-
人教版五年級數學上冊第七單元第03課時數學廣角植樹問題（3）（環形植樹問題）PPT課件
頁數：30 | 大?。?M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是三大學習目標。第二部分內容是重點難點，這一部分首先介紹了本堂課的教學重點，其次展示了教學難點，最后對核心素養進行簡要說明。第三部分內容是植樹問題的解決方法，這一部分主要包括“兩端都栽”、“兩端都不栽”和“只栽一端”。第四部分內容是學習任務，包括明確要解決問題的特點、解決封閉路線植樹問題的思考方法。第五部分內容是達標練習和知識總結。
-
含教案
人教版五年級數學上冊第七單元第01課時數學廣角植樹問題（1）（兩端都栽）PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標，此模板首先介紹了植樹問題的規律，其次是對復雜問題簡單化的解題策略和方法進行展示。第二部分內容是重點難點，這一部分主要包括教學重點、教學難點和核心素養。第三部分內容是學習任務，這一部分一方面學生能夠初步探究解決植樹問題的方法，另一方面是對植樹問題的不同解決方法進行介紹。第四部分內容是達標練習，包括《課堂練習》和《學以致用》。
-
含教案
人教版五年級數學上冊第七單元第02課時數學廣角植樹問題（2）（兩端都不栽）PPT課件含教案
頁數：26 | 大?。?M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括培養學生化簡為繁的能力、感受數學知識在日常生活中的廣泛運用等；接著通過“綠水青山就是金山銀山”的話題引入課堂內容，并采用畫圖分析論證的方法解答了兩端都栽樹的植樹問題類型；然后讓學生按照步驟要求解答同類型習題，并闡述自己的思考，完成課后練習題；最后拓展延伸教學了只栽一端樹的數學題計算方法；
-
含講稿
八年級物理下冊（人教版2024）-【新教材解讀】義務教育教材（2024版）內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：29 | 大?。?M這是一套專為八年級物理下冊（人教版2024）設計的【新教材解讀】PPT課件模板，共28頁，系統地對2024版義務教育物理教材進行了全面解讀，旨在幫助教師和學生更好地理解和應用新教材。課件內容分為四個主要部分，涵蓋了教材的結構優化、內容更新、特色創新以及具體章節的修改細節。在第一部分中，通過對比新舊教材的目錄結構，清晰地展示了新教材在章節編排上的優化調整。例如，新增了“同一直線上二力合成”和“跨學科實踐”等重要內容，這些調整不僅豐富了教材的知識體系，還更好地適應了現代教育對綜合素養的要求。第二部分從整體角度深入分析了教材的重要變化。包括章節體例的優化，核心概念如“牛頓第一定律”表述的修正，摩擦力影響因素的補充說明，以及“有用功”定義的調整等。這些更新完善了教學內容，使其更加科學、嚴謹，符合現代物理學的發展和教學需求。第三部分深入解讀了教材變化的要點，著重闡述了新教材在政治導向、學科育人、實驗探究能力培養、習題系統優化等方面的特色創新。例如，新教材更加注重培養學生的科學探究能力和跨學科思維，通過優化實驗設計和習題系統，引導學生主動探索物理現象背后的原理，提升學科素養。第四部分則按章節詳細梳理了各單元的具體修改內容。涵蓋“力”“運動和力”“壓強”“浮力”“功和機械能”“簡單機械”等單元。在每個單元中，新教材對概念表述進行了嚴謹化處理，改進了實驗設計，強化了知識銜接，使教學細節更加完善。這些調整不僅提升了教材的知識體系，還增強了學科思維和實踐應用能力的培養。整套PPT課件系統地呈現了新教材在知識體系、學科思維、實踐應用等方面的全面提升。通過詳細的解讀和分析，教師能夠更好地把握新教材的教學重點和難點，學生也能夠更清晰地理解物理知識的內涵和應用。這是一份極具實用價值的教學輔助工具，能夠有效支持八年級物理教學的順利開展。
-
含講稿
