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含教案
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元平行四邊形和梯形單元復(fù)習(xí)課件PPT課件含教案
頁數(shù)：21 | 大小：4M該課件以幻燈片的形式介紹了平行四邊形和梯形的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的呈現(xiàn)平行四邊形與梯形的區(qū)別。PPT課件的第一部分是單元知識體系框架梳理，介紹了平行與垂直、平行四邊形和梯形等方面的內(nèi)容。第二部分是重難點易錯點剖析，介紹了平行與垂直、平行與垂直的畫法、垂線的畫法、點到直線垂線的畫法、平行線之間的距離、三條直線的位置關(guān)系、長方形的畫法、正方形的畫法、平行四邊形的特性等關(guān)系的內(nèi)容。第三部分是深化練習(xí)，呈現(xiàn)了一些練習(xí)題，第四部分是拓展練習(xí)，呈現(xiàn)了一些難度較大的題目。
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四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教第五單元平行四邊形和梯形PPT課件含教案
頁數(shù)：18 | 大小：9M這套PPT模板是為四年級數(shù)學(xué)上冊第5單元“平行四邊形和梯形”的期末復(fù)習(xí)而設(shè)計的，共包含18張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的特征、性質(zhì)及相關(guān)概念，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地識別這兩種圖形，并掌握它們畫高的方法。此外，學(xué)生還需能夠靈活運用所學(xué)知識來解決實際問題。模板的第一部分是平行四邊形和梯形的思維架構(gòu)展示。這一部分的設(shè)計旨在幫助學(xué)生將之前所學(xué)的零散知識點整合成一個完整的知識體系。通過這種系統(tǒng)化的梳理，學(xué)生可以更加牢固地掌握每個知識點，從而在面對相關(guān)問題時能夠迅速調(diào)用相關(guān)知識，提高解題的準(zhǔn)確性和效率。思維架構(gòu)的建立不僅有助于學(xué)生對知識的深入理解，還能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和知識整合能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。第二部分是知識精講環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)不僅詳細介紹了平行與垂直的概念，以及平行四邊形和梯形的相關(guān)知識點，還通過具體的例題來檢測學(xué)生對這些知識點的掌握情況。通過例題的講解和練習(xí)，學(xué)生可以更好地理解平行四邊形和梯形的特征和性質(zhì)，提高對圖形的識別和分析能力。同時，這一環(huán)節(jié)還能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這一板塊中的薄弱項，為學(xué)生提供有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。通過這種有針對性的練習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績將得到有效的提升。此外，這套PPT模板的設(shè)計注重知識的邏輯性和層次性，使學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中能夠循序漸進地掌握知識。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生將能夠更好地應(yīng)對期末考試中與平行四邊形和梯形相關(guān)的題目，提高數(shù)學(xué)成績。總之，這套PPT模板是一份非常實用的復(fù)習(xí)資料，能夠有效地幫助學(xué)生鞏固和提升對平行四邊形和梯形的知識掌握，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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《平行四邊形和梯形的認識》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：13M《平行四邊形和梯形的認識》PPT課件，了解關(guān)于不同圖形的相關(guān)特點。生活中很多的物品都是由某種圖形構(gòu)成的，或是像某種圖形。每種圖形都有其特殊的規(guī)律性和不同類物體的相同屬性。平行四邊形和梯形都為四邊形，其特點是：都有四條邊和四個角，兩組對邊是平行的。
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人教版《梯形的面積》PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：3M本套PPT在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)入、新知探究、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)四個部分；第一部分首先通過卡通人物的對話闡明三角形面積公式和梯形面積公式的相關(guān)性；第二部分采用梯形圖片，通過割補、拼接等方法具體形象的展示了梯形是由三角形和平行四邊形組成的，以及梯形的面積公式；第三部分講解了課后習(xí)題和古代數(shù)學(xué)家計算不同圖形面積的方法；第四部分進行了課堂小結(jié)；
