PPT模板從五個部分來展開介紹關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《人民英雄永垂不朽》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,并介紹了本文的作者的基本信息以及寫作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及生詞釋義。第三部分對《人民英雄永垂不朽》的課文內(nèi)容進行深入探究,并闡述了本文的中心思想。第四部分歸納了本文的寫作特色,并展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。第五部分展示了相關(guān)課后練習(xí)題目。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)語文八年級課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分是有關(guān)于新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)于資料展示的具體內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)于搜集與誠信相關(guān)的名言。第四部分主要向同學(xué)們詳細的講解了漫畫的相關(guān)寓意。最后一部分是有關(guān)于案例的講解以及讓同學(xué)們進行演講實踐等等內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級第一單元學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講解了孫中山的生平事跡以及孫中山的作品等等內(nèi)容。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們詳細的學(xué)習(xí)了本章節(jié)的新字詞。第三部分主要是有關(guān)于多音字的學(xué)習(xí)。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們梳理文章的內(nèi)容。最后一部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗讀文章。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是收集預(yù)測法器,此模板首先介紹了老屋的特點,其次根據(jù)故事題目所提出的三個問題,最后根據(jù)插圖進行預(yù)測。第二部分內(nèi)容是老屋形象心中留,這一部分主要包括游戲《選一選,填一填》,同時展現(xiàn)了老屋的形象。第三部分內(nèi)容是生字指導(dǎo),這一部分一方面對作者慈琪的基本信息和主要作品進行展示,另一方面是對相關(guān)生字詞進行展示。第四部分內(nèi)容是呈現(xiàn)視頻《了解有故事的老屋》。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括能夠結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容并用自己的話講述、分析王戎的品質(zhì)等;接著讓學(xué)生根據(jù)圖片猜測歷史人物,例如曹沖稱象、司馬光砸缸、孔融讓梨等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并教學(xué)了課文生字詞;然后結(jié)合注釋內(nèi)容讀痛歷史故事,逐字逐句分析文章內(nèi)容,總結(jié)文言文知識和古今異義詞,幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng);
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括學(xué)生能夠清楚地表達自己的意見并尊重他人不同的意見、學(xué)會在面對意見分歧時有條理的闡述理由等;接著通過“過年是否能夠放爆竹”這一話題引入課堂內(nèi)容,闡明協(xié)商的定義概述和重要性;然后進行小組合作,扮演角色模擬對話,交流自己的觀點,就爭議性話題協(xié)商出解決方案;最后聯(lián)系生活實際介紹了協(xié)商的運用場景;
這是一套圍繞八年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí):人無信不立》主題精心設(shè)計的演示文稿,共包含40張幻燈片。本堂課通過豐富的課堂活動,如自主探究、小組合作以及演講比賽等,引導(dǎo)學(xué)生深入理解誠信的內(nèi)涵,明確其在中華民族傳統(tǒng)文化中的重要地位。同時,借助這些活動,學(xué)生能夠積累大量與誠信相關(guān)的素材,從而提升語言積累與運用能力。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生在活動中對誠信問題進行深入思考,能夠培養(yǎng)他們的辯證性思維,進而提高思維品質(zhì)。該演示文稿由四個部分組成。第一部分為“在經(jīng)典中尋‘信’”,首先呈現(xiàn)了關(guān)于“信”的相關(guān)資料,接著展示了與誠信相關(guān)的成語,最后還展示了國內(nèi)外名人關(guān)于誠信的名言名句。第二部分為“在思考中懂‘信’”,一方面通過講述古今誠信故事,讓學(xué)生從生動的案例中感受誠信的力量;另一方面則深入探討“信”對于個人、社會和國家的重要意義,幫助學(xué)生從多維度理解誠信的價值。第三部分為“在思辨中評‘信’”,通過觀看視頻和開展小組合作討論,引導(dǎo)學(xué)生進一步明確誠信的重要性,鼓勵學(xué)生在交流中碰撞思想,深化對誠信的認知。第四部分為“在演講中說‘信’”,為學(xué)生提供了一個展示自我、表達觀點的平臺,讓他們通過演講進一步鞏固對誠信的理解,同時鍛煉口語表達能力。
