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幼兒園安全教育不跟陌生人走PPT下載課件
頁數：30 | 大小：7MPPT模板從四部分對幼兒園安全教育之不跟陌生人走這一主題進行講解。第一部分什么是陌生人告訴孩子什么樣的人是陌生人，指出無論發生什么樣的情況不能盲目相信陌生人和陌生人走。第二部分和父母面對陌生人時，對陌生人的態度要和父母的態度一樣。第三部分獨自面對陌生人時要提高警惕不接受陌生人給的食物和物品不跟陌生人走。第四部分通過互動思考讓孩子從案例中學會辨別潛在危險不要和陌生人走。
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含講稿
笑對挫折·永不言敗主題教育班會PPT課件
頁數：27 | 大小：12MPPT模板從五個部分來展開介紹關于本次挫折教育的主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了引導學生思考什么是挫折，闡述了挫折的定義，并指明了挫折的積極作用。第二部分引導學生分享自己的挫折經歷，并總結了面對困難的三種表現。第三部分總結了正確面對困難的具體方法，并通過案例分析的方式總結出了六條有效方法。第四部分引導學生朗誦有關挫折的詩歌，從而鼓勵學生勇于面對挫折。第五部分展示了相關的測試題目。
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初中語文人教版九年級《差不多先生傳》PPT下載課件
頁數：24 | 大小：13M本套PPT在內容上分為新課導入、字詞學習、整體感知、課堂小結共計四個部分；第一部分首先介紹了本節課的學習目標，以及作者胡適的寫作風格和主要代表作，本文的寫作背景等；第二部分教學了重點字詞的標準拼音和詞語解釋，并展示了其文章層次劃分；第三部分重點解讀了文章的主要內容，剖析了差不多先生的特點和作者的寫作目的；第四部分分析了文章的寫作手法和語言特色等；
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教科版四年級下冊不一樣的電路連接課件PPT
頁數：12 | 大小：26MPPT主要展示了教科版四年級下冊不一樣的電路連接的主題內容。PPT的整體色調以極光紫色以及藍色為主，將云朵、書本、藍色色塊以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以專業簡潔之感。PPT的主要內容包括比較兩種不同的電路連接以及里面是怎樣連接的這兩個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生能夠對于電路的連接有一個初步的了解，掌握相關的知識點。
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含講稿
防溺水六不準安全教育主題班會PPT模板
頁數：24 | 大小：8M本套PPT模板在內容上分為哪里地方容易溺水、如何預防溺水、發生溺水時如何自救、遇人溺水如何施救、牢記防溺水“六不準”、謹記防溺水歌謠共計六個部分；第一部分首先介紹了容易溺水的地方，包括河溝、工地水坑、深水潭等；第二部分介紹了預防溺水的方法；第三部分介紹了溺水自救措施，包括保持鎮定、仰泳漏鼻等；第四、五部分介紹了施救的簡單措施和六個禁止事項；第六部分介紹了溺水的歌謠；
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我不挑食小班健康教育課件PPT模板
頁數：22 | 大小：29MPPT模板分為四個部分來展開介紹了關于小班健康教育的內容。PPT模板的第一部分介紹了健康教育課的教學目的和教學目標。第二部分介紹了健康教育課程的核心內容，主要是為了改善學生的挑食問題。第三部分為課程延伸，通過帶領學生學習歌曲和參加集體討論，來學習健康知識。第四部分為課堂總結，學生在學習了健康知識之后，意識到了均衡飲食的重要性。
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含講稿
暑假不放松安全要注意安全教育主題班會PPT
頁數：32 | 大小：25M該PPT以暑假不放松安全要注意安全教育主題班會PPT模板為主題，內容上，該PPT模板從三個方面闡述主題。首先第一部分介紹了暑假安全常識。普及了暑假在家的安全事項以及要注意的很多方面，可能的安全隱患。第二部分介紹了遇到安全事件怎么辦，提供了一些針對不同事件的不同的處理方案。最后第三部分是暑假安全口訣，牢記安全口訣。
