這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入,此模板首先展示了8道加法題和相應答案,其次是對《列豎計算題》進行展示,最后是筆算加法的注意事項。第二部分內容是新課探究,這一部分首先帶領學生分析問題并獲取信息,其次為學生展示列豎式法和簡便運算法,最后展示規范解答。第三部分內容是鞏固練習題,這一部分一方面展示了四道隨堂練習題,另一方面是對兩道培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
本套PPT是為《兩位數乘兩位數(進位)》這一數學課程設計的,共包含30頁。通過多樣化的教學方法,如自主學習、合作交流等策略,教師可以引導學生自主探索兩位數乘兩位數的計算過程,幫助他們深刻理解計算原理,并掌握正確的計算方法。這一過程不僅能培養學生分析問題的能力,還能進一步提升他們解決問題的技能。同時,通過本節課的學習,學生還能養成良好的學習習慣,并感受到數學與生活的緊密聯系,增強對數學學習的興趣和信心。PPT內容分為四個部分。第一部分是學習目標,明確了本節課的核心要求。首先,學生需要理解兩位數乘兩位數的數學算理,這是學習的基礎。其次,學生要熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法,這是本節課的重點技能。最后,通過實際案例和生活場景,學生能夠感受到數學知識的重要性,體會數學在日常生活中的廣泛應用。第二部分是重難點分析,這一部分對本節課的學習重點、學習難點以及核心素養進行了詳細說明。學習重點在于掌握兩位數乘兩位數的計算步驟和方法,特別是進位的處理。學習難點則在于理解乘法的算理,以及如何在復雜的計算中準確應用。核心素養方面,注重培養學生的數學思維能力、邏輯推理能力和自主學習能力。第三部分是探究新知,這是PPT的核心內容。通過具體的教學活動,學生一方面可以系統地掌握兩位數乘兩位數的計算方法,包括豎式計算的步驟和進位規則;另一方面,能夠將所學知識應用到實際問題中,通過解決生活中的數學問題,加深對知識的理解和記憶。第四部分是練習鞏固和課后作業。通過多樣化的練習題,學生可以鞏固課堂所學,進一步熟練計算方法。課后作業則為學生提供了更多的實踐機會,幫助他們將課堂知識延伸到課外,進一步提升數學能力。通過這樣的結構設計,本套PPT旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握兩位數乘兩位數的計算方法,培養他們的數學思維和學習習慣,同時感受數學與生活的緊密聯系。
乘法運算是三年級學生必須掌握的數學知識,這套簡約風格的多位數乘一位數的不進位乘法知識內容是人教版三年級上冊數學內容PPT模板素材,本節教學內容主要讓學生學習多位數乘一位數的計算過程,初步學習乘法的豎式書寫格式,培養學生的獨立思考和合作交流的能力,讓學生體驗多樣化的計算方法和學生的邏輯思維能力。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于護士長崗位年終總結報告的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于護士長崗位年度工作的相關概述。第二部分是有關于護士長崗位完成的主要工作。第三部分主要向我們講解了護士長工作中存在的主要問題和改進措施。第四部分主要向我們介紹了護士長崗位的工作計劃。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入,該模板首先引導學生觀察圖片獲取重要信息,并提出有關數學問題。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示了教科書上的題目,其次介紹了正確的計算方法,包括“擺小棒”、“筆算”,最后展示了正確答案。第三部分內容是隨堂練習,這一部分主要包括《想一想》、《算一算》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這份演示文稿首先采用復習導入的方式引導學生用豎式計算下列100以內的加減法,這不僅起到了復習作用,同時也很好的連接了新課內容。第二部分是新課探究部分,這節新課內容還是以100以內的加減法為主,但最主要的教學目的是為了讓學生學會借位進行加減法。第三部分是隨堂練習,這一部分可以檢測學生的學習效果和教師的教學成果,可以幫助教師進行教學反思。第四部分是課堂小結和課后作業。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入,該模板首先要求學生用豎式計算四道習題并總結筆算方法。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示了教科書上的習題,其次介紹了相關計算方法,包括擺小棒和筆算法,最后對題目正確答案進行展示。第三部分內容是隨堂練習,這一部分主要包括《擺一擺,算一算》、《填一填》。第四部分內容是培優訓練和課堂小結。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入,此模板首先展示了八道口算題,其次是對口算答案進行展示。第二部分內容是新課探究,這一部分主要包括《擺小棒計算法》、《列豎式計算法》、《教科書練習題》。