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部編八年級語文上冊第四單元白楊禮贊PPT課件含教案
頁數：60 | 大?。?7M這是一套關于部編版語文八年級上冊第四單元《白楊禮贊》的PPT課件，共包含60張幻燈片。本節課的設置旨在引導學生把握托物言志的手法，理解白楊樹的象征意義；讓學生體會革命年代的精神內核，培養家國情懷；同時提升學生的散文賞析能力與文本解讀素養。該套PPT從三個方面展開本節課程的學習。課程設計與實施第一部分：畫出你心中的白楊樹這一部分首先引導學生閱讀課文，抓住關鍵詞，為白楊樹取名。通過這一活動，學生能夠初步感知白楊樹的形象，并激發他們的創造力和想象力。接著，引導學生從外在形態介紹自己所畫的白楊樹，并結合課文內容對白楊樹的外形進行分析。這一環節不僅幫助學生理解白楊樹的外在特征，還培養了他們的觀察和分析能力。第二部分：禮贊你心中的白楊樹這一部分通過課文中的具體句子，引導學生結合句子分析白楊樹的精神品質。通過具體的語句分析，學生能夠深入理解白楊樹所代表的堅韌、正直、團結等精神品質。這一環節旨在幫助學生把握托物言志的手法，理解白楊樹的象征意義，同時培養他們的文本解讀能力。第三部分：歌頌你心中的白楊樹這一部分通過一首《白楊之歌》贊頌白楊樹的精神品質。通過詩歌的形式，學生能夠更加直觀地感受到白楊樹的偉大精神，進一步深化對白楊樹象征意義的理解。這一環節不僅提升了學生的文學鑒賞能力，還通過歌頌的形式，激發學生的情感共鳴，培養他們的家國情懷。PPT內容結構第一部分：畫出你心中的白楊樹閱讀課文，抓住關鍵詞：引導學生閱讀課文，找出描述白楊樹的關鍵語句，為白楊樹取一個貼切的名字。繪制白楊樹：學生根據自己的理解，繪制出自己心中的白楊樹。介紹白楊樹的外在形態：學生從外在形態介紹自己所畫的白楊樹，并結合課文內容對白楊樹的外形進行分析，如樹干、樹枝、樹葉等特征。第二部分：禮贊你心中的白楊樹分析具體句子：選取課文中的具體句子，引導學生分析白楊樹的精神品質。討論與分享：學生分組討論，分享自己對白楊樹精神品質的理解，如堅韌、正直、團結等?？偨Y托物言志手法：通過分析和討論，總結托物言志的手法，理解白楊樹的象征意義。第三部分：歌頌你心中的白楊樹欣賞《白楊之歌》：播放或展示《白楊之歌》，引導學生欣賞詩歌，感受詩歌中對白楊樹的贊頌。討論詩歌內容：學生討論詩歌中白楊樹的精神品質，進一步深化對白楊樹象征意義的理解。情感升華：通過歌頌白楊樹，激發學生的情感共鳴，培養他們的家國情懷?？偨Y這套PPT課件內容豐富，結構清晰，通過三個部分的系統學習，能夠有效地幫助學生理解《白楊禮贊》的深刻內涵。通過畫出白楊樹、分析白楊樹的精神品質、歌頌白楊樹，學生不僅能夠提升散文賞析能力和文本解讀素養，還能深刻體會到革命年代的精神內核，培養家國情懷。這種系統化的學習方式有助于學生在學習過程中形成完整的知識體系，為后續的學習打下堅實的基礎。同時，通過具體的活動和討論，學生能夠更好地內化所學知識，提升綜合素質。
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部編八年級語文上冊第四單元昆明的雨PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：65M這是一套關于部編版語文八年級上冊第四單元《昆明的雨》的PPT課件，共包含43張幻燈片。本節課的設置旨在幫助學生梳理文章脈絡，理清作者圍繞“昆明的雨”所描寫的景物、事件，把握文章“形散神不散”的特點。同時，通過本節課程的學習，培養學生合作學習能力與文本分析的能力，激發學生對地方風土人情的關注，培養學生對傳統文化與生活之美的感知力。該套PPT從四個方面展開本節課程的學習。課程設計與實施第一部分：識人——制作汪老檔案袋這一部分首先通過一段人生經歷，引導學生認識作者汪曾祺，并對其籍貫、身份、代表作與昆明的關系進行整理。通過這種檔案袋的形式，學生可以更系統地了解作者的背景知識，為深入理解課文內容打下基礎。同時，該部分還對本篇課文的生字、詞語進行了詳細學習，幫助學生掃清閱讀障礙，確保他們能夠準確理解課文內容。第二部分：尋景——挑選影片的素材這一部分主要針對本篇課文中的景、物、人、事進行特點概括。通過具體的例子和分析，引導學生找出文中所描寫的景物、事件，并概括其特點。這一環節旨在幫助學生提高文本分析能力，理解作者如何通過這些景物和事件來表達對昆明的深厚情感。通過小組合作的方式，學生可以相互討論，分享各自的見解，培養合作學習能力。第三部分：品味——拍攝雨中的風味這一部分通過具體的句子和段落，引導學生品味文中所描寫的雨中景物和風味。通過分析文中的細節描寫，學生可以更好地感受昆明的雨帶來的獨特美感和生活情趣。這一環節不僅幫助學生理解文章的語言美，還培養了他們的審美能力和情感感知力。第四部分：悟情——感受淡淡的情思這一部分主要引導學生感受文中所表達的淡淡情思。通過分析作者對昆明的描寫，學生可以理解作者對昆明的深厚情感，以及這種情感如何貫穿全文。