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工程招投標與合同管理培訓課件PPT
頁數：26 | 大小：12M這份演示文稿主要從兩個部分對工程招投標與合同管理進行培訓。第一部分是標簽工作內容，包括投標人與其資格要求、調查研究收集投標信息和資料、建立投標機構和是否參加投標的決策。第二部分是開標與評標，開標包括開標的一般規定、開標過程、操作實務、開標會議程序、開標時特殊情況處理等。評標包括評標程序、流程評標委員會的組成和評標內容等。
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企業勞動合同管理和用工風險防范ppt課件
頁數：68 | 大小：2M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了勞動合同管理績效與風險防范的內容，方便分享人在使用PowerPoint時更好的介紹勞動合同管理的要點。PPT模板的第一部分介紹了簽訂勞動合同之時，確定員工身份、確定勞動關系的要素、約定明確的勞動報酬、不簽訂勞動合同的后果等內容。第二部分介紹了勞動合同形式、勞動合同的必備條款、錄用條件與試用期、試用期約定注意事項、勞動合同簽立中企業存在的法律風險等內容。第三部分主要介紹了勞動合同的續訂、勞動合同的解除、協商一致解除勞動合同等方面的內容。
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合理情緒療法的基本內容ppt完整版課件
頁數：38 | 大小：15M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是我們的情緒從何而來。PPT的第二個部分向我們介紹的是情緒是從客觀上造成的嗎等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是關于ABC理論等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是情緒療法的歷史和特點等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是理性情緒療法的理論基礎。PPT的第六個部分向我們介紹的是理性情緒療法的治療過程和策略。
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合理情緒療法培訓PPT課件免費下載
頁數：38 | 大小：19MPowerPoint從五個部分來展開介紹關于理性情緒療法培訓課件的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了關于abc理論的相關知識，說明了產生情緒過程的三個重要因素，講解了ABC理論的框架。第二個部分運用幻燈片分析了理性情緒療法的歷史和特點。第三個部分說明了理性情緒療法的基本理論，包括人生觀等內容。第四個部分通過演示文稿分析介紹了理性情緒療法的治療過程和策略。第五個部分對理性情緒療法進行了評論，介紹了理性情緒療法的貢獻以及局限。
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合理膳食與三減三健課件PPT課件
頁數：28 | 大小：32M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是什么是“三減三健”，此模板主要展示了三減和三健的內容。第二部分內容是“三減三健”的背景，這一部分首先展示了百分百健康的概念，其次將有關鹽、油、糖的推薦攝入量表格進行展示，最后介紹高鹽飲食、高油飲食和高糖飲食所導致的疾病。第三部分內容是推進健康生活新方式，這一部分一方面介紹減鹽、減油、減糖的小竅門，另一方面是對健康體重管理的相關內容進行介紹。
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必須堅持守正創新六個必須堅持PPT專題黨課
頁數：31 | 大小：12M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了深刻把握守正創新的核心意涵的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解守正與創新的關系。PPT模板的第一部分是堅持守正不動搖，主要介紹了堅持守正的重要性。第二部分是堅持創新不停步，主要介紹了堅持創新的重要性。第三部分是堅持守正與創新的辯證統一，進一步分析了守正與創新的聯系。第四部分是不斷推進實踐基礎上的理論創新，主要介紹了不斷推進理論創新的重要性。
