2020年不平凡的一年,是災難重重的一年,全中國、全世界都在與這場戰“疫”做斗爭。庚子年的春節前夕,中國武漢突然爆發無癥狀的感染者,恰逢春節時期,病毒如人潮涌動般迅速蔓延到各地區。面對這場突如其來的疫情,給世界、給中國、給我們每一個人留下深深的思考,也是考驗每一個國家的治理能力和治理體系。中國共產黨在這場大考大戰前,彰顯了中國共產黨領導的優越性和治理能力。中國共產黨以人民為中心,最大限度的免費救助所有的患者,給人以生命安全和健康的權利。這套黨政風格的“疫情”帶來的思考關于新冠肺炎戰“疫”的心得體會,為作為一名中國人而驕傲自豪。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了六頂思考帽如何簡單而高效的思考培訓內容,方便相關人員在使用PowerPoint時深刻理解學習六頂思考帽如何簡單而高效的思考的相關內容。PPT模板的第一部分主要介紹了傳統思維的誤區,第二部分簡要介紹了六頂思考帽概述,第三部分重點介紹了詳解六頂思考帽,第四部分最后介紹了如何使用六頂思考帽。
PPT模版展示的是誠信的多維思考,共22張幻燈片,從三個方面對于誠信這一個道理進行了闡述。第一個方面,講解的是,在把握新時代的前進的路上,要如何才能深刻的把誠信刻在歷史的邏輯里。第二個方面,講解的是要如何才能在價值的領域里,把握誠信的應用。第三個方面,講解的是在實踐邏輯中要如何才能深刻的把握信誠信的應用,把誠信的作用發揮的更大。
這份演示文稿主要從三個部分對工作中的換位思考企業員工培訓進行具體展開。第一部分是什么是換位思考,主要介紹了換位思考的定義、企業管理中的換位思考以及換位思考的淵源。第二部分是換位思考在管理中的作用,包括有利于企業的可持續發展、有利于建立良好的企業文化和有利于形成有效的管理溝通。第三部分是換位思考應當注意的問題,包括只宜律己,不宜律他、只宜行動,不宜宣傳、以上對下,不以下對上等。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是六項思考帽的概述。六項思考帽包括管理思維、情緒、直覺、感情、思維、風險思維、信息、思維、利益與正面性的思考、新觀點以及各種的可能性。PPT的第二個部分向我們介紹的是什么是六項思考帽等等內容,立刻做出決策。PPT的第三個部分向我們介紹的是六項思考帽的運用和總結等等內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了勤學思考主題班會的內容,方便教師在使用PowerPoint開展主題班會時更好的向學生介紹善于思考的重要性。PPT模板的第一部分是善學者明,主要介紹了學貴于思的內容。第二部分是善思者智,主要介紹了學習目標、預習和發現問題、課堂專注和筆記整理等方面的內容。第三部分是善思的故事,主要分享了司馬光、田忌等人的故事。這套PPT模板的風格比較大氣,適用范圍廣。
PPT模板內容從三個部分來展開介紹有關加強青少年歷史教育的理論思考黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要強調我們應該加強歷史教育,因為加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同和國家認同。第二部分主要闡述到加強歷史教育是青少年有效抵御歷史虛無主義、網絡不良信息的現實需要。第三部分主要強調我們應該加強青少年歷史教育的實踐探索。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何加強歷史教育。PPT的第二個部分向我們介紹的是增強青少年的文化認同、民族認同和國家認同等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是加強歷史教育是青少年有效抵御歷史虛無主義、網絡不良信息的現實情況需求等等內容,增加青少年對歷史、黨史、新中國史、中國近現代史的了解。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是通過這次疫情打破了西方制度優越的神話。第二個部分向我們介紹的是通過此次疫情彰顯社會主義理念和制度優勢,體現了集中力量辦大事的社會主義集體力量。PPT的第三個部分是通過抗議行動,詮釋人類命運共同體的理念真諦,充分彰顯了以人民為中心的社會主義價值觀本色。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是古代科舉考試的時間、內涵、意義、不同朝代的特征等等內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是習舉業的讀書人,分別是哪些人,PPT的第三個部分向我們介紹的是廷試的基本情況等等內容,第四個部分向我們介紹的是什么是連中三元等等內容,科舉考試中名列第一名的人稱為“元”。
PPT模板展示了中國古代科舉制度課件內容,模板講述了中國古代科舉制度的產生與發展、貢院考試的流程和級別以及對后世的影響和建議。中國古代科舉制度是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。在歷朝歷代的發展中,中國古代科舉制度也隨著歷代帝王的需求和政策在不斷變化,科舉制度的存在有利也有弊,其影響是非常大的,不僅僅是對于我國,對其他周邊國家也有一定影響。
PPT模板重點介紹了古代官學制度的特點。根據考古記載,古代官學制度的設立一則是為了修養人的身心,有利于人的身心健康發展,二則是為了提高人的素質和技能,包括習武、舞蹈等。另外,官學制度也是國家機構的一個重要組成部分,有利于維護階級統治,只有貴族子弟才能夠享受教育的權利,而庶人和平民則沒有機會進入官學接受教育。
