該P(yáng)PT以長安的荔枝PPT讀書分享課件模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題,首先,第一方面詳細(xì)的介紹了作者,馬伯庸,詳細(xì)介紹了作者的作品。第二部分,詳細(xì)介紹了《長安的荔枝》這本書,闡述了這本書的創(chuàng)作背景和內(nèi)容簡介。第三方面介紹了書中的人物情節(jié)。詳細(xì)介紹了書中六個(gè)人物以及對應(yīng)的故事情節(jié)。最后第四方面介紹了精彩書摘。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《長安的荔枝》的讀書分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《長安的荔枝》的作者馬伯庸的基本信息以及其代表作品。第二部分介紹了《長安的荔枝》的創(chuàng)作背景以及其主要內(nèi)容。第三部分概述了《長安的荔枝》的主要故事情節(jié)以及人物形象,其中包括李善德、蘇諒等。第四部分展示了《長安的荔枝》中的精彩內(nèi)容。
這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是攀巖運(yùn)動(dòng)概述,該模板首先對攀巖運(yùn)動(dòng)的定義與分類進(jìn)行介紹,其次是攀巖的歷史與發(fā)展,最后是攀巖運(yùn)動(dòng)的意義與價(jià)值。第二部分內(nèi)容是攀巖運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)。第三部分內(nèi)容是攀巖運(yùn)動(dòng)裝備與場地,這一部分主要包括攀巖裝備的介紹及使用注意事項(xiàng)。第四部分內(nèi)容是攀巖比賽規(guī)則與裁判方法,包括裁判職責(zé)與評分標(biāo)準(zhǔn)。第五部分內(nèi)容是中國攀巖運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采展示。第六部分內(nèi)容是攀巖運(yùn)動(dòng)的推廣與普及。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為教學(xué)導(dǎo)入、作者簡介、寫作背景、課文解讀共計(jì)四個(gè)部分;第一部分介紹了本節(jié)課的課程目標(biāo),包括語言建構(gòu)、思維提升、審美鑒賞、文化傳承四個(gè)方面;第二部分介紹了作者王安石的生平和代表作;第三部分闡明了作者王安石創(chuàng)作本首詞的心境與遭遇,以及當(dāng)時(shí)的歷史背景等;第四部分對全詩進(jìn)行了譯文解析和注釋,并讓學(xué)生對全詩內(nèi)容進(jìn)行思考,賞析了全詩內(nèi)容,并對詩歌內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀:
本套PPT模板在內(nèi)容上分為作者簡介、書籍簡介、人物情節(jié)、精彩書摘共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了《長安的荔枝》的作者馬伯庸的生平經(jīng)歷和主要代表作品,包括《大醫(yī)》《兩京十五日》《顯微鏡下的大明》等;第二部分介紹了書籍的創(chuàng)作背景,馬伯庸看到杜牧的詩句產(chǎn)生了對送荔枝的人的工作任務(wù)的思考,由此誕生了這本書;第三部分介紹了主要人物的性格特點(diǎn)和人物形象,包括李善德、蘇諒等;第四部分介紹了關(guān)于書籍的精彩句子;
這份關(guān)于豆花米線新品上市的美食介紹 PPT,共 20 頁,以五個(gè)部分串聯(lián)起這道云南特色小吃的全貌,既展現(xiàn)了美食的誘人魅力,又深掘了其背后的文化底蘊(yùn)。?第一部分 “豆花與米線的邂逅”,宛如一部微型史詩,揭開了這道美食的傳奇序幕。這里先講述豆花米線的誕生背景 —— 或許是某個(gè)尋常午后,滑嫩的豆花與柔韌的米線在巧思中相遇,碰撞出令人驚喜的味覺火花;接著追溯其傳播歷程,從云南的街頭巷尾到逐漸被各地食客知曉,每一步都承載著食客的口碑與喜愛;最后闡釋其文化意義,它不僅是飽腹的食物,更成為云南飲食文化的一張鮮活名片,見證著地方風(fēng)情的流轉(zhuǎn)。?第二部分 “自然饋贈與工藝傳承”,將焦點(diǎn)投向豆花米線的核心原料。這里會細(xì)致呈現(xiàn)大自然的慷慨饋贈 —— 制作豆花的黃豆需是飽滿圓潤、吸收了充足陽光雨露的品種,而米線的原料大米則得是質(zhì)地優(yōu)良、富含淀粉的優(yōu)質(zhì)稻米。