-
含講稿
群眾矛盾調(diào)解科普PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：5M這份PowerPoint主要由五個(gè)方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來(lái)展示相關(guān)內(nèi)容。PPT模板首先介紹了引用了六尺巷的典故。第一部分內(nèi)容是人民調(diào)解的概述，包括人民調(diào)解的涵義、重大意義、制度變遷和特征。第二部分內(nèi)容是人民調(diào)解應(yīng)遵循的三項(xiàng)原則，這一部分主要包括人民調(diào)解應(yīng)在當(dāng)事人平等、自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行;不違背法律法規(guī)和國(guó)家政策;尊重當(dāng)事人的權(quán)利。第三部分內(nèi)容是人民調(diào)解委員會(huì)，這一部分首先介紹了性質(zhì)、主體、成員、產(chǎn)生和任期，其次是其三個(gè)任務(wù)和工作方針，最后是七大調(diào)解形式。第四部分內(nèi)容是人民調(diào)解員，包括其任職要求和行為規(guī)范。第五部分內(nèi)容是調(diào)解方法與調(diào)解技巧。
-
十九大會(huì)議精神解讀新時(shí)代新思想新矛盾新目標(biāo)PPT模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：15M十九大會(huì)議精神解讀新時(shí)代新思想新矛盾新目標(biāo)PPT模板從：新時(shí)代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)來(lái)解讀黨的十九大
-
含講稿
堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平ppt專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：20M該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了充分和認(rèn)識(shí)發(fā)展新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好地了解楓橋經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)內(nèi)涵及實(shí)踐要求。PPT模板的第一部分主要介紹了楓橋經(jīng)驗(yàn)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求。第二部分主要介紹了統(tǒng)籌發(fā)展和安全、堅(jiān)持依法辦事、深入排查社會(huì)矛盾問(wèn)題這三個(gè)方面的內(nèi)容。第三部分主要介紹了做好人民調(diào)解、做實(shí)行政調(diào)解、做強(qiáng)司法調(diào)解、做細(xì)行業(yè)性專(zhuān)業(yè)性調(diào)解等方面的內(nèi)容。第四部分主要介紹了明確職責(zé)、規(guī)范運(yùn)行、優(yōu)化流程、加強(qiáng)銜接、加強(qiáng)普法推動(dòng)守法等方面的內(nèi)容。第五部分主要介紹了建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘、充實(shí)基層政法力量、規(guī)范基層平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容。
-
自相矛盾ppt課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：10MPPT模板首先介紹了自相矛盾這一成語(yǔ)的出處。提出了學(xué)習(xí)課文的目標(biāo)，即讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，通過(guò)自學(xué)解決文章中的大部分問(wèn)題。以自相矛盾為例，介紹了文言文與白話文的區(qū)別，講解了文言文的特色，介紹了如何通過(guò)借助注釋讀懂古文的方法。自相矛盾這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣(mài)矛和賣(mài)盾的商販在售賣(mài)自己的商品時(shí)，由于夸大其詞，導(dǎo)致不能自圓其說(shuō)下不了臺(tái)，諷刺那些賣(mài)弄小聰明的人告誡人們做人應(yīng)該老實(shí)本分，不能信口開(kāi)河。
-
《自相矛盾》課件PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：14MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《自相矛盾》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了寓言的定義以及《愚公移山》、《亡羊補(bǔ)牢》等寓言故事。第二部分介紹了“矛”和“盾”的古體字形以及兩種兵器的特點(diǎn)，同時(shí)介紹了寓言故事《自相矛盾》的現(xiàn)實(shí)意義。第三部分展示了《自相矛盾》的古文內(nèi)容，并介紹了本文的白話譯文和主要內(nèi)容。第四部分深入分析了文章內(nèi)容，并闡述了《自相矛盾》所包含的深刻哲理。
-
含講稿