這一環節旨在幫助學生理解文章的主旨，感受作者對地方風土人情的熱愛，激發學生對傳統文化和生活之美的感知力。PPT內容結構第一部分：識人——制作汪老檔案袋認識作者汪曾祺：通過一段人生經歷，引導學生認識作者汪曾祺，了解其籍貫、身份、代表作與昆明的關系。制作檔案袋：學生整理作者的背景知識，形成一個系統的檔案袋，幫助他們更好地理解作者的創作背景。學習生字詞語：詳細學習課文中的生字和詞語，確保學生能夠準確理解課文內容。第二部分：尋景——挑選影片的素材概括景物和事件：引導學生找出文中所描寫的景物、事件，并概括其特點。小組合作分析：通過小組討論，學生可以相互幫助，分享各自的見解，提高文本分析能力。理解文章脈絡：通過分析景物和事件，學生可以更好地理解文章的脈絡，把握“形散神不散”的特點。第三部分：品味——拍攝雨中的風味分析細節描寫：通過具體的句子和段落，引導學生品味文中所描寫的雨中景物和風味。感受語言美：通過分析文中的細節描寫，學生可以更好地感受昆明的雨帶來的獨特美感和生活情趣。培養審美能力：通過品味語言，學生可以提升自己的審美能力和情感感知力。第四部分：悟情——感受淡淡的情思分析情感表達：通過分析作者對昆明的描寫，引導學生感受文中所表達的淡淡情思。理解文章主旨：通過討論和分析，學生可以更好地理解文章的主旨，感受作者對昆明的深厚情感。激發情感共鳴：通過感受作者的情感，激發學生對地方風土人情的熱愛，培養對傳統文化和生活之美的感知力?？偨Y這套PPT課件內容豐富，結構清晰，通過四個部分的系統學習，能夠有效地幫助學生深入理解《昆明的雨》的內涵和藝術特征。通過識人、尋景、品味和悟情，學生不僅能夠梳理文章脈絡，理解“形散神不散”的特點，還能提升文本分析能力和合作學習能力。這種系統化的學習方式有助于學生在學習過程中形成完整的知識體系，為后續的學習打下堅實的基礎。同時，通過具體的分析和討論，學生能夠更好地感受作者對昆明的深厚情感，激發對傳統文化和生活之美的感知力，提升綜合素質。
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北師大數學二年級上冊第四單元文物中的乘法口訣PPT課件含教案
頁數：34 | 大?。?6M這是一套專為北師大版數學二年級上冊第三單元“文物中的乘法口訣”設計的PPT課件，共包含34張幻燈片。本節課的核心目標是通過文物情境，進一步幫助學生理解乘法口訣的編制原理。同時，通過本節課的學習，讓學生感受中國古代數學文化的博大精深，激發學生對傳統文化的敬畏與熱愛，增強民族自豪感，同時養成認真編制、規范書寫口訣的學習習慣。該PPT課件從三個方面展開本節課程的學習。第一部分是“理解‘二五而十’‘三五十五’的含義”。這一部分主要通過畫一畫的方式，幫助學生進一步認識乘法口訣的含義。通過具體的圖形和圖案，學生能夠直觀地理解“二五而十”“三五十五”等口訣的來源和含義。例如，通過畫出兩組五個物品，學生可以直觀地看到“二五而十”的含義。這一過程不僅幫助學生理解乘法口訣的編制原理，還培養了他們的觀察力和動手操作能力。第二部分是“編制五的乘法口訣”。這一部分主要是鼓勵學生通過數一數的方式編制乘法五的口訣。通過實際操作，學生將逐步掌握乘法口訣的編制方法，從而加強對乘法口訣表的理解和記憶。例如，通過數出一組五個物品，再數出兩組、三組等，學生可以逐步編制出“一五得五”“二五一十”等口訣。這一過程不僅提高了學生的數學應用能力，還培養了他們的自主學習能力。第三部分是“探究五的乘法口訣的記憶規律”。在這一部分，學生將通過觀察和討論，探究五的乘法口訣的記憶規律。通過發現規律，學生可以更高效地記憶乘法口訣。例如，學生可以發現“五的乘法口訣”中，積的個位數總是0或5，這有助于他們快速記憶和應用口訣。這一過程不僅提高了學生的記憶能力，還培養了他們的邏輯思維能力。該套PPT的最后還包括課堂練習環節，通過多樣化的練習題，幫助學生加強對知識點的理解和應用。練習題設計注重引導學生歸納總結知識點，通過實際操作和反復練習，學生將能夠熟練掌握乘法口訣的編制和應用，進一步提高他們的數學能力。通過這套PPT課件，學生不僅能夠通過文物情境進一步理解乘法口訣的編制原理，還能通過具體的探究和練習，感受中國古代數學文化的博大精深，激發對傳統文化的敬畏與熱愛，增強民族自豪感，同時養成認真編制、規范書寫口訣的學習習慣。
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數學北師大一年級上冊（新教材）第四單元第4課時 小雞吃食（教學課件）ppt課件含教案
