本套PPT模板旨在幫助大學生掌握一定的戀愛技能,培養健康的戀愛心理;分為五個部分,第一個部分先展示了對當代大學生戀愛情況的調查;第二部分闡述了愛情的含義,讓學生能更好的了解愛情的本質;第三部分解釋了談戀愛的必要性是出于生理和心理的雙重需求;’第四部分從分析愛情產生的原因和正確的戀愛的前提兩個角度闡述了大學生該如何端正戀愛動機;第五部分告訴大學生該如何正確對待失戀;綜上五個部分全面詳細的闡述了大學生該如何在愛情里不迷失自我,游刃有余。
PPT模板從參軍基本條件、參軍基本流程、保留學籍與學費補償、參軍優惠政策四個部分來展開本次大學生征兵宣傳。PPT模板的第一部分闡述了參軍的年齡、身高等方面的要求,同時強調了三個參軍的禁區。第二部分詳細地闡述了參軍的具體流程。第三部分闡述了參軍政策中有關保留學籍和學費補償兩個方面的具體內容。第四部分介紹了保留入學資格等參軍優惠政策。
PPT模板從五個部分來展開結束關于大學假期安全教育的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了大學生離校后的疫情防控的五個相關注意事項。第二部分強調了大學生離校后的住宿安全。第三部分介紹了有關大學生離校后的六點出行注意事項。第四部分針對留校學生提出了五個方面的安全注意須知。第五部分強調了實習方面的安全注意事項,并提出了六點建議。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是國防知識的相關情況。PPT的第二個部分向我們介紹的是國防建設與國防動員等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是我國國防所取得的歷史主要成就分別有哪些等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是目前我國國防所面臨的一些問題等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是大學生應當承擔哪些關于國防的重要義務。
PPT模板從五部分來展開介紹關于應屆大學生就業指導規劃的具體內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入大學生就業這一主題,并展示了人生職業軌跡導圖。第二部分介紹了社會變革帶來的就業危機,并介紹了就業求職的具體過程。第三部分借助取經的案例指明了擇業就是職業規劃的過程,并指出了職業成功的三要素,同時介紹了各類行業方向和崗位方向。第四部分對比了職業和事業的區別。第五部分介紹了就業前期的必須準備。
該套PPT模板展示了大學生面試技巧PPT課件模板職場培訓相關內容,該PowerPoint的背景為大學生畢業后將面臨找工作的境地,而找工作又與面試密切相關,該演示文稿在充分調研后從三大部分來出具幻燈片,旨在讓學生有條理清晰地去迎接面試。該PPT模板全是干貨分享,其中又進行了分點講解,使得整個演示文稿清晰明了,更具有觀賞性以及可讀性。
這份演示文稿從三個部分對大學生面試技巧這一主題展開介紹,主要通過PowerPoint中幻燈片的形式對PPT模板內容進行展現。第一部分是面試前的準備,提示我們面試前要注意確定3W、了解公司情況已經招聘崗位的要求并且模擬練習。除此之外,我們還要保持良好的精神狀態,保持自信。第二部分是面試程序介紹,通過該部分的介紹會讓面試者更加明白自己在做什么,下一步應該做什么,能給面試者安全感。第三部分是面試禮儀,學習這一部分,面試者能夠拿捏住面試中可能會出錯的點,然后多加注意,提高面試通過率,從容應對面試中的問題。
