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大學(xué)生創(chuàng)新大賽基于腦機(jī)接口的漸凍癥智能交互系統(tǒng)介紹動(dòng)態(tài)PPT【特效動(dòng)畫(huà)】模板
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：161M這套PPT主要介紹了一個(gè)基于腦機(jī)接口的漸凍癥智能交互系統(tǒng)——智愈Nexus。PPT內(nèi)容分為項(xiàng)目概述、技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)介紹、發(fā)展規(guī)劃和社會(huì)價(jià)值等板塊。在項(xiàng)目概述部分，介紹了系統(tǒng)的應(yīng)用案例和市場(chǎng)應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了其從拯救漸凍癥患者的“沉默困境”，到破譯植物人的“意識(shí)密碼”，再到守護(hù)工業(yè)生命的“最后一秒”的廣泛應(yīng)用前景。同時(shí)，提及了全國(guó)推廣的計(jì)劃和項(xiàng)目帶來(lái)的社會(huì)效益。技術(shù)創(chuàng)新方面，通過(guò)表格對(duì)比，展示了智愈Nexus與傳統(tǒng)腦機(jī)接口在詞匯聯(lián)想和新詞學(xué)習(xí)兩個(gè)維度上的優(yōu)勢(shì)，如醫(yī)療自適應(yīng)和在線訓(xùn)練等。團(tuán)隊(duì)介紹板塊，雖然未詳細(xì)列出成員，但強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性和協(xié)作能力。發(fā)展規(guī)劃部分，著重闡述了項(xiàng)目的未來(lái)規(guī)劃，包括市場(chǎng)拓展和社會(huì)影響力的提升。社會(huì)價(jià)值方面，著重強(qiáng)調(diào)了該系統(tǒng)對(duì)改善漸凍癥患者生活質(zhì)量、推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步以及對(duì)社會(huì)的積極影響。整體PPT內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，通過(guò)特效動(dòng)畫(huà)增強(qiáng)了展示效果，旨在全面展示智愈Nexus項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性和社會(huì)意義。
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北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：65M這套與北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “認(rèn)識(shí)更大的數(shù)” 相關(guān)的 PPT 共 24 頁(yè)，圍繞幫助學(xué)生理解萬(wàn)以上數(shù)的組成、數(shù)位順序，掌握其讀寫(xiě)方法展開(kāi)，注重通過(guò)課堂觀察、操作及小組互動(dòng)提升學(xué)習(xí)效果，還設(shè)有層次化拓展練習(xí)引發(fā)深入思考。PPT 包含五個(gè)部分。第一部分為課前引入，以故事會(huì)《青年的財(cái)富》開(kāi)篇，用生動(dòng)的故事吸引學(xué)生注意力，自然引出對(duì)更大數(shù)的探索，為課堂學(xué)習(xí)營(yíng)造良好氛圍。第二部分是 “找一找，說(shuō)大數(shù)”。此環(huán)節(jié)將學(xué)生分組，讓各小組展示并交流收集到的大數(shù)，隨后在全班范圍內(nèi)分享。通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)生能從生活實(shí)例中接觸更多萬(wàn)以上的數(shù)，初步感知其應(yīng)用場(chǎng)景，同時(shí)在交流中鍛煉表達(dá)能力。第三部分 “數(shù)一數(shù)，想關(guān)系”，一方面詳細(xì)介紹相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系，比如 10 個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)、10 個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)等；另一方面引入 “進(jìn)率” 的概念，讓學(xué)生明確相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是 10，幫助他們構(gòu)建清晰的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)框架。第四部分 “認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)發(fā)現(xiàn)”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上數(shù)的數(shù)位順序表，鼓勵(lì)他們觀察、思考并說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)，如數(shù)位的排列規(guī)律、不同數(shù)位上數(shù)字表示的意義等，深化對(duì)知識(shí)的理解。第五部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)，旨在鞏固學(xué)習(xí)成果。通過(guò)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的題目，讓學(xué)生在練習(xí)中檢驗(yàn)對(duì)萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)和讀寫(xiě)掌握情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。整個(gè) PPT 設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，從引入到實(shí)踐再到鞏固，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，助力他們?cè)鷮?shí)掌握 “認(rèn)識(shí)更大的數(shù)” 相關(guān)知識(shí)與技能。
