該PPT以“我心中的冬奧會”為主題,大致從四個部分介紹冬奧會,共計19張幻燈片。第一部分是有關奧林匹克精神的介紹,“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”。第二部分是北京2022年冬奧會的整體概況,會徽冬夢的形象寓意解釋、15個比賽項目搭配圖片進行生動的講解、第三部分帶領大家回顧往屆冬奧會的歷史,中國隊的表現一直在進步,奧運健兒們將越來越多的金牌收入囊中。最后第四部分給大家展示了歷屆冬奧會的吉祥物圖片以及周邊,邀請大家積極參與到2022年第24屆冬奧會吉祥物的征集活動當中,期待屬于我們獨一無二的吉祥物!
這份演示文稿主要由三個部分組成,方便大家在使用PowerPoint時快速找到重點。第一部分包含6張幻燈片。該部分主要展示了作者的介紹和有關奧林匹克的知識,包括奧林匹克運動的介紹、奧林匹克會旗、奧林匹克口號等等。第二部分是文章內容部分,包含11張幻燈片。該部分探究了作者重建奧林匹克精神的背景等,還賞析了文章的典型句子。第三部分是歸納總結,包含1張幻燈片。該部分總結全文,寫出了奧林匹克精神的內涵。學習該PPT模板的內容可以使學生進一步體會到奧林匹克的精神,使學生熱愛運動。
PPT模板介紹了現代奧林匹克運動創始人、法國著名教育家顧拜旦的生平。他在1894年被評為奧委會的秘書長,為奧林匹克運動的復興和發展做出了巨大的貢獻。奧林匹克運動會作為世界上規模最大的綜合性運動會,每四年舉辦一屆。通過參加奧運會,各個國家用運動交流文化、切磋體育技能,能夠更好地增進人類的友誼,促進世界和平與發展。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了2024年巴黎奧運會的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解一些奧運項目。PPT模板的第一部分是2024年巴黎奧運會,介紹了2024年巴黎奧運會的舉辦城市、2024年巴黎奧運會和殘奧會的口號以及2024年夏季奧運會的火炬傳遞路線等內容。第二部分是奧運項目總覽,介紹了水上運動、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車等項目。第三部分是賽事進程,介紹了率先開賽、開幕式、首日比賽、決賽時間、閉幕式等內容。第四部分是賽事之外,介紹了綠色方案、運動員村、運動公園、奧運餐食、賽事信號、賽事活動、接待服務、賽事轉播、賽事獎金等內容。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是2024年巴黎奧運會,該模板首先對第33屆夏季奧林匹克運動會的相關內容進行展示。第二部分內容是奧運項目總覽,這一部分首先展示了巴黎奧運會設有的項目,其次是新增項目,最后對巴黎奧運會的重要意義進行介紹。第三部分內容是《賽事進程》,這一部分主要包括率先開賽、開幕式、首日比賽、決賽時間和閉幕式。第四部分內容是《賽事之外》。
這是一套專為初中八年級語文下冊課文《慶祝奧林匹克運動復興25周年》設計的教學PPT課件動態模板,內容豐富且結構完整,共包含56頁。課件圍繞奧林匹克運動的起源、意義以及課文內容賞析展開,旨在幫助學生全面了解奧林匹克運動的歷史與精神內涵。奧林匹克運動作為國際性的體育賽事,其起源可追溯至古希臘的祭祖活動。隨著時間的推移,奧林匹克運動的體育競技精神逐漸成為人類精神文明的重要組成部分,激勵著無數人追求卓越與和平。本課件通過北京奧運會開幕式的精彩視頻引入課堂內容,以“誰是奧林匹克之父”這一話題展開討論,迅速激發學生的學習興趣,引導他們主動探索奧林匹克運動背后的故事。在課件的主體部分,詳細介紹了課文作者皮埃爾德顧拜旦的生平經歷和主要成就。作為現代奧林匹克運動的創始人,顧拜旦對奧林匹克賽事的發展產生了深遠影響。課件深入探討了顧拜旦創作本文的歷史背景,幫助學生理解其演講的時代意義和情感內涵。此外,課件還系統介紹了演講稿的構成要素等文體知識,為學生深入理解課文提供了理論支持。在基礎知識教學環節,課件設計了多音字辨析、生字詞注音以及詞組釋義等內容,幫助學生夯實語文基礎,提升語言運用能力。最后,課件引導學生梳理文章脈絡,概括奧林匹克體育精神的內涵,歸納課文主旨。通過這一過程,學生不僅能夠深入理解奧林匹克運動的意義,還能從中汲取精神力量,培養積極向上的價值觀。整套課件設計科學合理,內容豐富,形式多樣,能夠有效輔助教師教學,激發學生的學習熱情,提升課堂教學效果。