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《梯形的面積練習(xí)》人教版PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：3MPPT模板從四個部分來展開《梯形的面積練習(xí)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分采用了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧了梯形的基本結(jié)構(gòu)以及類型。第二部分回顧了探究梯形的面積計算的全過程，并強調(diào)了梯形面積的計算公式，同時指出了梯形與生活之間的聯(lián)系。第三部分展示了有關(guān)計算梯形面積的練習(xí)題和應(yīng)用題，引導(dǎo)學(xué)生測量生活中存在的梯形的面積。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的基本內(nèi)容。
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人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第05課時認識梯形PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：5M該課件以幻燈片的形式介紹了認識梯形的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹梯形的特征。PPT模板采用了問題導(dǎo)入的形式，首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了已經(jīng)學(xué)過的圖形。其次介紹了探究梯形的特征、探究四邊形的分類等方面的內(nèi)容。此外，PPT課件還呈現(xiàn)了達標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)等模塊的具體內(nèi)容。總的來說，這套PPT課件的配色簡約大方，各部分內(nèi)容的銜接層次分明。
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人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第03課時梯形的面積PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：5MPowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第3課時《梯形的面積》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運用幻燈片展示了課堂的教學(xué)重難點，說明了本堂課的教學(xué)重點為通過動手操作的活動以及一步步的推導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握梯形面積的計算公式，并且正確計算以解決實際的問題。第二個部分通過生活中的梯形來進行課前引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三個部分以布置學(xué)習(xí)任務(wù)的形式，通過回憶平行三角形、平行四邊形面積的推導(dǎo)過程來對新知進行探求。第四個部分通過演示文稿展示的練習(xí)題對學(xué)生所學(xué)的知識點進行了鞏固練習(xí)，并且對本堂課的知識進行了總結(jié)概括。
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北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元第5課時探索活動：梯形的面積PPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：42M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元第5課時“探索活動：梯形的面積”設(shè)計的PPT課件，總共包含26頁。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生將能夠深入理解梯形面積的計算公式，并掌握其推導(dǎo)過程，從而提高他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。在教學(xué)過程中，教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，幫助他們對梯形面積形成初步了解。這種互動式教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓他們在思考中積極參與課堂活動。接著，教師呈現(xiàn)一個梯形，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察其結(jié)構(gòu)，理解梯形的組成。通過觀察，學(xué)生能夠清晰地看到梯形的上底、下底和高，為后續(xù)的面積計算打下基礎(chǔ)。隨后，教師通過剪拼法來推導(dǎo)梯形的面積計算公式。這種方法不僅直觀，還能幫助學(xué)生在實際操作中理解公式的來源。通過將梯形剪拼成已知面積公式的圖形（如平行四邊形或三角形），學(xué)生可以逐步推導(dǎo)出梯形面積的計算公式：（上底 + 下底） 高 2。這一過程不僅提升了學(xué)生的理解能力，還培養(yǎng)了他們的動手操作能力和邏輯思維能力。最后，教師要求學(xué)生完成與梯形面積計算相關(guān)的習(xí)題。這些習(xí)題涵蓋了不同難度層次，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并提高他們運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。通過實際練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握梯形面積的計算方法，增強他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份PPT由五個部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，首先通過展示一段課堂視頻，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接著，課件呈現(xiàn)梯形的組成，幫助學(xué)生理解梯形的基本結(jié)構(gòu)。