頁數：31 | 大?。?0M這套共31頁的PPT課件，是專為北師大版一年級數學上冊第四單元第4課時“小雞吃食”主題量身打造的課堂助手。它借用了“雞兔同籠”那種把數量藏在生活場景里的經典思路，卻把“主角”換成了一群毛茸茸的小雞：有的低頭啄米，有的抬頭張望，有的跑來跑去，孩子們一看就覺得親切。教師順勢把“10的加減法”藏進“小雞吃食”的故事里，讓學生在具體、可愛、可感的情境中，不知不覺完成從“數實物”到“算抽象”的過渡，既降低理解門檻，又激發探究欲望。開篇，課件用動畫呈現“雞媽媽端來一盤米”：先跑來3只小雞，又跑來7只小雞，合起來正好10只。孩子們跟著數圖標、擺小棒，很快自己說出“3＋7＝10”。教師立即追問：“如果跑走了4只，還剩幾只？”學生脫口而出“10－4＝6”，于是“10的分與合”在“跑來—跑走”的節奏里被反復體驗。接著，PPT出示“10的加法塔”和“10的減法梯”：左邊一列紅色數字從0到10，右邊一列藍色數字從10到0，中間用雙向箭頭連接，配上一句順口溜“紅藍好朋友，相加都是10”，幫助孩子在頭腦中建立“補數”模型，為后續心算奠基。第二部分是“課前熱身”。屏幕出現一張農場全景圖，學生用“聚光燈”工具隨意點擊一只小雞，就會彈出一張數字卡片，如“4”，再點擊另一只，彈出“6”，系統自動合成算式“4＋6＝10”。游戲化的交互讓全班瞬間沸騰，教師則借機板書“交換加數位置和不變”，用孩子自己的話總結“小雞換位置，總數還是10只”，把“加法交換律”悄悄種進心里。第三部分進入“10的加法”系統學習。課件把10只小雞分成兩堆，用拖拽功能讓學生自由組合：1和9、2和8、3和7……每成功一組，屏幕就綻放一朵小煙花，并自動生成對應算式。教師引導學生橫看、豎看、倒過來看，發現“規律”：越往中間分，兩組小雞的數量越接近；算式也從“1＋9”慢慢過渡到“5＋5”，為后續學習“對稱”埋下伏筆。緊接著的“減法接龍”同樣精彩：給出總數10，學生任選一個小于10的數作為“跑走”的只數，電腦實時顯示剩余只數并列出減法算式，幫助學生在“一圖四式”中體會加減互逆。最后的“達標闖關”把課堂推向高潮。第一關“口算小達人”，30秒內完成10道“10的加減”題，系統自動統計正確率；第二關“看圖列式”，給出靜態或動態的小雞吃食圖，學生用平板拍照上傳自己的算式；第三關“農場小管家”，創設“原來有10條蟲子，小雞先吃3條，又吃5條，還剩幾條？”的連續情境，讓學生用兩種方法解答：先加后減或先減后減，在對比中體會運算順序的靈活性。教師根據后臺數據，即時推送“個性化錯題單”，實現精準補救。收尾的“知識樹”用一顆大蘋果樹形象歸納：樹干寫“10的加減法”，五大樹枝分別寫“分與合”“加法算式”“減法算式”“解決問題”“易錯提醒”，每根樹枝上再掛3片“葉子”——學生剛在課堂上生成的真實算式和關鍵詞。孩子們一邊拍手一邊齊讀：“十只小雞嘰嘰叫，分與合要記牢；加法減法一家人，補數朋友最可靠！”在歡快的兒歌聲中，本節課的核心知識被牢牢封存進兒童的記憶倉庫。整套課件色彩柔和、動畫簡潔、交互豐富，31張幻燈片張張有任務、頁頁有反饋，真正做到了“讓孩子在故事里學數學，在玩耍中練思維”。
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一年級數學上冊人教第四單元第4課時20以內數的順序和大小PPT課件含教案
頁數：26 | 大?。?4M本套 PPT 課件是專為人教版數學一年級上冊第四單元第 4 課時“20 以內數的順序和大小”精心設計的，共包含 26 張幻燈片。其核心目標是助力學生熟練掌握 20 以內數的順序以及它們之間的大小關系，并能夠準確地進行排序。同時，通過多樣化的學習活動，如填數、數數、比較等，全方位培養學生的觀察力、動手操作能力和語言表達能力。此外，本課還注重引導學生經歷從具體情境到抽象思維的過渡，讓他們在比較數的大小的過程中逐步構建數學思維。在學習過程中，通過將數學知識與生活實際緊密聯系，激發學生對數學學習的興趣，讓他們感受到數學的實用性和趣味性。本套 PPT 課件的內容結構清晰，分為三個主要部分。第一部分聚焦于感知數的順序。通過借助直尺這一直觀的工具，引導學生仔細觀察數的排列順序，并鼓勵他們總結其中的規律。直尺上的刻度清晰地展示了數的遞增關系，學生可以通過直觀的觀察發現數與數之間的先后順序，為后續的學習奠定基礎。第二部分旨在加深學生對數序的認識。在初步感知的基礎上，通過進一步的引導和練習，強化學生對 20 以內數順序的掌握，使他們能夠更加熟練地運用所學知識。第三部分是達標練習鞏固成果。通過設計豐富多樣的練習題，讓學生在實踐中鞏固對 20 以內數順序的掌握，并能夠準確辨別 20 以內數的大小。這些練習題形式多樣，既包括基礎的排序題，也有更具挑戰性的比較大小題，能夠滿足不同層次學生的學習需求，幫助他們將所學知識轉化為實際能力。通過本套 PPT 課件的學習，學生不僅能夠掌握 20 以內數的順序和大小關系，還能在學習過程中提升多方面的能力，感受數學的魅力，為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