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練,這一部分一方面展示了四道列式題,另一方面是對《看圖回答問題》進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入,該模板展示了奧運金牌榜并引導學生提出相關數學問題。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示教科書中的例題并鼓勵學生列式,其次介紹了兩種列式方法,包括利用圓片直觀圖計算和列豎式計算,最后對列式注意事項進行簡要說明。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這套專為冀教版一年級數學上冊1.4.4《10的數位及組成》量身定制的PPT課件共24頁,以“從具體→表象→抽象”的認知路徑為主線,引導孩子們借助看得見、摸得著、動得起的多元操作,在“擺、撥、說、想”的層層遞進中,第一次真正觸摸到“十位”“個位”這兩個承載整十概念的關鍵支點,并親手拆解、重建“10”的豐富組成。整份課件遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊,既讓知識落地生根,又讓思維拔節生長,更讓孩子愛上數學的味道。第一部分“學習目標”三維并舉:知識目標——認識計數器,知道右邊第一檔叫“個位”,第二檔叫“十位”,能把10根小棒用“1個十、0個一”在計數器上準確表示;技能目標——通過擺小棒、撥珠子、畫數位表等活動,熟練掌握10的組成(如10=9+1、8+2……),并能遷移到11~19的讀寫準備;情感目標——在合作、分享、展示中體驗“我也能發明數學符號”的成就,激發主動探究、樂于表達的學習熱情,培養初步的抽象思維與空間觀念。第二部分“知識鏈接”用“數字列車”情境復現:屏幕上一列從1開到10的小火車依次進站,孩子們邊拍手邊報數,復習1~10的順序與數量后,教師拋出問題:“10號車廂太長,能不能給它修個‘雙座位’?”巧妙引出“十位”和“個位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“捆一捆”——學生動手把10根零散小棒捆成一捆,直觀感受“10個一是1個十”;第二步“撥一撥”——在計數器上把這一捆小棒移到“十位”撥1顆珠,個位保持0,教師板書“10”示范讀寫;第三步“拆一拆”——再打開捆,把10根小棒分成兩堆,記錄8+2、7+3等所有組成,并用“十位不變、個位變化”的語言描述,完成從形象到半抽象的過渡。第四部分“課堂檢測”采用“闖關集星”:第一關“看珠寫數”——投影展示不同計數器圖,學生搶答并說明十位、個位各是幾;第二關“聽音撥珠”——教師讀“1個十和0個一”,學生在桌面小計數器上快速撥出;第三關“找朋友”——手持數字卡10的孩子尋找能組成10的兩位小伙伴,現場配對。即時反饋、現場訂正,確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”:我學會了……我發現……我還想……先在小組內分享,再全班展示,教師頒發“小小數位建造師”獎章,強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計:基礎——完成練習冊第頁數位填空;提升——用家里的豆子或紐扣擺一擺、畫一畫10的組成,并拍照上傳;拓展——和家長一起尋找生活中的“10個一打包成1個十”現象(如雞蛋盒、鉛筆捆),下節課舉行“10的發現”小型展覽,讓課堂所學真正融入生活,延伸學習的生命力。
這套題為《排座位》的PPT課件共33張,以“真實任務驅動—多元標準建構—合作實踐反思”為邏輯脈絡,引導一年級學生在“給全班排座位”的大情境中,第一次系統地經歷“排序”這一數學活動的完整過程。課件伊始便以三維學習目標為統領:知識維度,學生要能結合真實場景,理解并能運用“從高到矮、從矮到高;男生在前、女生在后;按學號、按小組”等不同標準對人或物品進行排序,會用“第一、第二……最后”等序數詞清晰表達結果;技能維度,通過“觀察—比較—記錄—調整”的鏈式操作,發展學生的有序觀察、動手實踐與初步邏輯推理能力;情感維度,在小組協商、全班分享的民主氛圍中,培養學生尊重規則、樂于合作、敢于表達的良好品質,體會“有序”帶來的高效與美感。“知識鏈接”環節以問題串點燃思考:“如果明天來了一位新班主任,他最想了解什么?”“怎樣讓全班同學快速而公平地坐好?”學生紛紛提出“按個子高矮”“按男女”“按早操隊伍”等想法,教師及時板書并追問“為什么這樣排?”自然引出本課主題——“排座位的學問”。“探究新知”板塊分三步展開。第一步“標準大討論”:課件播放課前拍攝的班級合影,學生用電子筆圈畫信息,發現“個子差異明顯”“男生女生人數接近”等線索,師生共同確定“先按身高,再微調性別”的復合標準。第二步“現場來排隊”:學生分組領取彩色姓名貼,先在桌面上用“小紙片排隊”模擬,再到教室前方實地站位,教師用手機實時拍攝并同步上傳大屏,出現爭議時,引導學生用“比一比、量一量、說一說”的方式協商解決,體驗“標準統一、結果唯一;標準不同、序列可變”的數學本質。第三步“符號來記錄”:回到座位,學生在表格中用箭頭、數字、色塊記錄排序結果,并嘗試把“身高順序”和“性別標記”合并成一條雙色條形圖,初識二維排序的雛形。“課堂檢測”設計了三層練習:基礎層“小火車快快排”——拖拽動畫人物按指定標準排隊;進階層“文具總動員”——對鉛筆、橡皮、尺子等實物進行“先長短后顏色”的二重排序,拍照上傳互評;拓展層“校園小向導”——給出操場示意圖,請學生為“家長開放日”設計一條從校門到教室的參觀路線,要求兼顧“從低到高”“先女生后男生”的雙重規則,培養綜合應用意識。