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大學(xué)生演講比賽PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：3M大學(xué)生演講比賽PPT模板由麥克PPT網(wǎng)（www.cwhmytx.cn）提供下載，PPT以演講演說為主題，青春元素風(fēng)格，適用于演講比賽。
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高校大學(xué)生129愛國運動運動知識競賽比賽PPT模板
頁數(shù)：42 | 大小：26M這個PPT是以一二九運動為主題的一個愛國運動知識競賽，以答題為主，PPT的設(shè)計風(fēng)格采用了黨政系列的風(fēng)格元素。
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游戲比賽競技PK大賽PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：10M王者農(nóng)藥PK賽剛剛結(jié)束了，哦！不好意思，應(yīng)該是王者榮耀。但，大多數(shù)玩家似乎更樂于稱它為打農(nóng)藥。正好這個PPT就是一個游戲競技比賽PK主題的PPT模板，PPT以水火兩種不同顏色的拳頭作為PPT的整體背景，象征的PK中水火不容，必有一戰(zhàn)。
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數(shù)的大小比較小學(xué)數(shù)學(xué)PPT課件
頁數(shù)：24 | 大小：5MPPT模板從新課導(dǎo)入、拓展練習(xí)兩個部分來展開《數(shù)的順序》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過數(shù)獨游戲來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并從中總結(jié)出部分?jǐn)?shù)字的規(guī)律，接著借助比較數(shù)字大小的練習(xí)題歸納了100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法。第二部分展示了六道練習(xí)題，借此來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并借助數(shù)字游戲來加深學(xué)生的理解，最后展示了本節(jié)課的教案。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元比一比PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：53M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元“比一比”設(shè)計的演示文稿，共包含31張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過具體的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握角的大小比較方法，并規(guī)范操作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。該演示文稿由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入。在這一部分，教師通過呈現(xiàn)教材的主題圖，引導(dǎo)學(xué)生說出“角”，并通過“比一比”來幫助學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時，該模板還對角的組成進(jìn)行了詳細(xì)介紹，幫助學(xué)生初步認(rèn)識角的基本結(jié)構(gòu)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)。這一部分首先探究了角的大小與角的兩條邊張開的程度有關(guān)。通過具體的圖形和實例，學(xué)生能夠直觀地理解角的大小與邊的長短無關(guān)，而是與兩條邊張開的程度有關(guān)。接著，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過觀察法判斷角的大小。通過觀察不同角度的圖形，學(xué)生將學(xué)會如何比較角的大小。最后，學(xué)生將對兩個三角板的角的大小進(jìn)行比較，通過實際操作，進(jìn)一步鞏固對角的大小比較方法的理解。第三部分內(nèi)容是課堂練習(xí)。這一部分主要包括《做一做，比一比》和《比一比、填一填》兩個環(huán)節(jié)。通過多樣化的練習(xí)題，學(xué)生將有機會應(yīng)用所學(xué)知識，進(jìn)一步鞏固對角的大小比較方法的理解。這些練習(xí)題設(shè)計注重引導(dǎo)學(xué)生實際操作和反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握角的大小比較方法，提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。第四部分內(nèi)容是知識總結(jié)和課后作業(yè)。在這一部分，教師將對本節(jié)課的知識點進(jìn)行總結(jié)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧和復(fù)習(xí)。同時，通過布置適量的課后作業(yè)，學(xué)生將有機會在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，加強對知識點的理解和記憶，進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)能力。