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幸福一家人電子相冊PPT模板
頁數：22 | 大小：34M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是我是媽媽的青春，此模板首先展示了母親照顧孩子的一系列圖片，其次是對青春和家庭的關系進行闡述。第二部分內容是我是爸爸的驕傲，這一部分主要展示父親照顧孩子所記錄下來的圖片。第三部分內容是我們視對方如珍寶，這一部分一方面展示了家庭成員共同相處的圖片，另一方面是對圓滿人生的概念進行介紹。第四部分內容是安穩的愛是我的勇氣，包括幸福和家的關系。
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該不該洗小手健康教案
頁數：10 | 大小：8MPPT模板分為五個部分。第一個部分介紹做游戲玩耍的時候要洗手。小朋友在玩耍之后要及時洗手，把手上的細菌洗掉。第二部分介紹上完廁所要洗手。小朋友上完廁所要記得沖馬桶和洗手。第三個部分介紹吃飯的時候要洗手。小朋友飯前要洗手，飯后要漱口。第四個部分介紹不洗手的危害。手上有很多我們肉眼看不到的細菌，不洗手會很容易生病的。第五個部分介紹洗手的步驟。
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小手真干凈ppt課件
頁數：10 | 大小：8M該PPT以小手真干凈PPT課件健康教育幼兒讀物為主題，用一些洗手的圖案作為點綴呼應主題。內容上，該PPT模板從五個方面闡述主題。首先第一部分介紹了做游戲玩耍的時候要洗手，手機游戲或者游戲機上很多人都玩過，很臟，一定要洗手。第二部分介紹了上完廁所要洗手。第三部分介紹了吃飯的時候要洗手。第四部分介紹了不洗手的一些危害。最后第五部分介紹了洗手的步驟。
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幸福一家人親子運動會活動親子游PPT模板
頁數：32 | 大小：13M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了親子運動會的內容，方便家長在使用PowerPoint時更好的了解運動會的注意事項。PPT模板的第一部分是開幕式，介紹了園長致辭、家長代表發言、運動員代表發言等內容。第二部分是寶貝體操，介紹了《板凳操》、《棒操》等內容。第三部分是親子趣味活動，介紹了《趕小球》、《小小纖夫》、《海底撈月》、《小鞋穿大鞋》等趣味活動。第四部分是家長區域活動，介紹了教師舞蹈、拔河等內容。第五部分是閉幕式，介紹了頒獎環節。
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含講稿
小手不是用來打人的主題班會PPT模板含講稿
頁數：16 | 大小：27M這是一套專為幼兒園設計的“小手不是用來打人”主題班會PPT課件，共包含15張幻燈片。該課件旨在通過生動有趣的方式，幫助幼兒明確行為界限，讓他們清楚地認識到打人是不被允許的行為。通過這堂課，幼兒將學會控制自己的手部動作，逐步養成友善、文明的行為習慣。同時，幼兒園開展此類課程，也為家長提供了教育支持和引導，使家長更加重視幼兒行為教育的重要性，促進家長在日常生活中積極配合幼兒園，共同關注幼兒的行為發展，形成強大的家園教育合力。課件內容精心設計，首先通過引導幼兒思考小手的多種用處，激發他們的興趣和參與度。例如，小手可以用來畫畫，用五彩的畫筆描繪出美麗的圖案；可以彈琴，奏出美妙的旋律；可以拍球，鍛煉身體的協調能力；可以搭積木，發揮無限的想象力；還可以穿衣服、吃飯，完成日常生活的自理任務。通過這些具體的例子，幼兒能夠直觀地感受到小手的神奇和重要性。接著，課件明確指出小手不可以做的事情。通過生動的圖片和簡單的語言，向幼兒展示搶東西、打架、揪頭發、拉扯衣服等不良行為，讓他們清楚地認識到這些行為是不被允許的。同時，通過對比小手的正確用法和錯誤用法，幼兒能夠更加深刻地理解行為的界限。最后，課件引導幼兒學會控制自己的小手。當小手想打人時，可以通過玩積木、看書、做游戲等方法轉移注意力。這些方法不僅簡單易行，還能幫助幼兒在情緒激動時找到合適的發泄方式，從而養成友善、文明的行為習慣。通過這些具體的引導，幼兒能夠在日常生活中更好地管理自己的行為，逐漸形成良好的行為規范。總之，這套PPT課件通過生動有趣的內容和實用的引導方法，幫助幼兒明確行為界限，養成友善、文明的行為習慣。同時，也為家長和幼兒園之間的合作提供了有力支持，共同促進幼兒的健康成長。