“總結評價”環節采用“排序明星卡”:學生自評“我會選標準、我會說清楚、我會聽意見”三項達成度,同伴再送“合作星”“創意星”。教師用“魔法相機”隨機回放課堂精彩瞬間,引導學生用“我印象最深的是……因為……”句式分享,共同完成“排序小竅門”思維導圖:先定標準→再作比較→最后記錄→必要時調整。課后作業分梯度:A級“家庭小管家”——與家長一起整理書架,先按“高矮”再按“顏色”給圖書雙重排序,拍照記錄;B級“快樂導演”——拍攝一段30秒小視頻,展示為玩具排隊的創意方法;C級“未來設計師”——用廢舊紙盒制作可旋轉的“身高轉盤”,幫助家人快速排隊,下周數學課帶來展示。整節課讓學生在真實、親切、充滿挑戰的“排座位”任務中,感受標準的力量、體驗有序的美妙,悄然播下邏輯思維與規則意識的種子。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《兩、三位數除以一位數的筆算》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分展示了相關除法口算題,并通過提出問題來引入新課。第三部分借助小棒這一學具探究了相關問題的答案,并展示了豎式計算的書寫格式,同時探究了其具體步驟。第四部分展示了相關練習題目。第五部分總結了本節課的重點知識。
此PPT模板主要將多位數乘一位數的整理和復習分為四個部分。第一部分是整體回顧,主要介紹了多位數乘一位數的口算規則、筆算規則和解決問題的方法。第二部分是知識梳理部分,主要通過展示例題的方式向學生展示乘法計算的具體方法。第三部分是小練筆部分,這一部分主要引導學生做練習,檢測學生的做題效率和學習效果。第四部分是綜合運用部分和課后作業部分。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入,此模板首先展示了相關情境,其次鼓勵學生根據情境獲得數學信息并計算,最后展示了正確答案。第二部分內容是新課探究,這一部分主要展示了不同的計算方法,同時介紹了口算小技巧。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練,這一部分一方面展示了教科書中的《做一做》,另一方面是對數學游戲《口算》、《買體育用品》進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入,該模板首先對游戲《比一比誰算的又快又準》進行展示,同時鼓勵學生觀察算式并得出結論。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示了教科書中的習題并邀請學生說出他們得到的數學信息,其次鼓勵學生探究不同的算法,最后對計算的技巧進行總結。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練,這一部分主要包括《算一算》、《解決問題》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版數學三年級上冊練習十二學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們回顧了有關于整十整百乘一位數的口算方法。第二部分是有關于強化鞏固的相關內容。第三部分是有關于口算計算的相關內容。第四部分主要是有關于本堂課的課堂小結環節。第五部分是有關于課后作業的布置。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于多位數乘一位數練習十五學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于多位數乘一位數計算規律的相關內容。第二部分主要是有關于強化鞏固的教學環節,并通過計算題來鞏固同學們的學習。第三部分主要是有關于應用題的練習。第四部分主要是有關于估算和筆算的技巧講解。最后一部分是有關于課堂小結的內容。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習回顧,該模板首先對“一個因數中間、末尾有0的乘法的計算方法”進行介紹。第二部分內容是強化鞏固,這一部分首先展示了習題《列豎式計算》,其次是《填一填》和《改一改》,最后對《比一比》和《解決問題》進行展示。第三部分內容是課堂小結,這一部分主要展示了解題的關鍵和步驟。第四部分內容是課后作業。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版三年級數學上冊學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們回顧了上節課所學的知識點。第二部分主要是有關于知識點強化的教學環節,并讓同學們完成列豎式計算以及應用題的計算等等內容。第三部分主要是有關于知識點總結的相關內容。最后一部分是有關于課后作業的布置。
此PPT模板主要從三個部分對練習十六多位數乘一位數進行詳細展開。第一部分是強化鞏固部分,主要讓學生練習口算和列豎式計算,除此之外,還有填空以及應用題的練習方式,可以幫助學生靈活運用數學計算知識。第二部分是課堂小結部分,這一部分教師主要引導學生說出解題方式。第三部分是課后作業部分,這一部分可以提高學生的自覺性,引導學生養成良好的學習習慣。
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