七年級生物上冊（北師大版2024）-【新教材解讀】義務教育生物教材（2024版）內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：31 | 大小：13M這是一套針對七年級生物上冊北師大版新教材的詳細解讀PPT，共包含30頁內容。這套PPT全面剖析了新教材的特點、變化及教學建議，旨在幫助教師更好地把握教材，提升教學效果，同時激發學生的學習興趣和實踐能力。新教材的核心理念是通過動手操作和實踐探索，引導學生深入理解生物知識，培養他們的生物科學素養和實踐能力。教材內容更加貼近學生的生活實際，通過大量生活實例的呈現，將抽象的生物知識與具體的生活場景相結合，從而有效激發學生的學習興趣，使他們能夠更加直觀地掌握知識。PPT分為五個部分。第一部分是《生物新教材》目錄結構比對。這一部分首先介紹了新教材的顯著優勢，強調其在培養學生實踐能力、科學素養和激發學習興趣方面的獨特價值。隨后，通過詳細對比新舊版教材的目錄結構，清晰地展示了教材在內容編排和章節設置上的變化，幫助教師快速了解新教材的整體框架。第二部分聚焦于《生物新教材》的整體重要變化。這一部分深入分析了新教材在內容、形式和教學理念上的重大調整，包括新增的實驗和實踐環節、更加貼近生活的教學內容以及對知識體系的優化。通過這些變化，新教材旨在為學生提供更加豐富、生動的學習體驗。第三部分是《生物新教材》變化要點解讀。這一部分從兩個方面展開：一是對學習目標和章小結的分析，明確了新教材對學生能力培養的具體要求；二是對學生活動的詳細介紹，包括實驗設計、實踐活動安排以及如何通過這些活動促進學生的自主學習和合作探究。第四部分是《生物新教材》教學建議概述。這一部分為教師提供了具體的教學策略和方法，包括如何結合新教材的特點進行教學設計、如何引導學生開展實踐活動以及如何在教學中培養學生的科學思維和探究能力。這些建議旨在幫助教師更好地適應新教材的教學要求，提升課堂教學質量。第五部分是《生物新教材》各章節教學安排。這一部分詳細列出了新教材各章節的教學目標、重點難點、教學方法以及課時分配建議。通過具體的教學安排，教師可以更加系統地組織教學活動，確保學生能夠扎實掌握生物知識，同時培養他們的綜合素質。通過這套PPT的全面解讀，教師可以快速了解新教材的特點和優勢，掌握教學重點和方法，從而更好地引導學生在生物學習中探索、實踐和成長。
-
含講稿
2025中職英語課開學第一課之為什么學英語PPT課件模板（Deepseek、哪吒2魔童鬧海）（含密碼暗號任務）含講稿
頁數：40 | 大小：54M親愛的中職同學們，2025年的新學期已經開啟，今天給大家帶來一份超有價值的英語學習課件——“為什么學英語”。這份課件干貨滿滿，相信會對大家的英語學習之路起到重要的啟發作用。在這個全球化飛速發展的時代，英語已然成為全球通用的交流語言，是連接世界各國的重要紐帶。對于中職生而言，學好英語意義非凡。它如同一把神奇的鑰匙，能為我們打開未來職業發展的大門。無論你是選擇畢業后直接步入職場，還是繼續深造提升自己，英語都是一項不可或缺的技能，能為你的未來增添強勁的競爭力。在職場上，許多企業招聘時都明確要求員工具備一定的英語水平。如果你掌握了英語，就能在眾多求職者中脫穎而出，獲得更多的優質工作機會，薪資待遇也更有優勢。然而，學習英語的意義遠不止于此。它還能為我們打開一扇通往豐富多彩世界文化的大門。通過英語，我們可以閱讀那些未經翻譯、原汁原味的英文小說，深入感受不同國家獨特的文學魅力，仿佛置身于一個個奇妙的故事世界中，與書中的人物同悲歡、共離合。我們還可以觀看熱門的美劇、英劇，欣賞那些地道的英語對白，體驗與眾不同的影視樂趣，了解不同國家的生活方式和社會文化。更令人興奮的是，借助英語，我們能夠跨越地域的限制，與世界各地的人們交朋友，通過交流分享彼此的故事和文化，從而極大地拓寬自己的視野，豐富自己的人生閱歷。這份精心制作的PPT課件，從多個角度深入淺出地為大家闡述了學習英語的重要性。它不僅讓我們明白英語學習的意義，還貼心地提供了許多實用的學習方法。例如，我們可以利用日常生活中的碎片化時間來學習英語。在等公交、坐地鐵或者課間休息的幾分鐘里，打開手機聽聽英文廣播，或者看看有趣的英文短視頻，讓英語學習變得輕松又有趣。此外，多參加英語角也是一個很好的選擇。在那里，你可以和小伙伴們一起練習口語，大膽開口說英語。不要害怕犯錯，每一次的嘗試和交流都是進步的機會，你會發現自己的口語能力在不知不覺中飛速提升。中職的同學們，新的學期已經拉開帷幕，讓我們一起借助這份PPT課件，開啟2025年的英語學習之旅吧！相信在英語學習的道路上，只要我們堅持不懈，努力前行，就一定能夠向著更好的自己出發，收獲滿滿的知識和成長。
