這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一部分向我們介紹的是新課引入,為我們介紹了作者王維的生平簡(jiǎn)介和主要的作品。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的生詞、生詞。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)于詩(shī)詞的解析,感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課堂小結(jié),總結(jié)這首詩(shī)所講的內(nèi)容,同時(shí)布置課后作業(yè)。
PPT主要展示了部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課文《九月九日憶山東兄弟》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺灰色、淺棕色以及白色的素雅的顏色為主,將竹葉、山脈、仙鶴、窗戶以及古人的形象作為主要裝飾物,給人以古色古香之感。PPT的主要內(nèi)容包括助讀資料、初讀感知、品讀釋疑、結(jié)構(gòu)主旨、課堂拓展以及課堂反饋這六個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)對(duì)于這首詩(shī)詞的學(xué)習(xí),感受詩(shī)人所要表達(dá)的情感,體會(huì)詩(shī)中所闡述的思鄉(xiāng)懷親之情。
PPT模板共分為四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)的教學(xué)。第一部分是新課引入環(huán)節(jié),PPT模板采用復(fù)習(xí)導(dǎo)入——默寫《清明》一詩(shī)的形式引入新課,然后對(duì)作者王維展開(kāi)了簡(jiǎn)要介紹。第二部分是字詞揭秘環(huán)節(jié),對(duì)詩(shī)中的重點(diǎn)字詞及多音字進(jìn)行講解并對(duì)生字詞進(jìn)行釋義。第三部分是詩(shī)詞解析,PPT設(shè)置了指名讀詩(shī)詞,學(xué)生互評(píng)環(huán)節(jié),重在糾正讀音,理解核心問(wèn)題。第四部分則是課堂小結(jié)部分。
本套PPT在表達(dá)形式上采用山林風(fēng)景動(dòng)漫畫作為背景圖,以青綠色和淡藍(lán)色為背景色,為暖色調(diào)為主,畫面風(fēng)格清新脫俗,畫面包括兩個(gè)古代武士射箭的動(dòng)畫形象,符合繪本故事內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;PPT模板在內(nèi)容上分為文章梗概、繪本動(dòng)漫展示、提問(wèn)三個(gè)部分,各自的主要內(nèi)容是介紹了故事的主要情節(jié)、用動(dòng)畫形象和對(duì)白演繹故事、考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
p這套弟子規(guī)PPT課件采用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。用水墨山水畫作為背景,用紅日、臘梅、黃鸝、花瓣作為裝飾和點(diǎn)綴。PPT模板的主要內(nèi)容分為:弟子規(guī)的歷史、弟子規(guī)的起源、弟子規(guī)的含義、弟子規(guī)的文化。/p
弟子規(guī)ppt課件,一起品鑒學(xué)習(xí)圣人的做人、處事及為學(xué)之道。《弟子規(guī)》是儒家思想的基礎(chǔ),人之初性本善的基礎(chǔ),是學(xué)生啟蒙教學(xué)的經(jīng)典之作,它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的生活規(guī)范,要求學(xué)生從小在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹,在一切日常言語(yǔ)行為要小心謹(jǐn)慎,要講信用,與人相處平等、博愛(ài)等。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《小狗包弟》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)介紹了本文的題目?jī)?nèi)涵以及其主要內(nèi)容。第二部分介紹了《小狗包弟》的作者巴金的基本信息,并展示了其代表作品。第三部分闡述了本文的整體思路以及其發(fā)展線索。第四部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,展示了《小狗包弟》的寫作特色。第五部分總結(jié)了《小狗包弟》所表達(dá)的思想感情。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為《弟子規(guī)》簡(jiǎn)介和《弟子規(guī)》釋義共計(jì)兩個(gè)部分;第一部分首先介紹了《弟子規(guī)》的原名稱,作者簡(jiǎn)介和創(chuàng)作背景等,以及“弟子”和“規(guī)”的含義,并闡明了學(xué)習(xí)弟子規(guī)的原因,借用名人的話講述了《弟子規(guī)》是圣學(xué)的根基也是做人的根基;第二部分介紹了《弟子規(guī)》的內(nèi)容釋義,包括“總敘”、“圣人訓(xùn)”、“泛愛(ài)眾,而親仁”等內(nèi)容,將《弟子規(guī)》前七篇的內(nèi)容全部詳細(xì)教學(xué)了一遍;