通過這套演示文稿，學(xué)生不僅能夠通過具體的教學(xué)活動掌握角的大小比較方法，還能通過實際操作和練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將逐步培養(yǎng)觀察分析能力、實際應(yīng)用能力以及自主學(xué)習(xí)能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第1課時生活中的比（一）PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：12M這套為北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第1課時《生活中的比（一）》量身定制的PPT課件共30頁，以“從生活走向數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)回望生活”為設(shè)計理念，通過“情境感知—概念建構(gòu)—技能形成—達(dá)標(biāo)鞏固”四重遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生在真實場景中抽象出“比”的數(shù)學(xué)模型，體會其產(chǎn)生的必要性，并初步建立比、分?jǐn)?shù)、除法三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。開篇第一板塊“情境抽象，理解比的意義”以一張校園海報切入：屏幕左側(cè)呈現(xiàn)長24 cm、寬16 cm的完整海報，右側(cè)依次出現(xiàn)被裁剪的長條和窄條。教師提問：“怎樣用數(shù)學(xué)語言描述長與寬的關(guān)系？”學(xué)生先用學(xué)過的分?jǐn)?shù)說“寬是長的 2/3”，再用除法說“長寬=1.5”，教師順勢板書“24:16”，點明“這就是比”。接著再展示跑道、飲料配方等三組生活素材，學(xué)生分組填寫“長:寬”“果汁:水”“路程:時間”，在多元情境中反復(fù)經(jīng)歷“剝離背景→提取關(guān)系→符號表達(dá)”的過程，自然感知比產(chǎn)生的現(xiàn)實需求，并初步發(fā)現(xiàn)比與分?jǐn)?shù)、除法“同構(gòu)異表”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。第二板塊“掌握讀寫，厘清結(jié)構(gòu)”聚焦技能落地。課件先以動畫分解“3:2”的讀寫順序：從左到右讀作“3比2”，不可顛倒；隨后用“放大鏡”特效突出比的前項、后項及比號，學(xué)生跟讀并手勢比劃位置。緊接著，表格“比與比值對照欄”同時出現(xiàn)“3:2”“1.5”兩列數(shù)據(jù)，學(xué)生通過拖拽匹配發(fā)現(xiàn)：比值是比的前項除以后項所得的商，是一個數(shù)，而比本身是一種關(guān)系表達(dá)。即時練習(xí)“小試牛刀”以填空、判斷、連線三種題型滾動出現(xiàn)，即時反饋對錯，強化概念辨析。第三板塊“達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”設(shè)置三層梯度任務(wù)。基礎(chǔ)層要求學(xué)生根據(jù)給定情境寫出比，并求比值；進(jìn)階層給出“調(diào)制果汁粉與水按1:9”的新情境，讓學(xué)生解釋1:9的含義并計算200 mL水需多少粉；拓展層則引入“黃金比”短片，引導(dǎo)學(xué)生用尺規(guī)測量課本、課桌的長寬，驗證其是否接近0.618，把課堂知識再次投射到生活審美。30張幻燈片首尾呼應(yīng)：首頁以“比一比，世界更精彩”點燃好奇，尾頁用思維導(dǎo)圖總結(jié)“比的意義、讀寫、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用”，并留下“尋找生活中的黃金比”實踐作業(yè)，讓學(xué)生的觀察力與分析力在課后繼續(xù)生長。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第2課時生活中的比二PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：12M這套面向北師大版六年級上冊第六單元第2課時“生活中的比（二）”而設(shè)計的PPT課件，共25張幻燈片，旨在引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深化“比”這一核心概念。通過“觀察—討論—練習(xí)”的連貫活動鏈，學(xué)生不僅能進(jìn)一步體會比的實際意義，還能系統(tǒng)掌握比的基本性質(zhì)，學(xué)會化簡比，并最終把所學(xué)遷移到真實情境，提升分析與解決問題的能力。課件的內(nèi)容安排由淺入深，劃分為三大板塊。第一板塊“在具體情境中再悟比的含義”，以貼近生活的體積、高度等實例為切入口：一張飲料瓶的圖片，兩瓶不同規(guī)格的果汁，哪一瓶更“劃算”？一面墻刷漆的高度差異，如何用最簡潔的方式描述？學(xué)生在一次次“比”的生成與解釋中，逐漸剝離數(shù)字外殼，抓住“兩個量相除”的本質(zhì)，體會到比其實是一把描述“相對大小”的尺子。第二板塊“比、除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)聯(lián)與區(qū)分”，則借助若干精心設(shè)計的任務(wù)單，讓學(xué)生把比、除法算式、分?jǐn)?shù)三種表達(dá)形式并置比較：同一幅地圖的比例尺，既可寫作1∶10000，也可寫成1/10000，還能用110000表示，它們各在什么時候最方便？通過辨析“前項”“被除數(shù)”“分子”等術(shù)語的異同，學(xué)生不僅澄清概念，還學(xué)會在解釋日常現(xiàn)象時靈活選用最合適的語言工具。第三板塊“達(dá)標(biāo)練習(xí)，成果鞏固”，遵循“基礎(chǔ)—變式—拓展”的梯度，既有口答搶答，也有小組合作探究，還有聯(lián)系家庭開支、運動配速等真實數(shù)據(jù)的綜合應(yīng)用題。學(xué)生在反復(fù)操練中內(nèi)化方法，在分享交流中升華理解，最終實現(xiàn)從“會做題”到“會思考”的跨越。整套課件邏輯清晰、情境豐富，既重知識建構(gòu)，又重能力生長，讓“比”這一數(shù)學(xué)概念真正在學(xué)生的日常生活中生根發(fā)芽。
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人教版一年級下冊數(shù)的順序比較大小教案PPT課件
頁數(shù)：37 | 大小：11MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來展開介紹有關(guān)人教版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的順序和大小教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計38張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹有關(guān)導(dǎo)入新知的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們闡述了有關(guān)新知講解的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們講解有關(guān)鞏固提升的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
