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人教九年級全一冊第5節 串、并聯電路中電流的規律 PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：58M本套人教版九年級物理《第5節 串、并聯電路中電流的規律》PPT 課件共 32 張幻燈片，圍繞“會測、會探、會用”三層目標展開：既要讓學生熟練使用電流表完成不同電路節點的精準測量，又要通過完整的科學探究流程自主發現串、并聯電路中電流的定量規律，最終把規律遷移到復雜電路分析與故障排查之中，全面提升實驗設計能力與科學思維品質。課件伊始，第 1～3 張以“目標導航”方式呈現：知識目標鎖定“串聯 I 處處相等、并聯 I 干路等于各支路之和”；技能目標突出“電流表調零、選檔、串聯接入、正負接線柱判斷”；情感目標則強調“尊重數據、合作分享、安全用電”。緊接著，第 4～5 張用“問題情境”動畫展示節日小彩燈與家庭電路同時工作卻亮度不同的現象，引導學生產生認知沖突，自然切入探究主題。在“串聯電路探規律”板塊（第 6～15 張），課件首先以 3D 仿真動畫演示電流表在串聯電路 A、B、C 三點的接入方法，強調“電流表必須串聯、量程先大后小”的操作要點；隨后給出空白實驗記錄表，學生分組實測并上傳數據，系統自動生成 I-A、I-B、I-C 折線圖。面對“數據并非絕對相等”的誤差，教師引導學生從接觸電阻、讀數視差等角度反思，從而深刻理解“在誤差允許范圍內 I?＝I?＝I?”的物理本質。緊接著的三道遞進式例題，把“串聯等流”遷移到“滑動變阻器改變電壓但電流不變”、“燈泡燒斷導致全電路斷電”等真實情境，實現知識遷移。“并聯電路探規律”板塊（第 16～25 張）沿用同一探究套路，卻在實驗設計上提高開放性：只給出“干路與各支路電流關系”研究任務，讓學生自選測量點、設計記錄表。通過數據匯總，學生發現 I 干≈I?+I?，但在誤差范圍內出現 I 干略小于 I?+I? 的情況，于是展開“漏電流”討論，滲透“科學測量需考慮系統誤差”的嚴謹態度。隨后兩道生活化例題——“廚房多電器并聯跳閘”與“路燈一條支路損壞其余仍亮”——幫助學生用“并聯分流”原理解釋日常現象，提升問題解決能力。第 26～29 張以動態思維導圖串聯核心概念：電流表使用規則、串聯等流、并聯分流、誤差分析、安全事項，一圖統攝全節內容；隨后 6 道即時反饋題（選擇+填空+作圖）嵌入 PPT，學生用答題卡現場提交，系統實時統計正確率，教師針對易錯點即時點撥。最后 3 張布置分層作業：基礎層為線上仿真實驗平臺完成“串并聯電流測量”模擬并提交實驗報告；拓展層則要求學生拍攝 1 分鐘短視頻，用家中插座與臺燈、手機充電器構建并聯電路，實測并解釋“充電器空載仍微量耗電”現象，實現課堂知識向家庭 STEM 實踐的延伸。整套課件以探究為主線、數據為證據、應用為落點，真正讓學生在“做中學、學中用、用中悟”。
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人教九年級全一冊第3節 串聯電路和并聯電路PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：136M這套《人教版九年級物理第3節 串聯電路和并聯電路》PPT 課件共 37 張，以“讓燈光隨心而亮”為情境主線，圍繞“概念建構—實驗探究—規律提煉—遷移應用”四階路徑展開，旨在幫助學生從“會識別”走向“會設計”，最終能夠用物理語言解釋并優化生活中的電路系統。課程伊始，第 1～3 張用“城市夜景中一燈損壞、眾燈仍亮”與“老圣誕燈一串全滅”兩個對比視頻制造認知沖突，拋出核心問題：“燈光究竟怎樣連接才既安全又靈活？”從而鎖定四維學習目標：知識層面——準確說出串聯、并聯的定義及電流、電壓、路徑特征；技能層面——熟練完成兩種電路的實物連接、故障排查與規律驗證；思維層面——運用控制變量和對比實驗提煉電路規律；情感層面——樹立規范操作、合作共享及安全用電意識。第 4～8 張通過“讓兩個燈泡同時亮起來”任務驅動，學生分組領取電池組、燈泡、開關及導線，自主嘗試不同連接方式。教師利用移動展臺實時投影各組連線，捕捉“燈泡依次熄滅”或“獨立開關控制”的典型現象，順勢歸納串聯電路“首尾相接、一條路徑、一處斷全路斷”與并聯電路“并列連接、多條路徑、各支獨立”的本質差異。第 9～15 張則借助數字化電流傳感器，實時測量兩種電路各燈泡電流，屏幕動態生成 I-t 曲線，學生直觀看到串聯電流相等、并聯干路電流等于各支路電流之和，從而用數據證實猜想，體驗由現象到規律的科學思維過程。