這是一套專為部編版九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí):君子自強不息》設(shè)計的PPT課件模板,共42頁,包含六個主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。通過精心設(shè)計的內(nèi)容和遞進式的教學(xué)活動,幫助學(xué)生全面理解“自強不息”的精神內(nèi)涵與實踐路徑,同時培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和現(xiàn)代精神意識。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅的感人事跡和華坪女高的誓詞,迅速引發(fā)學(xué)生對自強精神的思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這一環(huán)節(jié)通過真實案例和震撼人心的誓詞,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)部分明確了本課的教學(xué)目標,著重培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力和對傳統(tǒng)文化精神的理解能力。通過這一部分,學(xué)生不僅能夠掌握知識,還能提升對傳統(tǒng)文化的認同感和傳承意識。整體感知部分系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強不息的表現(xiàn)。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠全面了解“自強不息”精神在不同歷史階段的具體體現(xiàn),從而建立起對這一精神的宏觀認知。思考探究部分包含三個遞進式活動。首先,通過解析老子、孔子等古代先賢的經(jīng)典名句,探討“自強不息”的精神內(nèi)涵;其次,借助蘇秦刺股、范仲淹斷齏畫粥等典故,引導(dǎo)學(xué)生尋找歷史上的典型人物,感受他們的自強精神;最后,組織“青年當自強”主題演講活動,鼓勵學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,表達自己的感悟和決心。這一部分通過層層遞進的活動設(shè)計,幫助學(xué)生深入理解“自強不息”的精神,并將其內(nèi)化為個人品質(zhì)。拓展延伸部分引入梁啟超的《少年中國說》,進一步強化“自強不息”的主題。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠從更廣闊的視角理解“自強不息”精神的時代價值,激發(fā)他們的愛國情懷和責(zé)任感。課堂總結(jié)部分對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行回顧,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。作業(yè)布置部分將學(xué)習(xí)延伸到課外實踐,鼓勵學(xué)生在生活中踐行“自強不息”的精神,實現(xiàn)從課堂到生活的有效遷移。整套PPT既有傳統(tǒng)文化的傳承,又有現(xiàn)代精神的詮釋,通過遞進式設(shè)計,幫助學(xué)生從理論到實踐,全面理解“自強不息”的精神內(nèi)涵與實踐路徑,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。
這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《別了,“不列顛尼亞”》設(shè)計的PPT課件共53頁,以“場景再現(xiàn)—任務(wù)驅(qū)動—知識建構(gòu)—整體感知—總結(jié)升華”五環(huán)相扣的方式,引導(dǎo)學(xué)生沉浸式走進香港回歸的歷史現(xiàn)場。課堂伊始,教師播放香港政權(quán)交接的高清紀錄片,讓學(xué)生直觀感受米字旗降下、五星紅旗冉冉升起的莊嚴時刻,隨即邀請學(xué)生分享“那一刻我最強烈的感受”,情感共鳴自然引出課題。第二部分“課堂任務(wù)”以三層閱讀梯度推進:導(dǎo)讀明體——快速瀏覽課文,圈畫時間、地點、事件關(guān)鍵句;賞讀悟技——聚焦“雨中的米字旗”“皇家游輪鳴笛”等細節(jié),分析特寫鏡頭與對比手法的表達效果;品讀明情——通過朗讀“不列顛尼亞號最后一次駛離”的段落,體味作者在克制敘述中蘊含的家國情懷。第三部分“文體知識”以思維導(dǎo)圖呈現(xiàn):新聞六要素(5W1H)與“標題—導(dǎo)語—主體—背景—結(jié)語”五結(jié)構(gòu)并用實例對照,讓學(xué)生在文本中快速定位對應(yīng)內(nèi)容,明白新聞特寫“以瞬間寫永恒”的文體特征。第四部分“整體感知”用流程圖梳理課文導(dǎo)語(總寫場景)、主體(降旗—交接—離港)、結(jié)語(歷史回響)的時空順序,幫助學(xué)生把握“零點鐘聲”這一歷史節(jié)點的敘事邏輯。最后“課堂總結(jié)與拓展升華”引導(dǎo)學(xué)生用一句話凝練“香港回歸”的時代意義,并布置課后任務(wù):搜集近年中國在國際舞臺上的“國家瞬間”,仿照課文寫一則200字新聞特寫,實現(xiàn)能力遷移。整套PPT既有歷史縱深,又有語文素養(yǎng)落地,讓文本學(xué)習(xí)與現(xiàn)實關(guān)懷同頻共振。