抓住主要矛盾和中心任務(wù)帶動(dòng)全局工作PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：17M該P(yáng)PT以抓住主要矛盾和中心任務(wù)帶動(dòng)全局工作為主題，紅色為底色。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題，第一方面是為科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略提供重要依據(jù)，抓住主要矛盾和中心任務(wù)，制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。第二部分是踐行以人民為中心的發(fā)展思想，以人為本，為人民而生，因人民而興。最后一部分是促進(jìn)人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕。
-
自相矛盾ppt課件完美版
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：6M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于成語(yǔ)的出處。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是成語(yǔ)的故事等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是內(nèi)容簡(jiǎn)介等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是成語(yǔ)的寓意等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是如何在生活當(dāng)中運(yùn)用自相矛盾這個(gè)成語(yǔ)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是小結(jié)。
-
自相矛盾教育教學(xué)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：31MPPT模板從以下四個(gè)部分介紹了關(guān)于成語(yǔ)自相矛盾的相關(guān)內(nèi)容。第一部分介紹了自相矛盾這個(gè)成語(yǔ)的出處于是來(lái)源于《韓非子》。第二個(gè)部分講述了自相矛盾這個(gè)成語(yǔ)的故事。第三個(gè)部分指明了這相矛盾這個(gè)成語(yǔ)的寓意，揭露了儒家文士“以文亂法”的思維矛盾。告訴人們要不能自吹自擂，要實(shí)事求是，凡事三思而后行。第四個(gè)部分則是分條列舉了自相矛盾的七種運(yùn)用方法。
-
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《自相矛盾》PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：35MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)自相矛盾的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)19張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先通過(guò)愚公移山、亡羊補(bǔ)牢等寓言故事引入本節(jié)課的主題-自相矛盾，隨后對(duì)該成語(yǔ)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)Ⅻc(diǎn)出了該寓言故事的由來(lái)及作者。后面幾部分深刻剖析了該則寓言故事的主旨大意，幫助同學(xué)們了解本故事主要發(fā)生了些什么，最后升華主題，引導(dǎo)同學(xué)們領(lǐng)悟其中的道理。
-
含教案
部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自相矛盾PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：42M這是一套針對(duì)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《自相矛盾》的演示文稿，共包含39張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠熟練背誦《自相矛盾》，還能深入理解寓言故事的內(nèi)容，從而有效提升文言文閱讀理解能力。同時(shí)，教師在教學(xué)過(guò)程中注重引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟寓言所蘊(yùn)含的道理，培養(yǎng)他們實(shí)事求是的品德，避免言行不一。此外，本節(jié)課還旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)古代寓言故事的興趣，讓他們感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。該演示文稿由五個(gè)部分組成。第一部分是“漢字演變”。這一環(huán)節(jié)通過(guò)展示漢字演變的圖片，幫助學(xué)生直觀地了解漢字從古至今的形態(tài)變化，感受漢字文化的深厚底蘊(yùn)。通過(guò)這一部分內(nèi)容，學(xué)生能夠初步認(rèn)識(shí)到漢字的演變規(guī)律，為后續(xù)的文言文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是“作者簡(jiǎn)介”。這一部分首先介紹了《自相矛盾》的作者韓非。韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的法家思想家，他的思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。接著，文稿對(duì)韓非的著作總集《韓非子》進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明，幫助學(xué)生了解這部經(jīng)典著作的背景和價(jià)值。通過(guò)作者簡(jiǎn)介，學(xué)生能夠更好地理解《自相矛盾》的文化背景和思想內(nèi)涵。第三部分是“課文學(xué)習(xí)”。