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三年級下冊數(shù)學(xué)小數(shù)的大小比較教案PPT課件
頁數(shù)：8 | 大小：11M該演示文稿以幻燈片的形式分三部分介紹了相關(guān)內(nèi)容，可以幫助教師在使用PowerPoint時更好的抓住教學(xué)重點。第一部分是情境創(chuàng)設(shè)，這一部分主要復(fù)習(xí)了整數(shù)比較大小的內(nèi)容。第二部分是新知學(xué)習(xí)，這一部分提出了小數(shù)比較大小的方法與注意事項并提供了對應(yīng)的練習(xí)題。PPT模板的最后一個部分是知識應(yīng)用，在這一部分對該課時的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)了小數(shù)比較大小的方法及注意事項。
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含講稿
莎士比亞四大悲劇之奧賽羅課件PPT模板含講稿
頁數(shù)：21 | 大小：25MPowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于莎士比亞四大悲劇之《奧塞羅》課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為作品概述，運用幻燈片介紹了作品的創(chuàng)作背景與首演時間，分析了作品中的主要人物關(guān)系，對情節(jié)梗概進(jìn)行了介紹。第二個部分對作品的主題進(jìn)行了分析和介紹。第三個部分對作品中的主要人物進(jìn)行了分析，通過演示文稿介紹了勇敢但輕易輕信的將領(lǐng)奧賽羅、勇敢追求愛情的女性苔絲耿蒙娜、陰險狡詐的奇觀伊阿古。第四個部分總結(jié)了這部作品給人們帶來的啟示以及人們能得出的結(jié)論。
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含講稿
大學(xué)生思政教育PPT課件
頁數(shù)：29 | 大小：10M這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是思政課重要性，該模板首先對培養(yǎng)學(xué)生人生觀和自主能力的重要性進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是加強愛國主義教育，這一部分首先介紹了我國的核心價值觀，其次是思政課的時效性，對于學(xué)生的培養(yǎng)極其重要，最后對中國史及文化教育的加強和實施進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是提升社會責(zé)任感，這一部分主要是其定義和特殊作用。第四部分內(nèi)容是鑄造良好人格，包括培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。第五部分內(nèi)容是發(fā)展創(chuàng)新思維。第六部分內(nèi)容是提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
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含教案
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第2課時比大小PPT課件含教案
頁數(shù)：19 | 大小：17MPPT課件從四個部分來展開介紹關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《比大小》第二課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT課件的第一部分通過提問學(xué)生的周末活動來導(dǎo)入課堂，充分極大了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第二部分通過數(shù)猴子和桃子個數(shù)引出數(shù)字之間的大小關(guān)系以及其大小比較符號，并強調(diào)了“＞”、“＜”、“＝”三個符號的書寫要求。第三部分展示了相關(guān)練習(xí)題。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點內(nèi)容。
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人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第4課時數(shù)的排列和比較大小PPT課件
頁數(shù)：11 | 大小：12M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新課探究，該模板首先對游戲《排一排》進(jìn)行展示，同時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。第二部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)，這一部分首先展示了游戲《連一連》，其次是游戲《填一填》，最后對游戲《比較大小》和《找規(guī)律》進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)，這一部分主要包括基礎(chǔ)鞏固題和能力提升題。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。
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含教案
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第2課時比較幾分之一的大小PPT課件含教案
