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語文必修五宇宙的未來PPT課件
頁數(shù)：31 | 大小：62M這份演示文稿主要從四個方面對展開介紹，運用PowerPoint中幻燈片放映的方式更加便于展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是課文導讀。PPT模板從主要通過名人“史蒂芬霍金”本人的經(jīng)歷以及他對宇宙未來的想法進行了介紹。第二部分內(nèi)容是課文詳析，這一部分通過語音文字和圖片的方式首先介紹了本文的重點;其次通過提問的方式來分析歸納文章所講內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是總結(jié)全文思路結(jié)構(gòu)，主要分為六大段。第四部分內(nèi)容是語言藝術(shù)風格小結(jié)。
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七年級上冊第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：10MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《再塑生命的人》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《再塑生命的人》的作者海倫凱勒的基本信息以及其生平經(jīng)歷。第二部分展示了《再塑生命的人》中的生字讀音以及其詞語釋義。第三部分對《再塑生命的人》的課文內(nèi)容進行深入探究，并總結(jié)歸納了本文的寫作結(jié)構(gòu)。第四部分簡要介紹了奧斯特洛夫斯基的相關(guān)事跡。
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淡藍宇宙星空背景PPT總結(jié)匯報模板
頁數(shù)：27 | 大小：29M淡藍宇宙星空背景PPT總結(jié)匯報模板，是一個采用了宇宙星空球體的PPT模板。從整體PPT的背景來看，這種背景適用于比較大氣的場合，比如發(fā)布會之類。
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宇宙星空背景風格總結(jié)匯報PPT模板
頁數(shù)：34 | 大小：14M宇宙星空背景風格總結(jié)匯報PPT模板，采用了耀眼的星空風格。深藍色的宇宙背景，白色耀眼的強光，在演示匯報的時候會比較搶眼。
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人教版地理必修一地球的宇宙環(huán)境PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：54MPPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于《地球的宇宙環(huán)境》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了地球在宇宙中的位置以及天體的相關(guān)定義，并闡述了天體的分類，同時通過圖文結(jié)合的形式展示了星云、恒星等天體的含義。第二部分詳細地介紹了流星體的定義、位置和運轉(zhuǎn)方法，并介紹了地月系、太陽系、銀河系等天體系統(tǒng)分類。第三部分展示了有關(guān)《地球的宇宙環(huán)境》的相關(guān)測試題目。
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讓生命之花綻放光彩生命教育班會PPT
頁數(shù)：20 | 大小：11M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分呈現(xiàn)了讓生命之花綻放光彩的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解我們生命的價值。PPT模板的第一部分是請不要漠視生命，主要介紹了四個方面的內(nèi)容，并且介紹了一些有關(guān)自殺的征兆。第二部分是生命的價值，主要介紹了生命的價值，呈現(xiàn)了一個有關(guān)生命價值的小故事。第三部分是感悟我們的生命，介紹了感悟生命、提升價值的內(nèi)容，可以幫助我們更好的敬畏生命，珍愛生命。
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含講稿
綻放生命之花感受生命的意義主題班會ppt課件
頁數(shù)：27 | 大小：73M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了感受生命的意義的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解發(fā)現(xiàn)自己生命意義的方法。PPT模板的第一部分是人活著是為了什么，主要介紹了娜塔莉的例子。第二部分是怎樣的一生是值得過的，主要呈現(xiàn)了一些關(guān)于生命的詩歌。此外，這一部分還介紹了青年志愿者公益活動的內(nèi)容。第三部分是如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義，主要介紹了呱呱墜地、進入小學、戴紅領(lǐng)巾、初中生活等內(nèi)容。
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禪之道頓悟人生感悟生命
頁數(shù)：25 | 大小：18M禪之道頓悟人生感悟生命分為：禪理、禪門、禪學、禪語。都市快節(jié)奏的生活讓許多人都向往一顆平靜的心，禪學可以很好的幫助我們思考自己。
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含教案
