該P(yáng)PT以細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板首先列舉了本節(jié)課的兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),然后,用兩個(gè)問(wèn)題引發(fā)課前思考。接著詳細(xì)的闡述細(xì)菌和真菌的分布。然后,提出疑問(wèn),我們?cè)撊绾尾拍芸吹郊?xì)菌和真菌?講述菌落的概念,區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落。最后小組合作實(shí)驗(yàn),科學(xué)與生活,講述了細(xì)菌真菌在我們的生活中的影響。
這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元“文物中的乘法口訣”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含34張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過(guò)文物情境,進(jìn)一步幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理。同時(shí),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的博大精深,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛(ài),增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真編制、規(guī)范書(shū)寫(xiě)口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該P(yáng)PT課件從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“理解‘二五而十’‘三五十五’的含義”。這一部分主要通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的方式,幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法口訣的含義。通過(guò)具體的圖形和圖案,學(xué)生能夠直觀地理解“二五而十”“三五十五”等口訣的來(lái)源和含義。例如,通過(guò)畫(huà)出兩組五個(gè)物品,學(xué)生可以直觀地看到“二五而十”的含義。這一過(guò)程不僅幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理,還培養(yǎng)了他們的觀察力和動(dòng)手操作能力。第二部分是“編制五的乘法口訣”。這一部分主要是鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)數(shù)一數(shù)的方式編制乘法五的口訣。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生將逐步掌握乘法口訣的編制方法,從而加強(qiáng)對(duì)乘法口訣表的理解和記憶。例如,通過(guò)數(shù)出一組五個(gè)物品,再數(shù)出兩組、三組等,學(xué)生可以逐步編制出“一五得五”“二五一十”等口訣。這一過(guò)程不僅提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。第三部分是“探究五的乘法口訣的記憶規(guī)律”。在這一部分,學(xué)生將通過(guò)觀察和討論,探究五的乘法口訣的記憶規(guī)律。通過(guò)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,學(xué)生可以更高效地記憶乘法口訣。例如,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)“五的乘法口訣”中,積的個(gè)位數(shù)總是0或5,這有助于他們快速記憶和應(yīng)用口訣。這一過(guò)程不僅提高了學(xué)生的記憶能力,還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。該套PPT的最后還包括課堂練習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。練習(xí)題設(shè)計(jì)注重引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn),通過(guò)實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí),學(xué)生將能夠熟練掌握乘法口訣的編制和應(yīng)用,進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)能力。通過(guò)這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠通過(guò)文物情境進(jìn)一步理解乘法口訣的編制原理,還能通過(guò)具體的探究和練習(xí),感受中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的博大精深,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛(ài),增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真編制、規(guī)范書(shū)寫(xiě)口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)提問(wèn)來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展關(guān)于食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn),并詳細(xì)地介紹了此次試驗(yàn)的相關(guān)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第三部分引導(dǎo)學(xué)生探究了氣體在水中的溶解能力,并分析了其實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作:我的動(dòng)物朋友》寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共22頁(yè)。