PPT模板主要展示了分數在生活實踐中的性質和意義,全面闡述了分數的學習目標。PPT背景顏色以白色、橙色兩種顏色為主,搭配簡單的方格背景圖,裝飾以鉛筆、書籍、動漫人物、黑板、老師、課桌等各種學習場景所構成,營造出生動又活潑的氛圍感。PPT內容主要介紹了通過情境導入、案例分析來解讀分數的產生和意義,通過探索題海、理解知識來掌握分數與除法之間的關系。
PPT模板從問題的概述、問題思考空間與管理能力、問題解決能力與改善原則、解決問題需要的技巧四個部分來展開本次培訓。PPT模板的第一部分闡述了問題的定義以及問題的價值,指明了問題的分類以及問題的三級層。第二部分闡述了兩種問題思考方法,同時提到了對問題的四種管理能力。第三部分提到了問題解決的八大能力和七項原則。第四部分介紹了解決問題的方法和技巧。
PPT模板從六個部分來展開介紹關于《解憂雜貨鋪》的讀書分享的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《解憂雜貨鋪》的作者東野圭吾的相關信息。第二部分介紹了《解憂雜貨鋪》的基本內容。第三部分介紹了《解憂雜貨鋪》中的人物關系以及人物形象。第四部分對《解憂雜貨鋪》的內容進行深入探究和分析,并總結了書籍中的故事時間表。第五部分介紹了《解憂雜貨鋪》的寫作風格。第六部分展示了書籍中的具體片段。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《解憂雜貨鋪》的讀書分享會的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了《解憂雜貨鋪》的作者東野圭吾的相關信息。第二部分介紹了翔太 、幸平等主要人物以及書中的人物關系。第三部分詳細地分析了每一章節的內容以及時間線。第四部分分析了《解憂雜貨鋪》的寫作手法。第五部分展示了《解憂雜貨鋪》中的精彩片段。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《問題分析與解決》的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了問題的含義以及產生問題的三種方式,并解釋了解決問題的具體原因。第二部分歸納了解決具體問題的步驟以及相關重要提示。第三部分闡述了團隊解決問題的重要意義,并指出了解決問題過程中團隊的四種角色以及其影響因素。第四部分展示了相關案例。第五部分總結歸納了本節課的主要內容,并介紹了制定行動計劃的意義,同時布置了相關課后練習。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是作者簡介,PPT模板一方面介紹了東野圭吾的國籍、出生日期和代表作品,另一方面是不同時間階段的主要成就。第二部分內容是內容簡介,這一部分主要介紹了《解憂雜貨店》,其中包括書本所獲榮譽、創作背景和主要人物。第三部分內容是故事梗概,這一部分首先分別詳細地介紹了五章的內容,其次是金句摘抄。第四部分內容是讀書感悟,包括作品評價和鑒賞。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是作者簡介,該模板首先對作者東野圭吾的個人信息和代表作品進行展示。第二部分內容是內容簡介,這一部分首先介紹了作者主要成就,其次是《解憂雜貨店》的所獲榮譽,最后對作品的創作背景和主要人物進行簡要說明。第三部分內容是故事梗概。第四部分內容是金句摘抄。第五部分內容是讀書感悟,展示了相關作品評價。第六部分內容是作品鑒賞。
本套PPT模板在內容上分為問題的概述、問題思考空間與管理能力、問題解決能力與改善原則、解決問題技巧共計四個部分;第一部分首先介紹了問題的定義,包括長期或短期、緊急或者例常的、大的或小的等,以及有關問題的看法;第二部分介紹避免思考忙點、問題的思考方法、問題的管理能力、問題分類、問題處理的順序等;第三、四部分介紹了問題解決的八大能力,問題改善的七大原則、8d法的定義與運用等;