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北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)一PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大小：17M這套為北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課時(shí)《圓的認(rèn)識(shí)（一）》量身打造的37頁(yè)演示文稿，以“看—說(shuō)—畫(huà)—用”四步階梯，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)圓的世界，完成從感性認(rèn)識(shí)到理性表達(dá)的躍遷。開(kāi)篇“認(rèn)識(shí)圓各部分的名稱(chēng)”以動(dòng)畫(huà)示范圓規(guī)三步法：定點(diǎn)、定距、旋轉(zhuǎn)，同步強(qiáng)調(diào)針腳垂直、力度均勻、一次成形的操作要領(lǐng)，讓學(xué)生第一次畫(huà)圓就體會(huì)“規(guī)矩成方圓”的數(shù)學(xué)之美。“體會(huì)圓心和半徑的作用”通過(guò)“變一變”小游戲動(dòng)態(tài)演示：拖動(dòng)圓心，圓的位置整體平移；拉長(zhǎng)半徑，圓的大小等比例縮放；再借助互動(dòng)尺規(guī)量一量，學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“d=2r”這一數(shù)量關(guān)系，并用“圓心決定位置，半徑?jīng)Q定大小”的數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行精準(zhǔn)概括。第三板塊“達(dá)標(biāo)練習(xí)”設(shè)計(jì)雙通道任務(wù)：①《填一填》用即時(shí)反饋的填空題鞏固半徑、直徑概念；②《畫(huà)一畫(huà)》在方格紙上按要求畫(huà)半徑2 cm、3 cm的同心圓，再標(biāo)出圓心、半徑、直徑，實(shí)現(xiàn)手腦并用，知識(shí)落地。“課后作業(yè)”則把課堂延伸到生活：拍攝家里或校園中的圓形物體，用圓規(guī)驗(yàn)證其半徑，并記錄“位置—大小—用途”三要素，下節(jié)課分享。整節(jié)課在觀察、操作、比較、交流中完成，既讓學(xué)生掌握了圓的本質(zhì)特征與畫(huà)圓技能，又讓他們真切感受到“生活處處有數(shù)學(xué)”，探究欲望油然而生。復(fù)制重試分享
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北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)一PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：11M這套共34頁(yè)的演示文稿，為北師大版六年級(jí)上冊(cè)第四課時(shí)《圓的周長(zhǎng)（一）》量身定制，以“動(dòng)畫(huà)激趣—實(shí)踐探理—文化升華”三幕展開(kāi)，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一次從生活到數(shù)學(xué)、再到歷史的立體學(xué)習(xí)之旅。第一幕“認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)”先用動(dòng)態(tài)短片呈現(xiàn)摩天輪、自行車(chē)輪等旋轉(zhuǎn)場(chǎng)景，把“輪子轉(zhuǎn)一圈走多遠(yuǎn)”具象化，瞬間點(diǎn)燃學(xué)生興趣；隨后拋出生活實(shí)例——為花壇圍護(hù)欄，引導(dǎo)學(xué)生用繩測(cè)、滾尺兩種方法親手測(cè)量圓周長(zhǎng)，并在記錄單上對(duì)比數(shù)據(jù)，自主歸納“周長(zhǎng)是圍成圓的一周的長(zhǎng)度”。第二幕“理解圓周率”將講臺(tái)變?yōu)樾⌒蛯?shí)驗(yàn)室：學(xué)生分組測(cè)量不同圓的周長(zhǎng)與直徑，計(jì)算比值，發(fā)現(xiàn)結(jié)果均接近3.14；教師順勢(shì)引入π的概念，用簡(jiǎn)潔板書(shū)揭示“Cd＝π”的必然聯(lián)系，并引導(dǎo)學(xué)生用公式C＝πd、C＝2πr進(jìn)行即時(shí)口算驗(yàn)證，體驗(yàn)從感性到理性的飛躍。第三幕“圓周率的歷史”則把課堂延伸向文化：PPT以時(shí)間軸展示阿基米德、祖沖之、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)計(jì)算π的歷程，配合趣味故事和珍貴史料照片，讓學(xué)生感受人類(lèi)追求精確與完美的精神，從而體悟數(shù)學(xué)的深厚底蘊(yùn)。整節(jié)課以問(wèn)題串為主線、以活動(dòng)為載體、以文化為升華，不僅使學(xué)生掌握測(cè)量方法、理解π的意義，更在動(dòng)手與思考中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力，為后續(xù)學(xué)習(xí)圓的面積奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)圓的面積一PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：7M這套共28張幻燈片的PPT課件，專(zhuān)為北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第六課時(shí)《圓的面積（一）》而設(shè)計(jì)。