這是一套專為小升初數學第二課時《數學思考、綜合實踐—數學思考》設計的PPT課件,共包含20張幻燈片。本節課的核心目標是通過典型案例的分析與練習,引導學生經歷觀察、分析、推理、歸納等數學思考過程,從而提升學生的邏輯思維能力、抽象概括能力和問題解決能力。整套PPT課件圍繞這一目標,從三個方面展開本節課的學習內容。第一部分是“復習提綱”。這一部分以思維導圖的形式呈現,旨在幫助學生對《數學思考、綜合實踐—數學思考》這一節課程內容進行全面梳理。通過思維導圖的結構化展示,學生能夠清晰地看到知識點之間的關聯,從而更好地把握知識脈絡。在梳理過程中,學生不僅能夠鞏固已學知識,還能進一步提高總結歸納的能力,為后續的學習奠定堅實的基礎。第二部分是“經典案例”。這一部分通過結合實際考題,對考點進行了深入剖析。通過對經典案例的分析,學生能夠更加直觀地理解知識點的運用方法,從而加深對數學概念的理解。同時,這一環節注重引導學生將所學知識與實際問題相結合,幫助學生提高運用知識點解決實際問題的能力。通過經典案例的講解,學生能夠學會如何從復雜的問題中提取關鍵信息,運用數學思維進行推理和分析,最終找到解決問題的方法。第三部分是“實戰演練”。這一部分為學生提供了自主練習的機會,旨在通過實際操作提高學生對知識點的運用能力。通過一系列精心設計的練習題,學生可以在實踐中鞏固所學知識,進一步提升解題技巧。同時,這一環節也為教師提供了了解學生學習情況的窗口。教師可以通過觀察學生的答題情況,及時發現學生在學習過程中存在的問題,并給予針對性的指導和幫助,從而更好地調整教學策略,提高教學效果。整套PPT課件內容豐富、結構合理,既注重知識的梳理與鞏固,又強調能力的培養與提升。通過復習提綱、經典案例和實戰演練三個環節的有機結合,能夠有效激發學生的學習興趣,幫助學生在數學思考方面取得顯著進步,為小升初數學學習做好充分準備。
該PPT以財務報銷流程制度培訓為主題,內容上,從三個方面分別闡述不同費用的報銷方法,詳細的解釋了主題。第一方面是費用報銷管理方法,闡述了五個報銷的基本原則,責任明確原則,費用劃分原則,及時報支入賬原則,費用申請原則。第二部分是業務招待費報銷。點明了業務招待報銷的報銷流程以及報銷原則。最后是差旅費報銷,介紹了差旅報銷的要求和注意事項。
PPT模板以“沒有中國共產黨就沒有中國特色社會主義制度”“中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導”“更好發揮中國特色社會主義制度的最大優勢”三個維度介紹了中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨的領導。無論是革命、建設和改革都離不開黨的堅強領導。歷史和現實充分證明,中國共產黨的領導是事業取得成功的根本保障。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是班會導入,此模板首先介紹了課程的主題學習,其次是對換位思考的重要性進行闡述。第二部分內容是主題教育,這一部分主要包括相關案例的展示并進行詳細分析。第三部分內容是學會換位思考,這一部分一方面告訴我們要學會尊重自己和他人,另一方面是對寬容和理解的重要作用進行介紹。第四部分內容是換位思考所蘊含的道理。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是契約化管理過程中如何避免兩種傾向,PPT的第二個部分向我們介紹的是契約化管理時如何把握兩種關系,一是契約化管理與現行經營業績考核之間的關系,二是員工綜合評價框架與契約化管理的關系。PPT的第三個部分向我們介紹的是在今后工作過程當中,應當在以下三方面進行改進。
PPT模板內容主要從五個部分來展開介紹有關關于提升思想政治教育實效性的思考黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要強調我們應該把握事業共性和個體特征,做到找準問題、對癥下藥。第二部分主要闡述到我們應該兼顧思想引導與問題關懷,做到義利相濟、情理交融。第三部分主要是有關強化教育說理與科學管理,要做到有教有管、教管同步。第四部分主要是有關統籌有形教育與無形教育,做到全時推進、全程融入。第五部分強調我們應該貫通言傳身教與示范幫帶,做到表里如一、言行一致的相關內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是黨的領導制度體系是全過程人民民主的根本政治保證。PPT的第二個部分向我們介紹的是人民當家作主的制度體系是實現全過程人民民主的重要制度載體等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是社會主義協商民主是全過程人民民主的獨特制度安排等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅實制度保障等等內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分七個部分來向我們展開介紹有關護理查對制度主題課件的相關內容,共計27張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關醫囑查對的流程。第二部分是有關查對制度的內容。第三部分是有關口頭醫囑的相關內容。第四部分是有關醫囑澄清制度的相關內容。第五部分是有關輸血查對制度的相關內容。第六部分是有關標本采集制度的相關內容。第七部分是有關飲食查對制度的相關內容。
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