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是對于問題的認知和理解,該模板首先對問題的實質進行分析,其次展示了小組任務。第二部分內容是問題解決常見誤區,這一部分首先展示了常見六大誤區,其次是解決問題的能力要求,包括態度、技能和知識。第三部分內容是問題解決的流程,這一部分主要包括發掘問題、原因分析、解決方案和實施確認。第四部分內容是常用的分析工具,包括頭腦風暴的原則、邏輯樹的實施原則、分析問題的根本原因和實施方法。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于動畫片《貓和老鼠》課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了該動畫片的相關簡介。第二部分主要向我們詳細的講解了有關于幕后制作的相關內容。第三部分主要是有關于主題分析的具體內容。第四部分主要向我們介紹了該動畫片的經典之處。第五部是有關于音樂賞析的相關內容。最后一部分是有關于生活啟示的相關內容。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于小學數學五年級上冊第一單元第7課時《用小數運算解決分段計費問題》的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的教學目標以及教學重難點。第二個部分運用幻燈片通過出行交通工具向孩子們提出問題來進行課前引入。第三個部分為探求新知,通過情景引入帶領孩子們來了解小數運算解決分段計費問題的相關知識。第四個部分為小試牛刀,通過演示文稿展示了相關的問題來幫助孩子們練習鞏固今天所學的內容,并且進行了知識總結。
這是一套專為一次函數第4課時設計的教學PPT,共33頁。本節課的核心目標是通過具體的生活情境,幫助學生理解分段函數的概念及其應用,提升學生解決實際問題的能力。在教學過程中,教師精心設計了多種生活情境,如出租車計費和水電費收取方法等。這些情境與學生的生活緊密相關,能夠讓他們直觀地感受到分段函數在實際生活中的廣泛應用,從而激發他們的學習興趣。通過這些具體情境,學生能夠更好地理解分段函數的現實意義,為后續的學習奠定基礎。在探究新知環節,教師系統地為學生講解分段函數的概念。首先,明確分段函數的定義,幫助學生理解其基本特征。接著,介紹自變量的不同取值范圍,讓學生明白分段函數在不同區間內的變化規律。最后,展示函數關系的表達式,通過具體的公式和圖像,幫助學生更清晰地理解分段函數的結構和性質。典例講解部分通過具體的例題,引導學生完成表格并畫出函數圖像。這一環節不僅幫助學生掌握分段函數的表達方式,還培養了他們的動手能力和圖像分析能力。通過完成表格和繪制圖像,學生能夠更直觀地理解分段函數在不同區間內的變化情況,加深對知識的理解。針對訓練部分設計了多樣化的練習題,幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了不同類型的分段函數問題,能夠滿足不同層次學生的學習需求。通過針對性的訓練,學生能夠更好地掌握分段函數的解題方法,提升解題能力。拓展探究部分通過更具挑戰性的問題,引導學生進行小組討論和交流。在討論過程中,教師組織學生就實際問題進行深入分析,培養他們的團隊協作能力和解決問題的能力。通過小組合作,學生能夠從不同角度思考問題,探索多種解題方案,提升他們的創新思維和綜合能力。當堂測試部分通過選擇題和填空題的形式,及時檢驗學生對本節課知識的掌握情況。教師可以根據測試結果,及時發現學生在學習過程中存在的問題,并進行針對性的指導和反饋,確保每個學生都能跟上教學進度。小結梳理部分對本節課的重點內容進行系統總結。通過簡潔明了的語言和圖表,幫助學生梳理知識脈絡,加深對分段函數概念、性質和解題方法的理解。這一環節對于學生鞏固所學知識、構建知識體系具有重要意義。最后是布置作業環節。