該課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何生動(dòng)描寫(xiě)動(dòng)物的外貌、動(dòng)作和神態(tài),并通過(guò)文字表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。課件在設(shè)計(jì)上注重引導(dǎo)學(xué)生明確寫(xiě)作目標(biāo),激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。首先,通過(guò)明確習(xí)作的主題和目標(biāo),讓學(xué)生清楚地了解本次寫(xiě)作的重點(diǎn)和方向,從而避免寫(xiě)作時(shí)的盲目性。這種開(kāi)篇點(diǎn)題的方式能夠迅速抓住學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。在寫(xiě)作指導(dǎo)環(huán)節(jié),課件通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,幫助學(xué)生化解寫(xiě)作難點(diǎn)。例如,通過(guò)展示生動(dòng)的動(dòng)物圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物的特征和行為,從而激發(fā)他們的寫(xiě)作靈感。同時(shí),課件還通過(guò)案例分析,幫助學(xué)生理解如何將觀察到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的文字描述。這種“扶上馬,送一程”的教學(xué)方式,能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握寫(xiě)作技巧。在寫(xiě)作技巧的講解部分,課件重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如何抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描述。例如,從動(dòng)物的外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲等方面入手,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察并用文字表達(dá)出來(lái)。同時(shí),課件還特別強(qiáng)調(diào)了修辭手法的運(yùn)用,如比喻、擬人等,幫助學(xué)生使文章更加生動(dòng)有趣。通過(guò)具體的例句和分析,學(xué)生能夠直觀地感受到修辭手法在寫(xiě)作中的重要作用,從而在自己的習(xí)作中靈活運(yùn)用。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的寫(xiě)作能力,課件展示了優(yōu)秀的習(xí)作案例。這些案例不僅為學(xué)生提供了參考和借鑒,還通過(guò)分析優(yōu)秀作品的寫(xiě)作方法和技巧,幫助學(xué)生理解如何寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的作文。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,從而不斷改進(jìn)和提高。最后,課件通過(guò)小組互改互評(píng)的方式,讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)小組討論和互相點(diǎn)評(píng),學(xué)生不僅能夠從他人的作文中汲取靈感,還能在交流中提升自己的寫(xiě)作水平。這種互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式,能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中不斷進(jìn)步??傊@套PPT課件內(nèi)容豐富,形式多樣,注重知識(shí)的系統(tǒng)性和學(xué)生的參與性。通過(guò)明確寫(xiě)作目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)情境、講解寫(xiě)作技巧、展示優(yōu)秀案例以及組織互改互評(píng)等多種教學(xué)手段,課件能夠幫助學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中更好地表達(dá)自己的情感,提升寫(xiě)作能力,是一份實(shí)用且高效的教學(xué)資源。
這是一套專為五四青年節(jié)設(shè)計(jì)的PPT模板,主題為“百年五四精神與當(dāng)代青年的使命傳承”,共30頁(yè)。該模板系統(tǒng)地梳理了五四運(yùn)動(dòng)的歷史脈絡(luò)及其在當(dāng)代的價(jià)值,旨在引導(dǎo)當(dāng)代青年深刻理解五四精神的內(nèi)涵,并將其融入到實(shí)際行動(dòng)中,傳承和弘揚(yáng)這一偉大的精神。課件的第一部分以“歷史坐標(biāo)中的精神覺(jué)醒”為標(biāo)題,詳細(xì)回顧了五四運(yùn)動(dòng)的背景、導(dǎo)火線及其深遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)梳理新文化運(yùn)動(dòng)的興起、巴黎和會(huì)的屈辱以及學(xué)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展等關(guān)鍵事件,課件生動(dòng)地再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和青年學(xué)生的覺(jué)醒過(guò)程。