這冊共44頁的《人皆有不忍人之心》課件,像一條溫潤的溪流,把孟子“人性本善”的思想從兩千多年前的稷下學(xué)宮緩緩引到今天的高二教室。課堂序幕在一段30秒的微視頻中拉開:一只羽翼未豐的小麻雀跌落在操場,翅膀滲血,鏡頭定格它顫抖的小爪。教室瞬間安靜,教師輕聲詢問:“如果你是路過的第一個同學(xué),你的第一反應(yīng)會是什么?”一句句“我會蹲下來”“我會找紙巾”“我會帶它去醫(yī)務(wù)室”脫口而出,孟子所說的“怵惕惻隱”就這樣被孩子們用自己的心跳激活,“不忍人之心”不再是一枚遙遠而抽象的概念,而成為掌心真實的溫度。緊接著,課件以“時間軸+地圖”雙軌呈現(xiàn)孟子的一生:鄒國故里—稷下學(xué)宮—列國游說的足跡在地圖上點亮,配以《孟母三遷》的漫畫分鏡,學(xué)生快速捕捉到母親斷機杼的決絕與少年孟子“性善論”萌芽之間的隱秘關(guān)聯(lián)。隨后進入“自由朗讀”環(huán)節(jié),重點文言實詞、虛詞化作可拖拽的“積木”,學(xué)生把“怵惕”“惻隱”“內(nèi)交”等字塊拖進對應(yīng)譯文空格,正確時積木閃綠并嵌入,錯誤時則紅閃并彈出字形溯源動圖,字義與情感同步生根。第三板塊“研讀文章”采用“彈幕+批注”模式。教師將原文投影,學(xué)生用平板現(xiàn)場批注:“‘所以謂人皆有不忍人之心者’是提出論點”“‘今人乍見孺子將入于井’是舉例論證”……每一條批注實時飛上大屏,像螢火在夜色中交織,孟子層層遞進的論證結(jié)構(gòu)——提出論點、舉例論證、對比論證、推己及人——便在這漫天“螢火”里自然顯形。教師再點擊“思維導(dǎo)圖”按鈕,所有批注自動收束成一張邏輯樹,主干是“性善”,四枚大枝分別是“例證—對比—推導(dǎo)—結(jié)論”,學(xué)生驚嘆:“原來孟子也懂‘思維可視化’!”第四板塊將文本推向現(xiàn)實。課件展示三組當代場景:高鐵上乘客自發(fā)為突發(fā)哮喘的孩子讓出整節(jié)車廂;暴雨中陌生人用傘為流浪貓搭起“臨時小屋”;偏遠山村教師三十年如一日背送學(xué)生過河。學(xué)生對照孟子“惻隱—羞惡—辭讓—是非”四端,現(xiàn)場連線,討論“如果四端被漠視,社會會怎樣”。討論尾聲,大屏彈出“時代號召”二維碼,學(xué)生掃碼即可進入“四端行動”小程序:記錄一次自己的“惻隱之舉”,后臺自動生成海報并推送班級圈。課堂結(jié)束,走廊里貼滿藍色海報:“今天我?guī)屯勒一亓孙埧ā薄拔医o校門口的流浪貓送了水”……孟子的古老呼喚,在少年指尖化作一條條可見可感的善意軌跡,綿延成新的時代回聲。
這是一套與北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元第 1 課時不確定性相關(guān)的演示文稿,共 25 張幻燈片。本節(jié)課旨在讓學(xué)生認識到生活中存在確定與不確定的事情,并學(xué)會判斷簡單事件發(fā)生的可能性。課程通過多種數(shù)學(xué)活動,如觀察、操作和實驗,使學(xué)生在具體情境中體會事件的不確定性,理解抽象數(shù)學(xué)概念,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)視角觀察生活的習(xí)慣。該演示文稿分為五個部分。第一部分是課前引入環(huán)節(jié),通過呈現(xiàn)課堂情境,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是學(xué)習(xí)任務(wù),先引導(dǎo)學(xué)生感受結(jié)果的不確定性,再讓他們接觸隨機現(xiàn)象,最后邀請學(xué)生描述簡單事件的發(fā)生情況,層層遞進地幫助學(xué)生理解知識。第三部分是達標練習(xí),旨在鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識,加深對不確定性的理解。第四部分是課堂知識小結(jié),幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容,加深記憶。第五部分是課后作業(yè),讓學(xué)生在課后進一步鞏固和拓展所學(xué)知識,加深對不確定性的理解與應(yīng)用。
PPT模板展示了四年級科學(xué)《溶解-分離食鹽與水的方法》課件內(nèi)容,該實驗需要用到蒸發(fā)皿和酒精燈,四年級小學(xué)生對于自身安全的保護還不夠周到,模板詳細展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,并講解了酒精燈的結(jié)構(gòu)以及使用方法。模板通過實驗從而得出食鹽溶解于水的變化是一個可逆的過程這一結(jié)論。學(xué)習(xí)《分離食鹽與水的方法》,補充了學(xué)生的生活常識,讓學(xué)生認識了解科學(xué)。
PPT主要展示了六年級上冊表面涂色的正方體活動課的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以天藍色,綠色以及白色為主,將連綿的山脈、白云、學(xué)生正背著書包上學(xué)的場景以及與長方體和立方體有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔清新之感。PPT的主要內(nèi)容包括明確目標、探索規(guī)律、操作交流、課堂練習(xí)、總結(jié)規(guī)律以及回顧反思這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠感受數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu)美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