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七年級下冊不等式的基本性質教學設計PPT課件
頁數：18 | 大小：9M這份演示文稿從四個部分來介紹了初中數學七年級下冊第五章不等式性質的相關內容，方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內容是教學目標，介紹了此堂課的重點與難點。第二部分內容是新課導入，包含3張幻燈片，首先展示了三點不等式的性質；其次列舉相關題型來進一步了解；最后通過文字和表格掌握關鍵詞語和不等號。第三部分內容是新知探究，包含6張幻燈片，通過列舉三個例題和解法，并說明了注意事項讓同學們進一步的了解此堂課的內容。PPT模板的第四部分內容是課堂小結和測驗，包含4張幻燈片，對此，堂課內容進行了小結，并展示相關填空題、選擇題和問答題來檢測學生是否掌握。
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幼兒園小班防拐教案不跟陌生人走PPT課件
頁數：22 | 大小：7MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關不跟陌生人走安全教育課件的相關內容，共計22張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向同學們詳細的闡述了有關什么是陌生人的內容。第二部分主要向同學們詳細的介紹了一起面對陌生人時的相關內容。第三部分主要是有關獨自面對陌生人時的內容。第四部分是有關動動腦來思考的內容。
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含講稿
垃圾不落地校園更美麗知識教育PPT模板
頁數：23 | 大小：71M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分呈現了垃圾不落地，校園更美麗的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好地了解做文明學生的方法。PPT模板的第一部分是垃圾落地在身邊，主要呈現了一些圖片。第二部分是垃圾落地的危害，主要介紹了一根香蕉皮的故事，并且這一部分還介紹了生物性污染、水環境污染、火災隱患、污染土壤、精神文明污染等方面的內容。第三部分是如何做文明學生，主要介紹了注意公共衛生、不亂扔垃圾、提倡彎腰精神、從身邊小事做起等方面的內容。第四部分是師生文明共承諾，呈現了師生文明共宣誓的內容。
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不忘初心牢記使命主題教育知識問答ppt
頁數：45 | 大小：13M這份PowerPoint由十二個部分構成。第一部分內容是基礎知識。第二部分內容是三務必、四全面、五位一體。第三部分內容是社會主義核心價值觀。第四部分內容是十個明確。第五部分內容是十四個堅持。第六部分內容是十三個方面歷史成就。第七部分內容是堅持黨的全面領導。第八部分內容是六個必須堅持。第九部分內容是二十大主題。第十部分內容是新時代十年三件大事。第十一部分內容是中國式現代化。第十二部分內容是五個必由之路。
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護理不良事件學習教育課件PPT模板
頁數：31 | 大小：10M這份PPT由七個部分組成。第一部分內容是護理不良事件的定義。第二部分內容是護理不良事件的分級，這一部分主要根據中國醫師協會的規定分為四級。第三部分內容是護理不良事件報告制度，這一部分一方面展示醫療衛生管理法律，另一方面是對不良事件上報流程進行介紹。第四部分內容是護理不良事件及案例。第五部分內容是護理不良事件發生原因及特點分析與影響。第六部分內容是常見護理不良事件的預防，包括嚴格執行查對制度、加強員工工作責任心和教育培訓等措施。第七部分內容是護理不良事件發生的處理。
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壓瘡護理不良事件醫院培訓學習教育PPT模板
頁數：32 | 大小：23M本套PPT模板在內容上分為壓瘡的新定義、壓瘡的新分期、壓瘡的局部評估與記錄、了解防壓瘡的三步驟共計四個部分；第一部分首先介紹了壓瘡的定義概述，包括1989年和2007年NPUAP對壓瘡的不同定義，以及與壓瘡的相關文獻等；第二部分闡明了1989年壓瘡分為四期，包括I期、II期、III期、IV期四種，2007年增加了兩種情況，并介紹了可疑的深部組織損傷；第三部分介紹了壓瘡的評估，包括整體評估、局部評估等；第四部分介紹了預防壓瘡的三個步驟，包括評估、評定、介入措施等；