教師根據本節課的教學目標和學生的實際情況,設計了有針對性的作業。作業形式多樣,包括基礎性作業和拓展性作業?;A性作業旨在幫助學生鞏固本節課所學的重點知識,確保學生對基礎知識的掌握。拓展性作業則鼓勵學生將所學知識應用到更廣泛的領域,培養他們的創新思維和實踐能力??傊@套PPT內容豐富,結構合理,教學方法靈活多樣。通過具體的生活情境導入、系統的新知講解、針對性的訓練、拓展探究以及系統的總結,能夠有效幫助學生理解分段函數的概念及其應用,提升他們的數學思維能力和解題技巧。同時,通過當堂測試和作業布置,教師可以更好地了解學生的學習情況,為后續教學提供有力支持。
這套共31張幻燈片的人教版三年級上冊第六單元第06課時《解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題》演示文稿,定位于“把分數知識轉化為生活能力”的關鍵一課。教師在設計時以“情境—探究—建模—應用”為主線:課始播放“媽媽烤了16塊曲奇,吃掉3/4是多少塊”的短視頻,激活學生已有經驗,使其產生“先分再乘”的直覺需求;隨后借助直觀演示,讓學生把16塊積木平均分成4份,圈出其中的3份,親眼看到“12塊”這一答案,從而建立“先除后乘”的算法雛形;緊接著安排小組合作,用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個數的幾分之幾”的統一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”,并用“24的5/6、1時的2/3”等變式題進行正向遷移;最后通過“比一比誰算得快”的闖關游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調查,把課堂氣氛推向高潮,學生既鞏固了技能,又體會到分數的實用價值。整份課件四大板塊層層遞進:學習目標從“理解部分與整體關系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”,三維并舉;課前導入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題;學習任務先訓練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力,再聚焦“列式計算”的算法提煉;課堂練習與課后作業首尾呼應,既有《分一分,比一比》的基礎鞏固,又有《解決問題》的拓展創新,還布置了“記錄家中食材分數用量”的實踐任務,引導學生把數學眼光延伸到校外,真正實現“學以致用”,落實核心素養。
這份三十七張幻燈片組成的PPT課件,聚焦北師大版七年級數學上冊第五單元“5.3 一元一次方程的應用”之“問題解決策略:直觀分析”,以“把抽象關系畫出來、把隱藏條件看出來、把方程列出來”為總目標,帶領學生用線段圖、表格、色塊圖等視覺工具,給看似雜亂的生活問題裝上“導航儀”。課堂循著“回顧—建?!媹D—轉化—反思”五環推進:教師先用一張“誤點動車”動態條形圖復習“設、列、解、驗、答”五部曲,學生邊看邊口述未知量,喚醒舊知僅需兩分鐘;緊接著拋出“接力賽”情境——甲隊先跑若干秒、乙隊后追,速度不同、終點相同,教師不提供任何數字,只給空白線段圖,學生四人一組用磁性箭頭在黑板貼出“起點差距”“速度差距”“同時到達”三大關鍵段,臺下同學用點贊貼紙評選“最一目了然示意圖”,在比拼與修正中自發悟出“路程差=速度差時間”的等量核心,隨后才引入具體數值,順理成章設元、列方程、求解、回代,完成“圖→式→解→答”的完整閉環。 為了證明“直觀策略”的普適性,課件隨即切換到“超市購物”場景:同款飲料大杯小杯單價不同,會員再享折扣,總價如何最少?學生先用雙色表格列出“容量—原價—折扣價—單價/毫升”四欄,一眼看出“單位價格”高低,再用色塊圖比較“買大杯省多少錢”,當數字關系被顏色與長度直觀呈現后,設未知數、列方程變得水到渠成。教師趁勢總結“先畫圖、再找量、后找等”的直觀三字經,并提醒“圖要簡潔、量要標注、等要突出”。 