八年級生物上冊同步備課（人教版2024）第四單元第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數(shù)：36 | 大小：20M這套36張幻燈片的八年級生物上冊同步課件，以“人體生命活動的調(diào)節(jié)”為核心，將原本分散在神經(jīng)、內(nèi)分泌與行為層面的知識整合成一條清晰的“穩(wěn)態(tài)維持”主線。開篇先用一段延時攝影——從清晨跑步到深夜熟睡，心率、呼吸、瞳孔、血糖隨環(huán)境變化而起伏——讓學生直觀感受“身體像一臺24小時自控的機器”，順勢拋出“誰在發(fā)號施令”這一驅(qū)動問題。第一部分“生命觀念”用雙氣泡圖對比“神經(jīng)調(diào)節(jié)”與“激素調(diào)節(jié)”：前者快如閃電、定位精準，后者慢而持久、廣撒網(wǎng)；再借“考試前心跳加速”這一真實情境，讓學生找出兩種調(diào)節(jié)協(xié)同的證據(jù)，從而建構(gòu)“穩(wěn)態(tài)=多系統(tǒng)動態(tài)平衡”的大概念。第二部分聚焦“反射弧”與“激素軸”。課件先放一段膝跳反射的慢動作，逐幀定格感受器→傳入神經(jīng)→中樞→傳出神經(jīng)→效應器，隨后用AR插件把“反射弧”疊映在學生腿部實時影像上，讓抽象路徑瞬間“長”在自己身上；緊接著以“血糖平衡”為例，用動態(tài)曲線展示胰島素與胰高血糖素的拮抗過程，讓學生體會激素“微量高效”的特點。第三部分“探究實踐”提供三項任務：①設(shè)計盲道行走實驗，驗證條件反射可建立也可消退；②用尿糖試紙檢測不同飲料攝入后血糖波動，模擬糖尿病篩查；③記錄一周睡眠時段與晨起脈搏，分析作息對自主神經(jīng)的影響。學生任選其一，課后提交短視頻報告，實現(xiàn)“做中學”。結(jié)尾回到“健康生活”：把熬夜、暴飲暴食、長時間戴耳機的危害量化成“穩(wěn)態(tài)負債表”，讓學生自己計算“身體多久才能還清”，從而把知識轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的生活方案——早睡30分鐘、每天2000毫升水、一次不超過60分貝的耳機音量。36頁幻燈片，既講清了“生命如何被調(diào)節(jié)”，更讓學生帶著“我要主動調(diào)節(jié)生命”的信念離開教室。
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高中地理部編版高一必修一《地球的宇宙環(huán)境》PPT下載課件
頁數(shù)：13 | 大小：30M本套PPT課件在內(nèi)容上分為地球在宇宙中的位置和行星地球共計二個部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的課標要求，以及天體的類型，包括恒星、星云、行星、衛(wèi)星等，并闡述了天體系統(tǒng)、太陽系的組成、太陽系行星的運動特征和結(jié)構(gòu)特性等相關(guān)知識；第二部分闡明了地球有機生命誕生的條件，包括安全的宇宙環(huán)境、穩(wěn)定的太陽光照、適宜的溫度等，并強調(diào)了保護宇宙環(huán)境的重要性；
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人教版高中地理必修地球的宇宙環(huán)境PPT下載課件模板
頁數(shù)：26 | 大小：23MPP T模板主要分為三個部分。第一個部分介紹地球在宇宙中的位置。主要介紹宇宙中存在太陽，地球，月球，行星，黑洞，人造衛(wèi)星。另外，還詳細介紹了天體系統(tǒng)。第二個部分介紹行星地球。主要介紹八大行星，八大行星的運動特征。還介紹了行星地球的外部條件和內(nèi)部條件。第三個部分進行隨堂測試。通過隨堂測試，加深學生記憶，回顧知識。
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含教案
高二語文選擇性必修下冊《宇宙的邊疆》PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：24M宇宙的邊疆》是高二語文選擇性必修下冊的一篇重要課文，其配套的PPT課件共35張幻燈片，旨在通過多維度的教學設(shè)計，引導學生深入探索宇宙的奧秘，培養(yǎng)科學精神和宇宙意識。課件的第一部分是教學目標，明確指出本節(jié)課的核心任務是讓學生認識人類在宇宙中的位置，體會探索宇宙的意義與價值，激發(fā)學生對宇宙的好奇心和敬畏之心，同時培養(yǎng)學生對科學的熱愛。這些目標為整個課程的學習奠定了基礎(chǔ)，明確了教學的方向。第二部分聚焦于教學重難點。這一部分旨在幫助教師精準把握教學的關(guān)鍵點，確保學生能夠深入理解宇宙的復雜性和人類探索的艱巨性，同時掌握課文中的科學知識和語言表達技巧。第三部分是教學過程。首先通過介紹作者卡爾薩根及其創(chuàng)作背景，引出本節(jié)課的學習主題。卡爾薩根是美國著名的天文學家和科普作家，他的作品《宇宙》及其同名電視節(jié)目在全世界引起了廣泛的關(guān)注。通過對作者和背景的了解，學生可以更好地理解課文內(nèi)容。接著，引導學生分段閱讀課文，梳理全文的主要內(nèi)容。這種閱讀方式有助于學生逐步深入理解宇宙的結(jié)構(gòu)和人類在其中的位置，同時也培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力。第四部分是作業(yè)設(shè)計。要求學生以《在宇宙中尋找人的坐標》為題撰寫一篇400字的短論。這一作業(yè)設(shè)計旨在讓學生將課堂所學與個人思考相結(jié)合，進一步深化對宇宙和人類關(guān)系的理解，同時鍛煉學生的寫作能力和表達能力。整套PPT課件通過精心設(shè)計的教學環(huán)節(jié)，不僅傳授了科學知識，更激發(fā)了學生的探索精神和科學熱情，是一套具有較高教學價值的課件
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含講稿
尊重生命珍愛生命大學生生命教育ppt課件
頁數(shù)：28 | 大小：12MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于本次大學生生命教育主題班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了生命的內(nèi)涵以及生命的意義所在，并介紹了幸福的五大要素以及積極情緒的重要性。第二部分闡述了大學生心理危機的具體含義，并指出了大學生心理危機的三大特點和產(chǎn)生機制。第四部分詳細地介紹了如何預防大學生心理危機，并闡述了有效干預大學生心理危機的方法和措施。