課程以“溫故—轉(zhuǎn)化—建模—應(yīng)用”四步推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手與思考中親歷圓面積公式的誕生過(guò)程，既明算理，又悟文化。課堂伊始，教師用動(dòng)態(tài)圖快速?gòu)?fù)現(xiàn)平行四邊形、三角形、梯形的面積推導(dǎo)路徑，一句“能否把圓也剪拼成熟悉的圖形？”成功激活學(xué)生舊知，點(diǎn)燃探究欲望。“認(rèn)識(shí)圓的面積”環(huán)節(jié)，課件先以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴頭澆灌草坪的動(dòng)畫(huà)拋出實(shí)際問(wèn)題：半徑3米的草坪到底有多大？接著進(jìn)入“轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”：學(xué)生分組將圓片沿半徑剪成8份、16份，交錯(cuò)拼成近似平行四邊形，再借助電子投影觀察32份、64份的逼近效果，親手觸摸“化曲為直”的極限思想。教師順勢(shì)板書(shū)：底≈πr，高≈r，面積=πr，讓公式在操作中自然生長(zhǎng)。“掌握公式”階段，課件用“公式卡片+即時(shí)反饋”雙通道：學(xué)生口答半徑4 cm、直徑10 cm的圓面積，系統(tǒng)自動(dòng)彈出π取3.14的數(shù)值答案，強(qiáng)化符號(hào)與數(shù)值的對(duì)應(yīng)。隨后“生活速算”小游戲——計(jì)算學(xué)校花壇、家用鍋蓋的面積，讓學(xué)生體會(huì)公式的實(shí)用魅力。最后的“達(dá)標(biāo)練習(xí)”分層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)題口算半徑、直徑對(duì)應(yīng)面積；提高題給出半圓、四分之一圓的組合圖形；拓展題要求學(xué)生測(cè)量自帶圓形物品并反求半徑。教師通過(guò)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)圖捕捉錯(cuò)誤點(diǎn)，課后布置“我為圓桌選桌布”任務(wù)，把課堂所學(xué)延伸至真實(shí)情境，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感的三維提升。
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)快樂(lè)的午餐PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：38M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)“快樂(lè)的午餐”設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含32張幻燈片。本課旨在幫助學(xué)生正確數(shù)出10以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù)，熟練認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù)字10，進(jìn)一步鞏固10以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系，并能正確比較10以?xún)?nèi)數(shù)的大小，使用“”“”“=”等符號(hào)表示。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及與同學(xué)合作交流的意識(shí)。該P(yáng)PT課件從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“認(rèn)識(shí)‘一樣多’”。通過(guò)創(chuàng)設(shè)小松鼠們吃中飯的情境，結(jié)合松鼠和盤(pán)子的數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生觀察并理解“一樣多”的含義。例如，如果有3只小松鼠和3個(gè)盤(pán)子，每只小松鼠都能分到一個(gè)盤(pán)子，這就說(shuō)明松鼠和盤(pán)子的數(shù)量是一樣多的。通過(guò)這種直觀的情境，幫助學(xué)生初步建立“一樣多”的概念。第二部分是“認(rèn)識(shí)‘誰(shuí)比誰(shuí)多（少）’”。這一部分通過(guò)展示不同數(shù)量的物體，如蘋(píng)果和梨，引導(dǎo)學(xué)生比較它們的數(shù)量。通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法，幫助學(xué)生理解“多”和“少”的概念。例如，如果有5個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)梨，通過(guò)一一對(duì)應(yīng)，學(xué)生可以直觀地看到蘋(píng)果比梨多，梨比蘋(píng)果少。通過(guò)這種對(duì)比，幫助學(xué)生掌握比較數(shù)量的基本方法。第三部分是“認(rèn)識(shí)‘最多’‘最少’”。通過(guò)展示一組物體，如不同顏色的氣球，引導(dǎo)學(xué)生找出數(shù)量最多的和最少的。例如，如果有5個(gè)紅氣球、3個(gè)藍(lán)氣球和2個(gè)黃氣球，學(xué)生可以通過(guò)數(shù)數(shù)和比較，找出紅氣球最多，黃氣球最少。通過(guò)這種練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固數(shù)量比較的能力。