PPT模板從創作背景、藝術特色、主題思想、人物介紹、書籍簡介五個部分來展開介紹關于《匹克威克外傳》的讀書分享會的具體內容。PPT模板的第一部分介紹了關于《匹克威克外傳》的寫作背景。第二部分闡述了《匹克威克外傳》的文學特色。第三部分總結了《匹克威克外傳》所表達的主題思想。第四部分介紹了《匹克威克外傳》中的主人公的人物形象。第五部分概述了《匹克威克外傳》的主要內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于奧林匹斯山上的十二主神《希臘神話》教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了有關于奧林匹斯山的主要內容。第二部分主要向我們詳細的講解了古希臘神話中的女神阿佛洛狄忒。第三部分主要向我們詳細的講述了有關于海神波塞冬的相關內容。第四部分是有關于火神赫淮斯托斯的相關內容。
這份PPT由四個部分組成。第一部分介紹的是愛神、海神和火神,此模板首先展示了他們在古希臘神話中的地位,其次是對他們所代表的象征進行闡述,最后介紹了他們的職責。第二部分內容是光明之神、五谷女神和月亮女神,這一部分主要介紹了三位主神的外貌和性格。第三部分內容是主神“宙斯”、天后“赫拉”和智慧女神“雅典娜”,這一部分一方面介紹了他們的身份和地位,另一方面是對他們的職權進行介紹。第四部分內容是戰神“阿瑞斯”和冥王“哈迪斯”。
這是一套基于部編版語文二年級下冊《一匹出色的馬》的PPT課件,共包含30張幻燈片。本節課的教學目標是通過課文學習,讓學生深刻感受雷鋒精神,培養關愛他人、樂于助人的優秀品質,體會勞動成果的來之不易,從而學會珍惜糧食、尊重勞動者,并引導學生樹立樂觀積極的生活態度。整個課程分為兩個課時完成。第一課時主要圍繞新課內容展開,分為四個部分。第一部分為“激趣導入、了解作者”,通過生動有趣的導入方式,激發學生的學習興趣,同時詳細介紹作者陳伯吹的生平事跡、文學成就以及他的主要作品,讓學生對作者有更深入的了解,為理解課文奠定基礎。第二部分為“走進春景、識記生字”,引導學生初讀課文,圈出生字,通過多種方式幫助學生識記生字,為后續的課文學習掃清障礙。第三部分為“暢游春景、想象畫面”,通過有感情的朗讀課文,引導學生思考故事發生的時間、地點以及出現的人物,鼓勵學生發揮想象力,描繪出文中所展現的美麗春景,感受大自然的美好,同時體會人物的情感變化。第四部分為“集中指導書寫”,重點引導學生正確認讀生字,并通過筆順演示和書寫指導,幫助學生掌握正確的書寫方法,培養良好的書寫習慣。第二課時為復習課,主要引導學生回顧上節課的內容,進一步加深對課文的理解,鞏固所學知識,同時通過拓展延伸,引導學生將所學知識運用到實際生活中,真正踐行雷鋒精神,培養樂于助人、珍惜勞動成果的良好品德。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于本次黨員干部學習教育專題黨課的相關內容。PPT模板的第一部分強調了中華文化存在的重要意義,并提出了“中西古今”之爭的國際問題以及其回答。第二部分指明了馬克思主義與中華優秀傳統文化之間的緊密聯系,并強調了中華文化的獨特之處。第三部分闡述了文化自覺的真正內涵,并指出了要創造與中國式現代化相匹配的新文化。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于富蘭克林傳的相關內容。PPT模板的第一個部分為人物簡介,對本杰明富蘭克林這一人物的生平進行了簡單的介紹,講解了他在科學研究方面所做出的杰出貢獻。第二個部分介紹了運用幻燈片介紹了富蘭克林的人物生平。第三個部分通過演示文稿介紹了富蘭克林帶來的主要影響,包括科技方面、政治方面以及思想、外交、教育、新聞學等方面。第四個部分介紹了富蘭克林創作的十三箴言。
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于森林的作用。森林是地球上很重要的一部分,對我們的生態系統平衡做出了重要的貢獻,里面有許多珍貴的藥材,給瀕危動物也提供了生活場所。第二,主要給大家普及一下森林火災的危害,也希望通過這個環節能讓大家重視起來。第三,關于“十不要”來防范森林火災。第四,告訴我們發生火災要怎么做。
這份演示文稿主要從三個部分對海姆立克急救法急救知識培訓進行具體展開。第一部分介紹了海姆立克急救法產生的背景。第二部分主要介紹了海姆立克急救法的手法,分別介紹了受害者站立、坐立和躺著時的實施手法、自己是受害者時的處理手法以及對嬰幼兒和受害者溺水后的處理方式。第三部分是海姆立克急救法的原理介紹,同時還介紹了海姆立克急救法可能會出現的一些并發癥。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于海姆立克急救法醫護知識學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了孩子窒息怎么辦。第二部分主要是有關于姆立克急救法的相關知識。第三部分是有關于海姆立克急救法的原理。第四部分主要向我們詳細的列舉了海姆立克急救法的具體方法,包括嬰幼兒以及成人的相關急救方法等等內容。最后一部分是有關于培訓總結的相關內容。