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人教小學數學第四單元第03課時多位數乘一位數不連續進位的筆算三年級上冊PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：74M這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第三課時設計的“多位數乘一位數不連續進位的筆算”PPT課件，通過PowerPoint制作，共包含25張幻燈片。乘法作為小學數學的核心內容之一，不僅在日常生活中有著廣泛的應用，而且為學生后續的數學學習奠定了堅實的基礎。本套課件專注于多位數乘一位數不連續進位的筆算教學，內容從四個部分展開。第一部分是課前導入環節。這一部分的主要目的是引導學生復習之前所學的列豎式計算方法，特別是兩位數或三位數乘一位數的乘法。通過復習，學生能夠重新熟悉豎式計算的步驟和要點，為本節課的新知識學習做好充分的準備。這種復習導入的方式有助于學生在已有的知識基礎上構建新的知識體系，使學習過程更加順暢。第二部分是口算多位數乘一位數不連續進位的內容介紹。該部分通過展示一系列練習題，引導學生嘗試通過口算的方式完成這些練習?？谒憔毩暡粌H能夠鍛煉學生的快速計算能力，還能幫助他們在不借助筆算的情況下，更好地理解乘法的運算規律和進位規則。通過口算練習，學生可以逐步建立起對不連續進位乘法的初步認識，為后續的筆算學習打下良好的基礎。第三部分是豎式計算多位數乘一位數不連續進位的介紹。這一部分是本節課的重點內容，主要引導學生通過列豎式的方式完成相關練習題。在列豎式的過程中，學生將學習如何靈活地處理進位問題。通過具體的練習題，學生可以在實際操作中掌握進位的技巧和方法，理解進位的時機和規則。這種逐步引導的方式有助于學生在實踐中掌握筆算的正確步驟，提高計算的準確性和效率。第四部分是達標練習和知識總結環節。達標練習部分通過設計多種類型的練習題，幫助學生鞏固所學的筆算方法，檢驗他們對知識的掌握程度。這些練習題不僅涵蓋了基礎的計算題，還包括一些應用題，幫助學生將所學知識應用到實際問題中。知識總結部分則對本節課的重點內容進行回顧和梳理，幫助學生清晰地了解本節課所學的知識要點，加深對多位數乘一位數不連續進位筆算方法的理解和記憶。整套課件通過課前導入、口算練習、豎式計算方法介紹以及達標練習和知識總結等環節，循序漸進地引導學生掌握多位數乘一位數不連續進位的筆算方法。這種教學設計充分考慮了小學生的認知特點和學習規律，通過復習、練習和總結，幫助學生在數學學習中逐步建立起扎實的計算能力，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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人教小學數學三年級上冊第四單元第04課時多位數乘一位數連續進位的筆算PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：75M這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第四課時“多位數乘一位數連續進位的筆算”設計的PPT課件，通過PowerPoint精心制作而成，共包含25張幻燈片。本節課的教學旨在幫助學生掌握多位數乘一位數連續進位的筆算方法，提升他們的計算能力和數學思維能力。課件內容主要分為四個部分，系統地展開本節課的教學內容。課件內容概述第一部分：課前導入在課前導入環節，通過復習前幾節課所學的內容，幫助學生鞏固已有的知識基礎。這一部分主要引導學生回顧兩位數和三位數乘以一位數的豎式計算方法，強調在計算過程中進位的重要性。通過具體的例子和練習題，讓學生熟練運用列豎式的方式進行計算，并確保在計算過程中正確處理進位。例如，教師可以展示一些簡單的乘法題目，如234、1235等，讓學生在課堂上進行練習，同時提醒學生在計算時要注意進位的準確性。通過這一環節，學生可以更好地銜接新舊知識，為學習連續進位的筆算方法做好準備。第二部分：估算多位數乘一位數連續進位第二部分主要引導學生學習估算多位數乘一位數連續進位的方法。估算是一種重要的數學技能，可以幫助學生快速判斷計算結果的合理性。這一部分首先介紹一些常用的估算方法，如四舍五入法、湊整法等。通過具體的例子，如估算3456的結果，引導學生將345四舍五入到350，然后進行簡單的乘法計算，得到一個大致的結果。教師可以強調估算結果與實際結果之間的關系，幫助學生理解估算的目的是為了快速檢驗計算結果是否合理。通過估算練習，學生可以提高他們的數感和計算能力，為后續的精確計算提供參考。第三部分：豎式計算多位數乘一位數連續進位的方法介紹第三部分是本節課的核心內容，詳細向學生介紹多位數乘一位數連續進位的豎式計算方法。這一部分通過具體的步驟和示例，幫助學生理解連續進位的計算過程。首先，教師展示一個多位數乘一位數的豎式計算題目，如4567，然后逐步講解計算步驟。從個位開始，依次計算每一位的乘積，并注意將進位的數字寫在相應的位置上。例如，在計算4567時，先計算67=42，將2寫在個位，將4進位到十位；接著計算57+4=39，將9寫在十位，將3進位到百位；最后計算47+3=31，將31寫在百位和千位。通過詳細的講解和演示，學生可以清楚地看到連續進位的計算過程，掌握豎式計算的技巧。