鞏固環節設置“三級闖關”:基礎層給線段圖補缺失數據;提高層根據文字敘述獨立畫出表格并列出方程;拓展層選用中考真題,要求用兩種圖示并列解答,系統自動生成“直觀度—正確率”雷達圖,教師依據數據當場進行“圖式門診”。課末,學生共寫“直觀分析心法”:一讀題、二畫圖、三標量、四找等、五列式、六檢驗,截屏生成二維碼保存。整套課件通過“視覺沖擊—動手構圖—策略對比—即時反饋”的閉環設計,不僅讓學生熟練掌握“把文字變圖表、把圖表變等式”的核心技能,更在一次次“畫著畫著,思路就亮了”的成功體驗中,真切感受數學的簡潔與力量,學習興趣、自信心與應用意識同步拔節。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第三課時課件,以“加減法解決實際問題”為主題,通過“情境喚醒—策略建?!獙Ρ葍然謱泳毩暋彼牟?,引領學生在真實場景中完成從“會算”到“會用”的躍遷。課前導入用卡通圖呈現“樹上原來有幾只鳥,又飛來了幾只,一共有幾只?”“荷葉上有10只青蛙,跳走了3只,還剩幾只?”兩道口頭應用題,學生邊看動畫邊報列式,迅速喚醒加減意義。學習任務一聚焦“加法模型”:以“黃隊5人、藍隊5人,求總人數”為例,先讓學生用小圓片擺一擺、畫一畫,再把“部分+部分=整體”的結構寫進算式5+5=10,教師板書關鍵詞“求整體用加法”,并用紅色箭頭標注“部分→整體”的流向,完成加法策略的可視化。學習任務二轉向“減法模型”:情境升級為“10人打球,已知黃隊5人,求藍隊幾人”,同樣先動手分一分,再列式10-5=5,對比兩題的條件差異,學生發現“知道整體和一部分,求另一部分用減法”,教師順勢用藍色箭頭標注“整體→部分”的流向,讓加減法的對立統一在板書上一目了然。課堂練習設計“三層梯度”:①基礎層“蘋果數量求和”看圖列式;②提高層“排球剩余量”先填條件再計算;③拓展層“母雞數量”給出多余信息,訓練篩選有用數據。每組題先讓學生用“兩問法”自查——“已知什么?求什么?”再決定用加還是減,系統即時統計正確率,教師針對錯誤點現場講評。整份課件用“情境圖—動手擺—結構圖—梯度練”四連擊,讓加、減法的數量關系從具體畫面上升為數學模型,既夯實了10以內加減口算,又培養了“先分析再列式”的解題習慣,為后續學習20以內、100以內的實際問題奠定堅實的方法與思維基礎。
十九大會議精神解讀新時代新思想新矛盾新目標PPT模板從:新時代、新思想、新矛盾、新目標來解讀黨的十九大
黨的十九大,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務,事關黨和國家事業繼往開來,事關中國特色社會主義前途命運,事關最廣大人民根本利益。
這個PPT主要五個部分。PPT第一個部分主要是為大家簡要介紹一下我們的總體工程管理工作的情況。第二,主要是關于工程技術質量的管理工作。技術過硬、質量過關才能打造出優秀的工程,這也是我們一直以來堅守的底線。第三,關于工程開展前的準備工作。第四,主要是對于我們工作中的不足進行總結、檢討和改正方案。最后,未來工作計劃。
這個PPT主要五個部分。PPT第一個部分主要是為大家簡要介紹一下我們的總體工程管理工作的情況。第二,主要是關于工程技術質量的管理工作。技術過硬、質量過關才能打造出優秀的工程,這也是我們一直以來堅守的底線。第三,關于工程開展前的準備工作。第四,主要是對于我們工作中的不足進行總結、檢討和改正方案。最后,未來工作計劃。
PPT模板從兩個部分來展開介紹關于2023年六一兒童節活動節目單的相關內容。PPT模板的第一部分直接地展示了本次兒童節活動的具體節目內容,其中涵蓋了舞蹈、歌唱、相聲、詩朗誦、古詩文誦唱等多個領域。第二部分按照節目單順序分別介紹了各個節目的具體內容,并在此基礎上穿插了親子游戲活動環節,其中包括了吹蠟燭、繞口令、摸鹿鼻子等游戲。
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