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網絡文明大會PPT
頁數：26 | 大小：20M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是第二屆網絡文明大會的基本情況簡介。PPT的第二個部分向我們介紹的是中國網絡文明大會的亮點所在等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是我國網絡文明建設的相關成就等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是網絡文明建設的十大優秀案例。PPT的第六個部分向我們介紹的是共建網絡文明天津宣言的基本內容解讀。
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我的小手真能干小班教案PPT課件
頁數：10 | 大小：3MPPT模板從四個方面介紹我的小手真能干的相關內容。第一部分內容是猜謎語，讓學生意識到我們每個人都有的身體部位，手。第二部分是我們的小手，這個部分介紹手的結構，讓學生認識到每個手指的名字，手心手背，以及皮膚和汗毛。第三部分是小手的本領，介紹小手的功能，可以拿、推、拍、敲、提、拉等等，同時還可以引導學生一起做，加深印象。第四部分是如何保護小手，小手是我們身體的一部分，我們需要保護它，不受傷害，通過圖片的方式引導孩子保護小手。
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含講稿
幼兒園安全教育小手不是用來打人的PPT模板含講稿
頁數：17 | 大小：11M這套專為幼兒園設計的 16 頁《小手不是用來打人的》安全教育 PPT 模板，以童趣化的方式幫助幼兒樹立正確行為觀念，助力教師引導幼兒學會友好相處。幼兒正處于身心快速發展的階段，由于心智尚未成熟，情緒管理能力較弱，在集體生活中難免因爭搶玩具、意見分歧等產生小摩擦，進而出現動手打人的情況。這些看似微小的行為，若不及時引導糾正，可能會影響幼兒健全人格的養成。因此，幼兒園教師開展針對性的安全教育課程顯得尤為重要。在這份精心制作的 PPT 中，通過生動形象的圖片巧妙引出手的主題，快速抓住幼兒的注意力。接著，以貼近幼兒生活的方式，展示小手的 “正確打開方式”。比如，小手可以握著彩筆在畫紙上描繪五彩世界，在琴鍵上彈奏出美妙旋律；可以靈活地拍球、搭建積木城堡，還能自己穿衣吃飯，完成許多充滿意義的事情。與此同時，PPT 也明確告知幼兒小手不能做的事。用直觀的畫面呈現搶東西、打架、揪頭發等不文明行為，讓幼兒清晰認識到這些舉動不僅會傷害到他人，還會破壞同伴間的友誼。為幫助幼兒控制沖動情緒，PPT 最后給出了實用且有趣的替代方案。當小手 “蠢蠢欲動” 時，不妨去給小花澆澆水，感受生命的成長；或是和小伙伴玩游戲、搭積木，在合作中收獲快樂；也可以靜下心來看一本繪本，在奇妙的故事中轉移注意力。這套 PPT 通過寓教于樂的方式，將安全教育融入幼兒熟悉的場景，助力幼兒養成良好的行為習慣，為構建和諧友愛的幼兒園環境打下堅實基礎。
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《告別陋習,牽手文明》主題班會課件PPT
頁數：27 | 大小：26M《告別陋習,牽手文明》主題班會課件PPT，倡議遵守文明規，學做文明人。文明是一個社會進步的象征，文明體現一個人文化修養的高低，文明展現一個社會文明化進程的快慢。生活中處處彰顯著文明，你的言行舉止，你的談吐修養都無處不是文明的展現。言行知禮、珍惜草木，勤奮工作、熱愛學習，知恩感恩、守德明理都是文明的彰顯。
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建設生態文明ppt
頁數：26 | 大小：25M這套建設生態文明ppt模板以綠色小清新為主題。PPT模板全方位介紹了建設生態文明的整體任務、具體要求、重點任務、具體措施、以及重要意義。
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關于介紹部編版五年級道德與法治《我們是一家人-弘揚優秀家風》第一課時PPT課件的PPT
頁數：17 | 大小：8M該PPT以部編版五年級道德與法治《我們是一家人-弘揚優秀家風》第一課時PPT課件為主題，內容上，該PPT模板首先探尋什么是家風，然后根據探究，來尋找答案，和家人一同商議，商議好了之后共同承擔結果。然后是用行動詮釋最美家風，通過倪冬梅和鐘南山的這幾個實例來給我們最好的呈現什么是優秀的家風，以及如何樹立優秀的家風。