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意外拔管護理不良事件培訓學習教育PPT模板
頁數：29 | 大小：25MPPT課件從四個方面介紹了有關意外拔管護理不良事件培訓學習教育的相關內容。第一部分內容是病例討論與分析，共介紹了兩個意外拔管案例，并從患者因素、護理人員因素和導管因素進行了具體分析。第二部分內容是意外拔管處理方法，主要介紹了胃管滑出和T管滑出處理方法。第三部分內容是意外拔管應急預案。第四部分內容是意外拔管防范措施，需重視風險評估、對存在意識障礙的患者予以特別關注、改進導管固定方法、加強健康宣教力度。
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含講稿
安全常識教育防溺水“六不準”主題班會PPT課件
頁數：14 | 大小：30M這份演示文稿主要從四個部分對水上安全警鐘長鳴進行詳細展開。第一部分介紹了如何防溺水的相關知識。第二部分是溺水施救方法的介紹，包括迅速救上岸、清除口鼻堵塞物、倒出呼吸道內積水、人工呼吸、吸氧以及脫下外套六種方法。第三部分介紹了易溺水的地方，包括游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊和海邊等場所。第四部分介紹了如何對孩子進行防溺水教育的方法。
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含講稿
幼兒園大班心理健康教育黑夜我不怕家長會PPT
頁數：23 | 大小：19M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了幼兒園心理健康黑夜我不怕的內容，方便幼兒園的教師在使用PowerPoint時更好地向學生介紹克服黑夜的方法。PPT模板的第一部分介紹了黑夜的定義、黑夜的自然現象、黑夜對人類的意義等內容。第二部分介紹了未知的恐懼、曾經的經歷、聽聞或故事的影響等內容。第三部分介紹了增強安全感、學習相關知識、逐步適應等內容。第四部分介紹了黑夜的星空、黑夜的自然聲音、黑夜中的動物行為等內容。第五部分介紹了夜間活動的好處、夜間活動的建議、夜間活動須知等內容。
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含教案
《總也倒不了的老屋》三年級上冊語文PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：99M本套PPT模板在內容上首先引入課文內容，讓學生展開故事預測比賽，并解釋了課文題目的含義，老屋已經活了一百多歲，窗戶都是窟窿，門板也破了洞，因此老屋覺得自己可以倒下，但是有許多路過的動物向老屋請求幫助；接著進行預測比賽，讓學生根據插圖和文章邏輯進行合理預測；然后分析了老屋的形象特點，并介紹了作者慈琪；最后教學了課文生字詞；
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含教案
讀不完的大書語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：96MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于三年級語文第七單元學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于本節課的學習任務。第二部分主要向我們詳細的介紹了作者朱維之的生平事跡。第三部分主要帶領同學們詳細的學習了本篇文章中的重點字詞。第四部分主要是有關于文章結構的劃分。第五部分主要帶領同學們詳細的講解了作者的思想感情。
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含教案