此外，該套PPT還包括精心設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，如填空、選擇、連線、判斷等，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這些練習(xí)題不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，還通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)量比較的方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠正確數(shù)出10以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù)，還能熟練地認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù)字10，進(jìn)一步鞏固10以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)的合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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紅色黨政風(fēng)新中國(guó)建設(shè)和大學(xué)生的關(guān)系PPT動(dòng)態(tài)模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：12MPPT模板從四個(gè)維度剖析了當(dāng)代大學(xué)生和新中國(guó)建設(shè)之間的關(guān)系。第一部分介紹了建設(shè)美麗中國(guó)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己的使命，有所擔(dān)當(dāng)。第二部分介紹了新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)自身建設(shè)，以更好地建設(shè)祖國(guó)。第三部分分析了當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，新時(shí)代為每個(gè)人提供了夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，因此當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該勇立時(shí)代潮頭。最后對(duì)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，做了美好的祝愿和希冀。
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深入推動(dòng)黨的大會(huì)精神在民政系統(tǒng)落地生根PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：13MPPT主要展示了深入推動(dòng)黨的大會(huì)精神在民政系統(tǒng)落地生根的主題內(nèi)容。PPT的色調(diào)以紅色和白色為主，將城市的剪影、黨徽、飄揚(yáng)的國(guó)旗、紅色色塊以及與干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以莊嚴(yán)肅穆之感。PPT的主要內(nèi)容包括前言、深刻領(lǐng)悟開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界始終高舉領(lǐng)導(dǎo)人新時(shí)代中國(guó)特色主義思想旗幟、切實(shí)履行民政部門(mén)在中國(guó)式現(xiàn)代化中的職責(zé)使命以及科學(xué)部署新時(shí)代新征程民眾工作的幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過(guò)此次教育黨課，讓聽(tīng)眾充分了解民政系統(tǒng)的重要性。
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含講稿
深刻領(lǐng)會(huì)和把握好生態(tài)文明建設(shè)的重大變化PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：44MPowerPoint幻燈片演示文稿展開(kāi)介紹了關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的黨課的相關(guān)內(nèi)容，該P(yáng)PT模板一共分為三個(gè)部分。PPT模板的第一部分闡述了生態(tài)文明建設(shè)理論的巨大變化以及其深刻內(nèi)涵。第二部分介紹了生態(tài)文明建設(shè)重大變化的四個(gè)維度的深刻意義以及它們之間的緊密聯(lián)系。第三部分強(qiáng)調(diào)了要把握住新階段對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。
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含講稿
用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：41M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值邏輯等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的實(shí)踐邏輯等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的過(guò)程當(dāng)中貢獻(xiàn)自己的青春等等內(nèi)容。