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關于介紹部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件的PPT
頁數：16 | 大小：10M該PPT模板以部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件為主題，內容上，該PPT模板首先通過一個切實發生的實例引入主題，探究新知，讓我們知道什么是擔當家庭責任。然后講述了自理自立的體現，接著，列出家庭責任單，把每個人的職責規劃好，然后是評價表，有自我評價表和家長評價表。通過評價才能得到反饋，有改進。
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《我們是一家人－弘揚優秀家風》是部編版五年級道德與法治第二課時PPT模板
頁數：11 | 大小：4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是優秀的家風世代相傳。PPT的第二個部分向我們介紹的是了解自己的家風有哪些宣傳方式等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是什么是良好的家風等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是家風應當如何世代相傳等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是內容總結。PPT的第六個部分向我們介紹的是小組之間的討論。
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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級道德與法治第一課時PPT模板
頁數：26 | 大小：10M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個部分向我們介紹的是為什么孩子會跟父母產生矛盾等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是案例介紹，孩子所遇到的困難和煩惱等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是列舉說明，我的想法和父母的想法之間的不同等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是互相討論，大家內心的煩心事。PPT的第六個部分向我們介紹的是家長的煩惱。
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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級道德與法治第二課時PPT模板
頁數：12 | 大小：4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個部分向我們介紹的是第一輪游戲，通過游戲的方式提問，了解他人的觀點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是聊一聊自己身邊的人，身邊的事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是常用的溝通方式等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是介紹如何進行交流。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計、總結。
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社區文明家庭評選活動方案PPT
頁數：24 | 大小：12MPowerpoint從四個部分來展開介紹關于“以文化人人，以風化俗”這一社區文明家庭評選活動方案的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了建設文明社區的重要性。第二個部分運用幻燈片講解的應該如何打造文明社區。第三個部分分析講解了2024社區文明家庭的評選活動以及評選標準。最后一個部分主題為文明你我他，和諧千萬家。說明了建設我們的文明、和諧的社區環境能夠對我們產生的影響以及應該如何創建我們的文明社區。