第 16～22 張引入“對比變量”進階探究：保持電源電壓 3 V 不變，學生分別改變串聯燈泡數量與并聯支路數目，記錄亮度變化并推算電壓分配規律，教師用熱力圖呈現“串聯分壓、并聯等壓”的定量結果，幫助學生完成從定性到定量的躍遷。第 23～28 張回歸生活，分析家庭電路、路燈系統、節日彩燈的連接方式，引導學生用所學知識解釋“為什么家里每盞燈可獨立控制”“路燈為何損壞一盞不影響全局”。第 29～32 張以交互式思維導圖梳理知識網絡：中心“電路連接方式”向外輻射定義、特點、電流、電壓、應用、故障排查六大分支，點擊任一分支持彈出典型例題或生活案例，實現個性化鞏固。第 33～37 張設置分層闖關與課后延伸：基礎題完成 5 道判斷與選擇，快速診斷誤區；提升題給出“三燈兩控”情境，讓學生設計電路圖并用仿真實驗驗證；拓展任務則要求學生利用廢舊充電寶與 LED 燈帶制作“并聯小夜燈”，拍攝 30 秒短視頻說明其安全優勢并上傳云相冊互評。整套課件通過“問題情境—合作探究—數據論證—生活回歸”的閉環設計，讓學生在動手、動腦、動情中真正理解并靈活運用串聯與并聯電路的核心規律。
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人教九年級物理全一冊16.2串、并聯電路中電壓的規律PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：23M該課件以幻燈片的形式介紹了串并聯電路中電壓的規律的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好地介紹電壓的規律。PPT課件的第一部分簡要地介紹了本節課的教學目標。第二部分介紹了串聯電路的電壓規律和并聯電路的電壓規律這兩個方面的內容并呈現了一些例子。第三部分對這一節課的兩個重點內容進行了歸納與總結。第四部分呈現了一些課堂習題。第五部分布置了作業。
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人教九年級全一冊第2節 串、并聯電路中電壓的規律 PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：143M這套《人教版九年級物理第2節 串、并聯電路中電壓的規律》PPT 課件共 32 張，以“讓數據開口說話”為核心理念，圍繞“會測、會析、會悟”三層臺階設計教學：既讓學生熟練掌握電壓表在復雜電路中的多節點精準測量，又借助誤差剖析培養數據處理能力，更通過完整探究體驗“物理規律源于實驗”的求真精神。課程伊始，第 1～3 張用“四維目標”導航：知識層面——準確表述串聯分壓、并聯等壓的規律并熟練推導；技能層面——獨立完成電壓表量程選擇、正負接線柱判定、三測點快速切換及讀數估讀；思維層面——運用“列表—圖像—誤差棒”三步法定位系統誤差與偶然誤差；情感層面——樹立尊重原始數據、敢于質疑、善于修正的科學品格。第 4～6 張以“快閃問答”復習電壓表使用規則：量程先大后小、并聯接入、紅正黑負、讀數視線垂直。隨后拋出“圣誕燈串部分燈泡熄滅卻仍有微弱亮光”的視頻，引導學生猜測串、并聯電壓分布差異，自然聚焦本節探究主題。第 7～18 張為“串聯分壓”探究：學生領取任務單，利用數字化電壓傳感器依次測量兩盞小燈串聯時 L?、L? 及電源兩端電壓 U?、U?、U。系統自動匯總全班數據，實時繪制 U?+U? 對 U 的散點圖，學生直觀發現“在誤差范圍內 U=U?+U?”。教師引導學生用“誤差棒”分析接觸電阻、儀器精度對結果的影響，體會“多次測量取平均”的必要性。第 19～28 張進入“并聯等壓”環節：保持電源 6 V，學生用同一傳感器分別測干路與兩支路電壓，平臺生成箱線圖，學生迅速鎖定異常值并現場排查“接線松動”原因，再次感悟“數據異常往往指向操作失誤”的實證精神。第 29～30 張以交互式思維導圖整合核心知識：中心“電壓規律”向外輻射“串聯分壓相加、并聯等壓相等、誤差來源、修正策略”四大分支，點擊任一分支持彈出典型例題或拓展閱讀，實現個性化鞏固。第 31～32 張設置分層作業：基礎層完成在線仿真實驗并提交誤差分析報告；拓展層則要求學生用家中充電寶與 LED 燈帶設計“3 V 與 6 V 雙檔夜燈”，實測并驗證串并聯電壓規律，錄制 60 秒講解視頻上傳云相冊。整套課件以真實數據為線索，以誤差分析為抓手，讓學生像科學家一樣思考、像工程師一樣實踐。
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五一安全教育ppt幼兒園