最后，復(fù)習(xí)三角形面積的計算公式，為推導(dǎo)梯形面積公式做好鋪墊。第二部分是梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形的學(xué)習(xí)。通過展示具體的剪拼過程，課件幫助學(xué)生理解如何將梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形。這種轉(zhuǎn)化方法不僅直觀，還能幫助學(xué)生更好地理解梯形面積的計算公式。第三部分是梯形的面積公式。這一部分首先復(fù)習(xí)梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，幫助學(xué)生鞏固轉(zhuǎn)化方法。接著，詳細介紹了梯形面積的計算步驟，包括公式的意義和應(yīng)用。通過逐步講解，學(xué)生能夠清晰地理解每個步驟，從而更好地掌握梯形面積的計算方法。第四部分是達標(biāo)檢測和鞏固練習(xí)。課件設(shè)計了一系列與梯形面積計算相關(guān)的習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。這些習(xí)題不僅包括基礎(chǔ)計算題，還涉及一些實際應(yīng)用題，幫助學(xué)生提高運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。第五部分是知識小結(jié)。課件對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行梳理和總結(jié)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧所學(xué)知識。通過回顧梯形面積的計算公式及其推導(dǎo)過程，學(xué)生能夠更好地理解和記憶本節(jié)課的核心內(nèi)容。整個PPT設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，通過課前導(dǎo)入、梯形轉(zhuǎn)化、公式推導(dǎo)、達標(biāo)檢測和知識小結(jié)等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在課堂上積極參與，課后能夠有效復(fù)習(xí)。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計不僅幫助學(xué)生掌握梯形面積的計算方法，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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人教數(shù)學(xué)必修二8.5.3面面平行的判定和性質(zhì)PPT課件含教案
頁數(shù)：20 | 大小：54M該課件以幻燈片的形式介紹了平面與平面平行的判定和性質(zhì)的內(nèi)容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹平面與平面平行的判定和性質(zhì)的主要內(nèi)容。PPT課件介紹了直線與平面平行的判定定理、探究線面平行的性質(zhì)定理、面面平行性質(zhì)定理等方面的內(nèi)容。此外，PPT課件還呈現(xiàn)了一些練習(xí)題，幫助學(xué)生更好的了解平面與平面之間的關(guān)系。這套PPT課件的最大特色在于它提供了大量的練習(xí)題。
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北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第3課時平移與平行PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大小：14M這套 “小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元平移與平行課件 PPT” 包含 27 張幻燈片，以四個學(xué)習(xí)任務(wù)為核心搭建教學(xué)框架。開篇展示三張圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析直線的相交問題，通過觀察圖片中直線的位置關(guān)系，自然過渡到對 “不相交” 狀態(tài)的關(guān)注，為后續(xù)學(xué)習(xí) “平行” 埋下伏筆。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “平移” 與 “平行” 的關(guān)聯(lián)，從生活場景切入，先帶領(lǐng)學(xué)生認識生活中的平移現(xiàn)象，如電梯的上下移動、推拉窗的左右滑動、汽車在平直道路上的行駛等。在熟悉平移概念后，進一步探究平移過程中物體邊緣線條的位置關(guān)系，由此引出 “平行” 的定義 —— 在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行。這種從生活實例到抽象概念的過渡，讓學(xué)生逐步理解平行與平移的內(nèi)在聯(lián)系，降低了認知難度。學(xué)習(xí)任務(wù)二圍繞 “找平行線” 展開，鼓勵學(xué)生主動在生活中尋找互相平行的例子，比如課本的對邊、黑板的長邊與短邊、鐵軌的兩條軌道等。這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生跳出課本，在真實生活中感知平行的存在，強化了 “數(shù)學(xué)源于生活” 的認知。學(xué)習(xí)任務(wù)三引導(dǎo)學(xué)生動手畫平行線，課件詳細展示了四種方法，包括利用直尺和三角尺配合繪制、借助方格紙畫平行線等。每種方法都配有清晰的步驟說明，方便學(xué)生模仿操作，在實踐中掌握畫平行線的技能，培養(yǎng)動手能力。學(xué)習(xí)任務(wù)四設(shè)置了三道達標(biāo)練習(xí)題，題目設(shè)計注重與生活場景結(jié)合，先讓學(xué)生自主完成，再由教師進行講解分析。通過練習(xí)，學(xué)生既能鞏固所學(xué)的平行知識和畫圖技能，又能在解決問題的過程中深化對概念的理解。整個演示文稿始終緊扣生活場景，將抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生熟悉的生活事物緊密聯(lián)系，不僅讓平行與平移的概念變得具體可感，更能引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，切實提升學(xué)習(xí)效果。