這份演示文稿主要從四個方面對大學生網絡安全教育工作進行展開,通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是網絡安全的含義,主要解釋了網絡信息安全。第二部分是常見的網絡安全隱患,列出了我們平常容易上當的一些安全問題,比如系統漏洞、惡意程序、釣魚網站、山寨軟件等等。第三部分是網絡安全的攻略清單,有助于大學生提高個人信息安全意識、防止主機電腦收到攻擊等等。第四部分是網絡安全的重要意義,闡述了樹立網絡安全意識的緊迫性和重要性。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分呈現了大學生職業素養培訓的具體內容,方便應屆畢業生在使用PowerPoint時更好的明確職業素養的內涵,并提升自己的職業素養。第一部分是什么是職業素養,介紹了職業素養的概念。第二部分是現在的大學生缺乏什么樣的職業素養,介紹了現在的大學生缺乏自制能力、缺乏團隊協作意識、缺乏奉獻精神等職業素養的內容。PPT模板的第三部分是大學生如何培養這些職業素養,介紹了培養職業素養的方法,如從小事做起、正確認識并接受自己、培養良好的生理和心理素質等。第四部分是社會需要大學生具備怎樣的職業素養,從思想道德、科學文化及生理心理三個方面進行了具體的介紹。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是心理健康測試。PPT模板首先展示了心理壓力測試圖,其次介紹了怎樣為人處事,最后是SDS抑郁自測量表。第二部分內容是大學生人際交往的特點,這一部分首先介紹了人際交往的意義和大學生人際交往的類型,包括家庭關系,學校內人際關系以及其他社會關系,其次是大學生人際交往的特點。第三部分內容是大學生常見的人際交往障礙,這一部分首先介紹了常見的問題,其次是人際交流分析理論,最后展示了人際交往中的心理效應。第四部分內容是大學生人際溝通技巧,包括大學生人際交往的原則和藝術。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關大學生就業指導培訓課件的相關內容,共計48張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關大學生就業應做的準備,包括綜合素質、能力等等方面的準備。第二部分是有關擇業心理調適的相關內容。第三部分是有關就業信息與求職材料的內容。第四部分主要教會大學生有關面試的技巧。
這份PowerPoint由七個部分構成。第一部分內容是人身傷害,PPT模板首先列舉了常見事故以及介紹了人身安全的概念,其次是嚴防打架斗毆和遠離校園滋擾,最后是要保持心理健康。第二部分內容是財產安全,這一部分主要包括財產安全的定義、預防搶劫和搶奪、關注盜竊行為和防止上當受騙。第三部分內容是消防安全,這一部分一方面介紹了預防宿舍火災,另一方面是防火滅火的常識。第四部分內容是用電安全,主要介紹的是避免電器引發火災。第五部分內容是實習安全。第六部分內容是生活安全。第七部分內容是交通安全。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了大學生法制教育的內容,方便各學校的老師在使用PowerPoint時的更好的了解有關法律法規的案例。PPT模板的第一部分是加強大學生法制教育的迫切性,介紹了加強大學生法制教育的必要性,并且呈現了一些關于法制教育的案例。第二部分是加強大學生法制教育的目標,主要對大學生進行法制教育的目標。第三部分是結合案例學習我國的法律法規,這一部分主要呈現了具體的案例幫助我們更好的學習法律法規。第四部分是如何培養大學生的法制意識,介紹了培養大學生法制意識的方法,如加強法制教育、開展豐富多彩的課外法制教育活動、營造良好的法制教育環境等。
這份演示文稿主要從兩個部分對大學生就業指導進行詳細展開。第一部分是當前就業形勢與就業政策分析,這部分內容首先指出了當前大學生就業的總體形勢非常嚴峻,應屆大學生畢業規模超大,畢業生就業質量和就業穩定性下降等問題。其次,分析了當前大學生就業形勢的特點以及大學畢業生就業困難的原因,提出了大學畢業生就業難的對策。最后分析了國家就業政策。第二部分是求職準備及求職技巧,主要包括求職觀念的準備、求職心態的準備、自薦書的撰寫、就業信息的收集和篩選以及求職面試的技巧。
