該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了京東物流戰略分析的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解京東內外部環境分析的內容。PPT模板的第一部分是京東商城概況,介紹了2011至2015年京東商城的交易總額、京東的發展歷程等內容。第二部分是京東商城物流戰略,介紹了自建物流體系、第三方物流的弊端等內容。第三部分是京東內外部環境分析,介紹了經營模式分析、市場營銷分析、供應鏈分析、核心競爭力分析等內容。第四部分是京東未來物流戰略,介紹了技術戰略、金融戰略、O2O戰略、渠道下沉戰略、國際化戰略等內容。
這份PPT以《瘋狂動物城2》為主題,從影片介紹、角色分析、專業評價到觀影感悟,結構清晰,內容層層遞進。開篇通過首日票房數據突出影片的市場熱度,隨后簡介續集劇情主線:朱迪與尼克在搭檔磨合期卷入由新角色蛇蓋瑞引發的陰謀,被迫逃亡并揭露動物城表面和諧下哺乳動物與爬行動物間的系統性歧視問題。角色介紹部分重點刻畫了朱迪的正義執著、尼克的幽默擔當,以及蛇蓋瑞作為“邊緣族群代言人”的復雜形象,并提及多位新舊配角的趣味設定。影片評價環節強調本片在主題上從個體偏見深化至對社會結構性歧視的探討,制作上通過精細技術構建龐大動物世界,情感上強化主角信任成長,兼顧娛樂性與思想深度。最后的觀影感悟則提煉出“真正默契是接納差異”、“關注隱形邊緣群體”等核心觀點,升華了影片關于包容與共存的啟示。整體而言,PPT既梳理了電影情節與人物關系,也挖掘了其社會隱喻,呈現出一部兼具視覺魅力與人文關懷的動畫續作。
本套PPT課件是圍繞唐詩《茅屋為秋風所破歌》設計的教學資源,共包含20頁。在教學過程中,教師通過展示與課文相關的圖片,引導學生觀察并思考,從而引出杜甫的經典詩篇,激發學生的學習興趣。隨后,教師引導學生初讀詩歌,整體感知詩歌內容,并組織學生分組討論相關問題。通過分析詩歌所描繪的情景,學生能夠深入體會詩人所表達的思想感情,這不僅有助于學生深入理解詩歌內容,還能有效提升他們的文學素養。課件內容分為六個部分。第一部分是“學習目標”,這部分首先介紹了詩歌的內容和詩人杜甫的思想情感,接著對詩歌朗讀技巧進行指導,最后總結杜甫詩歌的特點。通過明確學習目標,學生能夠更好地聚焦學習重點。第二部分是“背景介紹”,通過介紹詩歌創作的歷史背景,幫助學生理解詩人創作時的社會環境和個人經歷,從而更深刻地把握詩歌的思想內涵。第三部分是“文體知識”,這部分詳細介紹了歌行的含義及其特點。通過講解歌行的文學形式,學生能夠更好地理解《茅屋為秋風所破歌》的文體特征,進一步提升對詩歌的鑒賞能力。第四部分是“課文賞析”,這部分內容豐富,包括重點字詞的注音、課文的譯文以及詩人情懷的解讀。通過對詩歌的逐句賞析,學生能夠深入理解詩歌的字面意義和深層含義,感受杜甫詩歌的藝術魅力。第五部分是“思考探究和歸納主旨”,這部分通過設計問題引導學生思考,幫助學生總結詩歌的主旨。通過這一環節,學生能夠進一步深化對詩歌的理解,提升分析和歸納能力。第六部分是“拓展探究”,這部分通過拓展性問題,引導學生從不同角度思考詩歌的意義,鼓勵學生將詩歌與現實生活聯系起來,培養他們的創新思維和批判性思維。通過以上六個部分的系統設計,本套PPT課件不僅幫助學生深入理解《茅屋為秋風所破歌》的文學價值,還通過背景介紹、文體知識講解、課文賞析、思考探究和拓展探究等環節,全面提升學生的文學素養和思維能力。
PPT主要展示了智慧城市的主題內容。PPT的整體色調以極光紫、極光藍以及白色為主,將城市、霓虹燈、紫色和藍色的色塊以及與智慧城市有關的圖片作為主要裝飾物,給人以科技先進之感。PPT的主要內容包括智慧城市發展狀況、智慧城市解決方案、智慧城市運營模式以及集成交付能力介紹這四個部分。旨在讓聽眾對于智慧城市的方案有更加全面的了解。