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于幼兒園大班語(yǔ)言《弟弟看天空》這一幼兒園兒歌的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分通過(guò)說(shuō)一說(shuō)進(jìn)行導(dǎo)入,帶領(lǐng)孩子們回憶自己了解的白天和夜晚的天空。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)詩(shī)歌,了解詩(shī)歌中所提出的問(wèn)題。第三個(gè)部分為你問(wèn)我答小游戲,了解了詩(shī)歌中的內(nèi)容。第四個(gè)部分為讀一讀,帶領(lǐng)孩子們朗讀了《弟弟看天空》這一兒歌。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為《弟子規(guī)》簡(jiǎn)介、《弟子規(guī)》釋義共計(jì)兩個(gè)部分;第一部分闡明了《弟子規(guī)》的創(chuàng)作時(shí)間和創(chuàng)作背景,具體內(nèi)容包括許多日常基本的禮儀規(guī)范,是先賢對(duì)做人基本道德準(zhǔn)則的設(shè)定,并介紹了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的原因;第二部分針對(duì)《弟子規(guī)》的具體內(nèi)容進(jìn)行分析教學(xué),介紹了《弟子規(guī)》第一、二、三、四、五、六、七篇的具體內(nèi)容和釋義,分別為入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文;
這份PPT模板主要從四個(gè)部分對(duì)《贈(zèng)從弟》這篇古詩(shī)進(jìn)行展開(kāi)分析。第一個(gè)部分是對(duì)文章的作者劉禎進(jìn)行介紹,劉禎是東漢末詩(shī)人。第二個(gè)部分展示了這首古詩(shī),并且對(duì)其中的一些詞語(yǔ)進(jìn)行了解釋,在講解時(shí)有助于學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解。第三部分是這篇文章的譯文,把它翻譯過(guò)來(lái)之后更加有利于學(xué)生理解作者的思想感情。第四部分是詩(shī)歌鑒賞分析了每一聯(lián)的意義。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、文學(xué)常識(shí)、感知意境美、品讀情感美、拓展思維、中考鏈接共計(jì)六個(gè)部分;第一部分首先介紹了《月夜憶舍弟》的創(chuàng)作時(shí)間和創(chuàng)作背景;第二部分介紹了作者杜甫的主要代表作和生平事跡,并介紹了相關(guān)文學(xué)常識(shí);第三、四部分帶領(lǐng)學(xué)生朗誦詩(shī)詞,分析詩(shī)詞內(nèi)容,感受作者描繪的意境,理解作者表達(dá)的情感;第五、六部分進(jìn)行了拓展教學(xué),并介紹了中考的相關(guān)信息和例題;
PPT模板主要,第一個(gè)部分介紹新課導(dǎo)入。第二個(gè)部分介紹文學(xué)常識(shí)。主要介紹了這首詩(shī)的作者簡(jiǎn)介,創(chuàng)作背景。第三個(gè)部分介紹吟讀,感知音的美。吟讀應(yīng)該字正腔圓,有板有眼,原滋原味,入侵入境地讀。第四個(gè)部分介紹譯讀,感知意境美。對(duì)這首詩(shī)一次一句的翻譯,進(jìn)行譯讀,了解這首詩(shī)的意思,感知其意境。第五個(gè)部分介紹悟讀,品詩(shī)情感美。悟讀來(lái)感受這首詩(shī)的感情,鄉(xiāng)情,親情,游子思?xì)w的思念之情。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、感知音韻美、感知意境美、品讀情感美、拓展思維美、中考鏈接共計(jì)六個(gè)部分;第一、二部分首先介紹了詩(shī)人的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及本詩(shī)的創(chuàng)作背景,并讓學(xué)生吟讀詩(shī)詞,感知詩(shī)詞的音韻美,標(biāo)注了易讀錯(cuò)的字詞,鼓勵(lì)學(xué)生入情入境的朗讀;第三、四部分翻譯詩(shī)詞大意,感知詩(shī)詞的意境美,并引領(lǐng)學(xué)生感悟詩(shī)詞的情感;第五、六部分品鑒了詩(shī)詞表達(dá)的思念,并拓展分析作者的深層情感表達(dá),最后介紹了中考相關(guān)知識(shí);
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了新課導(dǎo)入的教學(xué)環(huán)節(jié)。第二部分是有關(guān)于文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容,包括作者的簡(jiǎn)介以及作品的創(chuàng)作背景等等內(nèi)容。第三部分主要是帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀詩(shī)歌,并體會(huì)音韻美。第四部分主要是帶領(lǐng)同學(xué)們一起翻譯本首古詩(shī)的內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于詩(shī)歌鑒賞的相關(guān)內(nèi)容。