此外，教師還可以通過一些變式題目，幫助學生鞏固所學方法，提高他們的計算能力。第四部分：達標練習和知識總結在第四部分，通過一系列精心設計的達標練習題，幫助學生鞏固所學知識，檢驗他們對多位數乘一位數連續進位筆算方法的掌握程度。這些練習題包括基礎計算題、應用題以及一些拓展題，旨在幫助學生熟練運用所學方法解決實際問題。在學生完成練習后，教師對本節課的重點內容進行總結回顧，幫助學生梳理知識脈絡，形成完整的知識體系。例如，教師可以再次強調連續進位的計算步驟、估算方法以及在計算過程中需要注意的問題。同時，教師可以根據學生的課堂表現和練習情況，布置一些課后作業，以便學生在課后進一步復習和鞏固所學內容，加深對多位數乘一位數連續進位筆算方法的理解和掌握。通過這四個部分的系統學習和練習，學生將能夠全面掌握多位數乘一位數連續進位的筆算方法，提高他們的計算能力和數學思維能力。這不僅有助于學生在數學學習中取得更好的成績，還能培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為今后的數學學習打下堅實的基礎。
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人教小學數學三年級上冊第四單元第02課時多位數乘一位數不進位的筆算PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：75M這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第二課時設計的“多位數乘一位數不進位的筆算”PPT課件，通過PowerPoint制作，共包含27張幻燈片。在數學學習中，雖然簡單的乘法可以通過口算完成，但一些較為復雜的乘法則需要借助筆算來準確求解。本套課件旨在幫助學生掌握多位數乘一位數不進位的筆算方法，內容從四個部分展開。第一部分為課前導入，主要是引導學生復習上節課所學的口算方法。通過復習，幫助學生鞏固已有的知識基礎，為新知識的學習做好鋪墊，同時也能夠讓學生在回顧中建立起新舊知識之間的聯系，使學習過程更加連貫。第二部分聚焦于不進位的多位數乘一位數的口算。這一部分繼續引導學生運用上節課所學的兩種口算方法來完成簡單的乘法計算。通過這樣的練習，學生不僅能夠進一步熟練掌握口算技巧，還能在實踐中加深對乘法運算規律的理解，為后續學習筆算方法奠定堅實的基礎。第三部分是豎式計算方法的介紹，重點講解多位數乘一位數不進位的筆算方法。在這一部分，大部分教師會通過展示練習題的方式，引導學生逐步學習如何列豎式進行計算。通過具體的練習題，學生可以在實際操作中掌握筆算的步驟和要點，從而更好地理解和運用筆算方法。這一環節對于學生后續學習更復雜的乘法筆算具有重要意義，能夠幫助他們建立起正確的計算習慣和方法。第四部分是達標練習和知識總結。達標練習部分通過一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固所學的筆算方法，檢驗他們對知識的掌握程度。知識總結部分則對本節課的重點內容進行回顧和梳理，幫助學生清晰地了解本節課所學的知識要點，加深對多位數乘一位數不進位筆算方法的理解和記憶。整套課件通過課前導入、口算練習、豎式計算方法介紹以及達標練習和知識總結等環節，循序漸進地引導學生掌握多位數乘一位數不進位的筆算方法。這種教學設計充分考慮了小學生的認知特點和學習規律，能夠有效提高學生的學習效果，幫助他們在數學學習中逐步建立起扎實的計算能力。
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部編小學語文四年級下冊第四單元導讀賞讀作家一字一句，感悟動物深厚情感PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?15M這是一套以“賞讀作家一字一句，感悟動物深厚情感”為主題的PPT動態課件模板，共26頁。課件內容豐富，旨在通過多種教學環節，引導學生深入體會作家筆下動物所蘊含的情感，同時提升學生的語文素養。課件首先展示了單元主題，明確指出通過賞讀作家筆下的文字，可以深刻感悟動物所蘊含的深厚情感。這一主題貫穿整個課件，為學生的學習提供了明確的方向。接著，課件簡要回顧了本單元的課文內容，包括《貓》《母雞》《白鵝》等經典篇章。通過對這些課文的總結，課件引導學生回顧每篇課文的主要內容，如《貓》中貓的古怪性格，《母雞》中母雞的慈愛與勇敢，以及《白鵝》中白鵝的高傲與可愛。同時，課件結合課文內容，幫助學生感悟動物所表現出的親情、友情等深厚情感，理解人與動物之間的和諧共處，培養學生對生命的尊重與熱愛。在作家介紹環節，課件簡要介紹了老舍、豐子愷等著名作家的主要代表作品，以及他們在文學史上的重要地位。通過了解這些作家的創作背景和文學成就，學生能夠更好地理解課文內容，感受作家筆下動物形象的生動與深刻。此外，課件還帶領學生復習了本單元的生字詞，特別關注了多音字“惡”“看”等的用法。通過系統的復習，學生能夠鞏固所學知識，提高語文基礎知識的掌握程度。同時，課件還安排了書法練習環節，指導學生規范書寫，培養良好的書寫習慣。最后，課件通過總結本單元的學習重點，再次強調賞讀作家文字的重要性。課件鼓勵學生在生活中關注身邊的動物，用心感悟它們所蘊含的深厚情感，將課堂所學延伸到生活中，培養學生的觀察能力和情感體驗能力。整體而言，這套PPT課件設計科學合理，內容豐富實用，既注重語文基礎知識的鞏固，又強調情感體驗和人文素養的培養。通過多種教學環節的有機結合，課件能夠有效輔助教師教學，激發學生的學習興趣，幫助學生深入理解本單元的主題，提升語文綜合能力。