-
含教案
人教版數學九年級上冊二次函數y=a（x-h）²+k的圖象和性質 （第1課時）PPT課件含教案
頁數：29 | 大?。?M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，教師引導學生了解生活中的函數圖象。第二部分內容是素養目標，學生首先能夠輸出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點，其次可以理解兩種拋物線之間的聯系，最后會畫二次函數的圖象。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括二次函數圖象的畫法、二次函數的性質、二次函數的性質的應用、二次函數的圖象及平移。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測。
-
含教案
人教版數學九年級上冊二次函數y=a（x-h）²+k的圖象和性質 （第2課時）PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：4M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標，學生們首先能夠說出拋物線的特點，其次可以掌握拋物線的畫法，最后能夠識別出我們生活中有關二次函數的圖象。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、比較函數值大小的方法點撥、二次函數之間的關系和應用。第三部分內容是課堂檢測，這一部分一方面展示了四道基礎鞏固題，另一方面是對能力提升題和拓廣探索題進行展示。第四部分內容是課后小結和課后作業。
-
含教案
人教版數學九年級上冊二次函數y=a（x-h）²+k的圖象和性質 （第3課時）PPT課件含教案
頁數：28 | 大?。?M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，該模板首先對二次函數的平移方式進行介紹。第二部分內容是素養目標，學生首先能夠說出有關拋物線的相關知識，其次可以理解二次函數之間的聯系，最后能夠畫出函數的圖象。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、二次函數的平移和應用、平移方式的方法點撥、拋物線的特點。第四部分內容是鞏固練習和鏈接中考。
-
含教案
數學北師大一年級上冊（新教材）第四單元第5課時 乘車（教學課件）ppt課件含教案
頁數：46 | 大?。?4M這是一套專為北師大版一年級數學上冊第四單元第5課時“乘車”主題量身定制的教學PPT模板，共46頁，整體風格活潑、圖文結合，既貼合一年級學生的認知特點，又能充分激發他們的學習興趣。之所以選擇“乘車”這一生活化情境，是因為它對孩子們來說既熟悉又親切，公交車上“上車”“下車”的動作天然蘊含了“增加”與“減少”的數學意義，是幫助學生理解“連加、連減、加減混合運算”最自然、最直觀的載體。整套課件遵循“情境引入—規則建構—分層練習—回顧反思”的設計思路，循序漸進地引導學生掌握運算順序，發展初步的代數思維。開篇，課件以動態公交場景切入：汽車到站，先上來3人，又上來2人，再下去1人……孩子們一邊數小人圖標，一邊用算式記錄過程，自然而然產生“3＋2－1”這樣的混合式子。教師順勢提問“應該先算什么？再算什么？”學生在討論中初步感悟“從左往右依次計算”的規則。接著，PPT用醒目的色塊與箭頭標注運算順序，配合朗朗上口的兒歌“連加連減混合算，從左到右挨著算，誰在前面誰先算”，幫助學生在頭腦中固化算法模型。第二部分聚焦“連減”這一易錯點。課件創設“公交車上原來有8名乘客，第一站下去3人，第二站又下去2人，還剩幾人？”的連續情境，先讓學生用學具小棒擺一擺，再過渡到算式“8－3－2”。通過“擺—畫—寫”的多元表征，學生體會到兩次“下車”就是兩次“去掉”，從而理解“連減”表示“從一個數里連續去掉兩部分”，并再次強化“從左往右”的運算順序。隨后安排“小司機闖關”游戲：屏幕隨機出現不同站點上下車人數，學生搶答列式并說得數，既操練了技能，又活躍了課堂氣氛。