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人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第01課時平行與垂直PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：6M該課件介紹了平行與垂直的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的把握本節(jié)課的教學(xué)難點。PPT課件的第一部分是課前引入，介紹了直線、射線、線段、直線的特征等內(nèi)容。其次，PPT課件依次介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)一探究兩直線位置關(guān)系之平行、學(xué)習(xí)任務(wù)二探究兩直線位置關(guān)系之垂直、學(xué)習(xí)任務(wù)三應(yīng)用拓展，發(fā)散思維、學(xué)習(xí)任務(wù)四鞏固成果，達標(biāo)練習(xí)、課后作業(yè)等內(nèi)容。
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人教數(shù)學(xué)必修二8.5.1線線平行PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：55M該課件以幻燈片的形式介紹了直線與直線平行的內(nèi)容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹直線與直線平行的基本內(nèi)容。PPT課件依次呈現(xiàn)了環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)舊知，引入新課、環(huán)節(jié)二直觀感受，操作確認，探究基本、環(huán)節(jié)三初步應(yīng)用，鞏固理解、環(huán)節(jié)四探究等角定理、環(huán)節(jié)五初步應(yīng)用，鞏固理解、環(huán)節(jié)六歸納小結(jié)，形成結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)七目標(biāo)檢測，檢驗成果等方面的內(nèi)容。
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人教數(shù)學(xué)必修二8.5.2線面平行PPT課件含教案
頁數(shù)：22 | 大小：53M該課件以幻燈片的形式介紹了直線與平面平行的判定和性質(zhì)的內(nèi)容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹直線與平面平行的判定方法。PPT課件首先介紹了平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及其判斷依據(jù)。其次，PPT課件依次呈現(xiàn)了一些圖片，讓學(xué)生來根據(jù)圖片推測直線與平面的關(guān)系。接著，PPT課件介紹了直線與平面平行的判定定理，并通過大量的練習(xí)來解釋定理。此外，PPT課件還通過一些問題來引導(dǎo)學(xué)生探究線面平行的性質(zhì)與定理。
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高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊2.1.2 兩條直線平行和垂直的判定PPT課件含教案
頁數(shù)：49 | 大小：8M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解兩條直線平行和垂直的條件、根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直等；接著通過過山車的鐵軌創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課知識，讓學(xué)生思考直線位置關(guān)系的含義；然后帶領(lǐng)學(xué)生剖析例題，講解判定兩條直線平行或垂直的具體步驟；最后提供習(xí)題進行練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固新知，并總結(jié)了課堂內(nèi)容；
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含教案
蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上第八單元 第6課時 認識平行PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：27 | 大小：28M這是一套針對蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 6 課時設(shè)計的 PPT 課件，主題聚焦于 “認識平行”。該課件旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計，幫助學(xué)生深入理解平行線的概念，掌握平行線的畫法，并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和操作能力。其中，理解平行的內(nèi)涵以及規(guī)范畫出平行線是本次課的重點和難點。在內(nèi)容編排上，PPT 采用了 “生活導(dǎo)入 - 概念認知 - 實操練習(xí)” 的結(jié)構(gòu)，充分貼合四年級學(xué)生的認知規(guī)律。首先，通過生活中的實際場景導(dǎo)入，如道路、鐵軌等，直觀地呈現(xiàn)平行線的特征——“同一平面內(nèi)永不相交”，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。進入學(xué)習(xí)任務(wù)一 “認識平行線”，PPT 通過圖形對比，展示相交與不相交的直線，幫助學(xué)生明確平行線的概念。同時，結(jié)合電線桿、直尺等生活中的實例，進一步強化學(xué)生對平行線的認知，使抽象的數(shù)學(xué)概念與實際生活緊密相連，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。學(xué)習(xí)任務(wù)二 “畫平行線” 是本課的重點環(huán)節(jié)。PPT 詳細講解了使用直尺和三角尺畫平行線的具體步驟，包括如何放置工具、如何操作以確保線條平行等。此外，還介紹了過一點畫已知直線平行線的方法，通過逐步演示和詳細說明，幫助學(xué)生掌握規(guī)范的作圖技巧，提升操作能力。最后，學(xué)習(xí)任務(wù)三 “達標(biāo)檢測” 通過多樣化的習(xí)題設(shè)計，如判斷題、畫圖題、選擇題等，全面鞏固學(xué)生對平行線的識別與繪制能力。這些練習(xí)題不僅檢驗學(xué)生對概念的理解，還考察學(xué)生將知識應(yīng)用于實際操作的能力，確保學(xué)生能夠扎實掌握平行的核心知識與技能。整套 PPT 以實例為基礎(chǔ)，結(jié)合實操練習(xí)，通過生動形象的導(dǎo)入、清晰明確的概念講解以及系統(tǒng)全面的練習(xí)設(shè)計，幫助學(xué)生逐步建立起對平行線的深刻理解，并熟練掌握平行線的畫法。這種設(shè)計方式不僅符合四年級學(xué)生的認知特點，還能有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為學(xué)生后續(xù)的幾何學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊2.3.4兩平行直線間的距離PPT課件含教案
頁數(shù)：60 | 大小：7M該課件以幻燈片的形式介紹了兩平行直線間的距離，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹兩條平行線間的距離公式的推導(dǎo)過程。PPT課件的第一部分以橋梁為例子對新課進行了導(dǎo)入。第二部分介紹了兩平行直線間的距離的計算公式。第三部分介紹了計算兩平行直線間的距離的步驟。第四部分呈現(xiàn)了一些難度系數(shù)較大的題目。第五部分對課堂的內(nèi)容進行了總結(jié)。
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政府會計制度平行記賬PPT專題黨課
頁數(shù)：42 | 大小：13M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一部分介紹的是業(yè)務(wù)背景等等內(nèi)容，PPT的第二個部分向我們介紹的是政府會計制度的概念以及特征等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何實現(xiàn)產(chǎn)品升級，包括前期準(zhǔn)備工作、新政府會計科目體系、登賬等等內(nèi)容，如何完成平行記賬，新老用戶分別如何使用等等內(nèi)容，進一步完善會計工作的流程。
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六頂思考帽平行思考法工作培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：49 | 大小：4M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是六項思考帽的概述。六項思考帽包括管理思維、情緒、直覺、感情、思維、風(fēng)險思維、信息、思維、利益與正面性的思考、新觀點以及各種的可能性。PPT的第二個部分向我們介紹的是什么是六項思考帽等等內(nèi)容，立刻做出決策。PPT的第三個部分向我們介紹的是六項思考帽的運用和總結(jié)等等內(nèi)容。
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高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行（第2課時）PPT課件含教案
頁數(shù)：53 | 大小：20M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生一方面可以用語言表述向量之間的關(guān)系，另一方面可以用向量的方法來判斷并證明相關(guān)題型。第二部分內(nèi)容是引入新知，這一部分主要呈現(xiàn)了兩種真實情景來引發(fā)學(xué)生思考。第三部分內(nèi)容是新課探究，這一部分主要包括平行的問題、直線和平面之間的關(guān)系，同時總結(jié)新知。第四部分內(nèi)容是應(yīng)用新知，主要展示了不同題型的做題規(guī)律。
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四年級數(shù)學(xué)下冊認識三角形和四邊形PPT課件
頁數(shù)：23 | 大小：8M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課教學(xué)的重點和難點，包括三角形低和高的含義、如何在三角形內(nèi)畫出對邊上的高等；接著介紹了屋頂上、裝飾圖案上的三角形結(jié)構(gòu)，以及如何用小棒子、釘子和線創(chuàng)造出三角形；然后介紹了三角形的特點，并通過測量人字梁的高度和人字梁高度的特點闡述了三角形高和底的意義；最后總結(jié)了三角形三點“共面不共線”，并展示三角形繪制的方法；