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大學生生命教育尊重生命珍愛生命PPT課件
頁數(shù)：27 | 大小：13M本套PPT模板在內(nèi)容上分為生命及其意義、大學生心理危機概述、大學生心理危機的預防和干預共計三個部分；第一部分首先介紹了生命的意義，從科學角度上來說，生命的本質(zhì)就是信息、人的生命具有獨特性、生命的意義在于創(chuàng)造和給予等；第二部分介紹了大學生心理危機的定義概述，以及心理危機的特點、產(chǎn)生機制等；第三部分介紹了心理問題的預防，要培養(yǎng)學生正確的認知、采取正確的應對措施、在面臨心理危機時可以求助；
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七年級語文上冊再塑造生命的人課件的PPT
頁數(shù)：36 | 大小：7M該PPT以再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件為主題，內(nèi)容上，該PPT模板從六個方面闡述主題。首先第一方面介紹了課程導入，介紹了故事背景和人物背景。第二部分介紹了字詞學習，學習生詞生字。第三部分介紹了課文講解，詳細解讀課文。第四部分是課文賞析，賞析文章的字詞語句。第五部分是課文探究，最后第六部分是拓展延伸。
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七年級上冊語文課文《再塑生命的人》的PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：21MPPT模板從四個部分來展開關(guān)于語文課文《再塑生命的人》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《再塑生命的人》的作者海倫凱勒的基本信息以及其生平經(jīng)歷。第二部分展示了《再塑生命的人》中的生字讀音以及相關(guān)詞語釋義。第三部分對《再塑生命的人》的課文內(nèi)容進行深入探究，并梳理了本文的行文結(jié)構(gòu)以及主要內(nèi)容。第四部分介紹了著名作家奧斯特洛夫斯基的相關(guān)信息。
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地球上生命的起源教學八年級下冊PPT課件
頁數(shù)：32 | 大小：28MPPT模板主要分為 第一個部分介紹神創(chuàng)論，講述上帝創(chuàng)造人。第二部分介紹了自然法發(fā)生論，但巴斯德用實驗證明來否定自然發(fā)生論。第三部分介紹宇宙論。雖然人類對探索地球外生物有極大的興趣，但目前還不能解釋。第四部分介紹熱泉生態(tài)系統(tǒng)。第五部分介紹化學起源說，這是一種主流認知。生命是在漫長的宇宙進化中發(fā)生的，是宇宙進化到某一階段的產(chǎn)物。
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七年級上冊語文《再塑生命的人》PPT課件
頁數(shù)：26 | 大小：19M這份演示文稿主要從三個方面對展開介紹，運用PowerPoint中幻燈片放映的方式更加便于展示相關(guān)內(nèi)容。PPT模板首先通過圖片和提問的方式引人思考，然后引出“習慣的力量”這本書。第一部分內(nèi)容是洞悉習慣的回路。這部分內(nèi)容通過舉例“白速得”牙膏廣告。第二部分內(nèi)容是創(chuàng)造新習慣，這一部分包括創(chuàng)造新習慣的步驟，其次通過晨跑、睡前看書的例子來說明。第三部分內(nèi)容是改變舊習慣，這一部分首先是找出慣常行為，其次用獎賞來做實驗，然后建立常慣行為，最后是制定計劃。
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永久的生命八年級語文上冊PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：11MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹部編版八年級上冊《散文兩篇》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計20張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們講述了有關(guān)本堂課的學習目標。第二部分主要向我們詳細的介紹了作者的生平事跡和寫作背景等等內(nèi)容。第三部分是詞語掌握的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是知識鏈接和初讀感知的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分是課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
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跨越海峽的生命橋四年級語文上冊PPT課件
頁數(shù)：24 | 大小：23MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版四年級語文《跨越海峽的生命橋》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計24張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向同學們科普了白血病的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)本節(jié)課的生字詞以及多音字等內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細的講述了本篇文章的中心主題。第四部分主要帶領(lǐng)同學們對本篇文章的中心思想進行了一個總結(jié)。