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含講稿
對標“五個堅持”要求爭當“五講五比”表率PPT黨課課件
頁數：29 | 大小：45MPPT模板展示了我國某部門組織黨員干部學習四史對標“五個堅持”要求，力爭去當“五講五比”的優秀表率，在工作中永葆初心，PPT背景以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以五星紅旗、黨徽、和平鴿、天安門廣場、號角、人民英雄紀念碑、革命英雄群像以及人民法院等元素，營造了莊嚴敬重的氛圍。PPT主要闡述了對辦公室內部的思考與感受，組織干部們善于學習思想重點，努力汲取中國共產黨百年歷史中的智慧結晶與思想力量。
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含講稿
堅持黨的全面領導是歷史和人民的選擇PPT黨課課件
頁數：21 | 大小：41MPPT模板展示了我國組織共產黨黨員干部培訓學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》的專題黨課活動，深入理解堅持中國共產黨的全面領導是歷史和人民的選擇。PPT以藍天云彩陽光為背景，裝飾以五星紅旗、和平鴿、黨徽黨旗、石獅子、人民英雄紀念碑、北京天安門廣場以及軍人形象等元素，營造了積極莊嚴的氛圍。PPT內容主要闡述了，堅持中國共產黨的全面領導是由中國特色社會主義道路所決定的，需要深刻體會學習“兩個確立”的決定性意義以及堅持完善中國共產黨的領導制度體系，以更好的姿態為人民服務。
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含講稿
中國共產黨必須長期堅持自我革命PPT黨課課件
頁數：21 | 大小：43MPPT模板展示了我國某單位部門組織黨員干部深入學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》內容的專題黨課活動，PPT背景以藍天白云為主，裝飾以五星紅旗、北京天安門廣場、人民英雄紀念碑、萬里長城以及軍人形象等元素，營造了莊嚴肅穆的氛圍。PPT內容主要論述了敢于自我革命是中國共產黨黨員身上最為鮮明的品格，我國共產黨永葆青春活力的重要支撐就在于長期堅持自我革命精神，所以在新時代新征程中國共產黨也必須繼續長期堅持自我革命。
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含講稿
走好“五個必由之路”之堅持黨的全面領導PPT黨課課件
頁數：23 | 大小：12MPPT模板主要展示了我國各部門組織黨員干部學習五個“必由之路”系列黨課之堅持中國共產黨的全面領導。PPT背景顏色以白色、紅色為主，裝飾以人民英雄紀念碑、石獅子、和平鴿、黨徽黨旗、革命英雄群像、天安門廣場以及文字描述等元素，營造了莊重嚴肅的黨課氛圍。PPT內容主要闡述了堅持中國共產黨的全面領導這條必由之路是中國歷史的必然選擇，也是中國人民自己的選擇，更是時代發展的選擇。我們要準確把握堅持中國共產黨的全面領導的實踐要求。
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含講稿
全面從嚴治團是黨堅持自我革命的必然要求PPT黨課課件
頁數：19 | 大小：11MPPT模板從三個部分解讀了如何從嚴治團。第一部分從黨和團的關系的角度解釋了為什么要從嚴治團，從嚴治團是一場深刻的自我革命。第二部分從從嚴治團的實踐邏輯角度講解了新時代應如何從嚴治團，即政治建設是根本、基層建設是基礎、制度建設是保障。第三部分講述了全面從嚴治團需要有自我革命的精神，以大無畏的決心推進團的建設。
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含講稿
從古田會議看如何堅持和加強黨的領導PPT黨課課件
頁數：19 | 大小：41M該PPT以從古田會議看如何堅持和加強黨的領導為主題，紅色為底色，黨徽黨旗作為元素點綴主題。內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面介紹了堅持和加強黨的領導，必須旗幟鮮明講政治。第二部分講述了堅持和加強黨的領導，必須用馬克思主義武裝頭腦。第三部分闡述堅持和加強黨的領導，必須嚴明黨的紀律和規矩。第四部分是堅持和加強黨的領導，必須用于進行自我革命。
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含講稿