頁數(shù)：12 | 大小：17M該PPT課件以幻燈片的形式介紹了比較幾分之幾的大小的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint 時更好的介紹比較分?jǐn)?shù)的大小的方法。在教學(xué)過程中，教師可以從學(xué)生的實際生活出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。第一部分通過經(jīng)典的分月餅案例進(jìn)行情景導(dǎo)入。第二部分通過教科書上的相關(guān)例題進(jìn)行新課探究，并總結(jié)比較幾分之一的大小的相關(guān)規(guī)律。第三部分隨堂練習(xí)，完成教科書上的相關(guān)例題。第四部分進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練，幫助靈活運用本堂所學(xué)知識點 。第五部分進(jìn)行課堂小結(jié)，總結(jié)相關(guān)技巧并布置課后作業(yè)。
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含教案
人教七年級數(shù)學(xué)上冊1.2.5 有理數(shù)的大小比較PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：8M該課件以幻燈片的形式介紹了有理數(shù)的大小比較的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的引導(dǎo)學(xué)生掌握有理數(shù)的大小比較方法。PPT課件的第一部分是新課導(dǎo)入，介紹了比較兩個有理數(shù)的大小的內(nèi)容，并且以溫度進(jìn)行了舉例。第二部分是新知探究，呈現(xiàn)了一些例題。第三部分是對比歸納，將負(fù)數(shù)與有理數(shù)的大小對比進(jìn)行了歸納。第四部分是典例分析，介紹了比較兩組數(shù)的大小的練習(xí)題。第五部分是對比歸納，對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了歸納。第六部分是感受中考，詳細(xì)的解讀了中考的題目。第七部分是課堂小結(jié)，對數(shù)軸比較法和直接比較法進(jìn)行了總結(jié)。第八部分是布置作業(yè)，布置了本節(jié)課的作業(yè)。
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含教案
部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的大小比較PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：43M這是一套專為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板，共包含31頁。本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了小數(shù)大小比較的方法、小數(shù)與整數(shù)比較大小的區(qū)別以及相關(guān)的習(xí)題訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的技巧，并提升他們的數(shù)學(xué)思維能力。小數(shù)大小的比較與整數(shù)有所不同，不能簡單地通過數(shù)字的多少來判斷。小數(shù)的大小比較需要考慮小數(shù)點的位置以及數(shù)位上的數(shù)字，只有相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義。這一特點使得小數(shù)大小比較更具復(fù)雜性和技巧性。在內(nèi)容安排上，課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生將通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握給小數(shù)比大小和排序的方法，提升比較、觀察和總結(jié)的能力。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生在面對小數(shù)大小比較問題時，能夠迅速且準(zhǔn)確地找到解題方法。接著，課件通過回顧復(fù)習(xí)整數(shù)比較大小的方法，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上探究小數(shù)比較大小的步驟。通過具體的例子，學(xué)生將學(xué)會如何先確定整數(shù)部分的大小，因為整數(shù)部分對小數(shù)的大小起決定性作用。只有當(dāng)整數(shù)部分相同時，才需要進(jìn)一步比較小數(shù)部分。最后，課件結(jié)合課堂知識，設(shè)計了豐富的課后練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。同時，通過拓展延伸，引入小數(shù)的極限思想，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。課件還總結(jié)了本節(jié)課的知識點，并布置了作業(yè)，以幫助學(xué)生在課外進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)大小比較的方法，還通過對比整數(shù)和小數(shù)的比較方法，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時，通過練習(xí)題和拓展內(nèi)容，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握小數(shù)大小比較的技巧，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
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含教案