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數學北師大八年級上冊第四章 一次函數 第四章 一次函數（復習課件）ppt課件含教案
頁數：79 | 大?。?M這份共七十九頁的復習課件，為北師大版八年級上冊第四章《一次函數》量身定制，以“框架—缺口—補缺—實戰”四部曲，幫學生在有限時間內把零散知識織成網、把易錯點變得分點。課堂沿“六步閉環”推進：目標導航—圖譜建網—考點速通—題型破拆—針對訓練—總結提升。開篇“單元復習目標”用雙色雷達圖直擊要害：重點側寫明“能辨一次函數、會畫圖像、會用性質解實際問題”；難點側聚焦“含參解析式求范圍、圖像平移與幾何綜合”，讓學生抬頭便知復習靶心。“單元知識圖譜”以可縮放思維導圖呈現三大主干——“概念”下設定義、自變量取值、與正比例區別；“圖像與性質”拆成斜率k、截距b、平移規律、兩直線位置關系；“應用”涵蓋計費、行程、方案比較、交點決策。節點留空，學生用電子筆現場填充典型錯題或提醒，教師一鍵保存，生成“班級復習云圖”，實現知識個性化再建構。“考點串講”采用表格+動畫雙通道：左側列考點，右側配“易錯閃電標”，如“k相同必平行，b不同才相錯”“平移口訣：上+b下-b，左+x右-x”等，每點配3秒Gif演示，30秒過完一個考點，既高效又吸睛。“題型剖析”精選月考失分高頻五類：判斷一次函數、求參數范圍、圖像平移、交點實際問題、方案擇優。每類配“母題”+“子題”，用“錯因→正解→變式”三段式拆解，學生用點贊貼投票“最慘痛病例”，在笑聲中警醒?！搬槍τ柧殹狈謱油扑停篈層在線判斷快速搶答，系統即時紅綠反饋；B層給出“階梯水費”情境，要求寫分段解析式并畫圖像；C層引入中考真題，要求用兩種方法求“兩車相遇又相距”的時刻，平板實時生成“掌握度曲線”，教師依據數據現場開“微門診”。結課“課堂總結”用30秒“電梯演講”——每人說一個今天補齊的知識漏洞，彈幕滾成詞云；作業分兩層：A層完成教材單元復習題，B層拍攝生活視頻，找出“一次函數”場景，測數據、寫模型、做預測，把復習成果帶回家。整套課件通過“目標定向—圖譜織網—錯因曝光—精準訓練”的閉環，不僅讓學生把“辨式、畫圖、用性、建?！弊龅糜挚煊譁?，更在“自查—互學—展示”的反復體驗中，提升合作意識與策略思維，為后續二次函數、綜合實踐奠定堅實的方法、能力與信心三重基礎。
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部編版五年級道德與法治上冊第四單元驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶第一課時PPT下載課件
頁數：21 | 大?。?3MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》第一課時的教學內容。PPT模板的第一部分概述了我國豐富多樣的文字，并介紹了藏文的基本信息以及其起源歷程。第二部分展示了“虎”、“象”等漢字的甲骨文，并引導學生認識更多的甲骨文。第三部分引導學生探究了名勝古跡中的不同時期的漢字，生動地闡述了漢字的發展。
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部編版小學語文教材五年級上冊第四單元【習作】二十年后的家鄉（任務四）PPT課件含教案
頁數：30 | 大?。?3M本套PPT模板在內容上首先對選題進行了剖析，明確寫作要求，拓寬創作思路，通過古詩《回鄉偶書》引發學生對少小離家老大回的情景想象，讓學生從衛生、綠化、智能等多個方面進行創作；接著介紹了寫作的方法，包括融入科技發展的成分、關注人的變化、不違背人類的自然規律等；然后介紹了文章的提綱，幫助學生理清思路，確定內容結構，并讓學生對照提綱分析例文；最后總結了寫作步驟，讓學生編寫提綱后再開始寫作；
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小學五年級教科版科學上冊第四單元第二課時“用橡皮筋作動力”課文內容教學的PPT課件模板
頁數：29 | 大?。?6M本套PPT模板在內容上分為情境導入、合作探究、探究應用、拓展延伸共計四個部分；第一部分首先通過用電做動力的火車頭、小車運動對動力等引入教學內容；第二部分進行合作探究，設計安裝用橡皮筋驅動的小車的實驗步驟，并展示了實驗演示過程和實驗結論，以及提出了“怎樣讓小車如何走的更遠”；第三部分介紹了橡皮筋等彈性物體在生活中的運用，包括弓箭、弓箭等；第四部分進行了課堂總結；