頁數：26 | 大小：23M這是一套清新綠色大自然背景風格的五一安全教育ppt幼兒園，共26頁。幻燈片封面上是藍天白云下，一群小朋友在公園里和家長歡樂嘻戲，還有小狗狗的陪伴，后面是白色的城市剪影，用綠色的樹、路燈為裝飾元素。模板里也有許多可愛小朋友、城市高樓、紅綠燈等為裝飾圖，旨在告訴小朋友們假期出行要注意安全。非常適合作為中小學生以“五一安全教育”為主題的班會PPT模板。
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五一假期安全教育ppt
頁數：26 | 大小：29M這是一套紅色唯美時空光斑背景的五一假期安全教育PPT模板，共由26張幻燈片組成。PPT封面上是唯美時空光斑背景、彩色藝術字標題：51勞動節。用勞動人民剪影、獎狀通知、假期安全卡通插圖裝飾模板內容頁，五一假期安全教育PPT模板內容包括：1、五一勞動節的來歷；2、五一六大出行安全；3、五一勞動節主題班會；共三個部分組成，屬于安全教育PPT模板
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2024年五一勞動節安全教育PPT
頁數：27 | 大小：18M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了2024年五一勞動節安全教育的內容，方便相關人士在學習PowerPoint時深刻了解學習到2024年五一勞動節安全教育的相關內容。PPT模板的第一部分對五一勞動節的歷史由來和意義進行了介紹，第二部分介紹了五一假期的放假安排，第三部分著重介紹了假期安全指南，第四部分最后對同學們給出了假期勞動建議。
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含講稿
傳承勞動美德勞動教育主題班會PPT課件
頁數：25 | 大小：12M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了勞動教育主題班會的內容，方便教師在使用PowerPoint開展主題班會時更好的培養學生們的勞動習慣。PPT模板的第一部分是我眼中的勞動，介紹了勞動的定義、勞動教育的類型等內容。第二部分是我身邊的勞動，介紹了生產勞動的定義、生產勞動的類型、服務性勞動的定義、服務性勞動的特點等內容。第三部分是在勞動中感悟美，介紹了體驗身邊勞動、展示勞動者風采、勞動元素展現美等內容。第四部分是在勞動中長技能，介紹了我勞動我成長、我計劃我制定、我勞動我最美的內容。
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含講稿
五一勞動節安全指南五一勞動節安全教育PPT模板含講稿
頁數：27 | 大小：25M這是一套專為“五一勞動節”設計的安全教育PPT動態課件模板，總頁數為26頁。五一假期是人們放松身心、享受生活的好時機，但安全問題不容忽視。因此，這套PPT從多個關鍵方面入手，全面覆蓋了交通、游玩、住宿、飲食和財產安全等內容，旨在提醒大家在享受假期的同時，務必時刻關注安全，確保度過一個愉快且安全的假期。在內容安排上，PPT首先聚焦于防溺水和交通安全這兩個至關重要的領域。溺水是假期中常見的安全隱患之一，課件詳細指出了溺水的高風險地點，如無人監管的河流、湖泊等，并強調了出行規劃和遵守交通規則的重要性。提醒大家在選擇交通工具時，務必選擇正規的運營車輛，避免超速、酒駕等危險行為，確保出行安全。在游玩安全方面，PPT提醒大家在選擇旅游目的地時，優先考慮正規景區，并嚴格遵守景區的各項規定。對于水上活動，課件特別強調了防溺水的重要性，提醒游客在參與水上項目時務必穿戴救生設備，聽從工作人員的指導，確保自身安全。在食品安全方面，課件提醒大家在假期中保持規律飲食，避免暴飲暴食。同時，強調不要購買無證攤點的食品，選擇正規渠道購買食材，確保飲食衛生。此外，還特別提到了在戶外野餐時，要注意食物的保存和處理，防止食物變質引發健康問題。在消防安全方面，PPT提醒大家在遇到火災時，要保持冷靜，及時撥打119報警。同時，強調在住宿和日常生活中，不要私拉電線，避免使用大功率電器，確保用電安全。此外，還介紹了火災逃生的基本知識，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿態逃生等，幫助大家在緊急情況下保護自己。整個PPT通過生動的圖片和簡潔的文字，將安全知識以深入淺出的方式傳達給觀眾。每一頁都配有清晰的圖示和簡明的文字說明，讓安全知識更加直觀易懂。最后，PPT以溫馨的祝福結束，希望每個人都能度過一個愉快、安全的五一勞動節。總之，這套PPT課件不僅內容全面，而且形式生動，非常適合在假期前的安全教育活動中使用。通過這套課件，觀眾能夠系統地了解假期中可能遇到的安全隱患，并掌握相應的防范措施，從而在享受假期的同時，確保自身和家人的安全。
