這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是競選者的個人基本情況。PPT的第二個部分向我們介紹的是我心中的學(xué)生會主席等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是競選學(xué)生會主席后未來的工作計劃等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是競選的相關(guān)承諾。PPT的第六個部分向我們介紹的是在競選后應(yīng)當(dāng)如何完成自己的工作。
該演示文稿以幻燈片的形式分九個部分介紹了工會主席培訓(xùn)內(nèi)容,方便相關(guān)干部在使用PowerPoint時深刻理解學(xué)習(xí)工會主席培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了工會基本知識,第二部分介紹了工會組織工作,第三部分介紹了工會民主管理,第四部分介紹了工會經(jīng)費管理,第五部分介紹了工會特點優(yōu)勢,第六部分介紹了工會工作要求,第七部分介紹了工會工作機(jī)制,第八部分介紹了工會工作藝術(shù),第九部分最后介紹了工會工作考核。
這份演示文稿主要從八個部分對工會主席培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是工會基本知識的介紹。第二部分是工會組織工作的介紹,這一部分主要包括工會組織系統(tǒng)、工會組織制度、工會領(lǐng)導(dǎo)體制、工會基層組織和工會組建程序等。第三部分是工會民主管理的介紹。第四部分是工會經(jīng)費管理的介紹。第五部分是工會特點優(yōu)勢的介紹。第六部分是工會工作要求的介紹。第七部分是工會工作機(jī)制的介紹。第八部分是工會工作藝術(shù)的介紹。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了學(xué)生會主席進(jìn)行競聘的內(nèi)容,方便我們在使用PowerPoint時更好地呈現(xiàn)競選承諾的內(nèi)容。PPT模版的第一部分是個人情況簡介,簡要地介紹了自己的情況以及所獲得的榮譽(yù)。第二部分是我心中的學(xué)生會主席,介紹了我心中的學(xué)生會主席的內(nèi)容。第三部分是未來工作規(guī)劃,介紹了自己的部門經(jīng)歷。第四部分是我的經(jīng)驗優(yōu)勢,介紹了三個戰(zhàn)略、四個重點和五大交流等內(nèi)容。第五部分是我的競選承諾,呈現(xiàn)了我的競選承諾。這一部分還介紹了落實與校內(nèi)外組織的聯(lián)系、落實品牌活動、落實學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)等內(nèi)容。
這是一套國家主席表二〇二二年新年賀詞PPT。以飄揚的五星紅旗為背景,金色的線條作為點綴。分別介紹了:中國共產(chǎn)黨成立100周年、十九屆六中全會、脫貧、生態(tài)、中國聲音、中國瞬間、中國故事、一國兩制、疫情防控、冬奧會;最后讓我們一起向未來!祝福國泰民安!
PPT模板從五個方面介紹了有關(guān)大學(xué)學(xué)生會競選主席競聘的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是個人情況簡介,包括我的基礎(chǔ)信息、獲獎榮譽(yù)、我的工作及生活。第二部分內(nèi)容是我心中的學(xué)生會主席。第三部分內(nèi)容是未來工作規(guī)劃。第四部分內(nèi)容是我的經(jīng)驗優(yōu)勢,介紹了我的未來規(guī)劃、三個戰(zhàn)略、四個重點和五大交流。第五部分內(nèi)容是我的競選承諾,包括競選承諾的內(nèi)容、落實與校內(nèi)外組織的聯(lián)系、落實品牌活動、落實學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級語文《即席講話》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的闡述了學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的闡述了交際指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們展示了交際示例的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)即席講話的訓(xùn)練。最后一部分是有關(guān)課堂總結(jié)的內(nèi)容。
PPT主要展示了部編版初中語文九年級上冊詩詞《酬樂天揚州初逢席上見贈》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以深棕色以及白色為主,將連綿的山脈、仙鶴、畫卷、樹木以及古人的人物形象作為主要裝飾物,給人以典雅復(fù)古之感。PPT的主要內(nèi)容包括詩人簡介、寫作背景、品析詩句、總結(jié)主旨以及詩人軼事這五個部分。旨在讓學(xué)生通過對這首詩的學(xué)習(xí),感受詩中所表達(dá)的感情,提高古詩詞的鑒賞能力。
