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沖吧夢想高考加油PPT課件
頁數：27 | 大小：18MPPT模板展示了我國高中在最后為數不多的時間里舉辦班會活動，只為激發學子的斗志，不要辜負大好的韶華虛度光陰。PPT背景以藍黃兩色進行簡要搭配，裝飾以夢幻的動漫元素，營造了輕松樂觀積極的學習氛圍。PPT內容主要從學生心理輔導工作入手，以振奮人心的話語去鼓舞學子們學習的熱情，同時暖心交代高考時所需要準備好的學習用品，在學習的同時也要關注自己身體健康，端正好心態，以漂亮的成績完成這場沒有硝煙的戰爭。
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含講稿
不斷推動高校思想政治工作高質量發展PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：9M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了如何做好高校思想政治工作，也就是需要遵循的基本原則。第二個部分向我們介紹的是如何推動高校思想政治工作不斷邁上新臺階，包括舉旗幟、建體系、解難題、轉方式、增實效等等方面的內容。第三個部分向我們介紹了高校思想政治工作需要牢記的“國之大者”有哪些。第四個部分向我們介紹如何開創高校思想政治工作新局面，包括推進黨的創新理論入腦入心等等內容。
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高中地理人教版高一必修二《人地關系思想的演變》PPT下載課件
頁數：14 | 大小：22MPPT主要展示了高中地理人教版高一必修二《人地關系思想的演變》教學的主題內容。PPT的整體色調以灰色以及明黃色為主，將竹葉、仙鶴、漁船、黃色色塊以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔專業之感。PPT的主要內容包括人地關系的歷史回顧、直面環境問題、資源短缺與生態破壞、可持續發展、活動探究、瑪雅文明的消失以及建設城市對環境的影響等幾個部分的內容。旨在通過這節課的學習，讓學生充分掌握人類與地理環境的協調發展。
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高中語文《我有一個夢想》PPT課件
頁數：25 | 大小：4MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《我有一個夢想》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的四點學習目標。第二部分介紹了《我有一個夢想》的作者馬丁路德金的相關經歷，并闡述了演講詞這一文體的基本知識。第三部分介紹了《我有一個夢想》中的詞語釋義。第四部分對課文內容進行深入探究，總結了這篇演講詞的語言特點和情感特點。第五部分引導學生仿寫經典句子。
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高一語文我有一個夢想PPT課件
頁數：28 | 大小：44MPPT課件從八個方面介紹了有關《我有一個夢想》課件的相關內容。第一部分內容是對馬丁路德金其人的介紹。第二部分內容是背景介紹，對作者林肯及社會背景進行了詳細概論。第三部分內容是整體把握，將課文分為三個部分，并具體分析了每個部分的主要寫作內容。第四部分內容是注音釋義，包括重難點詞語和成語。第五部分內容是問題探究，演講的時間、地點場合、針對的是什么人、“夢想”的具體內涵等。第六部分內容是藝術特色，從句式、修辭手法、語言特點進行分析。第七部分內容是課堂練習。第八部分內容是課堂小結。
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高中思想政治樹立正確的消費觀PPT課件
頁數：21 | 大小：6MPPT模板展示了我國人教版高中思想政治系列必修課之樹立正確的消費觀，PPT背景顏色以紅白藍三種顏色為主，裝飾以購物車、手機、二維碼、商店以及圖片文字等元素，營造了輕松愉悅的氛圍。PPT內容主要介紹了生活中常見的四種消費心理，引導同學們去理解與評價這些消費觀念，學會去爭做理智消費的消費者，并輔佐以簡單的課堂習題訓練來加深課文的理解。
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高中語文《想北平》課件新人教版必修PPT課件
頁數：27 | 大小：66MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《想北平》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《想北平》的作者老舍的基本知識以及其代表作品，并闡述了《想北平》的寫作背景。第二部分展示了《想北平》的生字生詞，并對《想北平》的課文內容進行深入探究，同時總結了《想北平》的文章脈絡。第三部分總結了《想北平》的藝術手法以及語言特色。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸。
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高中思想政治必修《樹立正確的消費觀》PPT課件
頁數：20 | 大小：11MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版高中思想政治必修課件的相關內容，共計20張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關本節課的學習目標，學習目標主要分為三個部分。第二部分主要是有關理解消費，做理智的消費者的內容。第三部分主要向我們展示了有關理解消費觀念的鞏固練習，主要以選擇題的形式呈現給同學們。
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高考激勵ppt
頁數：26 | 大小：4M高考是一場比較重要的考試，因此，高考前夕的高考激勵特別重要，高考前的激勵有利于讓學生充滿自信，有利于鼓足學生們的士氣，也有利于學生們放下沉重的心理負擔，讓他們笑對高考。
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高三勵志PPT