這一部分不僅展示了五四運(yùn)動(dòng)的歷史細(xì)節(jié),還深入分析了其作為中國(guó)現(xiàn)代史上重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義,為后續(xù)內(nèi)容奠定了堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)。第二部分“時(shí)代命題下的精神共振”聚焦于五四精神在當(dāng)代的傳承。通過(guò)介紹武大靖、李小姣等當(dāng)代青年榜樣,課件展示了五四精神在體育競(jìng)技、特殊教育、工匠精神等不同領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。這些案例生動(dòng)地詮釋了五四精神如何在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力,激勵(lì)著當(dāng)代青年在各自的領(lǐng)域中追求卓越,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第三部分“日常生活的精神落地”關(guān)注青年學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐和紅色教育。課件強(qiáng)調(diào)了知行合一的重要性,通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)和紅色教育案例,展示了青年學(xué)生如何在日常生活中踐行五四精神。這一部分通過(guò)實(shí)際案例,引導(dǎo)青年學(xué)生將愛(ài)國(guó)主義、進(jìn)步思想、民主意識(shí)和科學(xué)精神融入到學(xué)習(xí)和生活中,成為新時(shí)代的有為青年。最后一部分“五四精神永放光芒”從理想信念、奮斗精神、創(chuàng)新?lián)?dāng)?shù)榷鄠€(gè)維度,深入探討了新時(shí)代青年如何傳承和弘揚(yáng)五四精神。通過(guò)分析五四精神的核心價(jià)值,課件鼓勵(lì)青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇于奮斗,敢于創(chuàng)新,積極擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。整套PPT以“歷史溯源-當(dāng)代傳承-實(shí)踐路徑-精神升華”為邏輯主線,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰。它不僅具有厚重的歷史縱深感,還展現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色。通過(guò)豐富的案例和生動(dòng)的敘述,課件構(gòu)建起了歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話,使當(dāng)代青年能夠深刻感受到五四精神的內(nèi)涵和力量,從而在新時(shí)代中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這一偉大的精神。
PPT模板從新課導(dǎo)入、新知探究、拓展練習(xí)、知識(shí)總結(jié)、課堂練習(xí)、課后練習(xí)、板書(shū)設(shè)計(jì)七個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《我們是怎樣聽(tīng)到聲音》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分探究了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。第三部分提出了關(guān)于動(dòng)物的長(zhǎng)耳廓的問(wèn)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。第五部分展示了三道課堂練習(xí)題。第六部分提出了兩個(gè)課后練習(xí)的問(wèn)題。第七部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
該課件以幻燈片的形式介紹了積的變化規(guī)律的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生掌握積的變化規(guī)律。PPT課件用一個(gè)問(wèn)題對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了導(dǎo)入。接著PPT課件依次介紹了探究?jī)蓴?shù)相乘其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大,積的變化規(guī)律、探究?jī)蓴?shù)相乘其中一個(gè)因數(shù)縮小,積的變化規(guī)律、總結(jié)規(guī)律、應(yīng)用拓展,發(fā)散思維、鞏固成果,達(dá)標(biāo)練習(xí)等方面的內(nèi)容,并提供了豐富的練習(xí)素材。
這是一套以五四青年節(jié)與五四精神傳承為主題的PPT課件,共23頁(yè),旨在深入探討五四精神的內(nèi)涵及其在新時(shí)代的重要意義,激勵(lì)當(dāng)代青年肩負(fù)使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的重大事件,它不僅標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端,更孕育了偉大的五四精神。五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué),它展現(xiàn)了中國(guó)青年的高尚品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。在新時(shí)代的征程中,五四精神依然是激勵(lì)中國(guó)青年奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。這份PPT課件分為三個(gè)部分。第一部分以“青春是‘進(jìn)行時(shí)’”為主題,通過(guò)介紹幾位杰出青年的感人事跡,生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。