世界上最感動的三個字是:買買買,錢算什么,買!此PPT適用于天貓雙十二商業營銷策劃。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《破陣子》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《破陣子》的作者辛棄疾的基本信息以及其創作風格。第三部分介紹了破陣子這一詞牌名的相關知識。第三部分展示了《破陣子》的白話譯文。第四部分對《破陣子》的詩詞內容進行深入探究,并總結了本文的寫作結構。第五部分總結了《破陣子》的詩詞主題,并介紹了本文的藝術特色。
PPT主要展示了城管執法程序及案例評析的主題內容。PPT的整體色調以墨藍色為主,將墨藍色的大面積色塊以及與城管有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括法律法規適用、執法配合與協調、行政執法程序以及典型案例分析這四個部分。旨在對城管的執法程序進行簡單介紹,對有關的經典案例進行詳細解析,了解城管執法工作。
這是一份以《瘋狂動物城》為主題的德育與心理健康班會PPT,共三個部分。第一部分認識偏見通過兔子和狐貍的刻板印象,解釋偏見是先入為主的貼標簽行為,分析其來源于周圍環境、個人經驗和思維惰性,指出偏見會傷害他人、限制自我并影響集體團結。第二部分打破偏見提出四種方法:摘下身份眼鏡關注行為而非標簽、多問為什么質疑看法真實性、尋找反例破除刻板印象、換位思考感受他人處境。配合暫停判斷—收集信息—驗證想法—保持開放四步實踐法,引導學生改變認知模式。第三部分發現閃光點強調優點不僅限于成績等表面特長,更包括善良、堅持等內在品質。通過放大鏡觀察細節、時光機關注成長、多棱鏡全面看待等方法,幫助發現內向、調皮或普通同學被忽略的優點,并鼓勵真誠表達贊美,最終建設互相欣賞、共同成長的溫暖班集體。
這是一套以《瘋狂動物城》中尼克(狐貍)與朱迪(兔子)為形象的學生成長激勵卡片,旨在以趣味化的方式為學生提供個性化表揚素材。卡片內容圍繞學生的不同成長表現,精心設計了多組主題評價卡片,每張卡片都以尼克和朱迪的互動畫面為配圖,搭配針對性的評語,全面覆蓋學習、社交、習慣等多個成長維度。例如,“合作互助” 卡片展現了尼克和朱迪攜手共進的場景,鼓勵學生在團隊中相互支持;“積極思考” 卡片則通過朱迪專注的神情,激勵學生勇于探索知識;“勇敢嘗試” 卡片以尼克機敏的形象,引導學生突破自我,嘗試新事物。評語風格活潑親切,巧妙結合了動畫角色的特質,如朱迪的執著、尼克的機靈,讓表揚更加貼合學生的興趣,使學生在熟悉的動畫情境中感受到自己的成長亮點。整套 PPT 排版統一,采用藍色和黃色邊框巧妙區分不同卡片類型,畫面生動且信息清晰,視覺效果極具吸引力。這些卡片既可以作為課堂上的即時獎勵,及時給予學生肯定與鼓勵,激發他們的學習熱情;也能作為學生成長檔案中的個性化寄語,記錄學生成長的點滴。它不僅為老師提供了豐富且實用的鼓勵工具,還借助學生喜愛的動畫形象為載體,傳遞正向引導。通過這種方式,學生能夠更直觀地感知自身優點,激發內在成長動力,從而在學習和生活中不斷進步,收獲自信與快樂。
PPT以創建全國文明城市實施方案為主題,以紅色為主打色調,搭配國旗、黨徽等元素,凸顯此舉措是黨的主張、國家行為代表最廣大人民群眾的利益。PPT在內容上,主要分為五個部分。通過加強組織領導,理論學習,提高大家創建文明城市的意識,同時通過輿論等新媒體的宣傳,擴大影響力,營造良好的文創氛圍。最后,發揮政府的各項職能,推進該工作的貫徹落實。
本套PPT模板在內容上首先闡明了海濱小城的定義,是指水邊,靠近海的地方,并教學了文章中的重難點字詞的拼音釋義和詞組,包括濱、鷗、胳、臂、載等;接著讓學生總結課文描寫了海濱小城的哪些地方,包括沙灘、海上、庭院、公園、街道等,以及海濱小城具有美麗整潔的特點;最后帶領學生領悟作者筆下的海景意境,想象海濱小城的場景,以及作者對海上景物的描寫;