PPT主要展示了《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以天藍色以及白色為主,將摩天輪、藍色和白色的色塊、學(xué)生的人物形象以及與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔干凈之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、探索新知、知識提煉、小試牛刀、易錯提醒、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)以及課后作業(yè)這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠在方格上畫出簡單的旋轉(zhuǎn)后的圖形。
PPT模板開篇指明了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,并從情境導(dǎo)入、互動新授、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)四個部分來展開《方程的意義》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助曹沖稱象的故事來導(dǎo)入課堂,充分集中了學(xué)生的注意力。第二部分借助天平引出了方程的定義,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用方程來表示相等的數(shù)量關(guān)系。第三部分展示了與方程有關(guān)的練習(xí)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點內(nèi)容。
PPT模板從課堂導(dǎo)入、新知探究、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)四個部分來展開《方程的解》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過情境問題來導(dǎo)入課堂,充分調(diào)動了學(xué)生的好奇心。第二部分通過問題情境列出來相關(guān)的方程,并展示了兩種解方程的方法,同時闡述了解方程的書寫要點以及方程的解的含義。第三部分展示了一些關(guān)于解方程的練習(xí)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點知識。
本套PPT課件在內(nèi)容上首先介紹了關(guān)于食鹽的小知識,并提出了食鹽與水是否會一起蒸發(fā)的問題;接著對問題進行解答,并介紹了詳細的實驗步驟,包括準備實驗器材溶解食鹽、蒸發(fā)水分等,并對實驗結(jié)果進行了猜想;然后介紹了加熱蒸發(fā)濃鹽水的裝置和蒸發(fā)皿的使用注意事項,包括加熱后不能驟冷、溶液體積不超過容積三分之二等;最后總結(jié)了實驗結(jié)論和提供了習(xí)題;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分向我們展開介紹有關(guān)于語文人教版七年級上冊學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分是有關(guān)于新課導(dǎo)入的教學(xué)環(huán)節(jié)。第二部分主要是通過歷史故事來讓同學(xué)們了解到朋友的定義。第三部分主要是有關(guān)于課堂小活動的內(nèi)容,讓同學(xué)們介紹自己的朋友。第四部分主要是有關(guān)于活動指導(dǎo)的具體內(nèi)容,包括收集資料以及整理資料等等環(huán)節(jié)。最后一部分主要是有關(guān)于家庭作業(yè)的布置和經(jīng)典名言的朗誦等等內(nèi)容。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標,此模板首先可以掌握轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,其次能夠利用積的乘方的運算法則進行相應(yīng)的計算和簡化,最后可以掌握積的乘方的運算法則。第二部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括積的乘方的法則和計算、含有積的乘方的混合運算。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和鏈接中考,這一部分一方面展示了一道鞏固練習(xí)題,另一方面展示了兩道中考題。第四部分內(nèi)容是課堂檢測,包括基礎(chǔ)鞏固題和能力提升題。
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知,該模板首先利用不同星球的體積運算來引出所學(xué)知識。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標,這一部分一方面能夠運用冪的乘方的法則進行化簡和計算,另一方面可以理解并掌握冪的乘方法則。第三部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括冪的乘方的法則和應(yīng)用、有關(guān)冪的乘方的混合運算。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測。
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