這套共41頁(yè)的PPT課件,圍繞部編版九年級(jí)上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞《月夜憶舍弟》《商山早行》展開(kāi),以“一條主線、三項(xiàng)活動(dòng)、四層遞進(jìn)”為結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生在聲畫交融中完成從意象捕捉到情感共鳴的全過(guò)程。第一部分“情境導(dǎo)入”截取《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中“月夜邊塞”片段:鼓聲低沉、雁影掠空,瞬間把學(xué)生帶入“戍鼓斷人行”的意境,為兩首詩(shī)的“羈旅愁思”奠定情感基調(diào)。第二部分“活動(dòng)一:知人論世”用時(shí)間軸串起杜甫、溫庭筠的生平軌跡,配以《春望》《菩薩蠻》等代表作截圖,讓學(xué)生明白“安史亂后兄弟離散”與“貶謫商山早行”的歷史背景,為詩(shī)歌的“家國(guó)—手足”雙重主題埋下伏筆。第三部分“活動(dòng)二:自主探究”先布置分層任務(wù):畫出詩(shī)中意象、圈點(diǎn)關(guān)鍵詞、對(duì)照譯文;隨后大屏展示“雁、露、槲葉、枳花”意象卡,學(xué)生用顏色標(biāo)記情感溫度,自主完成“景—情—志”初步鏈接。第四部分“活動(dòng)三:合作探究”以小組為單位完成兩項(xiàng)挑戰(zhàn):一是用“三至五字”概括兩詩(shī)情感曲線,二是在當(dāng)代生活中尋找對(duì)應(yīng)意象(如春運(yùn)“雁歸”照片)制作“古今對(duì)話”微海報(bào);課堂小結(jié)由學(xué)生用一句“如果我在詩(shī)中,我會(huì)……”表達(dá)收獲,教師以“家國(guó)在心,親情不老”收束。整節(jié)課在音畫詩(shī)交融中完成意象賞析、情感體驗(yàn)與價(jià)值升華,使古典詩(shī)心在現(xiàn)代少年心中生根發(fā)芽。
PPT模板通過(guò)合作探究的方式引導(dǎo)學(xué)生思考,用資料分析導(dǎo)入了課程的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論不同食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量是否相同,食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與人體細(xì)胞所含的物質(zhì)和所需的能量有什么關(guān)系等問(wèn)題,在探究問(wèn)題的過(guò)程中得出了食物是人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要來(lái)源的結(jié)論,增加了對(duì)本章內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是教學(xué)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是新知探究,提問(wèn)你知道的動(dòng)物有哪些等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是給動(dòng)物卡片進(jìn)行班編號(hào)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是隨堂練習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課堂小結(jié)、課堂練習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)、板書設(shè)計(jì)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是教學(xué)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新知探究,了解動(dòng)物們的家是什么樣的等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課堂小結(jié)、課堂練習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)、板書設(shè)計(jì)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是課堂練習(xí)。
PPT模板從新知探究、知識(shí)拓展兩個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《觀察一種動(dòng)物》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了蝸牛的身體的特點(diǎn),介紹了腹足、觸角兩個(gè)科學(xué)詞匯,并展示了蝸牛的身體結(jié)構(gòu)示意圖,同時(shí)探究了蝸牛運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。第二部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸,介紹了螺、蛤等和蝸牛相似的動(dòng)物。第三部分引導(dǎo)學(xué)生探究蝸牛能否聽(tīng)見(jiàn)聲音。
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