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關(guān)于工會主席的角色與職責(zé)的企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,該PPT模板一共分為兩個部分。PPT模板的第一部分闡述了工會主席的角色內(nèi)涵以及其作用,并介紹了角色認(rèn)同、角色知覺、角色轉(zhuǎn)變等名詞的含義。第二部分指出了工會的四大職能,并指出了工會要增強(qiáng)大局意識、改革意識等四種意識,同時介紹了工會在未來發(fā)展中將面對的危機(jī)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)九年級上冊語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)導(dǎo)入部分的內(nèi)容,包括探情三問等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了難點突破的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)課堂練習(xí)的內(nèi)容,包括難點的鞏固、難點的講解等等。最后一部分是有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)部分。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是詩人簡介。PPT的第二個部分向我們介紹的是寫作背景等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是品析詩句等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是總結(jié)主旨等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是詩人軼事。為我們介紹了詩豪劉禹錫的主要作品,如何讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏,品析詩句,體會作者書寫這篇詩詞當(dāng)中背后所表達(dá)的感情。
PPT主要展示了初中語文人教版九年級《酬樂天揚州初逢席上見贈》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以青綠色以及白色為主,將綠色色塊、紅日、仙鶴、亭子、祥云、山脈、古人的人物形象以及與詩詞有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔、清新之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、背景資料、理解全詩、感悟全詩、深入探究、主題思想以及板書設(shè)計這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)理解詩句的含義,體會詩人所要表達(dá)的情感,品讀意境,賞析名句。
這套專為部編版語文九年級上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》設(shè)計的 PowerPoint 課件共 34 張幻燈片,以“逆境中的豁達(dá)”為靈魂,通過循序漸進(jìn)的四大板塊,引領(lǐng)學(xué)生在讀懂詩歌的同時,把劉禹錫那份“沉舟側(cè)畔千帆過”的昂揚精神內(nèi)化為面對學(xué)習(xí)與生活挫折的積極力量。第一板塊“新課導(dǎo)入”僅用 3 張幻燈片,卻精準(zhǔn)點燃興趣:先展示揚州繁華舊影,再拋出“如果你被貶二十三年,重返舊地會是怎樣的心情?”這一懸念式問題,讓學(xué)生帶著好奇走進(jìn)詩境。緊接著的第二板塊“知人論世,夯實基礎(chǔ)”分三步走——“作者簡介”用時間軸呈現(xiàn)劉禹錫從“少年登科”到“兩度貶謫”的跌宕一生;“文學(xué)常識”以卡片形式提示酬和詩、用典、對仗等概念;“生字詞注音”則將“凄涼”“棄置身”“翻似”等重點詞匯配上音頻范讀,掃清閱讀障礙。第三板塊“自主探究,整體感知”是本課核心,教師設(shè)計了三項層層遞進(jìn)的任務(wù)。任務(wù)一“內(nèi)容解析”:學(xué)生借助注釋獨立梳理“巴山楚水—沉舟側(cè)畔—今日聽君”的情感線索;任務(wù)二“詞句翻譯”:小組合作把“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”等典故句譯成現(xiàn)代漢語,教師即時投放關(guān)鍵詞提示輔助;任務(wù)三“名詞解釋”:聚焦“沉舟”“側(cè)畔”“千帆過”等意象,由學(xué)生上臺拖拽詞卡完成意象與內(nèi)涵的配對,最后以“活動小結(jié)”形式用思維導(dǎo)圖歸納出“身世之感—哲理升華—友情慰藉”的情感邏輯。第四板塊“課堂小結(jié)與拓展延伸”先回扣導(dǎo)入問題,讓學(xué)生用一句“當(dāng)我遇到挫折時,我會……”現(xiàn)場接龍,把詩境拉回現(xiàn)實;再投影蘇軾《定風(fēng)波》、李白《行路難》中的樂觀詩句,進(jìn)行群文比讀,拓寬文化視野。最后一張幻燈片布置“課堂作業(yè)”:基礎(chǔ)層背誦并默寫全詩,提高層摘抄三句表現(xiàn)樂觀精神的古詩文并寫 50 字讀后感,實踐層采訪身邊一位“逆風(fēng)翻盤”的人,下周班會分享。整份課件以詩為媒,以情動人,使學(xué)生在短短一節(jié)課里既讀懂了劉禹錫,也照見了自己。
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