同時(shí),也會講述這些原料在世代手藝人手中的處理智慧,從篩選、清洗到初步加工,每一道工序都是工藝傳承的體現(xiàn),確保了食材最本真的風(fēng)味。?第三部分 “溫度與時(shí)間的藝術(shù)”,堪稱豆花米線制作的 “解密篇”。一方面,詳細(xì)介紹制作豆花米線的完整工藝流程,從豆花的點(diǎn)制 —— 掌握好豆?jié){的溫度與凝固劑的比例,到米線的壓制 —— 把控好米粉的柔韌度,再到最后的搭配調(diào)味,環(huán)環(huán)相扣;另一方面,聚焦制作細(xì)節(jié),比如點(diǎn)豆花時(shí)對火候的精準(zhǔn)掌控,讓豆花既細(xì)膩又不失彈性,煮米線時(shí)對時(shí)間的嚴(yán)格把控,確保其爽滑不坨,每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著制作者的匠心。?第四部分 “一碗米線里的昆明精神”,從美食延伸至城市靈魂。在這碗豆花米線中,能品味到昆明人的包容與務(wù)實(shí) —— 豆花的柔和與米線的扎實(shí)相互融合,正如這座城市接納多元文化又堅(jiān)守自身特色;也能感受到昆明人的樂觀與豁達(dá),簡單的食材在巧手中煥發(fā)出豐富滋味,恰如這座城市在歲月中始終保持著對生活的熱忱。?第五部分 “流動(dòng)的味覺史詩”,則將豆花米線的故事推向更廣闊的時(shí)空。它不僅是本地人餐桌上的日常美味,更隨著游客的腳步走向遠(yuǎn)方,成為云南美食文化傳播的使者。每一位品嘗過它的人,都在舌尖上留下了一段關(guān)于云南的記憶,而這些記憶匯聚起來,便構(gòu)成了一部流動(dòng)的味覺史詩,讓豆花米線的味道跨越地域與時(shí)間,持續(xù)傳遞著云南的煙火氣與文化韻味。
PPT主要展示了初中語文人教版八年級《荔枝圖序》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺粉色以及白色為主,將荔枝樹、小鳥、白居易的人物形象以及與《荔枝圖敘》這篇文章有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、作者介紹、了解文體、創(chuàng)作背景、熟讀生字、朗讀課文、課文注釋、文言知識、整體感悟、合作探究以及課外拓展這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解這篇文章所表達(dá)的意義。
該P(yáng)PT以《長安的荔枝》讀書分享讀后感好書分享PPT課件為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一部分是作者簡介。介紹了作者馬伯庸的代表作品,主要榮譽(yù)以及他的寫作經(jīng)歷。第二部分是內(nèi)容梗概,講述了這本書的故事介紹,靈感來源以及寫作特點(diǎn)還有人物介紹。第三部分是作品鑒賞賞析。最后第四部分是評價(jià)感悟,很多人對于這本書的評價(jià)和推薦。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為作者簡介、書籍簡介、精彩書摘、人物情節(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了作者馬伯庸的主要生平經(jīng)歷和代表作,以及文學(xué)成就;第二部分介紹了作者的創(chuàng)作背景,他關(guān)注詩句中運(yùn)送荔枝要消耗多少人力物力,基于此創(chuàng)作了一個(gè)朝代小人物的跌宕起伏的人生,展現(xiàn)了小人物頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊幻妫坏谌糠纸榻B了故事的主要人物李善德和蘇諒的人物形象與性格特點(diǎn);第四部分展示了文中的優(yōu)美片段;
此PPT模板將從四個(gè)部分對《長安的荔枝》這本書進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是作者簡介,主要介紹了作者馬伯庸的基本信息和代表作品。第二部分是書籍簡介,這一部分主要包括創(chuàng)作背景和內(nèi)容簡介的詳細(xì)內(nèi)容。第三部分是人物情節(jié),這一部分主要介紹了書中人物李善德、蘇諒的心理缺失和尋找彌補(bǔ)的具體內(nèi)容。第四部分是精彩書摘的相關(guān)內(nèi)容展示。