這份PPT由兩個部分組成。第一部分內容是刑事法律制度,此模板首先介紹了刑法的概念、基本原則和效力范圍,其次是對犯罪的概念、特征及構成進行闡述,最后是刑罰的相關內容,主要展示了刑罰的具體應用。第二部分內容是訴訟法律制度,這一部分一方面展示了訴訟法任務、種類、基本原則和訴訟證據;民事訴訟法中的管轄和強制措施,另一方面對行政訴訟法的程序、刑事訴訟法的管轄和強制措施進行介紹。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了樹立理性擇業觀,跑出就業加速度的內容,方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹正確的就業觀。PPT模板的第一部分介紹了一些關于就業的故事。第二部分介紹了找工作要考慮供求關系,重點關注人才缺口較大的行業和職業、正視機遇與挑戰,避免盲目跟風,跳出幸存者偏差、端正心態,積極面對、降低心理預期,先就業再擇業、一定要充分利用好應屆生身份等內容。第三部分介紹了樹立正確就業觀的重要性。第四部分介紹了樹立正確的就業觀的方法。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了思政實踐報告的內容,方便講述人在使用PowerPoint時更好的介紹自己的研究情況。PPT模板的第一部分介紹了調查目的、調查思路、調查對象等內容。第二部分介紹了問卷分析的內容,呈現了一些表格。第三部分介紹了大學生課余時間比較充足、網絡科技非常發達等內容。第四部分介紹了大學生自身是決定課余生活水平的關鍵因素、學校和學院的重視與引導是影響學生課余生活的重要因素、社會環境是影響學生課余生活的政治因素等內容。第五部分呈現了總結與建議。第六部分介紹了參考文獻。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情緒定義,此模板首先介紹了情緒的概念,其次是對情緒的分類進行展示,包括快樂、恐懼、憤怒和悲哀等,最后是正性情緒和負性情緒。第二部分內容是情緒作用,這一部分主要包括表達個人感受、展示了人體內部生理反應的過程、傳遞信號。第三部分內容是主題分析,這一部分一方面展示了心理學派對情緒的研究,另一方面是對情緒輔導的作用進行介紹。第四部分內容是目標內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了小學生餐桌禮儀主題班會的內容,方便教師在使用PowerPoint開展主題班會時更好的糾正學生的不文明就餐行為。PPT模板的第一部分列舉了一些不文明就餐行為,如吃飯發出很大的聲音、滿嘴是食物和別人說話等。第二部分介紹了七步洗手法的內容。第三部分介紹了用餐過程要安靜、用餐時不可單手同時拿兩種餐具、用餐時不可揮動餐具指人等內容。第四部分介紹了有序就餐、保持安靜、按時進餐、節約光榮、講究衛生等學校食堂的就餐規范。
這套與三年級上冊第六單元第03課時《分數大小的比較》相配套的演示文稿,共三十張幻燈片,是在學生已經初步建立“幾分之一”“幾分之幾”概念的基礎上精心設計的。教師不再重復“什么是分數”,而是把重心放在“怎樣比分數”上,借助折紙、涂色、分組游戲、同桌互說等豐富活動,引導學生經歷“動手—觀察—說理—歸納”的完整探究過程:先在同分母情境中體會“份數相同,只看取的份數多少”;再到同分子情境中體會“取的份數相同,只看每份大小”;最后借助直觀圖和數軸,嘗試解決異分母分數的簡單比較,為后續通分埋下伏筆。整節課學生始終處于“說數學、做數學、用數學”的活躍狀態,既鍛煉了動手操作與合作交流能力,又在一次次成功比較中積累了自信,感受到數學規律的嚴謹與美妙。 演示文稿結構清晰,五大板塊環環相扣: 1. 目標與重難點先行,讓學生帶著任務學; 2. 情境導入用“分披薩”故事激活經驗,迅速聚焦問題; 3. 學習任務分層推進,先同分母再同分子最后拓展異分母,坡度適中; 4. 課堂練習《比一比》《填一填》即時反饋,鞏固方法; 5. 知識總結與課后作業延伸,引導學生把課堂收獲遷移到生活實際,真正實現“雙減”背景下“提質增效”的課堂追求。
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