在當今快速變化的市場中,奶茶和零食行業正經歷著前所未有的增長。隨著競爭的加劇,新興品牌如雨后春筍般涌現,其中蜜雪冰城以其卓越的品質和創新的營銷策略,成功贏得了消費者的青睞,成為了奶茶行業的佼佼者。為了深入學習和借鑒蜜雪冰城的成功經驗,我們特別制作了一套包含22張幻燈片的PPT課件模板,旨在通過詳細的案例分析,分享其在品牌建設、市場拓展和營銷策略等方面的卓越實踐。本套PPT課件模板分為三個主要部分,首先,我們將從品牌介紹入手,深入探討蜜雪冰城的品牌故事、核心價值和市場定位,揭示其如何在短時間內建立起強大的品牌影響力。接著,我們將通過SWOT分析,即優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)和威脅(Threats)分析,全面評估蜜雪冰城在奶茶行業中的競爭地位,以及它如何利用自身優勢,應對市場挑戰。第三部分,我們將重點介紹蜜雪冰城的品牌戰略和營銷策劃方案。這部分內容將詳細解讀蜜雪冰城如何通過精準的市場定位、創新的產品開發和有效的營銷傳播,實現品牌的快速增長和市場占有率的提升。通過這些策略的分享,我們希望能夠為參與者提供寶貴的啟示,幫助他們在各自的領域中實現突破。整體而言,這套PPT課件模板不僅為參與者提供了一個學習和交流的平臺,更是一次深入了解優秀企業運營模式的機會。我們相信,通過這次培訓和學習,參與者能夠獲得寶貴的知識和靈感,為自己的事業發展注入新的活力。
本套PPT圍繞高二語文選擇性必修下冊的《邊城》展開,共39頁,旨在通過多樣化的教學活動,引導學生深入理解這部經典小說,培養學生的文學鑒賞能力和思辨能力,同時讓他們感受作品中所蘊含的深刻人文內涵。在課堂教學中,通過誦讀、精讀和小組合作探究等多種形式,學生能夠從不同角度深入文本。誦讀幫助學生感受作品的語言魅力,精讀則引導學生關注細節,而小組合作探究則激發學生的思維碰撞,讓他們在討論中深化對作品的理解。通過結合時代背景,學生能夠更好地理解《邊城》的寫作方法,把握小說的主題思想,體會作者沈從文對人性、社會和自然的深刻思考以及他的人生追求。同時,通過對文本的研讀,學生能夠領略湘西世界的淳樸民風,品味小說中如詩如畫的自然與人文景觀,感受作品所營造的寧靜而深邃的藝術氛圍。PPT分為四個部分。第一部分是教學目標,該模板首先引導學生了解課文的創作背景,包括沈從文的生平經歷、創作動機以及作品所處的歷史文化環境。其次,通過文本的感悟,幫助學生初步領略《邊城》的藝術魅力,理解作品所傳達的情感與價值觀。最后,深入分析小說中主要人物翠翠的純真與孤獨,引導學生從人物形象的角度理解作品的深刻內涵。第二部分是教學重難點。這一部分聚焦于作品所蘊含的深刻內涵,包括對人性、社會、自然的思考,以及作品所傳達的對理想世界的追求與現實的無奈。同時,探討作品的描繪方法,如沈從文獨特的敘事風格、對自然環境的細膩描寫以及對人物心理的深刻刻畫,幫助學生理解這些手法如何共同構建了《邊城》獨特的藝術世界。第三部分是教學過程。這一部分首先呈現了課堂導入環節,通過引入與湘西相關的圖片、音樂或背景故事,激發學生的興趣,為進入文本學習做好鋪墊。接著,對本課的學習任務進行介紹,明確學生在課堂上需要完成的閱讀、分析和討論任務,引導學生有目的地參與課堂活動,確保教學目標的實現。第四部分是課后作業。作業設計旨在鞏固課堂所學,同時拓展學生的思維。基礎作業可以包括對文本內容的進一步梳理、對人物形象的深入分析等;拓展作業則可以引導學生查閱相關資料,撰寫對《邊城》主題或人物的感悟,或者對比其他文學作品,進一步提升學生的文學鑒賞能力和思辨能力。通過本套PPT的教學設計,學生不僅能夠深入理解《邊城》這部經典小說,還能在文學鑒賞、思辨能力和情感體驗等方面得到全面提升,為他們的語文學習和人文素養發展奠定堅實基礎。