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不努力也是可以的大學(xué)生心理健康教育課PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式分四部分介紹了相關(guān)內(nèi)容，方便人們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解大學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第一部分是大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀，主要介紹了目前大學(xué)生的心里健康狀況。第二部分是緩解心理壓力的方法，這一部分詳細(xì)介紹了緩解心理壓力的方法。第三部分是送給大學(xué)生們的忠告，主要是一些給大學(xué)生的建議。PPT模板的第四部分是心理健康趣味小測(cè)驗(yàn)，大學(xué)生可以通過(guò)完成測(cè)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)自己的心理健康水平。
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含講稿
心理健康主題班會(huì)認(rèn)識(shí)你真好大學(xué)生人際關(guān)系的提升PPT模板
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：15M這份PowerPoint由三個(gè)部分組成。PPT模板首先介紹了人際交往的含義，包括交流信息、溝通感情、相互作用和知覺(jué)，其次是大學(xué)生人際交往的意義，最后是人際關(guān)系的建立與發(fā)展。第二部分內(nèi)容是人際交往的困擾和應(yīng)對(duì)，這一部分主要介紹了人際交往的沖突和人際交往心理困擾的應(yīng)對(duì)。第三部分內(nèi)容是如何提升人際交往能力，這一部分主要介紹了人際溝通能力和交往技能的提升。
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大學(xué)生的人際交往和人際溝通專(zhuān)題培訓(xùn)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：9M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是人際交往的概念。PPT模板首先介紹了人際交往的含義以及意義，其次是人際關(guān)系的建立與發(fā)展。第二部分內(nèi)容是人際交往的困擾和應(yīng)對(duì)，這一部分主要介紹了人際交往的沖突和心理困擾的應(yīng)對(duì)。第三部分內(nèi)容是如何提升人際交往能力，這一部分包括對(duì)薩提亞的五種溝通模式、非語(yǔ)言溝通、語(yǔ)言溝通、傾聽(tīng)和學(xué)會(huì)表達(dá)等方面來(lái)進(jìn)行了介紹。
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大學(xué)生形勢(shì)與政策保障糧食安全的中國(guó)策PPT課件
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：53M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是自力更生，形勢(shì)持續(xù)向好，該模板首先對(duì)保障糧食安全的重要性進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是認(rèn)清現(xiàn)狀，不能輕言過(guò)關(guān)，這一部分首先介紹了我國(guó)糧食安全的形勢(shì)，其次是“一多三少”的概念，最后分別從水利、品種和質(zhì)量方面來(lái)分析。第三部分內(nèi)容是系統(tǒng)推進(jìn)，端牢中國(guó)飯碗，這一部分主要包括強(qiáng)化糧食安全的科技支撐、確保糧食有效供給、向耕地之外要食物、黨政同責(zé)人人盡責(zé)。
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含講稿
余華讀書(shū)分享名著導(dǎo)讀《我們生活在巨大的差距里》PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：4MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于余華讀書(shū)分享名著學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了作品《我們生活在巨大的差距里》的具體內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了書(shū)中的重點(diǎn)字眼荒誕的具體內(nèi)涵。第三部分主要帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)的分析了該作品的鑒賞內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于好書(shū)選摘的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
大學(xué)生如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀培訓(xùn)PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：5M這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課堂小調(diào)查，此模板一方面呈現(xiàn)了調(diào)查的內(nèi)容，另一方面展示了答案。第二部分內(nèi)容是消費(fèi)與消費(fèi)觀，這一部分主要介紹了消費(fèi)和消費(fèi)觀的概念。第三部分內(nèi)容是大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀，這一部分一方面介紹了大學(xué)生消費(fèi)觀的主要特征，另一方面是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的不良傾向進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是影響大學(xué)生消費(fèi)觀的主要因素。第五部分內(nèi)容是樹(shù)立正確的消費(fèi)原則。