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五一勞動節安全教育內容PPT
頁數：32 | 大小：38M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是五一勞動節的來歷，包括五一勞動節的重要意義。第二個部分向我們介紹的是在五一勞動節過程當中需要注意的安全知識，包括出游安全知識、交通安全知識、居家安全知識等等內容。第三個部分向我們介紹的是如何舉辦五一勞動節的班會以及放假安排。第四個部分向我們介紹的是關于疫情防控的安全知識。
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五一勞動節安全教育PPT模板
頁數：30 | 大小：42MPPT模板從四個部分來展開介紹關于五一勞動節安全教育的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了五一國際勞動節的由來，并介紹了五一勞動節的重大意義。第二部分闡述了本次五一勞動節的放假安排，并提出了六點倡議。第三部分介紹了假期期間預防傳染病、預防溺水、消防安全、出游安全、居家安全、飲食安全、網絡文明安全等方面的注意事項。第四部分提出了關于假期期間的勞動建議。
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含講稿
五一勞動節假期安全教育PPT模板
頁數：26 | 大小：24M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是五一是如何產生的。PPT的第二個部分向我們介紹的是五一的由來等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是在五一期間的安全知識分別有哪些等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是五一期間需要進行的安全教育主題班會等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是關于假期勞動的相關建議。PPT的第六個部分向我們介紹的是提醒孩子們在五一勞動節期間要適當地參與到家庭、學校、社會勞動當中。
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中華傳統美德廉潔PPT課件
頁數：20 | 大小：12M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是廉潔文化等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是中華傳統美德等等內容，PPT的第三個部分向我們介紹的是廉潔文化的重要意義等等內容，提升自己的綜合能力、能力和思想素質。PPT的第四個部分向我們介紹的是在新時代應當如何更好的傳承廉潔文化，傳揚中華優秀傳統美德。
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含講稿
學守則講美德PPT模板
頁數：24 | 大小：28MPowerPoint從三個部分來展開介紹關于學守則，講美德這個班級公約主題班會的相關內容。PPT模板的第一個部分運用幻燈片對《小學生守則》進行了解釋，把小學生所需要遵守的守則全部舉了出來。第二個部分為小學生日常行為規范，介紹了小學生日常應該要注意的20點行為準則。第三個部分為班級公約，通過演示文稿把班級公約分為了儀表與道德、紀律、出勤、衛生、學習這幾個方面。
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勤儉節約傳統美德課件PPT
頁數：29 | 大小：51MPowerPoint從三個部分分來展開介紹關于勤儉節約傳承美德的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了勤儉節約是傳統美德，說明了從古至今對勤儉節約的提倡，運用幻燈片展示了各種名言警句和名人的小故事。第二個部分內容為你可能不知道的浪費行為。第三個部分提倡了要養成勤儉節約的好習慣，通過演示文稿介紹了應該怎樣節約用水、節約用電、珍惜糧食、珍惜物品以養成勤儉節約的良好的習慣。
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卡通少兒美術教育培訓PPT