第三部分進入“讀題列式”環節，旨在培養學生從情境中提取數學信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫畫：第一格“車上原有6人”；第二格“到站上來4人”；第三格“又下去5人”；第四格“？”學生先口述故事，再獨立在練習卡上寫出“6＋4－5”。教師選取典型作業拍照上傳，集體對照“三看”標準：一看數字是否抄對，二一看運算符號是否選對，三一看順序是否寫對。通過同伴互評，學生進一步明晰“先加后減”或“先減后加”都要按實際情境來，而不是隨意調換。最后的“知識點盤點”用思維導圖形式呈現：中心詞“乘車運算”輻射出“連加”“連減”“加減混合”三大分支，每條分支下列“含義”“計算方法”“易錯提醒”三個子節點，并配上課中學生出現的真實錯例，如“4＋3－2＝4＋1＝5”提醒“漏減”，讓警示更加直觀。教師引導學生用“今天我知道了……我還需要注意的是……”的句式口頭小結，再用“點贊卡”互送鼓勵，把課堂氣氛推向高潮。整套PPT在色彩上選用明亮的薄荷綠與暖黃為主色調，象征安全與活力；動畫僅保留“擦除”“飛入”兩種簡潔效果，避免分散注意力；字體統一用“思源黑體”，字號不小于32磅，確保后排學生也能看清。46頁中，情境圖占比約40%，互動練習占比約35%，規則講解與小結占比約25%，符合一年級兒童“具體形象—逐步抽象”的思維特點。教師只需根據班級實際微調數字大小，即可一鍵生成符合“雙減”背景下“高效課堂”要求的精品課件，真正實現“生活即教材，游戲即學習”的理念。
-
含教案
數學北師大一年級上冊（新教材）第四單元第4課時 小雞吃食（教學課件）ppt課件含教案
頁數：31 | 大?。?0M這套共31頁的PPT課件，是專為北師大版一年級數學上冊第四單元第4課時“小雞吃食”主題量身打造的課堂助手。它借用了“雞兔同籠”那種把數量藏在生活場景里的經典思路，卻把“主角”換成了一群毛茸茸的小雞：有的低頭啄米，有的抬頭張望，有的跑來跑去，孩子們一看就覺得親切。教師順勢把“10的加減法”藏進“小雞吃食”的故事里，讓學生在具體、可愛、可感的情境中，不知不覺完成從“數實物”到“算抽象”的過渡，既降低理解門檻，又激發探究欲望。開篇，課件用動畫呈現“雞媽媽端來一盤米”：先跑來3只小雞，又跑來7只小雞，合起來正好10只。孩子們跟著數圖標、擺小棒，很快自己說出“3＋7＝10”。教師立即追問：“如果跑走了4只，還剩幾只？”學生脫口而出“10－4＝6”，于是“10的分與合”在“跑來—跑走”的節奏里被反復體驗。接著，PPT出示“10的加法塔”和“10的減法梯”：左邊一列紅色數字從0到10，右邊一列藍色數字從10到0，中間用雙向箭頭連接，配上一句順口溜“紅藍好朋友，相加都是10”，幫助孩子在頭腦中建立“補數”模型，為后續心算奠基。第二部分是“課前熱身”。屏幕出現一張農場全景圖，學生用“聚光燈”工具隨意點擊一只小雞，就會彈出一張數字卡片，如“4”，再點擊另一只，彈出“6”，系統自動合成算式“4＋6＝10”。游戲化的交互讓全班瞬間沸騰，教師則借機板書“交換加數位置和不變”，用孩子自己的話總結“小雞換位置，總數還是10只”，把“加法交換律”悄悄種進心里。第三部分進入“10的加法”系統學習。課件把10只小雞分成兩堆，用拖拽功能讓學生自由組合：1和9、2和8、3和7……每成功一組，屏幕就綻放一朵小煙花，并自動生成對應算式。教師引導學生橫看、豎看、倒過來看，發現“規律”：越往中間分，兩組小雞的數量越接近；算式也從“1＋9”慢慢過渡到“5＋5”，為后續學習“對稱”埋下伏筆。緊接著的“減法接龍”同樣精彩：給出總數10，學生任選一個小于10的數作為“跑走”的只數，電腦實時顯示剩余只數并列出減法算式，幫助學生在“一圖四式”中體會加減互逆。最后的“達標闖關”把課堂推向高潮。第一關“口算小達人”，30秒內完成10道“10的加減”題，系統自動統計正確率；第二關“看圖列式”，給出靜態或動態的小雞吃食圖，學生用平板拍照上傳自己的算式；第三關“農場小管家”，創設“原來有10條蟲子，小雞先吃3條，又吃5條，還剩幾條？”的連續情境，讓學生用兩種方法解答：先加后減或先減后減，在對比中體會運算順序的靈活性。教師根據后臺數據，即時推送“個性化錯題單”，實現精準補救。收尾的“知識樹”用一顆大蘋果樹形象歸納：樹干寫“10的加減法”，五大樹枝分別寫“分與合”“加法算式”“減法算式”“解決問題”“易錯提醒”，每根樹枝上再掛3片“葉子”——學生剛在課堂上生成的真實算式和關鍵詞。孩子們一邊拍手一邊齊讀：“十只小雞嘰嘰叫，分與合要記牢；加法減法一家人，補數朋友最可靠！”在歡快的兒歌聲中，本節課的核心知識被牢牢封存進兒童的記憶倉庫。整套課件色彩柔和、動畫簡潔、交互豐富，31張幻燈片張張有任務、頁頁有反饋，真正做到了“讓孩子在故事里學數學，在玩耍中練思維”。