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部編版小學語文教材五年級上冊第四單元第12課《古詩三首（任務二）》PPT課件含教案
頁數：62 | 大?。?8M本套PPT模板在內容上首先介紹了《清明上河圖》的相關知識，帶領學生“穿越”時空，了解宋代人們生活的狀況，并分享自己對清明上河圖繪畫內容的看法；接著介紹了課文生字詞和成語的釋義，包括太平盛世、國泰民安、路不拾遺等，并學習了陸游的《示兒》，分析了陸游在詩詞中所表達的情感和愿景；然后教學了林升的《題臨安邸》，包括寫作背景、生字詞注釋、詩意理解等；最后總結了課堂內容，布置了課后習題；
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小學教科版五年級科學上冊第三單元第四課時課文內容“土壤中有什么”教學的PPT課件模板
頁數：30 | 大?。?7M本套PPT模板在內容上分為新課導入、合作探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先引入土壤成分和土壤形成的話題引發學生的思考，為課文接下來的內容做鋪墊；第二部分記錄了實驗步驟和實驗方法、觀察方法等，包括使用肉眼觀察、放大鏡觀察等；第三部分展開具體的實驗，記錄了實驗結果，并得出結論，拓展介紹了我國的土地類型；第四部分進行了課堂總結，并提供了課堂訓練；
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學教科版五年級科學上冊第四單元第三課時課文內容“像火箭那樣驅動小車”的PPT課件模板
頁數：29 | 大?。?0M本套PPT模板課件在內容上分為情境導入、教學過程、拓展延伸、課堂小結共計四個部分；第一部分首先通過一則謎語引發學生思考，引入課文內容；第二部分進行吹氣球比賽，并教學了氣球上升的原理，闡明了氣球在噴氣時會有一種反沖的力，并將氣球與小車聯系在一起，設計了氣球驅動小車的實驗；第三部分拓展延伸闡明了火箭的定義和運動原理；第四部分進行了課堂總結，并提供了課堂訓練；
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部編版小學語文教材五年級上冊第四單元少年中國說（任務三）PPT課件含教案
頁數：40 | 大?。?3M本套PPT模板在內容上首先釋明題意，觸摸寫作時代，闡明了少年中國說的文體，并介紹了作者梁啟超的生平經歷和主要代表作，以及文學作品《少年中國說》的創作背景；然后進行課文初讀，帶領學生理清文章脈絡，通過聽課文朗讀，掌握生字詞的拼音和課文朗讀節奏；最后讓學生誦讀課文，感悟“中國少年”的內涵，并強調了少年對祖國發展的重要性，鼓勵青少年努力學習，為國家作出貢獻；
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人教一年級數學下冊第四單元、100以內的口算加、減法單元復習PPT課件
頁數：28 | 大?。?7M本套PPT課件是專為人教版數學一年級下冊第四單元“100以內的口算加減法”單元復習設計的教學資源，共包含28張幻燈片。該課件系統地梳理了本單元的核心知識點，涵蓋了口算加法和口算減法的重要內容，旨在幫助學生全面回顧和鞏固所學知識，提升數學運算能力。在口算加法部分，課件詳細介紹了四個重要知識點：兩位數加一位數（不進位）加法、兩位數加整十數、兩位數加兩位數（不進位）加法以及兩位數加一位數的（進位）加法。這些知識點從簡單到復雜逐步深入，涵蓋了不同難度層次的加法運算，幫助學生系統掌握口算加法的技巧和方法。在口算減法部分，課件同樣梳理了四個關鍵知識點：兩位數減一位數（不退位）減法、兩位數減整十數、兩位數減一位數（退位）減法以及兩位數與兩位數（不退位）減法。這些內容涵蓋了從基礎的不退位減法到稍復雜的退位減法，幫助學生全面理解和掌握口算減法的運算規則。課件從兩個主要部分展開復習。第一部分是“知識梳理”，通過思維導圖的形式，將本單元的知識點進行系統整合。思維導圖清晰地展示了各個知識點之間的聯系，幫助學生構建完整的知識框架。同時，課件對每個重要知識點進行了詳細講解，通過生動的圖示和簡潔的文字說明，幫助學生加深對知識點的理解和記憶，為后續的復習打下堅實基礎。第二部分是“重難點講解”，這一部分結合具體的例題，對解題過程進行了詳細分析。通過逐步講解每道例題的解題思路和計算步驟，課件幫助學生掌握如何運用所學知識點解決實際問題。這種講解方式不僅能夠提升學生的解題能力，還能進一步加深他們對知識點的理解，幫助學生在實際應用中靈活運用所學內容。通過這兩個部分的學習，學生能夠系統地回顧本單元的知識點，掌握口算加減法的運算規則，并通過例題講解提升解題能力。本套PPT課件的設計注重知識的系統性和實用性，旨在幫助學生在復習過程中鞏固基礎，提升能力，為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