這一部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容，主要包括文言文的學(xué)習(xí)方法和課文大意的講解。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握文言文的學(xué)習(xí)技巧，如斷句、釋義、翻譯等，幫助他們更好地理解《自相矛盾》的文意。同時(shí)，通過(guò)詳細(xì)講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析故事中人物的行為和語(yǔ)言，理解“自相矛盾”的含義，從而領(lǐng)悟寓言所傳達(dá)的道理。第四部分是“角色扮演，講講故事”。這一環(huán)節(jié)通過(guò)角色扮演的形式，讓學(xué)生以生動(dòng)有趣的方式復(fù)述《自相矛盾》的故事。通過(guò)角色扮演，學(xué)生能夠更深入地體會(huì)故事中人物的心理和行為，同時(shí)也能鍛煉他們的口頭表達(dá)能力和表演能力。這一環(huán)節(jié)不僅增強(qiáng)了課堂的趣味性，還幫助學(xué)生更好地理解寓言故事的內(nèi)涵。第五部分是“拓展延伸”。這一環(huán)節(jié)旨在進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)介紹其他經(jīng)典的古代寓言故事，如《守株待兔》《刻舟求劍》等，引導(dǎo)學(xué)生感受古代寓言故事的智慧和魅力。同時(shí)，通過(guò)討論這些寓言故事所蘊(yùn)含的道理，幫助學(xué)生進(jìn)一步提升思維能力和道德修養(yǎng)。整套演示文稿內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，既注重知識(shí)的傳授，又強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和品德的塑造。通過(guò)漢字演變、作者簡(jiǎn)介、課文學(xué)習(xí)、角色扮演和拓展延伸五個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們深入理解《自相矛盾》這篇寓言故事，感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
-
學(xué)習(xí)新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的因應(yīng)之道PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：13MPPT第一部分的主題是準(zhǔn)確判斷社會(huì)主要矛盾是中國(guó)共產(chǎn)黨百年成功之道講述了，認(rèn)清半殖民地半封建社會(huì)條件下的主要矛盾是奪取新民主主義革命勝利的關(guān)鍵、認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾是成功開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義的基礎(chǔ)。第二部分主題是科學(xué)把握新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的豐富內(nèi)涵，從新時(shí)代的主要矛盾仍是供給到需求的形式結(jié)構(gòu)、全面把握新時(shí)代社會(huì)主義主要矛盾豐富內(nèi)涵的兩個(gè)維度以及辯證理解新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的“變”與“不變”來(lái)說(shuō)明的。第三部分主題是準(zhǔn)確把握新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的實(shí)踐要求，也分為了三點(diǎn)說(shuō)明，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的有機(jī)統(tǒng)一、邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、扎實(shí)推進(jìn)共同富裕。
-
以法為盾尊崇和保護(hù)最可愛(ài)的人ppt
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：9MPPT模板展示了我國(guó)為維護(hù)退役軍人的合法權(quán)益，所舉辦的以“依法為盾保護(hù)最可愛(ài)的人”為主題的宣傳教育活動(dòng)。PPT背景以藍(lán)天白云為主，裝飾以五星紅旗、和平鴿、石獅子以及天安門(mén)廣場(chǎng)等元素，營(yíng)造了莊重嚴(yán)肅的氛圍。PPT內(nèi)容主要從《中華人民共和國(guó)退役軍人保障法》制定的深刻意義、制定修改的過(guò)程、重點(diǎn)條例的解讀以及重要舉措的貫徹落實(shí)工作這四個(gè)方面進(jìn)行論述，幫助我們了解退役軍人的后期鼓勵(lì)支持工作的進(jìn)展。
-
繃緊安全之弦筑牢保密之盾PPT黨課模板
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：18M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是四個(gè)全覆蓋。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是開(kāi)展了以緊繃安全之弦，共筑保障之盾為主題的保密宣傳系列活動(dòng)的具體方式等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是活動(dòng)方案等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是活動(dòng)安排等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是活動(dòng)驗(yàn)收。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是活動(dòng)總結(jié)。