-
含教案
數學北師大一年級上冊（新教材）第四單元第3課時 課間（教學課件）ppt課件含教案
頁數：45 | 大?。?3M這套精心設計的北師大版一年級數學上冊課間學習培訓PPT模板，共包含45張幻燈片，旨在通過生動有趣的方式，幫助一年級學生更好地掌握數學知識。模板巧妙地將學生們熟悉的課間活動情境融入到數學應用題中，使抽象的數學問題變得具體、生動，更貼近學生的日常生活。這種教學方式不僅能夠幫助學生更準確地理解題目的含義，還能激發他們的學習興趣，引導他們主動運用所學知識解決實際問題，真正做到學以致用。本節課的核心內容圍繞“8和9的加減法”展開，這是一年級數學學習中的一個重要知識點。通過課間活動這一學生普遍熟悉且喜愛的生活場景，教師可以設計出各種富有趣味性的數學題目，如計算課間跳繩的人數、分發小零食的數量等，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握計算技巧。這種情境教學法不僅能夠加深學生對數字運算的理解，還能培養他們的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。PPT模板的內容結構清晰，分為多個部分，系統地引導學生逐步深入學習。首先，第一部分明確提出了本節課的學習目標，即“正確計算8和9的加減法”，讓學生和教師都能清楚地把握學習重點。第二部分通過“知識鏈接”環節，回顧之前學過的相關知識點，為新知識的學習做好鋪墊。第三部分采用“小組討論”和“探究新知”的方式，鼓勵學生通過合作交流，自主發現加減法的規律，培養他們的團隊協作能力和探究精神。最后，第四部分的“習題達標”通過一系列精心設計的練習題，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習效果，確保每位學生都能熟練掌握8和9的加減法運算。整體而言，這套PPT模板不僅內容豐富、形式多樣，而且充分考慮了一年級學生的認知特點和學習需求，通過生活化的情境和互動式的教學方法，有效提升了數學課堂的趣味性和實效性，是教師進行教學和學生學習的優質輔助工具。
-
含教案
數學北師大一年級上冊（新教材）第四單元第2課時 背土豆（教學課件）ppt課件含教案
頁數：28 | 大?。?6M這份專為北師大版一年級數學上冊打造的“背土豆”教學PPT，共28張幻燈片，以“小老鼠背土豆”的趣味故事貫穿始終，把“數字7的加減法”悄悄藏在生活化的場景里：土豆掉了、又撿回來了、被小伙伴分走了……孩子們一邊替小老鼠著急，一邊不知不覺地擺小棒、畫圓圈、列算式，把7可以分成“幾和幾”、幾加幾等于7、7減幾還剩幾，全都摸得清清楚楚。課件先用四格漫畫“引爆”話題——“背土豆的路上發生了什么？”讓學生自己看圖說話、提問題；接著進入“7的分與合”探究環節，通過拖拽動畫把7顆土豆“放進-掉出-再放進”，動態呈現7的六種分法，板書同步生成“7=1+6、7=2+5……”的加法簇和對應的減法簇，引導孩子發現“總數不變，分法互換，加減互逆”的小秘密；隨后設計三層闖關練習——“幫小老鼠把土豆背回家”“用7塊錢買兩樣零食可以怎么買？”“給7根小棒涂兩種顏色并寫算式”，由扶到放，層層遞進，既鞏固計算，又訓練逆向思維與表達能力；最后以“我學會了……我還能……”的課堂小結收尾，讓學生用一句話復述收獲，并布置“回家講給爸爸媽媽聽”的親子任務，把課堂笑聲延續到生活。整套模板色彩柔和、動畫簡潔、文字精煉，完全符合一年級兒童的注意力節奏，教師只需輕點鼠標，就能讓“背土豆”的故事帶著孩子把7的加減法“背”進心里，真正做到“學有所思、思有所得、得而能言、言而能行”。
-
含教案
二年級數學上冊北師大第六單元 圖形的運動（一）（單元復習課件）PPT課件含教案