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含講稿
大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀課件PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：50M這是一套精心設(shè)計(jì)的關(guān)于大學(xué)生如何樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的PPT課件，共29張幻燈片。該課件從四個(gè)部分深入探討了大學(xué)生戀愛(ài)觀的主題，旨在引導(dǎo)大學(xué)生理性看待戀愛(ài)，建立健康的戀愛(ài)觀念，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系的和諧發(fā)展。第一部分以“為什么是愛(ài)情”為題，通過(guò)引用哲學(xué)家的經(jīng)典論述，對(duì)愛(ài)情的本質(zhì)進(jìn)行了闡釋。同時(shí)，將愛(ài)情與友情進(jìn)行了細(xì)致的對(duì)比分析，從內(nèi)涵、關(guān)系動(dòng)機(jī)、交往目標(biāo)、基礎(chǔ)等四個(gè)方面探討了二者的異同。這一部分幫助大學(xué)生理解愛(ài)情的獨(dú)特性，認(rèn)識(shí)到愛(ài)情不僅僅是情感的交流，更是一種責(zé)任和承諾，需要雙方共同努力去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。第二部分聚焦于“如何正確對(duì)待愛(ài)情”。首先，指出了大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中可能出現(xiàn)的兩種不良心態(tài)，如過(guò)于理想化或功利化，以及一些不合理的戀愛(ài)行為，如過(guò)于依賴(lài)對(duì)方、忽視個(gè)人成長(zhǎng)等。然后，重點(diǎn)闡述了大學(xué)生應(yīng)如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。一是提倡志同道合的愛(ài)情，即雙方在價(jià)值觀、人生目標(biāo)等方面有共同之處，能夠相互支持、共同進(jìn)步；二是要擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，合理安排時(shí)間，確保學(xué)業(yè)不受影響；三是要懂得互相理解、互相信任，尊重對(duì)方的個(gè)性和選擇，建立平等、健康的戀愛(ài)關(guān)系。第三部分探討了“道德與戀愛(ài)”的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)在戀愛(ài)過(guò)程中，大學(xué)生應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范，避免出現(xiàn)校園惡習(xí)和不文明行為。戀愛(ài)中的道德不僅體現(xiàn)在對(duì)對(duì)方的尊重和忠誠(chéng)上，也體現(xiàn)在對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感上。大學(xué)生應(yīng)以文明、健康的方式表達(dá)愛(ài)意，樹(shù)立良好的戀愛(ài)形象，為校園營(yíng)造和諧美好的氛圍。第四部分為總結(jié)，提出了關(guān)于愛(ài)情和伴侶的深刻見(jiàn)解。一是關(guān)于愛(ài)情，強(qiáng)調(diào)越單純?cè)叫腋＃馕吨髮W(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)保持真誠(chéng)和純粹的態(tài)度，不摻雜過(guò)多的功利心和復(fù)雜想法，這樣才能享受到戀愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)和美好；二是關(guān)于伴侶，指出伴侶不是一個(gè)具體的人，而是一份默契、溫情、平淡、理解、寬容等情感的集合體。大學(xué)生在選擇伴侶時(shí)，應(yīng)注重內(nèi)在品質(zhì)的契合，而不僅僅是外在條件的匹配。通過(guò)這樣的總結(jié)，鼓勵(lì)大學(xué)生在戀愛(ài)中追求真摯、健康的情感，建立長(zhǎng)久、穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
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含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第七單元第5課時(shí) 竹子的生長(zhǎng)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：25M這是一套專(zhuān)為北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第5課時(shí)“竹子的生長(zhǎng)”設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含32張幻燈片。本課件的核心目標(biāo)是通過(guò)“竹子的生長(zhǎng)”這一生動(dòng)的情境，幫助學(xué)生理解小數(shù)加減混合運(yùn)算的算理，并掌握其運(yùn)算順序。同時(shí)，通過(guò)觀察竹子生長(zhǎng)數(shù)據(jù)、分析生長(zhǎng)規(guī)律以及小組合作探究等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加減混合運(yùn)算的過(guò)程，體驗(yàn)運(yùn)算順序的合理性。整套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在不同環(huán)節(jié)中逐步掌握知識(shí)并提升運(yùn)算能力。第一部分是“一位小數(shù)加法（進(jìn)位）的計(jì)算方法”。