學習關于進一步釋放消費潛力促進消費持續恢復的意見PPT課件
頁數：32 | 大小：34MPPT主要展示了關于促進消費持續恢復意見的主題內容。PPT整體色調以紅色、藍色和白色為主，將紅色飄帶、白云、華表以及長城作為主要裝飾物，給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內容包括“應對疫情影響，促進消費發展”、“全面創新提質，著力穩住消費基本盤”、“完善支撐體系，不斷增強消費發現綜合力”、“持續深化改革，全力營造安全的消費環境”以及“強化保障措施，進一步夯實消費高質量發展基礎”這五個部分。
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含講稿
不斷保持和增強共青團的政治性先進性群眾性PPT黨課課件
頁數：14 | 大小：10MPPT主要展示了不斷保持和增強共青團的政治性先進性群眾性的主題內容。將鮮紅色和白色作為PPT的整體色調，將五星紅旗、城市的剪影、白云、長城以及紅色飄帶作為PPT的主要裝飾物，給人以莊嚴宏偉之感。PPT的主要內容包括不斷保持和增強政治性、不斷保持和增強先進性以及不斷保持增強群眾性這三個部分。旨在進行黨員干部學習教育專題黨課的同時，對于共青團的奮斗目標有更加清晰的了解。
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含講稿
堅持守正創新扎實做好新時代統一戰線思想政治工作PPT黨課課件
頁數：24 | 大小：8MPPT主要展示了做好新時代統一戰線思想政治工作的主題內容。將淺紫色、淺藍色、紅色以及白色作為PPT的整體色調，將白云、天安門廣場、華表、人民大會堂、中國國旗以及飄帶作為主要裝飾物，給人以莊嚴恢宏之感。PPT的主要內容包括新時代統一戰線思想政治工作在守正創新中取得新進展、深刻加強認識新時代統一戰線思想政治工作的重大意義以及在深入貫徹落實《意見》中推動新時代統一戰線思想政治工作取得新實效這三個部分。旨在深入學習《意見》專題黨課的同時，讓人們了解到統一戰線思想的重要性，完成好新時代統一戰線思想政治工作。
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紅色黨政堅持中國特色社會主義婦女發展道路課件PPT
頁數：17 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了堅持中國特色社會主義婦女發展道路的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解支持婦女建功立業的意義。PPT模板的第一部分介紹了做好黨的婦女工作關系到為黨和人民事業發展提供強大力量的內容。第二部分介紹了堅持黨的領導是婦聯組織發揮作用的根本遵循、堅持黨的領導是婦聯工作不斷前進的重要保障等內容。第三部分介紹了要堅持在發展中保障婦女權益、增強婦女的獲得感、幸福感、安全感等內容。
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含教案
統編六年級上冊四單元《請你口語交際：請你支持我》PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：113M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括能夠根據情境說服別人并講清楚想法和理由、設想對話中對方可能的反應并恰當應對等；接著介紹了口語交際的情境任務，讓學生們模擬課文中面對困境的主角，并通過生活中的熟悉對話場景激發學生的靈感和學習興趣；然后闡明了在說服別人的場景中最重要的是態度、語言和打消顧慮；最后總結了課文內容，強調了態度的重要性；
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含講稿
主持人技能培訓如何應對突發事件PPT模板含講稿
頁數：14 | 大小：88M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是主持過程中的突發狀況，該模板首先對6種突發情況和解決措施進行介紹，包括設備故障、出現差錯、時間不夠、突然來訪、情緒失控和協調不力。第二部分內容是主持人如何應對突發事件，這一部分首先要做好準備工作，其次介紹了相應的策略，最后對主持人的溝通技巧進行簡要說明。第三部分內容是主持人應具備的基本能力，這一部分主要包括良好的心理素質、全局合作意識、深厚的文化底蘊及良好的語言表達能力。
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含教案