這套 22 頁的《長安的荔枝》分享動(dòng)態(tài) PPT 模板,以精妙的敘事結(jié)構(gòu)與深度解讀,帶領(lǐng)觀眾穿梭于大唐盛世與現(xiàn)代職場的時(shí)空隧道,全方位解鎖這部現(xiàn)象級作品的魅力密碼。開篇的 “作者介紹” 板塊,系統(tǒng)梳理馬伯庸在文學(xué)領(lǐng)域的卓越成就,通過詳實(shí)的獲獎(jiǎng)履歷與創(chuàng)作風(fēng)格解析,奠定作品深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。緊接著,“推薦理由” 章節(jié)另辟蹊徑,以 “荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)” 這一歷史切口為支點(diǎn),撬動(dòng)大唐帝國在權(quán)力運(yùn)作、經(jīng)濟(jì)流通與民生百態(tài)間的復(fù)雜生態(tài),讓觀眾領(lǐng)悟到微小事件背后折射的宏大歷史命題。“人物介紹” 部分則像展開一幅細(xì)膩的唐代人物長卷。從身處底層卻堅(jiān)韌求生的九品小吏李善德,到深諳商道的胡商蘇諒,再到質(zhì)樸赤誠的荔農(nóng)阿僮,每個(gè)角色都被賦予鮮活的性格特質(zhì)與命運(yùn)軌跡。課件通過對人物關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與行為動(dòng)機(jī)的深度剖析,展現(xiàn)出小人物在歷史洪流中的掙扎與堅(jiān)守,使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。“金句賞析” 章節(jié)精心甄選 “和光同塵” 等極具思辨性的經(jīng)典臺詞,從官場生存法則到人生價(jià)值叩問,每一句都凝結(jié)著對人性與社會的深刻洞察。這些金句不僅是文學(xué)魅力的生動(dòng)體現(xiàn),更能引發(fā)觀眾對現(xiàn)實(shí)生活的思考。在 “評價(jià)感悟” 終章,課件突破歷史敘事的局限,以 “小人物的大勇氣”“人生歸處是心安” 等視角,提煉出作品關(guān)于職場困境、道德困境與生命意義的哲學(xué)思考。通過古今職場生態(tài)的對比,揭示出跨越時(shí)空的生存智慧,使這部歷史題材作品煥發(fā)出與現(xiàn)代社會緊密相連的現(xiàn)實(shí)意義。整套 PPT 既還原了 “一騎紅塵妃子笑” 的歷史傳奇,又賦予其穿透時(shí)代的思想光芒,為觀眾帶來沉浸式的文化賞析體驗(yàn)。
這套以《長安的荔枝》為載體的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 PPT 課件,共 28 張幻燈片,通過對歷史故事的深度剖析與現(xiàn)實(shí)觀照,構(gòu)建了一堂生動(dòng)且深刻的作風(fēng)教育課,為黨員干部筑牢思想防線、提升作風(fēng)素養(yǎng)提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)視角。?第一部分 “作風(fēng)積弊:荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)中的‘官場病灶’”,從唐代荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)這一歷史事件切入,精準(zhǔn)揭露了古代官場中存在的各類作風(fēng)問題。首先聚焦形式主義的虛耗,詳細(xì)闡述了為滿足宮廷需求,地方官吏不顧實(shí)際情況,大搞勞民傷財(cái)?shù)?“政績工程”,如過度征調(diào)民力、虛報(bào)轉(zhuǎn)運(yùn)成效等,導(dǎo)致資源浪費(fèi)卻無實(shí)際效益;接著剖析官僚主義的梗阻,通過具體事件展現(xiàn)體制僵化下的責(zé)任推諉 —— 從地方到中央的各級官員,或因怕?lián)?zé)而相互扯皮,或因墨守成規(guī)而無視實(shí)際困難,使得本可優(yōu)化的轉(zhuǎn)運(yùn)流程陷入低效困境;最后揭示享樂主義和奢靡之風(fēng)的蔓延,講述特權(quán)階層如何利用職權(quán)謀取私利,從荔枝的特殊供應(yīng)到相關(guān)人員的貪污受賄,形成 “上行下效” 的腐敗惡性循環(huán),讓黨員干部直觀感受到不良作風(fēng)對治理體系的嚴(yán)重侵蝕。?第二部分 “從‘一騎紅塵’到‘清風(fēng)正氣’,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,實(shí)現(xiàn)了從歷史反思到現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的跨越。