頁數：25 | 大?。?7M《北師大版二年級數學上冊第六單元“圖形的運動”復習課件》是一份精心設計的教學資源，旨在幫助學生系統地回顧和鞏固本單元的核心內容。該課件以PowerPoint形式呈現，共包含25張幻燈片，內容豐富、結構清晰，能夠滿足不同層次學生的學習需求。在數學的世界里，圖形的運動是一個充滿神奇與魅力的領域。它不僅激發了學生的好奇心，還為他們后續的數學學習奠定了堅實的基礎。本套課件從四個主要部分對“圖形的運動”單元進行系統復習。第一部分是“單元知識框架介紹”。通過簡潔明了的框架圖，課件將本單元的核心知識點——軸對稱、平移和旋轉進行了梳理和整合。這種結構化的呈現方式，有助于學生從整體上把握單元知識的脈絡，快速建立起知識體系。第二部分為“知識點梳理”。這一部分深入剖析了軸對稱現象、平移現象和旋轉現象的具體知識點。通過生動的圖片、直觀的動畫演示以及詳細的文字說明，課件幫助學生理解軸對稱圖形的特征、平移的方向和距離以及旋轉的中心點和角度等關鍵要素。這種細致入微的知識點講解，使學生能夠更加清晰地掌握每個概念的內涵和外延。第三部分是“重難點題型精講”。針對本單元的難點內容，課件精心挑選了具有代表性的例題，并通過逐步解析的方式，引導學生深入思考、掌握解題思路。每個例題都配有詳細的分析過程和清晰的解題步驟，幫助學生突破學習中的瓶頸，增強對重難點知識的理解和應用能力。第四部分為“變式鞏固練習”。這一部分設計了多樣化的練習題，旨在通過不同形式的變式訓練，提高學生對本單元知識點的掌握度和靈活運用能力。練習題涵蓋了從基礎到拓展的多個層次，既滿足了不同學生的學習需求，又能有效檢驗學生的學習效果。總之，這份課件以其科學的結構、豐富的素材和實用的設計，為二年級學生提供了一個全面、高效的學習平臺，能夠幫助他們在復習階段更好地鞏固知識，提升數學素養。
-
含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第01課時 認識幾分之一（教學課件）PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：12M這套配合人教版三年級上冊第六單元第01課時《認識幾分之一》的31頁演示文稿，以“情境—操作—表達—應用”四步鏈式展開。課始，教師先拋出“分披薩”“折彩紙”等熟悉場景，把“平均分”自然嵌入故事，激活學生舊知；緊接著，學生借助紙片、圓形、條形等學具動手折、動手剪、動手涂，把“一半”這一生活語言精準對接到“1/2”這一數學符號，在“做”中體會分數產生的必要性。隨后，教師通過“說一說：我把什么圖形平均分成了幾份，涂色部分是它的幾分之一”等語言模板，引導學生把動作、圖像抽象成規范的分數學說，完成從“物”到“數”的第一次跨越。課堂的高潮是“創造幾分之一”活動：小組抽簽決定“四分之一”“八分之一”等任務，用折、畫、剪、貼的方式把指定分數表示出來，再輪流上臺講解，同伴互評，教師點撥，既錘煉動手與表達，又滲透數形結合思想。最后，課件呈現“蛋糕配方中的1/4勺鹽”“籃球場半場線”“地鐵1/2票價優惠”等生活切片，讓學生把剛誕生的分數概念立即投射到真實世界，感受數學的親切與力量，從而點燃持續學習的熱情。整份PPT共五環節：①目標與重難點一目了然；②課前圖片情境快速聚焦；③任務驅動層層遞進；④分層練習當堂鞏固；⑤總結與作業延伸拓展，環環相扣，讓“認識幾分之一”真正落地、生根、發芽。
-
含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第01課時 認識幾分之一（教學課件）PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：12M這套配合人教版三年級上冊第六單元第01課時《認識幾分之一》的31頁演示文稿，以“情境—操作—表達—應用”四步鏈式展開。課始，教師先拋出“分披薩”“折彩紙”等熟悉場景，把“平均分”自然嵌入故事，激活學生舊知；緊接著，學生借助紙片、圓形、條形等學具動手折、動手剪、動手涂，把“一半”這一生活語言精準對接到“1/2”這一數學符號，在“做”中體會分數產生的必要性。隨后，教師通過“說一說：我把什么圖形平均分成了幾份，涂色部分是它的幾分之一”等語言模板，引導學生把動作、圖像抽象成規范的分數學說，完成從“物”到“數”的第一次跨越。課堂的高潮是“創造幾分之一”活動：小組抽簽決定“四分之一”“八分之一”等任務，用折、畫、剪、貼的方式把指定分數表示出來，再輪流上臺講解，同伴互評，教師點撥，既錘煉動手與表達，又滲透數形結合思想。最后，課件呈現“蛋糕配方中的1/4勺鹽”“籃球場半場線”“地鐵1/2票價優惠”等生活切片，讓學生把剛誕生的分數概念立即投射到真實世界，感受數學的親切與力量，從而點燃持續學習的熱情。整份PPT共五環節：①目標與重難點一目了然；②課前圖片情境快速聚焦；③任務驅動層層遞進；④分層練習當堂鞏固；⑤總結與作業延伸拓展，環環相扣，讓“認識幾分之一”真正落地、生根、發芽。