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家庭文明教育PPT課件免費下載
頁數：22 | 大小：59M本套PPT模板在內容上分為建設文明社區的重要性、如何打造文明社區、2024社區文明家庭評選、文明你我他和諧千萬家共計四個部分；第一部分首先介紹了建設文明社區的重要性，包括提升居民生活質量、促進社會道德發展、推動社會進步等；第二部分介紹了文明社區的要求，包括環境舒適優美、樓道別具風景、志愿服務貼心溫暖等；第三部分介紹了文明家庭評選的標準與要求等；第四部分強調了社區是我們共同的家園，要積極參與社區實踐，共同守護鑄就社區和諧環境；
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含講稿
文明校園文明新風文明禮儀宣傳主題班會PPT
頁數：22 | 大小：22M這份演示文稿主要從兩個部分對禮儀具體展開。第一部分是校園禮儀，主要包括遵守課堂紀律、認真聽老師講解、在校時應按規定穿校服、系紅領巾以及主動向老師問好等。第二部分是校內就餐禮儀，主要包括就餐時需自覺排隊、不可插隊、珍惜糧食不可浪費、吃東西時要注意吃相文雅以及嘴里有食物時切勿說話，若進餐中與別人說話，可等實物驗后再進行回話。
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創建文明校園爭做文明學生主題班會ppt
頁數：25 | 大小：10MPPT模板從四個部分介紹了如何創建文明校園，幫助小學生成為一名懂文明、講禮貌的優秀學生。第一部分介紹了校園中存在的不文明現象，如公共場所大吵大鬧、隨地吐痰、亂寫亂畫、亂丟垃圾等。第二部分從概念的角度解釋了什么是文明禮儀。第三部分通過測試的方式，讓小學生對自己是否是文明人進行了檢測，同時審視自己的日常行為是否合乎文明。最后一部分從學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等角度介紹了小學生文明禮儀的相關知識，。
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含講稿
創建大學文明校園班會PPT模板含講稿
頁數：20 | 大小：73M這是一套精心制作的創建大學文明校園班會 PPT 課件，共包含 19 張幻燈片，內容豐富且條理清晰，從四個關鍵方面展開對創建大學文明校園的深入探討。第一部分聚焦于闡述 “什么是文明校園”。這一板塊明確指出，文明校園并非一個空洞的概念，而是有著深刻內涵與重要意義的實踐目標。其核心是基于深化中國特色社會主義和中國夢學習教育這一重要背景，旨在進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實有效地推進學校的精神文明建設工作。正是在這樣的大環境下，全國各級各類學校廣泛而深入地開展了文明校園創建活動，大學校園作為知識傳承與人才培養的重要場所，更是其中的關鍵一環，承擔著引領文明風尚、塑造良好校園文化的重要使命。第二部分則將視角轉向校園內實際存在的不文明現象，以圖文并茂的形式，生動且直觀地展示了這些現象在不同區域的具體表現。在宿舍區域，部分學生存在不節約水電的行為，這種行為不僅浪費了寶貴的資源，也反映出一些學生缺乏環保意識和節約精神；還有違規使用大功率電器的情況，這不僅違反了學校的規定，更存在著嚴重的安全隱患，一旦發生事故，后果不堪設想；此外，高空置物的現象也較為常見，這不僅影響了校園的美觀，還可能對過往的師生造成人身傷害。在教室區域，上課接聽電話的行為屢見不鮮，這種行為嚴重擾亂了正常的教學秩序，影響了教師的教學和同學們的學習；課桌墻壁亂涂亂畫的情況也較為突出，這些隨意的涂鴉破壞了教室的整潔環境，反映出部分學生缺乏對公共財物的愛護意識，也從側面體現了其個人素質的欠缺。在食堂區域，浪費食物的現象令人痛心，每一粒糧食都來之不易，而一些學生卻隨意丟棄，這種行為是對勞動成果的極大不尊重；亂扔垃圾的行為更是隨處可見，不僅影響了食堂的環境衛生，還增加了清潔人員的工作負擔；不排隊或插隊的現象也時有發生，這種不遵守公共秩序的行為，破壞了食堂的正常運營秩序，也影響了其他同學的就餐體驗，反映出部分學生缺乏基本的規則意識和公德心。第三部分著重探討建設文明校園的重要意義，這部分內容深刻且富有啟發性，將從多個層面深入剖析，幫助同學們認識到創建文明校園不僅僅是為了校園環境的改善，更是關乎個人成長、學校發展以及社會進步的重要舉措。第四部分則聚焦于具體的行動方案，即 “如何建設文明校園”。這一板塊將提供一系列切實可行的方法和建議，引導同學們從自身做起，從身邊的小事做起，積極參與到文明校園的建設中來，共同為營造一個文明、和諧、美麗的大學校園貢獻自己的力量。