頁數：24 | 大小：19M這是一套幾何背景、卡片陰影風格的高三為夢想而戰PPT模板，共由24張簡約幻燈片排版制作。模板用簡約網格及不規則幾何圖設計背景圖，白底卡片疊加在背景圖上，陰影填充卡片邊框，立體感十足。PPT模板中用許多關于高三學子沖刺學習的照片作為插圖裝飾，勵志、上進、充滿了斗志。這篇關于高三勵志PPT模板，內容包含：1、關于苦澀而又碩果累累的高三；2、高考考前的心態調整；3、考前睡眠調整指南；4、高考期間的飲食；共四個部分組成，屬于教育PPT模板。
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備戰高考ppt
頁數：20 | 大小：12M這是一套以金碧輝煌舞臺為主背景色的備戰高考ppt素材，共21頁。閃耀的光輝的“決戰高考”在向學子們招收，加油吧，努力吧，奮斗吧，燦爛輝煌的明天就在眼前，大好前程就在自己腳下。前半部分主頁面以錚錚誓言激勵學子們努力奮發。用言語激勵，用舞蹈演繹，用照片見證努力最美的模樣。
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高考加油PPT
頁數：13 | 大小：29M高考加油PPT，為高考學習們加油打氣。六月是畢業的季節，六月是燦爛的季節，六月也是黑暗的季節。高考學子們的心情是如此的凝重，心弦是如此的緊張。十年寒窗苦讀為今朝，只為最后的高考戰役。在這場十年的學習長跑中，大家不知道熬過多少個深夜，不知道多少個微晰的清晨在學校的各個角落晨讀。即將面臨高考，我們準備了十年，無所畏懼，以最好的狀態和心態迎接人生的第一場大考。
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高考志愿PPT
頁數：21 | 大小：31M千軍萬馬過獨木橋的高考結束了，等待學子們的就是填寫高考志愿，順利進入自己理想的大學校門和自己鐘愛的大學專業。如何來通過對自己成績的評估來填報學校和專業呢？這套簡約風格的高考志愿填報指南PPT模板素材，一起解讀最新政策，分析考生情況，合理選擇出最適合自己的，最理想的學校和專業。
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沖刺高考PPT
頁數：22 | 大小：9M曾經流過的淚和汗，就只是為高考這一刻；十幾年付出的時間和努力，就只是為了高考這一天。面對一天天逼近的高考，有些同學會出現害怕考試，看重名次排列，抵觸學習，產生不良的情緒反應，其實這只是因為學習壓力越來越大的表現。那么在這份壓力面前，學子要學會自我解壓。如果我們把高考只看成人生的一次經歷，一種鍛煉，一次機，而不是龍門，那么心態就能進入和平期，世間路有千千萬萬，條條大道通羅馬。
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高考喜報PPT
頁數：19 | 大小：41MPPT模板以某學生考入清華大學的示例進行了分享。第一部分以主持人的致辭作為高考喜報模板的導語。第二部分為高考主人公的致辭。首先對辛勤撫養自己的父母、教育自己的老師培養自己的學校、給予自己幫助的親朋做了感謝。其次，以照片墻的方式對自己的求學之路以及學習的經驗，進行了深入的交流和分享。最后分享了自己的人生經驗，即學會感恩、天道酬勤。
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高三高考沖刺主題班會ppt
頁數：26 | 大小：24MPPT模板描述了在備戰高考的緊張時刻，如何更有針對性的對考生進行沖刺指導，以及緩解考生心理壓力等方面的內容。該PPT整體設計風格簡潔明了，首頁的考生圍繞著時鐘讀書的設計突出了沖刺主題；白色的背景給人以輕松舒服的感覺，而卡通化的人物形象又給本已緊張的氣氛注入了一絲活潑生動。切實的讓考生感到，在緊張沖刺的同時也應當保持積極樂觀的良好心態。
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高三高考動員大會PPT課件
頁數：26 | 大小：25M這個ppt分為五個部分，第一部分是校長開幕致辭，總的提出學校領導層面對同學們的殷切期望。第二部分是老師代表發言，各科老師發言，提出高考復習對策。第三部分是家長代表發言，提出家長如何保障學生復習，從家庭層面。第四部分是全體考生起誓內容，宣示要好好學習，努力拼搏。最后就是校長總結發言，說明我校每年高考情況，鼓勵考生要有信心，對大家的高考成績提出希望，祝愿考生能好好發揮，再創新高。
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高中語文高二必修《雨霖鈴》PPT課件
頁數：15 | 大小：13M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是作者簡介等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是，整體感知等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是主旨句等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是文章小結，鞏固訓練。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業，課程總結，板書設計。
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含講稿
決戰高考高考倒計時高三家長會PPT含講稿
頁數：29 | 大小：17MPPT主要展示了決戰高考高考倒計時高三家長會的主題內容。PPT的整體色調以藍色、紫色和白色為主，將書本、紙飛機、眼鏡以及少年正在拼搏奮斗的卡通形象作為主要裝飾物，給人與熱血沸騰之感。PPT主要內容包括班級基本情況、一模情況分析、學生分享經驗存在的問題、下一階段工作思路以及給家長一些建議這六個部分。旨在向家長通報學生在學校的學習情況，調整心態，同心協力備戰高考。
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高中語文部編版高一必修一《登高》PPT下載課件
頁數：13 | 大小：21M本套PPT課件在內容上分為詩歌賞析、作者介紹、詩歌感知共計三個部分；第一部分首先介紹了《登高》全詩，并讓學生集體朗誦，體會登高為何會“愁思滿懷”，引入接下來的內容；第二部分首先介紹了杜甫的文學成就和主要代表作，以及《登高》的創作背景；第三部分對全詩進行了譯文解析和注釋，并讓學生對全詩內容進行思考，和詩詞的整體把握等；