部編九年級語文下冊《唐雎不辱使命》PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：70M這是一套專為部編版語文九年級下冊《唐雎不辱使命》精心制作的PPT課件，共45張幻燈片。本課旨在助力學生深入領略這篇經典文言文的魅力，通過有感情的朗讀課文，豐富文言文詞匯積累，精準翻譯課文，透徹理解文章大意，從而顯著提升文言文閱讀理解能力。課件從五個精心設計的板塊展開教學。第一部分“自主檢測”，聚焦于課前預習環節。通過介紹本文作者、創作背景、主要人物，以及重點字詞的講解，為學生搭建起初步的知識框架，使他們對課文有初步的了解和認知，為深入學習奠定基礎。這一環節旨在培養學生自主學習的習慣和能力，讓他們在課堂學習前就對課文有所涉獵，激發他們的學習興趣。第二部分“整體感知”，借助觀看課文誦讀視頻的方式，引導學生沉浸式地感受課文的韻律和情感。視頻中標準的發音、恰當的停頓和富有感染力的語調，能夠幫助學生把握文章的節奏，從而有感情地朗讀課文。同時，通過視頻的直觀呈現，學生能夠對課文的文意有一個大概的理解，為進一步的深入學習做好鋪墊。第三部分“文學常識”，聚焦于文中的關鍵知識點。通假字、詞類活用以及特殊句式是文言文學習中的重點和難點，課件通過詳細講解和舉例說明，幫助學生精準掌握這些知識點。這些知識點的理解和運用，對于學生準確翻譯課文、理解文章大意至關重要，也是提升文言文閱讀理解能力的關鍵所在。第四部分“精讀細研”，采用男女生分角色朗讀課文的方式，模擬課文情景，讓學生身臨其境地感受人物的情感和對話的張力。通過角色扮演，學生能夠更深入地理解課文內容，把握人物性格和文章主旨。同時，這一環節還能夠培養學生的合作意識和團隊精神，讓他們在互動中加深對課文的理解和感悟。第五部分“手法探究”，以問題為導向，引導學生在課文中主動尋找修辭手法，如比喻、夸張、排比等，并學會在寫作中靈活運用。通過這一環節，學生不僅能夠提升對文言文修辭手法的敏感度和鑒賞能力，還能夠將所學知識遷移到自己的寫作實踐中，實現學以致用，進一步提升語文綜合素養。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富實用，通過多媒體的直觀展示和互動教學，將枯燥的文言文學習變得生動有趣、富有吸引力。學生在學習過程中不僅能夠掌握《唐雎不辱使命》這篇課文的知識要點，還能夠培養他們的文言文閱讀能力、文學鑒賞能力和寫作能力，為他們今后的語文學習和文化傳承之路奠定堅實基礎。
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含教案
部編九年級語文下冊《 不求甚解》PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：27M本套PPT課件專為部編版語文九年級下冊的《不求甚解》設計，共包含21張幻燈片。其核心目標是引導學生深入理解“不求甚解”的真正含義，樹立正確的讀書觀，同時幫助學生掌握本文的駁論方法，分析文章的論證思路，培養學生收集資料、整理信息以及自主探究的能力。課件內容從三個方面展開。第一部分為整體感知。通過引導學生快速閱讀課文，課件幫助學生初步了解“不求甚解”的內涵，并理清文章的層次結構。這一部分重點在于讓學生感知作者批駁的觀點，學習反駁的論證方法。通過分析文章的結構，學生能夠快速把握作者的寫作思路，明確文章的中心論點和分論點，為進一步的深入學習奠定基礎。第二部分為精讀品析。這一板塊通過細讀課文內容，引導學生對文章進行深度解讀。課件設計了豐富的互動環節，幫助學生深入理解文章中每一部分的論證過程和邏輯關系。通過對關鍵詞句的品析，學生能夠更好地領會作者的寫作意圖，掌握駁論文章的寫作技巧。同時，這一部分還鼓勵學生結合自己的閱讀經驗，思考“不求甚解”在實際閱讀中的應用，進一步深化對文章主題的理解。第三部分為比較閱讀。這一板塊是本課的亮點之一，通過表格形式，課件引導學生比較《談讀書》與《不求甚解》兩篇文章的主要內容、論述角度和寫作方法的不同點。這種比較閱讀的方式不僅幫助學生拓寬視野，還能讓他們在對比中更好地理解兩篇文章的異同，提升學生的思維能力和分析能力。通過對兩篇文章的深入比較，學生能夠更全面地理解讀書的多樣性與復雜性，進一步樹立正確的讀書觀。在PPT的最后，還精心設計了課文小結、作業布置和結構梳理環節。課文小結部分幫助學生回顧本節課的重點內容，鞏固所學知識；作業布置環節則通過多樣化的任務設計，如撰寫讀書心得、分析文章論證方法等，進一步拓展學生的思維，加深對課文的理解；結構梳理環節則通過圖表形式，幫助學生清晰地回顧文章的結構與邏輯，提升學生的思維能力。通過這三個板塊的系統設計，本套PPT課件不僅幫助學生深入理解《不求甚解》這篇文章，更在潛移默化中培養了學生的閱讀能力、思維能力和自主探究能力。通過學習本文的駁論方法和論證思路，學生能夠更好地掌握議論文的寫作技巧，同時也能在閱讀實踐中樹立正確的讀書觀，提升自身的文化素養和思辨能力。