級生物上冊（北師大版2024）-【新教材解讀】義務教育生物教材（2024版）內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：31 | 大小：13M這是一套針對七年級生物上冊北師大版新教材的詳細解讀PPT，共包含30頁內容。這套PPT全面剖析了新教材的特點、變化及教學建議，旨在幫助教師更好地把握教材，提升教學效果，同時激發學生的學習興趣和實踐能力。新教材的核心理念是通過動手操作和實踐探索，引導學生深入理解生物知識，培養他們的生物科學素養和實踐能力。教材內容更加貼近學生的生活實際，通過大量生活實例的呈現，將抽象的生物知識與具體的生活場景相結合，從而有效激發學生的學習興趣，使他們能夠更加直觀地掌握知識。PPT分為五個部分。第一部分是《生物新教材》目錄結構比對。這一部分首先介紹了新教材的顯著優勢，強調其在培養學生實踐能力、科學素養和激發學習興趣方面的獨特價值。隨后，通過詳細對比新舊版教材的目錄結構，清晰地展示了教材在內容編排和章節設置上的變化，幫助教師快速了解新教材的整體框架。第二部分聚焦于《生物新教材》的整體重要變化。這一部分深入分析了新教材在內容、形式和教學理念上的重大調整，包括新增的實驗和實踐環節、更加貼近生活的教學內容以及對知識體系的優化。通過這些變化，新教材旨在為學生提供更加豐富、生動的學習體驗。第三部分是《生物新教材》變化要點解讀。這一部分從兩個方面展開：一是對學習目標和章小結的分析，明確了新教材對學生能力培養的具體要求；二是對學生活動的詳細介紹，包括實驗設計、實踐活動安排以及如何通過這些活動促進學生的自主學習和合作探究。第四部分是《生物新教材》教學建議概述。這一部分為教師提供了具體的教學策略和方法，包括如何結合新教材的特點進行教學設計、如何引導學生開展實踐活動以及如何在教學中培養學生的科學思維和探究能力。這些建議旨在幫助教師更好地適應新教材的教學要求，提升課堂教學質量。第五部分是《生物新教材》各章節教學安排。這一部分詳細列出了新教材各章節的教學目標、重點難點、教學方法以及課時分配建議。通過具體的教學安排，教師可以更加系統地組織教學活動，確保學生能夠扎實掌握生物知識，同時培養他們的綜合素質。通過這套PPT的全面解讀，教師可以快速了解新教材的特點和優勢，掌握教學重點和方法，從而更好地引導學生在生物學習中探索、實踐和成長。
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人教版七年級生物青春期PPT課件
頁數：18 | 大小：24MPPT主要展示了部編版七年級生物下冊青春期的教學課件。PPT的整體色調以淺綠色，淺黃色以及白色為主，將雛菊、樹木以及與青春期有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括學習目標、人生長發育的幾個階段、自主學習、合作探討、情景在線、生殖過程、友情提示、疑惑、以及月經產生及其周期這幾個部分。旨在讓學生理解青春期是一個重要的發育時期，掌握好青春期的健康知識非常的重要。
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長生生物問題疫苗PPT模板
頁數：27 | 大小：17M長生生物問題疫苗PPT模板講述了現在的一個熱點問題，問題疫苗事件，這件事情的背后不僅僅反映出一個簡單的社會問題，更多的反映出利益背后的產業鏈和人性道德的問題。
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豬場生物安全培訓內容PPT
頁數：67 | 大小：37MPPT模板主要從四個方面作了養殖生產安全的培訓。第一部分講解了容易引起動物傳染病的主要因素，并區分了傳染病的主要類型。第二部分講解了生物安全的相關知識，如通過消毒可以切斷病毒的傳播途徑，殺滅病原體，維護動物健康。第三部分講解了豬場生物安全管理的相關規定，如廠址的選擇、豬場整體布局、進場控制點、人員的管理、庫房的管理等相關要求。第四部分講解了豬場消毒的相關注意事項。
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認識生物的多樣性課件PPT
頁數：22 | 大小：15MPPT模板圍繞著廣義的生物多樣性和我國生物多樣性的特點做了講解。從生物學角度來說，生物多樣性是指地球上生物圈中所有的生物。即動物、植物、微生物和其所包含的基因和生存環境，包括三個層面的意義，分別是物種多樣性、基因多樣性和生態系統的多樣性。根據調查研究顯示，當前已知的生物種類植物有30多萬種，動物油150多萬種，細菌真菌類有10萬多種。