統編語文高二必修人應當堅持正義PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：13M這是一套專為統編版語文高二必修《人應當堅持正義》設計的PPT課件，共包含22頁幻燈片。在本節課的教學過程中，教師通過多種教學手段，引導學生深入理解蘇格拉底的哲學思想和論證邏輯，培養學生的邏輯思維能力和辯證分析能力。通過反復誦讀課文，學生不僅能夠體會文章所表達的情感，還能感受到文章的邏輯美和思想美。此外，通過分析文章的論證結構，學生能夠理解蘇格拉底的論證思路，掌握相應的論證方法，從而學習蘇格拉底的辯證思維和邏輯推理。PPT課件結構第一部分：學習目標蘇格拉底的論辯邏輯：介紹蘇格拉底的論辯邏輯，幫助學生理解其獨特的哲學思考方式。文本深層含義：深入探討文本的深層含義，引導學生理解蘇格拉底對正義的堅持和對真理的追求。課文深刻啟示：總結課文的深刻啟示，引導學生思考如何在現實生活中堅持正義。第二部分：學習重難點核心主旨：分析文章的核心主旨，理解蘇格拉底對正義的定義和堅持正義的意義。“勸說”藝術：探討蘇格拉底的“勸說”藝術，分析其在對話中如何通過邏輯推理和辯證思維說服他人。第三部分：課時安排和教學過程課時安排：本節課安排為1課時，確保學生有足夠的時間深入理解課文內容。教學過程：課堂導入：通過引用蘇格拉底的名言或相關故事導入新課，激發學生的學習興趣。學習任務一：反復誦讀課文：引導學生反復誦讀課文，體會文章的情感和邏輯美。通過小組討論，分享各自的感受和理解。學習任務二：分析論證結構：引導學生分析文章的論證結構，理解蘇格拉底的論證思路。通過具體段落的分析，學習蘇格拉底的辯證思維和邏輯推理方法。學習任務三：探討“勸說”藝術：探討蘇格拉底的“勸說”藝術，分析其在對話中的技巧和方法。通過角色扮演或模擬對話，讓學生體驗蘇格拉底的“勸說”過程。第四部分：拓展延伸拓展閱讀：推薦學生閱讀蘇格拉底的其他著作，如《蘇格拉底的申辯》《理想國》等，進一步理解蘇格拉底的哲學思想。實踐活動：組織學生開展辯論活動，圍繞“人應當堅持正義”這一主題展開討論，培養學生的思辨能力和表達能力。課后思考：布置課后思考題，引導學生結合實際生活，思考如何在現實生活中堅持正義。通過這套PPT課件，學生不僅能夠系統地學習《人應當堅持正義》這篇文章，還能通過多種教學方法和課堂任務，提升他們的邏輯思維能力和辯證分析能力。同時，拓展延伸部分的設計也有助于學生進一步深化對蘇格拉底哲學思想的理解，培養他們的思辨能力和表達能力。
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含教案
人教九年級化學下冊課題2 化學與可持續發展PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：16M這是一套專為人教版化學九年級下冊課題2 “化學與可持續發展” 設計的PPT課件，共包含34張幻燈片。本課程的核心目標是讓學生深入理解“可持續發展”的核心內涵，全面認識化石燃料的利弊，了解新能源的優勢以及化學在新能源開發中的關鍵作用。通過分析實際案例，課程旨在培養學生的邏輯推理能力，引導學生從化學角度尋找解決方案，激發他們的社會責任感，使他們認同并踐行“可持續發展”的理念，培養“綠色生活”的習慣。課件內容從兩個主要方面展開。第一部分聚焦于化學與能源利用。這一部分首先介紹了化石能源，包括煤、石油和天然氣，詳細闡述了這些能源的形成過程、用途以及對環境的影響。接著，課程轉向清潔能源，特別對光伏制氫和風電制氫進行了深入講解。通過這些內容，學生可以清晰地看到傳統能源與新能源的對比，理解新能源在實現可持續發展中的重要性。此外，通過具體案例的分析，學生能夠學會如何從化學角度評估不同能源的優缺點，并探索可行的解決方案。第二部分則是化學與材料開發。這一部分首先介紹了化石燃料的物質轉化過程，解釋了如何通過化學方法將化石燃料轉化為有用的材料。接著，通過結合豐富的圖片，課程詳細介紹了合成有機高分子材料和天然有機高分子材料的特點和應用。最后，對新型材料進行了講解，包括它們的性能、優勢以及在現代科技中的應用。通過這一部分內容，學生可以了解到化學在材料科學中的重要作用，以及如何通過化學創新來開發更環保、更高效的材料。整套PPT課件內容豐富、結構清晰，通過理論講解、案例分析和實際應用等多種教學方法，全面提升了學生的科學素養。通過學習這套課件，學生不僅能夠掌握化學學科知識，還能將這些知識與環境保護、能源利用等實際問題相結合，深刻理解化學在可持續發展中的關鍵作用。同時，通過實踐活動的設計，學生能夠更好地理解和應用科學知識，培養他們的創新思維和實踐能力，為未來的科學學習和生活實踐打下堅實的基礎。