張?jiān)尩钠缴?jīng)歷充滿了對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài),他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青春的價(jià)值;徐天然的故事則彰顯了當(dāng)代青年在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和擔(dān)當(dāng);周雷的責(zé)任感和張潔的堅(jiān)守,更是體現(xiàn)了青年一代在平凡崗位上的不平凡貢獻(xiàn)。這些故事不僅令人動(dòng)容,更激勵(lì)著每一位青年在自己的“進(jìn)行時(shí)”中書(shū)寫(xiě)精彩的篇章。第二部分聚焦于21世紀(jì)與五四精神的關(guān)系。這一部分深入剖析了五四精神的概念,強(qiáng)調(diào)其在新時(shí)代的重要作用。五四精神不僅僅是歷史的遺產(chǎn),更是當(dāng)代青年的精神指引。它鼓勵(lì)青年追求真理、勇于探索,倡導(dǎo)民主與科學(xué),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。通過(guò)這一部分的講解,學(xué)員可以深刻理解五四精神的內(nèi)涵,并將其與新時(shí)代的發(fā)展需求緊密聯(lián)系起來(lái)。第三部分以“用五四精神武裝自己”為核心,提出了新時(shí)代青年的具體行動(dòng)指南。一方面,青年應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族,將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,增強(qiáng)民族自豪感和使命感;另一方面,青年應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,勇于創(chuàng)新,積極投身于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,青年一代可以更好地傳承和弘揚(yáng)五四精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量??偟膩?lái)說(shuō),這套PPT課件不僅內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰,而且通過(guò)生動(dòng)的案例和深刻的分析,成功地將五四精神的內(nèi)涵與新時(shí)代青年的使命相結(jié)合。它不僅是一份教育資料,更是一份激勵(lì)青年奮發(fā)向上的精神食糧,能夠幫助青年在新時(shí)代的征程中明確方向,堅(jiān)定信念,勇往直前。
PPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件內(nèi)容,普通物質(zhì)在水中溶解很難見(jiàn)到過(guò)程,本節(jié)課通過(guò)高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察物質(zhì)在水中溶解的過(guò)程。模板對(duì)于高錳酸鉀的講解詳細(xì)充分,對(duì)其實(shí)驗(yàn)過(guò)程也是十分詳細(xì)。而后還進(jìn)行了不同物質(zhì)在水中溶解狀態(tài)實(shí)驗(yàn),并列出表格進(jìn)行對(duì)比,直觀明了,也正是通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)與對(duì)比,才不斷完善結(jié)論,更加了解與認(rèn)識(shí)溶液。
老虎在人們的印象中是一種非常兇猛龐大的動(dòng)物,非常的威武雄壯,這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容一只窩囊的大老虎這篇文章,威武兇猛的大老虎怎么變得很窩囊呢?這個(gè)標(biāo)題引人入勝。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,讓學(xué)生找出表演前后“我”的心理變化的句子,并體會(huì)表演過(guò)程中我為什么“一點(diǎn)兒也記不起來(lái)”,帶著好奇與疑問(wèn)一起去理解文章內(nèi)容。
本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、新知講解、整體感知、拓展延伸共四個(gè)部分;第一部分由與樂(lè)園相關(guān)的問(wèn)題引入寫(xiě)作主題,并舉出圖書(shū)館的例子;第二部分教學(xué)了審題的思路流程,講解寫(xiě)作話題蘊(yùn)含的信息點(diǎn);第三部分針對(duì)寫(xiě)作主旨樂(lè)園想學(xué)生提供許多想象空間,包括草地、公園,并讓學(xué)生自由討論,充分發(fā)揮想象力;第四部分分析了范文的寫(xiě)作技巧。
本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、新知講解、整體感知、拓展延伸共四個(gè)部分;第一部分借由與主題相關(guān)的繪畫(huà)引入接下來(lái)的內(nèi)容,并針對(duì)主題舉出了會(huì)飛的木屋的例子;第二部分教學(xué)了審題的思路流程,并從想象、有序兩方面分析了寫(xiě)作重點(diǎn);第三部分從想象構(gòu)思和文章結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行寫(xiě)法指導(dǎo);第四部分點(diǎn)評(píng)了范文的寫(xiě)作手法和行文結(jié)構(gòu)。
本套PPT在內(nèi)容上分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、字詞樂(lè)園、課文解讀、課堂練習(xí)和拓展共四個(gè)部分;第一部分闡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),并簡(jiǎn)要介紹了作者戴望舒;第二部分教學(xué)了課文中的重點(diǎn)字和詞語(yǔ)釋義,并學(xué)習(xí)了近義詞反義詞等字詞類別;第三部分詳細(xì)解析課文內(nèi)容,劃分課文自然段和分析自然段大意,點(diǎn)明文章主旨,總結(jié)課文情節(jié)主線;第四部分讓學(xué)生創(chuàng)作“雨后天晴”的詩(shī),并舉出“飲湖上初晴后雨”的范例。
PPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件內(nèi)容,模板通過(guò)探究控制物體發(fā)聲實(shí)驗(yàn)得出控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發(fā)聲的根本方法。并講述了耳朵對(duì)我們身體的重要意義以及噪音對(duì)人的傷害。學(xué)習(xí)《生源-保護(hù)我們的聽(tīng)力》,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,從而明白保護(hù)耳朵的重要性,有利于學(xué)生更加有效地保護(hù)聽(tīng)力,愛(ài)護(hù)身體。
PPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《溶解-溶解的快與慢》課件內(nèi)容,在一定條件下,溶解速度是有快慢之分的。模板進(jìn)行了攪拌與加熱實(shí)驗(yàn),并提出了對(duì)比實(shí)驗(yàn)這一概念,對(duì)比實(shí)驗(yàn)就是兩組實(shí)驗(yàn)中,除了一個(gè)需要研究的條件不同外,其余條件都相同。通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比得出結(jié)論,而后又進(jìn)行了其他特殊物質(zhì)溶解實(shí)驗(yàn),得出更加詳細(xì)的結(jié)論,講解有理有據(jù),生動(dòng)形象。
PPT模板從新課導(dǎo)入、新知探究、知識(shí)總結(jié)、課堂練習(xí)、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《聲音是怎樣產(chǎn)生》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分通過(guò)開(kāi)展拉伸皮筋、撥動(dòng)皮筋等操作,對(duì)比兩種操作結(jié)果的不同之處,由此得出了只有振動(dòng)才能發(fā)聲的結(jié)論。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。第四部分展示了兩道課堂練習(xí)題。第五部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
PPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《聲音-聲音的變化》課件內(nèi)容,聲音有強(qiáng)有弱,模板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出聲音的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān),強(qiáng)弱又可以用音量來(lái)描述,模板通過(guò)生活中常見(jiàn)的食物來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),更加貼近生活,也更具有說(shuō)服力,生動(dòng)形象。學(xué)習(xí)《聲音的變化》,使得學(xué)生更加認(rèn)識(shí)和了解聲音,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),研究科學(xué),感悟科學(xué)的魅力。
PPT模板從新課導(dǎo)入、新知探究、課堂練習(xí)、拓展延伸、課堂小結(jié)五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《生活中的靜電現(xiàn)象》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助兩種靜電現(xiàn)象來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分闡述了生活中其他的靜電現(xiàn)象以及靜電現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)涵,探究了兩個(gè)物體摩擦后的現(xiàn)象,同時(shí)介紹了生活中利用靜電現(xiàn)象的事物。第二部分展示了三道練習(xí)題。第四部分解釋了其他生活現(xiàn)象的原因。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。
PPT展示了五年級(jí)科學(xué)《地球的運(yùn)動(dòng)—為什么一年有四季》課件內(nèi)容,模板首先展示了古人研究四季的方法,立桿側(cè)影展示了古人的智慧,也為后人的研究做出鋪墊。模板在研究時(shí)通過(guò)示意圖來(lái)講述,直觀明了,更易讓學(xué)生明白。宇宙是充滿奧秘的,那些看似無(wú)法解釋的現(xiàn)象往往都能用科學(xué)來(lái)解釋,這也是科學(xué)的魅力。學(xué)習(xí)科學(xué),可以開(kāi)拓學(xué)生的思維,引發(fā)學(xué)生思考。
本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、賞析內(nèi)容、課堂講解共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及作者劉湛秋的寫(xiě)作風(fēng)格和代表作,本文的寫(xiě)作背景等;第二部分教學(xué)了重點(diǎn)字詞的標(biāo)準(zhǔn)拼音和詞語(yǔ)解釋,并展示了其文章層次劃分;第三部分重點(diǎn)解讀了文章的主要內(nèi)容,介紹了秋雨、春雨、夏雨、冬雨的特點(diǎn);第四部分分析了文章的寫(xiě)作方式,板書(shū)設(shè)計(jì)等;
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