這是一套關于統編語文三年級上冊《海濱小城》的 PPT 課件,通過 PowerPoint 制作,包含 42 張幻燈片。本節課的學習目標主要是引導學生學習有關海濱的成語,理清文章描寫景物的順序,找出文中描寫海濱和小城景物的重點語句,并能夠靈活地運用到以后的寫作中。這份演示文稿主要從三個部分進行展開。第一部分是“收集貝殼,進入海濱小城”,這一部分主要引導學生學習文章中的生字、生詞、多音字,并進行書寫指導。通過這一環節,學生能夠掌握文章中的基礎知識,為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分是“樹立景物,搭建‘美好檔案’”,這一部分主要引導學生對文章進行分段,然后分別感受描寫不同地點的手法。通過這一環節,學生能夠深入理解文章的結構和寫作手法,學會如何描寫景物,提高自己的寫作能力。第三部分是“創意輸出,制作‘推介成果’”,這一部分主要引導學生畫出自己認為課文當中寫得好的句子,并且和同學交流。然后引導學生以“體驗官”的身份為游客介紹海濱小城,回顧課文當中的重點內容。通過這一環節,學生能夠進一步鞏固所學知識,提高自己的語言表達能力和思維能力。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握文章中的基礎知識,還能深入理解文章的寫作手法,提高自己的寫作能力。同時,通過交流和介紹,學生能夠進一步鞏固所學知識,提高自己的語言表達能力和思維能力。
奔跑吧破碎粒子PPT模板采用奔跑的元素,象征著奔跑精神,2018年已經過去一半了,我們要繼續加油,下半年再創業績輝煌,為年底的新業績、新目標沖刺!
中國風破碎粒子PPT模板將中國水墨風雨點線破碎粒子風格相互融合,打造出一款創意時尚的PPT模板,可用于多種工作演示匯報。
這篇PPT模板展示了團隊破冰游戲積極參與認真思考用心體會的相關活動和交流,PPT模板以暖橙黃作為背景主色調,營造了團隊游戲快樂而幸福的氛圍。PPT以白色、黑色字體為主,PPT模板運用大量的合作、協作相關的元素來作為裝飾,凸顯了團結友愛、一致向前的主題。PPT模板內容主要詳述了游戲過程中的注意事項、游戲中應當認真思考、用心體會以及游戲過程中應該注意的溝通與合作方式方法。
PPT模板展示了我國共產黨組織黨史教育學習,從湘江戰役中汲取再長征的精神力量,更好地去利用好紅色資源。PPT背景以藍天白云為主,裝飾以彩霞、五星紅旗、熱氣球、紀念碑以及人民英雄群像等元素,體現了奮勇拼搏的抗爭精神。PPT內容主要闡述了我黨紅軍在長征中最為壯烈的抗爭戰役湘江戰役,從中去汲取學習我黨的思想精神內涵,始終堅定我黨的正確領導思想不動搖投身于國家建設發展工作中去。
本套PPT在內容上分為領導力概述、倍速理論、突破性領導關系、突破性領導模型、突破性領導策略共計五個部分;第一部分闡明了領導者的重要性和領導力缺失的情況,并介紹了關于領導者的一些錯誤觀念;第二部分介紹了世界級管理大師加里?哈默的相關時間管理理論;第三部分從領導、速度、結果、過程、信任、戰略、改革等方面分析了突破性領導關系;第四、五部分介紹了具體的突破性領導策略和領導模型概述;
本套PPT在內容上分為學習目標、課文朗讀、課文內容、作品鑒賞共五個部分;第一部分首先闡明了本節課的教學目標和教學重點,激起學生的學習興趣,引入接下來的內容;第二部分教學了課文的朗誦讀法,包括如何停頓、抑揚頓挫的韻律感等;第三部分詳細解析課文內容,展示了課文詩詞內容;第四部分詳細的解析了本課詩詞,點明了文章主旨、部分內容隱含的作者感情以及詩詞的語言特點等;
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