PPT模板從4部分對生活預防消防安全教育宣傳課件的內容展開講解。第1部分是山火的簡介,介紹了山火的基本信息、基本含義、山火的影響、發生山火的補救措施。第2部分說明山火的起因,山火的起因有兩種,第一種是自然災害,第二種是火災。第3部分是講解生活中與山火有關的具體案例。第4部分講解的是8條預防山火的小措施。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于海姆立克急救法醫護知識培訓學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了海姆立刻急救法的定義。第二部分主要向我們詳細的講解了不同的救助對象應該使用不同的方法。第三部分主要教會我們如何正確的操作海姆立克急救法。第四部分主要向我們詳細的列舉了一些比較常見的海姆立克急救法急救的案例。
PPT主要展示了世界森林日森林防火知識培訓主題班會的內容。PPT的整體色調以天藍色以及白色為主,將樹木、消防員正在滅火的場景、消防車以及與滅火知識有關的圖片作為主要裝飾物,給人以專業、清新之感。PPT的主要內容包括森林火災基本知識、森林火災的危害以及森林火災防控措施這三個部分。旨在通過此次知識培訓,讓聽眾充分掌握森林防火知識。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關于竹林七賢文學知識人物介紹課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關于竹林七賢的基本信息,包括他們名字的起源以及他們的思想傾向、政治態度等等內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了竹林七賢的人物。第三部分主要是有關于竹林七賢的軼事和歷史典故等等內容。
這份29頁的PPT圍繞譯林版四年級上冊Unit 2《My day》展開,以“會說一天、說好一天、說精一天”為總目標,用游戲化、情境化、合作化的方式層層推進。課堂伊始,教師啟動“快問快答”熱身游戲:屏幕上隨機閃現get up, have breakfast, go to school, do homework等日常活動剪影,學生需在3秒內大聲喊出短語并配動作,答對即可觸發“小太陽”旋轉動畫,瞬間激活課堂氛圍,同時幫助學生建立詞匯與動作的直接鏈接,降低母語轉換成本。隨后進入“小組拼圖對話”環節:每組領取一套缺句的“一天流程圖”,成員須在限定時間內用英文補齊空缺并分角色朗讀,如A: When do you get up? B: I get up at seven. 朗讀完畢,教師用手機掃碼實時投屏,全班用表情符號為最佳合作小組點贊,既鍛煉口語,又強化團隊協作。為突破“頻率副詞”這一語法難點,PPT創設“小明的一周”大情境:周一到周日的時間軸上,不同活動以不同顏色呈現,教師引導學生用always, usually, often, sometimes, never描述差異,如“I usually play football on Tuesday, but I never watch TV on school days.”學生先個體思考,再兩人互查,最后推選“頻率小達人”上臺用激光筆指圖說句子,臺下同學齊做手勢表示認同或糾錯,實現全班互動。語音板塊,課件先播放一段含/i:/ /?/ 對比的聽力材料,學生拖拽單詞到對應音標桶,系統自動播放“叮咚”或“再試一次”反饋;隨后出現“節奏chant”:Get-up, wash-up, breakfast-time, go! 學生邊拍手邊模仿,感受重讀與連讀,培養良好語感。時間表達法部分,教師用“鐘表轉盤”游戲強化“past to”結構:指針隨機停在7:10,學生須快速說出“It’s ten past seven.”答對即可為小組贏得“時間幣”,累計最多者可優先選擇課后拓展任務。練習與鞏固環節設置三層任務:①圖文匹配——把散落的短語貼回對應時間段;②句型轉換——把“I get up at six.”改為一般疑問句并作答;③情境寫話——根據提供的“Tom’s Tuesday”關鍵詞寫5句話,鼓勵加入頻率副詞。知識小結時,學生跟隨“一天手勢操”齊背核心句型,邊做動作邊回憶,加深記憶。作業設計體現梯度:基礎層——跟讀課文錄音并上傳;提升層——拍攝60秒vlog,用英文介紹“My Wednesday”;拓展層——設計“理想的一天”海報,用至少5個頻率副詞描述,下節課舉行“最佳日程規劃師”評選。整套PPT畫面明快、節奏緊湊,既夯實詞匯句型,又提升語用能力,讓四年級孩子在“說一天”的過程中體驗英語學習的成就感與自主感。
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