這一環(huán)節(jié)通過(guò)“竹子的生長(zhǎng)”情境引入，引導(dǎo)學(xué)生觀察情境并獲取相關(guān)信息。例如，通過(guò)展示竹子在不同時(shí)間段的生長(zhǎng)高度數(shù)據(jù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，結(jié)合豎式計(jì)算，詳細(xì)講解小數(shù)加法（進(jìn)位）的計(jì)算方法。通過(guò)逐步演示豎式計(jì)算的過(guò)程，學(xué)生能夠清晰地理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、進(jìn)位等關(guān)鍵步驟，從而掌握小數(shù)加法（進(jìn)位）的計(jì)算方法。這種情境化的教學(xué)方式不僅幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念，還增強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。第二部分是“一位小數(shù)減法（退位）的計(jì)算方法”。這一環(huán)節(jié)繼續(xù)借助“竹子的生長(zhǎng)”情境，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和分析，理解小數(shù)減法（退位）的計(jì)算方法。通過(guò)對(duì)比竹子在不同時(shí)間的高度變化，學(xué)生能夠直觀地感受到小數(shù)減法的實(shí)際意義。同樣結(jié)合豎式計(jì)算，詳細(xì)講解退位的步驟和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生掌握小數(shù)減法（退位）的運(yùn)算規(guī)則。通過(guò)對(duì)比和練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用小數(shù)減法。第三部分是“一位小數(shù)加減法（進(jìn)位、退位）的應(yīng)用”。這一環(huán)節(jié)通過(guò)綜合應(yīng)用題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的小數(shù)加減法知識(shí)。通過(guò)設(shè)計(jì)與竹子生長(zhǎng)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的進(jìn)位加法和退位減法解決實(shí)際問(wèn)題。例如，計(jì)算竹子在一段時(shí)間內(nèi)的總生長(zhǎng)高度或某段時(shí)間內(nèi)的生長(zhǎng)差值等。通過(guò)小組合作探究，學(xué)生不僅能夠提升運(yùn)算能力，還能培養(yǎng)合作精神和問(wèn)題解決能力。這種綜合應(yīng)用的方式幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)遷移到實(shí)際情境中，進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。整套PPT設(shè)計(jì)科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，通過(guò)生動(dòng)的情境引入和逐步講解，幫助學(xué)生理解小數(shù)加減混合運(yùn)算的算理和運(yùn)算順序。通過(guò)觀察、分析、合作探究等多種教學(xué)形式，學(xué)生能夠經(jīng)歷完整的知識(shí)探索過(guò)程，體驗(yàn)運(yùn)算順序的合理性。這種循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅幫助學(xué)生在課堂上掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，還通過(guò)實(shí)際應(yīng)用提升了他們的綜合應(yīng)用能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了有力支持。
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一只翹著二郎腿妖嬈的兔子祝大家中秋快樂(lè)PPT模板
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：14M一只翹著二郎腿妖嬈的兔子祝大家中秋快樂(lè)PPT模板中的配色、布局、主題都比較好，但唯一一點(diǎn)就是PPT中有一個(gè)翹著二郎腿的兔子，感覺(jué)這個(gè)兔子都成精了。不過(guò)嫦娥的兔子確實(shí)也已經(jīng)成精了哈！這個(gè)PPT適用于中秋節(jié)的祝福。
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2021年在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的講話精神金句解讀PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：21MPPT模板展示了中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的講話金句，PPT整體以紅色為基調(diào)，將大會(huì)上的講話金句放入了卷軸之中，充分展現(xiàn)了中華的傳統(tǒng)。國(guó)旗與黨徽作為背景的一部分，展現(xiàn)了整體的恢宏與莊嚴(yán)氛圍。PPT內(nèi)容為中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的講話金句，從這一個(gè)個(gè)熱血沸騰的句子中，幫助人們想起上一個(gè)百年的不易，展現(xiàn)出這個(gè)百年來(lái)黨和人民達(dá)成的成就，并且展現(xiàn)了黨對(duì)中國(guó)全體共產(chǎn)黨員的號(hào)召。讓我們風(fēng)雨同舟，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的美好生活作出更大地努力。