-
含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第02課時 認識幾分之幾（教學課件）PPT課件含教案
頁數：25 | 大?。?2M這套與“第六單元第02課時——認識幾分之幾”配套的數學課件，共25張幻燈片，緊緊圍繞人教版三年級上冊的核心概念展開。開課伊始，教師并不急于拋出“幾分之幾”這個新名詞，而是先拋出“什么是分數”這一看似尋常卻暗藏玄機的問題，讓學生把上節課“認識幾分之一”的舊知從記憶深處調取出來；片刻沉思后，孩子們七嘴八舌地搶答，課堂溫度瞬間升高，教師順勢板書，把“平均分成幾份”“取其中一份”的舊知錨定在黑板最顯眼的位置，為新知“取幾份”埋下伏筆。緊接著，一張被平均分成四份的正方形彩紙出現在大屏上，教師不急著講解，而是給每組學生發一張同樣大小的正方形紙，讓他們先對折、再對折，用彩筆涂出其中的三份。孩子們動手操作，教室里響起“沙沙”的折紙聲，三份紅色、三份藍色、三份綠色……在指尖悄然誕生。教師穿梭其間，只需輕輕一句“你涂的這三份該用什么分數表示”，便把“四分之三”這個略顯抽象的概念，牢牢粘貼在學生親手創造的色塊上；同時，分數各部分的名稱——“分母”“分子”——也在動手與動口的雙重編碼中被孩子們脫口而出。隨后，課件依次呈現“披薩被切成八片吃掉五片”“長方形紙條平均分成六格涂了四格”等生活化場景，教師引導學生用“因為有（ ）份，取了其中的（ ）份，所以是（ ）分之（ ）”的句式完整表達，既訓練了“讀”，也規范了“寫”。整套PPT由四大板塊串聯而成：第一板塊“學習目標”用兒童化語言亮出三顆星——“我能說出幾分之幾的含義”“我能動手折出幾分之幾”“我能正確讀寫幾分之幾”，讓目標看得見、摸得著；第二板塊“課前導入”以“小馬虎讀分數”的趣味故事呈現錯例，引導學生在笑聲中糾偏，鞏固“分母在下、分子在上”的讀寫規則；第三板塊“學習任務”分兩層推進，先通過“把一個圓平均分成若干份，涂出指定份數”的動畫，幫助學生建立“幾份”與“幾分之幾”的對應關系，再借助“分數組成拆拆樂”游戲，讓學生把“5/6”拆成“1/6＋1/6＋1/6＋1/6＋1/6”，直觀感受“幾分之幾”原來就是“幾個幾分之一”的疊加；第四板塊“課堂練習”與“課后作業”則采用闖關形式，從“看圖寫分數”到“根據分數畫圖”，再到“生活大發現——找找身邊的五分之二”，難度螺旋上升，讓知識在應用中得到回爐與升華。整堂課學生在“折一折、涂一涂、說一說、玩一玩”的多元體驗中，不知不覺把“幾分之幾”的概念刻進腦海，真正實現了“看得見、摸得著、帶得走”的深度理解。
-
含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第03課時 分數大小的比較（教學課件）PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：20M這套與三年級上冊第六單元第03課時《分數大小的比較》相配套的演示文稿，共三十張幻燈片，是在學生已經初步建立“幾分之一”“幾分之幾”概念的基礎上精心設計的。教師不再重復“什么是分數”，而是把重心放在“怎樣比分數”上，借助折紙、涂色、分組游戲、同桌互說等豐富活動，引導學生經歷“動手—觀察—說理—歸納”的完整探究過程：先在同分母情境中體會“份數相同，只看取的份數多少”；再到同分子情境中體會“取的份數相同，只看每份大小”；最后借助直觀圖和數軸，嘗試解決異分母分數的簡單比較，為后續通分埋下伏筆。整節課學生始終處于“說數學、做數學、用數學”的活躍狀態，既鍛煉了動手操作與合作交流能力，又在一次次成功比較中積累了自信，感受到數學規律的嚴謹與美妙。 演示文稿結構清晰，五大板塊環環相扣： 1. 目標與重難點先行，讓學生帶著任務學； 2. 情境導入用“分披薩”故事激活經驗，迅速聚焦問題； 3. 學習任務分層推進，先同分母再同分子最后拓展異分母，坡度適中； 4. 課堂練習《比一比》《填一填》即時反饋，鞏固方法； 5. 知識總結與課后作業延伸，引導學生把課堂收獲遷移到生活實際，真正實現“雙減”背景下“提質增效”的課堂追求。