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊比較大小（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：11M這是一套專為小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《比較大小（二）》課程設(shè)計的PPT課件，共包含24頁內(nèi)容，圍繞四個學(xué)習(xí)任務(wù)展開。課件從明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)切入，清晰地指出了學(xué)生在本節(jié)課中需要掌握的知識要點以及需要提升的能力素養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明了方向。在“課前引入”環(huán)節(jié)，通過復(fù)習(xí)比較兩位數(shù)大小的方法，幫助學(xué)生回顧和鞏固已有的知識基礎(chǔ)，為后續(xù)新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦于“大得多”和“大一些”這兩個概念。通過列舉具體的數(shù)字，如87、31、25、99等，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些數(shù)字之間的大小差異，并逐步理解“大得多”和“大一些”所描述的相對大小關(guān)系。同時，結(jié)合實例，讓學(xué)生學(xué)會運用這些詞匯準(zhǔn)確地描述數(shù)的大小關(guān)系，幫助他們建立起初步的數(shù)感和比較意識。學(xué)習(xí)任務(wù)二則采用類似的方式，幫助學(xué)生理解“小得多”和“小一些”的概念。通過對比和分析，讓學(xué)生在實踐中掌握如何用這些詞匯來描述數(shù)的相對大小，進(jìn)一步加深對數(shù)的大小關(guān)系的理解。學(xué)習(xí)任務(wù)三通過創(chuàng)設(shè)小動物對話的情境，將抽象的數(shù)學(xué)知識融入到生動有趣的故事情境中。學(xué)生在幫助小動物解決問題的過程中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的大小比較知識靈活應(yīng)用到實際問題中，提升他們運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，同時也增強了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。學(xué)習(xí)任務(wù)四則通過一系列鞏固練習(xí)和拓展提升的題目，幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到更復(fù)雜的情境中。這些練習(xí)題不僅能夠鞏固學(xué)生對“大得多”“大一些”“小得多”“小一些”等概念的理解，還能培養(yǎng)他們的思維能力和綜合運用能力。在課件的最后，布置了課后作業(yè)，要求學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，梳理本節(jié)課所學(xué)的知識點，幫助他們構(gòu)建知識體系，加深對知識的理解和記憶。同時，還安排了分層作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，形式多樣，能夠有效幫助一年級學(xué)生掌握比較大小的相關(guān)知識，提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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含教案
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊比較大小（一）PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：11M這是一套專為小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《比較大小（一）》課程設(shè)計的PPT課件模板，共31頁。該課件以明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)為起點，旨在幫助學(xué)生理解數(shù)位的含義和100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握比較大小的方法，并通過直觀操作提升數(shù)學(xué)表達(dá)能力。課件通過有趣的“搶糖果大賽”等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生初步理解數(shù)量的比較，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，課件借助百數(shù)表和數(shù)位表，幫助學(xué)生逐步理解十位不同的兩位數(shù)的比較方法。通過具體的數(shù)字比較，如42和37，課件直觀地展示了十位上的數(shù)字如何決定數(shù)的大小，幫助學(xué)生建立起初步的數(shù)感和比較意識。學(xué)習(xí)任務(wù)二則進(jìn)一步總結(jié)了兩位數(shù)大小比較的方法，并通過豐富的實例，鞏固學(xué)生對這一方法的理解，使學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)知識進(jìn)行比較。學(xué)習(xí)任務(wù)三通過應(yīng)用拓展和發(fā)散思維的活動，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。例如，課件設(shè)計了從0、3、5、9中選兩個數(shù)字組成兩位數(shù)的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何通過不同的組合來比較大小，培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)任務(wù)四通過達(dá)標(biāo)練習(xí)，如填空和連線等題型，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握比較大小的方法。同時，課件還通過填數(shù)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解如何根據(jù)條件選擇合適的數(shù)字，提升學(xué)生的綜合運用能力。在課程的最后，課件對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識要點，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。同時，布置了課后作業(yè)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，形式生動有趣，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助一年級學(xué)生掌握比較大小的方法，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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一年級數(shù)學(xué)上冊冀教新教材10以內(nèi)數(shù)的大小比較PPT課件含教案