該部分帶領(lǐng)學(xué)員在重讀歷史中,深刻認(rèn)識到書中描繪的奢靡享樂、為官不為、優(yōu)親厚友等作風(fēng)痼疾,并非古代獨(dú)有,在新時(shí)代仍可能以不同形式存在。以此為基礎(chǔ),為黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了三重啟示:一是 “以案為鑒,于警示中破痼疾”,從歷史教訓(xùn)中警惕自身可能出現(xiàn)的作風(fēng)偏差;二是 “以史為鏡,于歷史中正衣冠”,通過對照古代官場的反面典型,時(shí)刻檢視自己的言行舉止;三是 “以行踐諾,于浮沉中守初心”,將歷史啟示轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)守為人民服務(wù)的根本宗旨。同時(shí),課件特別強(qiáng)調(diào),新時(shí)代黨員干部要堅(jiān)決摒棄 “唯上不為實(shí)” 的慣性思維,杜絕只看上級臉色、不察群眾需求的形式主義;要力戒奢靡享樂,時(shí)刻牢記 “兩個(gè)務(wù)必”,永葆艱苦奮斗的政治本色,讓 “清風(fēng)正氣” 成為工作中的常態(tài)。?整套 PPT 課件以史為鑒、以古喻今,既深刻揭露了作風(fēng)問題的歷史根源與危害,又明確了新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐路徑,為黨員干部接受作風(fēng)教育、提升黨性修養(yǎng)提供了富有感染力的學(xué)習(xí)素材。?
p這套青花瓷ppt模板使用了懸浮卡片豎版設(shè)計(jì)風(fēng)格,以中國風(fēng)中的青花瓷為主題元素,整體設(shè)計(jì)風(fēng)格清新淡雅,并充滿了中國風(fēng)的韻味和美感。/ppPowerPoint 共25頁,PPT模板共分為3層,分別是:底層、文字展示層和圖片展示層,用向上推進(jìn)切換動(dòng)畫來連接每一張PPT,整體動(dòng)畫效果非常流暢。/p
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是花藝,了解不同花束的含義。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于花藝的基本知識等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是插花時(shí)所需要的花材和基本的材料等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是插花的不同類型等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是插花所需要的工具。
這份圍繞《長安的荔枝》展開的新學(xué)期開學(xué)第一課好書推薦演示文稿,共計(jì) 38 張幻燈片,以清晰的邏輯架構(gòu)帶領(lǐng)師生深入領(lǐng)略這部作品的獨(dú)特魅力。小說通過普通小吏李善德的傳奇經(jīng)歷,如一把精巧的手術(shù)刀,剖開了唐朝社會的復(fù)雜肌理 —— 從官場的層層盤剝到人情的冷暖交織,從制度的僵化桎梏到個(gè)體的掙扎突圍,無不令人印象深刻。尤其在李善德為貴妃運(yùn)送荔枝的驚心動(dòng)魄之旅中,人物性格的多面性被刻畫得入木三分:有他最初的怯懦與后來的堅(jiān)韌,有同僚的傾軋與友朋的相助,更有在絕境中閃現(xiàn)的人性光輝與幽暗,這些豐富的細(xì)節(jié)讓讀者深刻體會到人性的復(fù)雜維度,也賦予了作品超越歷史故事的深厚內(nèi)涵。?演示文稿的第一部分聚焦 “荔枝使的任務(wù)”,先以細(xì)膩筆觸還原故事的緣起 —— 李善德意外接到為楊貴妃運(yùn)送新鮮荔枝的敕令,從一個(gè)底層官員的視角展現(xiàn)這場任務(wù)背后的皇權(quán)壓力與命運(yùn)無常;接著深入分析任務(wù)的核心矛盾:從嶺南到長安五千余里的漫漫征途,與荔枝 “一日色變,兩日香變,三日味變” 的保鮮時(shí)限形成尖銳沖突,讓觀眾直觀感受到這場 “不可能完成的任務(wù)” 所承載的巨大壓力。?