-
含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第05課時 進一步認識分數（教學課件）PPT課件含教案
頁數：30 | 大?。?7M這套與人教版三年級上冊第六單元第05課時《進一步認識分數》配套的30頁演示文稿，是在學生已能讀寫簡單分數、會比較同分母大小的基礎上，再次把“分數”這一概念往“本質”深處推進。整節課教師以“一條巧克力、一張披薩、一盤水果”等熟悉場景作載體，通過“看—折—涂—說—比”五連活動，讓學生親手把整體平均分成若干份，再取其中一份或幾份，從而經歷“具體→半具體→抽象”的完整建構過程：他們先借助學具把“1”平均分成2份、4份、8份，直觀看到1/2、2/4、4/8雖然“名字”不同卻“大小”相等，初步滲透等價分數；再過渡到線段圖、面積模型，學會用“分子”“分母”精準描述“取了誰的幾份”；最后把目光投向生活，發現“牛奶盒上的1/2、公交站的3/4路線、爸爸喝了2/5壺茶”都是分數的“身影”，真正把數學眼光從課堂延伸到校外。課件五大板塊層層遞進：目標與重難點先行，讓學生帶著“我會說、我會寫、我會用”的任務出發；課前導入用“知識接龍”激活舊知，掃清認知障礙；學習任務分“再識幾分之一”“再識幾分之幾”兩步走，既鞏固基礎又拔高思維；課堂練習《填一填》《算一算》即時檢測，及時補救；知識總結與課后作業首尾呼應，引導學生把課堂收獲遷移到“記錄自己一天遇到的分數”實踐活動中，實現“學—思—用”一體化，落實核心素養。
-
含教案
四年級英語上冊外研（新教材）Unit 4 第1課時 Get ready（教學課件）PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：150M以下是一套關于四年級英語上冊外研版 Unit 4 第 1 課時 “Get ready” 的演示文稿介紹。該演示文稿共包含 26 張幻燈片，旨在通過豐富多樣的教學環節，幫助學生深入學習與四季相關的英語知識。在本堂課的教學過程中，教師巧妙地運用四季的景色圖片作為切入點。通過展示春、夏、秋、冬四季的典型景觀，引導學生細致觀察四季的特征，如春天的繁花似錦、夏天的烈日炎炎、秋天的碩果累累以及冬天的銀裝素裹等。借助這些直觀的圖片，學生能夠更自然地運用所學詞匯來描述并說出對應的季節，從而有效提升他們的詞匯識別和運用能力。同時，在教師的精心指導下，學生們還能夠學會運用所學句型與小組成員展開簡單而有趣的英語對話。這樣的互動不僅能夠鍛煉學生的口語交際能力，還能為他們后續的英語學習打下堅實的基礎。這份演示文稿精心設計了五個部分。第一部分是課堂導入環節。為了激發學生的學習興趣，該環節首先呈現了一部英文電影 “四季歌”。通過生動有趣的電影內容，學生能夠初步感知四季的魅力，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是知識呈現環節。這一部分首先展示了 “四季歌” 的歌詞，讓學生在欣賞歌曲的同時，進一步熟悉與四季相關的詞匯。接著，教師通過師生問答的形式，引導學生主動思考和表達，加深他們對知識的理解。最后，教師對本節課的重點單詞和短語進行詳細講解，幫助學生準確掌握這些核心詞匯。第三部分是練習與鞏固環節。為了鞏固學生所學知識，這一部分設計了多種練習形式。主要包括小組合作，鼓勵學生在小組內交流討論，共同完成任務，培養團隊合作精神；單項選擇，通過設計有針對性的題目，檢驗學生對單詞和句型的掌握程度；以及連一連，通過將圖片與單詞或句子進行匹配，加深學生對知識的記憶。第四部分是知識小結環節。在這一環節中，教師對本節課的核心詞匯和句型進行系統梳理，幫助學生構建完整的知識體系，進一步鞏固所學內容。第五部分是作業布置環節。教師根據本節課的學習重點，精心設計了作業，旨在讓學生在課后繼續鞏固和拓展所學知識，提高他們的英語綜合運用能力。總之，這套演示文稿通過精心設計的教學環節和豐富多樣的教學形式，能夠有效激發學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握與四季相關的英語知識，提升他們的英語綜合能力。