-
含講稿
“人民英雄”陳薇P(pán)PT為國(guó)鑄盾的巾幗院士PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：10MPPT作為英雄模范人物光輝事跡的宣講模板，第一部分介紹了陳薇院士的人物生平以及記者在采訪她時(shí)的一些印象深刻的瞬間。第二到第四部分以抗擊新冠肺炎的事實(shí)，論證了在黨和人民需要時(shí)，陳薇院士總能夠不辱使命，以必勝的信心和決心力挽狂瀾，在危難之際總能夠挺身而出，在攻關(guān)時(shí)期，總能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難。最后，PPT模板最后提綱挈領(lǐng)地點(diǎn)明了主題：在中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們除了勝利別無(wú)選擇。
-
含講稿
中國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾代表作《子夜》讀書(shū)筆記心得交流分享PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：10MPPT模板從作品鑒賞、藝術(shù)特色、創(chuàng)作背景、人物形象、小說(shuō)簡(jiǎn)介、作者介紹六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《子夜》的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分分析了《子夜》的題材特色以及文學(xué)特色。第二部分介紹了《子夜》的藝術(shù)特色。第三部分闡述了《子夜》的創(chuàng)作背景。第四部分分析了《子夜》中的吳蓀甫這位主要人物的人物形象。第五部分概述了《子夜》的主要內(nèi)容。第六部分介紹了《子夜》的作者茅盾的基本信息。
-
人教版初中語(yǔ)文下冊(cè)茅盾《白楊禮贊》PPT下載教學(xué)課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：3M本套PPT課件在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)入、整體感知、課文研讀、總結(jié)歸納共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先用一段抒情的語(yǔ)言串接了歷來(lái)文學(xué)家對(duì)樹(shù)的描寫(xiě)，以此引入課文內(nèi)容，并且介紹了作者矛盾的文學(xué)界地位以及他的代表作；第二部分展示了文章中難點(diǎn)字詞的注釋?zhuān)坏谌糠址治隽宋恼碌恼Z(yǔ)言特色，教學(xué)了文章中采用擬人化的寫(xiě)作方式，剖析了白楊樹(shù)的形象；第四部分介紹了《白楊禮贊》的主旨大意和文章的板書(shū)設(shè)計(jì)等；
-
工作總結(jié)ppt
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：75M這套工作總結(jié)ppt模板采用了科技風(fēng)格，充滿(mǎn)點(diǎn)、線、多面幾何體元素，整體設(shè)計(jì)思路清晰，淡雅而間接，可用于科技領(lǐng)域的工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告。
-
員工培訓(xùn)ppt
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：44Mp這套員工培訓(xùn)ppt使用了商務(wù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，PPT模板封面上，展示著眾人拾柴，中間寫(xiě)著：奮斗的標(biāo)題。/ppPowerPoint 采用了全圖設(shè)計(jì)風(fēng)格，整體設(shè)計(jì)效果非常的高端大氣。共33頁(yè)，包含了29頁(yè)P(yáng)PT圖表和4張過(guò)度頁(yè)面，以及完整的SWOT分析，框架完整。/p
-
工作匯報(bào)PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：19M這套工作匯報(bào)PPT模板采用了炫彩線條作為背景。螺旋式的風(fēng)格讓PPT富有一定的立體視覺(jué)效果。PPT在文字描述上，運(yùn)用了半隱藏字體設(shè)計(jì)，若隱若現(xiàn)的文字展示能讓觀眾更加渴望看清文字的內(nèi)容描述。以此來(lái)達(dá)到演示匯報(bào)的效果。
-
施工項(xiàng)目工程進(jìn)度總結(jié)PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：47MPPT以工程項(xiàng)目進(jìn)度總結(jié)為主題，以藍(lán)色為主打色調(diào)，搭配安全帽，工人，建筑等元素，重點(diǎn)突出，主題明顯。內(nèi)容上，分為分為四大部分，首先，介紹該項(xiàng)目的基本情況以及建設(shè)進(jìn)度。緊接著，就細(xì)節(jié)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析找出問(wèn)題，集思廣益，尋找解決辦法，最后，對(duì)接下來(lái)的建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行匯報(bào)，讓專(zhuān)業(yè)人士給出意見(jiàn)建議，不斷將工程建設(shè)方案完善。