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人教一年級數學下冊第四單元 第3課時 口算減法（一）PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：22M本套PPT課件是針對人教版一年級數學下冊第四單元第三課時“口算減法（一）”的教學資源，共包含30張幻燈片。本節課的設計旨在讓學生深刻感受到數學與日常生活的緊密聯系，激發他們對數學學習的興趣，同時培養他們認真思考、仔細計算的良好學習習慣，增強學好數學的信心。課件內容從四個方面展開，系統地引導學生學習本節課的知識點。第一部分是“兩位數減一位數（不退位）減法”。課件首先呈現教材中的情景圖，引導學生仔細觀察，從中發現數學信息。隨后，組織學生以小組為單位，利用小棒或計數器進行操作探究。通過動手操作，學生能夠直觀地理解減法的運算過程。最后，教師引導學生總結計算兩位數減一位數（不退位）時的計算方法，幫助學生形成清晰的思維框架。第二部分是“兩位數減整十數”。這一部分延續了第一部分的教學方法，再次引導學生利用小棒或計數器進行探究。通過實際操作，學生能夠逐步掌握兩位數減整十數（不退位）的計算方法。這一環節不僅鞏固了學生對減法運算的理解，還進一步提升了他們的動手操作能力和邏輯思維能力。第三部分是“應用拓展—發散思維”。在這一環節中，教師引導學生對兩種計算方法進行觀察和對比。通過對比分析，學生能夠更清晰地理解兩種減法運算的異同點，進一步深化對減法運算規律的認識。這種對比分析的方式有助于培養學生的發散思維能力，使他們能夠從不同角度思考問題，提升數學思維的靈活性。第四部分是“鞏固成果，達標練習”。這一部分通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學內容。練習題的設計注重層次性和針對性，旨在幫助學生熟練掌握兩位數減一位數（不退位）和兩位數減整十數（不退位）的計算方法。通過練習，學生能夠進一步加深對知識的理解，提升計算能力，增強學習數學的自信心。通過以上四個部分的系統學習，學生不僅能夠掌握本節課的核心知識，還能在動手操作、對比分析和練習鞏固的過程中，逐步提升數學思維能力和學習習慣，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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人教一年級數學下冊第四單元 第1課時 口算加法（一）PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?7M本套PPT課件是專為人教版一年級數學下冊第四單元第一課時“口算加法（一）”設計的教學資源，共包含27張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生在探索口算加法的過程中，逐步培養觀察能力、動手操作能力和合作交流能力，從而初步形成數學思維，為后續的數學學習奠定基礎。課件內容從五個方面展開。第一部分聚焦于“兩位數加一位數的口算（不進位）”。通過課本中的課前引入環節，教師引導學生嘗試進行兩位數加一位數（不進位）的口算。這一環節的設計旨在激發學生的學習興趣，讓他們在初步嘗試中感受加法運算的規律，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是“兩位數加整十數的口算”。這一部分通過引導學生使用豎棒或計數器進行操作探究，幫助他們逐步掌握兩位數加整十數（不進位）的計算方法。學生在動手操作的過程中，能夠直觀地理解數位的概念以及加法運算的規則。隨后，教師引導學生總結算法，幫助他們形成清晰的思維路徑，進一步提升口算能力。第三部分是“兩位數加兩位數（不進位）口算”。這一環節進一步拓展了口算加法的范圍，引導學生嘗試更復雜的加法運算。通過逐步引導和練習，學生能夠將之前學到的口算方法遷移到新的情境中，進一步鞏固對加法運算的理解。第四部分是“應用拓展—發散思維”。這一環節通過練習前三種口算類型，并引導學生總結對比不同計算方法，幫助學生從整體上把握口算加法的規律。通過對比分析，學生能夠更清晰地理解各種口算方法的異同點，從而提升數學思維的靈活性和發散性。這種設計不僅有助于學生鞏固知識，還能激發他們對數學的探索興趣。第五部分是“鞏固成果，達標練習”。這一部分通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學內容。練習題的設計注重層次性和針對性，旨在幫助學生熟練掌握口算加法的運算規則，提升計算能力。通過練習，學生能夠進一步加深對知識的理解，增強學習數學的自信心。通過以上五個部分的系統學習，學生不僅能夠掌握本節課的核心知識，還能在動手操作、對比分析和練習鞏固的過程中，逐步提升數學思維能力和學習習慣，為后續的數學學習打下堅實的基礎。