頁數：30 | 大小：18MPPT模板主要展示了我國幼兒教育中的少兒繪畫班培訓機構宣傳課件內容，PPT背景以白色作為底色，搭配以薄荷綠的油彩畫痕跡，裝飾了畫筆、調色盤、顏料、筆筒以及幼兒畫畫的動漫形象等元素，營造了歡樂生動的學習氛圍。PPT內容主要圍繞了少兒教育繪畫班的宣傳文案，重點以宣揚家長的思想觀念為主，引導家長去思考從孩子興趣拓展、生活樂趣、審美觀發展以及語言能力培養這四個方面進行論述分析，以達到招生目標。
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國畫傳承教育美術課件PPT
頁數：19 | 大小：28M該PPT以國畫傳承教育美術課件PPT模板為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一部分介紹了國畫的發展，詳細的介紹了國畫的發展史。然后，第二部分介紹了國畫的分類，詳細的闡述了國畫的四個種類：山水畫，動物畫，人物畫，寫意畫。接著，第三部分介紹了國畫的代表種類，講述了國畫的一些代表種類。最后第四部分介紹了國畫的傳承。
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學前兒童美術教育PPT
頁數：34 | 大小：8M這份PPT主要由五個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是美術的定義及教育的價值，該模板首先介紹了美術的定義、其次是幼兒美術教育的價值。第二部分內容是幼兒美術活動，這一部分主要介紹了美術的特征和幼兒美術、幼兒園各年齡段美術活動特點、該不該教幼兒繪畫技能以及怎樣教幼兒作畫。第三部分內容是幼兒美術領域階段目標，這一部分首先對學前幼兒進行了介紹，其次從繪畫和手工方面來介紹，最后是小班、中班和大班幼兒美術。第四部分內容是幼兒美術教育的思想和理念。第五部分內容是幼兒美術教學的實施方法，主要要有計劃的制定。
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含教案
人教九年級物理全一冊17.4歐姆定律在串、并聯電路中的應用PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：19M該課件以幻燈片的形式介紹了歐姆定律在串并聯電路中的應用的內容，方便老師在使用PowerPoint時更好的介紹歐姆定律的應用。PPT課件的第一部分介紹了本節課的教學目標。第二部分介紹了等效電路的內容，具體包括等效電路的設計實驗、理論依據等內容。第三部分對本節課的內容進行了簡要的總結。第四部分呈現了一些鞏固學習成果的練習題。第五部分則布置了課后作業。
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含教案
人教七年級數學上冊4.2整式的加法與減法第1課時合并同類項PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：14M本套PPT課件為人教版數學七年級上冊整式的加法與減法單元（第1課時合并同類項）量身定制，共包含34張幻燈片。課程的主要目標是使學生能夠理解同類項的概念，掌握合并同類項的方法，并能夠運用這一技能進行整式的化簡。課件內容分為12個部分，全面系統地展開合并同類項的教學。第一部分新課導入，通過回顧上一節課的內容，自然過渡到本節課的主題，為新知識的學習做好鋪墊。第二部分新知探究，通過填空的形式讓學生發現運算特點，引導學生得出計算規律，這一環節旨在培養學生的觀察力和歸納能力。第三部分對比歸納，通過對比不同代數式，讓學生更深刻地理解同類項的概念。第四部分針對訓練，通過給出一些代數式讓學生判斷哪些是同類項，加強學生對同類項概念的理解和應用。第五部分新知探究和第六部分典例分析，通過分析具體的例題，幫助學生加深對同類項概念的理解和運用。第七部分歸納總結，教師引導學生對本節課的重點知識進行歸納總結，形成知識框架，這一環節對于學生整理知識、形成系統認識至關重要。第八部分當堂鞏固和第九部分能力提升，通過大量的習題練習，幫助學生加深對同類項概念的理解和運用，提高解題技能。此外，該套PPT還包括感受中考、課堂小結、布置作業三部分。感受中考部分讓學生提前適應中考題型，提高應試能力。課堂小結部分對本課時的學習內容進行總結，幫助學生梳理和回顧知識點。布置作業部分為學生提供了課后練習，以鞏固課堂所學。通過這12個部分的系統學習，學生不僅能夠理解同類項的概念，還能掌握合并同類項的方法，并能夠運用這一技能進行整式的化簡。這套PPT課件的設計旨在通過豐富的教學活動和實踐練習，使學生在數學學習中取得實質性的進步，為未來的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生將能夠更好地理解和應用合并同類項的知識，提高解決實際問題的能力。