第二部分圍繞 “前兩次的試驗(yàn)” 展開,先是詳細(xì)介紹李善德為突破時(shí)限所做的首次嘗試:他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算為基礎(chǔ),嘗試通過快馬接力、精簡隨行人員等方式壓縮行程時(shí)間,并記錄下沿途的氣候、路況對荔枝保鮮的具體影響;隨后通過清晰的圖示展示了他規(guī)劃的四條備選路線,每條路線的地形特點(diǎn)、驛站分布、潛在風(fēng)險(xiǎn)都一目了然;最后通過對比表格呈現(xiàn)第二次試驗(yàn)與首次嘗試的差異 —— 從保鮮方法的改進(jìn)到路線的優(yōu)化,既體現(xiàn)了李善德的智慧迭代,也暗示了任務(wù)背后不斷升級的難度。?第三部分 “第三次的成功” 則聚焦這場歷時(shí)數(shù)月的攻堅(jiān)最終如何突破困局,不僅呈現(xiàn)了技術(shù)層面的關(guān)鍵突破,更通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了李善德在過程中所經(jīng)歷的人性考驗(yàn)與精神成長,讓 “成功” 的內(nèi)涵超越了單純的任務(wù)完成。?第四部分 “人人都是荔枝使” 是整個(gè)演示文稿的升華,通過將荔枝的保鮮難題與現(xiàn)實(shí)生活中的目標(biāo)達(dá)成相對照 —— 無論是學(xué)習(xí)中的攻堅(jiān)、工作中的突破,還是人生中的抉擇,都像李善德運(yùn)送荔枝一樣,需要面對時(shí)限的壓力、環(huán)境的制約和內(nèi)心的掙扎,從而讓讀者從歷史故事中照見自身,深刻理解 “每一個(gè)為目標(biāo)全力以赴的人,都是自己的荔枝使” 這一核心主旨。?
PPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《荷花》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了荷花的基本特點(diǎn)來導(dǎo)入課堂。第二部分介紹了《荷花》的作者葉圣陶的相關(guān)信息以及其代表作品。第三部分展示了《荷花》的生字生詞以及其讀音,并對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第四部分通過思維導(dǎo)圖的形式展示了《荷花》的文章結(jié)構(gòu)。第五部分總結(jié)歸納了《荷花》的課文主旨。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn),大多以草本、根球花卉為主。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的傳統(tǒng)幾何插花藝術(shù)造型的設(shè)計(jì)要求是等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是西方式插花的基本花型等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是西方式插花的基本造型和演示等等內(nèi)容。
這是一套高端中國風(fēng)青花瓷PPT模板,PPT模板中采用了特效動(dòng)畫背景,背景里青山綠水,煙波浩渺,水中倒映著群山和綠樹,天空中一群白鶴展翅飛翔,呈現(xiàn)出一幅世外桃源的美景。展示出青花瓷的獨(dú)特藝術(shù)魅力!
PPT以介紹桃花源記為主題,以粉色為主打色調(diào),搭配連綿的山峰、遍地的桃花樹等元素,既營造了浪漫的氛圍又突出桃花源這一主題,一舉兩得。PPT在內(nèi)容上,主要分為四個(gè)部分。首先,介紹了陶淵明的生平經(jīng)歷以及創(chuàng)作背景,只有了解他的生平才能讀懂他為何會用他的筆創(chuàng)造出一個(gè)這樣美好的世外桃源。緊接著,通過全文翻譯,讓學(xué)生讀懂其中意思,進(jìn)而讀懂其中深意。
PPT主要展示了人教版四年級語文下冊課文《蘆花鞋》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色以及白色為主,將色彩繽紛的樹葉、雪地、小熊、小女孩、柵欄以及與蘆花鞋有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新溫暖之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)讀、我會認(rèn)、詞語釋義、課文小結(jié)以及課堂練習(xí)這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),感受到主人公美好善良的品質(zhì)。
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