頁數(shù)：28 | 大小：50M本套《10以內(nèi)數(shù)的大小比較》PPT課件共28頁，專為冀教版新教材一年級數(shù)學(xué)上冊1.4.2節(jié)設(shè)計，旨在幫助一年級學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握10以內(nèi)數(shù)的比較方法，并能準(zhǔn)確使用“、、=”三種符號描述兩個數(shù)的大小關(guān)系。課件通過“知識—情境—實踐—反思—拓展”的完整閉環(huán)，讓學(xué)生在輕松、有趣、富有挑戰(zhàn)的課堂氛圍里，既學(xué)知識，又養(yǎng)習(xí)慣，更感受數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)聯(lián)。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”從“三維”進(jìn)行定位：知識目標(biāo)——能準(zhǔn)確說出并寫出10以內(nèi)任意兩個數(shù)的大小關(guān)系；技能目標(biāo)——能靈活運用符號“、、=”進(jìn)行比較，并能在具體情境中快速判斷；情感目標(biāo)——體會數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活的價值，激發(fā)主動探究、積極表達(dá)的意愿，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽、大膽發(fā)言的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第二部分“知識鏈接”以游戲化方式帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)0～10的數(shù)字順序、數(shù)量含義和書寫規(guī)范，為后續(xù)比較做好鋪墊。教師可通過“數(shù)字接龍”“拍手報數(shù)”等互動小游戲，讓學(xué)生在歡快節(jié)奏中喚醒舊知，自然過渡到“比大小”的新課主題。第三部分“探究新知”創(chuàng)設(shè)“數(shù)字王國競選大小國王”的童話情境：卡通人物0～10依次登場，學(xué)生借助小棒、點子圖、數(shù)軸等直觀學(xué)具，動手?jǐn)[一擺、畫一畫、說一說，自主發(fā)現(xiàn)“誰多誰少”。教師再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)“先看數(shù)量，再對齊數(shù)位，最后用符號記錄”的比較三步法，并通過兒歌“大口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)，兩邊相等畫等號”幫助記憶符號方向。第四部分“課堂檢測”設(shè)計分層闖關(guān)題：第一關(guān)“小試牛刀”——比較3和7；第二關(guān)“眼疾手快”——快速搶答“5○9”；第三關(guān)“生活應(yīng)用”——籃子里有6個蘋果、4個梨，比一比誰多。即時反饋、當(dāng)堂訂正，確保人人過關(guān)。第五部分“總結(jié)評價”采用“我學(xué)會了……”“我最喜歡……”“我還想挑戰(zhàn)……”的三句式，鼓勵學(xué)生自評、互評、教師評相結(jié)合，既梳理知識，又關(guān)注情感體驗，幫助學(xué)生樹立自信。第六部分“課后作業(yè)”分基礎(chǔ)、提升、拓展三級：基礎(chǔ)題——完成課本第頁第題；提升題——用家里的玩具或水果擺出兩組數(shù)量并拍照記錄比較結(jié)果；拓展題——與家長一起玩“數(shù)字撲克比大小”，看誰先出完牌。通過親子互動，把課堂延伸到生活，真正實現(xiàn)學(xué)以致用、學(xué)以增趣。
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北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元第1課時搭積木比賽PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大小：12M這套以北師大版六年級上冊第三單元第一課時《搭積木比賽》為主題的PPT課件共41頁，圍繞“用長方體和正方體搭建立體模型”這一核心任務(wù)展開，旨在讓學(xué)生在真實情境中綜合運用體積、表面積與空間觀念知識，經(jīng)歷觀察、想象、操作、驗證的完整過程，體驗數(shù)學(xué)與游戲的融合之美。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點”用簡潔條目呈現(xiàn)三維目標(biāo)：知識上掌握長方體、正方體體積公式；能力上提升空間想象與還原立體圖形的能力；情感上培養(yǎng)合作競爭意識。重難點定位于“根據(jù)視圖還原立體圖形”和“理解同一視圖對應(yīng)多種立體結(jié)構(gòu)”。第二部分“課前引入”通過高清積木照片和30秒搭建動畫迅速點燃學(xué)生興趣，教師順勢拋出“怎樣用最少積木搭出指定立體”這一挑戰(zhàn)性問題。第三部分“學(xué)習(xí)任務(wù)一”明確比賽規(guī)則：每組30塊1立方厘米正方體，限時8分鐘搭建指定立體并記錄長寬高。隨后引導(dǎo)學(xué)生從正面、上面、側(cè)面觀察同一模型，發(fā)現(xiàn)視角差異帶來的圖形變化，并填寫觀察記錄表。第四部分“學(xué)習(xí)任務(wù)二”先讓學(xué)生根據(jù)三視圖獨立還原立體圖形，再小組交流“為什么同一視圖會有多種擺法”，教師用展臺演示典型方案，幫助學(xué)生領(lǐng)悟“立體結(jié)構(gòu)不唯一”的空間特性。第五部分“學(xué)習(xí)任務(wù)三”給出平面視圖，讓學(xué)生用“最少/最多需要多少塊”思考正方體數(shù)量范圍，并通過實際操作驗證猜想，發(fā)展合情推理能力。第六部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)”分三層：①口答基礎(chǔ)體積計算；②根據(jù)視圖快速估積木數(shù)；③設(shè)計一道“視圖→立體”原創(chuàng)題并交換解答。教師即時統(tǒng)計正確率，針對薄弱點布置課后“為家里桌面設(shè)計最小收納盒”的延伸任務(wù)，將課堂所學(xué)遷移到真實生活。