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部編高中語文選擇性必修上冊老人與海 PPT課件含教案
頁數(shù)：56 | 大小：306M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《老人與海》打造的56頁P(yáng)PT課件，以“背景導(dǎo)入—情節(jié)梳理—形象分析—理論解讀—主題升華—拓展應(yīng)用”六大板塊層層遞進(jìn)，既做深度文本細(xì)讀，又做精神傳承與思維拓展。首板塊“背景導(dǎo)入”用照片、年表與音頻迅速勾勒海明威傳奇：戰(zhàn)地記者、斗牛愛好者、深海漁獵者，將“重壓之下優(yōu)雅風(fēng)度”的硬漢母題植入學(xué)生心中。次板塊“情節(jié)梳理”以動態(tài)表格還原圣地亞哥與鯊魚的五次搏斗：時間、武器、鯊魚種類、損失、心理變化一目了然，配合海浪聲效，讓學(xué)生體會“動作即敘事”的節(jié)奏與張力。第三板塊“形象分析”聚焦老人內(nèi)心獨白：從“我一定能行”到“我太老了”的自我懷疑，再到“人不是為失敗而生”的信念重燃，層層揭示“技術(shù)型漁夫—悲劇英雄—精神巨人”的立體成長。第四板塊“理論解讀”用冰山剖面圖直觀呈現(xiàn)“八分之一可見文字”與“八分之七隱藏意蘊(yùn)”的巨大落差，并輔以電報式短句朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生感受刪繁就簡背后的情感潛流。第五板塊“主題升華”創(chuàng)設(shè)兩項任務(wù)：一是為圣地亞哥草擬“諾貝爾文學(xué)獎頒獎詞”，二是尋找身邊的“硬漢”——消防員、殘奧選手、抗疫醫(yī)護(hù)——讓文學(xué)精神照進(jìn)現(xiàn)實。末板塊“拓展應(yīng)用”緊扣高考要求：先示范“藏與露”主題作文的立意角度，再提供滿分范文與思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生把閱讀體驗轉(zhuǎn)化為寫作生產(chǎn)力。整套課件既重文學(xué)鑒賞的溫度，又重思維訓(xùn)練的深度，使《老人與海》的硬漢精神在課堂內(nèi)外得以完整傳承與再生。
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部編高中語文選擇性必修上冊中國人民站起來了PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：53M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《中國人民站起來了》設(shè)計的43頁P(yáng)PT，以“了解歷史—讀懂文本—體悟精神—聯(lián)系當(dāng)下”為主線，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)1949年那振聾發(fā)聵的歷史現(xiàn)場，并在語言與思想的雙向涵泳中完成深度學(xué)習(xí)。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”先以簡潔條目展現(xiàn)三維任務(wù)：知識上，明確開幕詞這一實用文體的基本特征；能力上，梳理文章“提出背景—宣告勝利—展望未來”的論證脈絡(luò)；情感上，把握“中國人民從此站立”這一中心觀點，體會其磅礴激昂的語言風(fēng)格。第二部分“課堂活動”則通過五個遞進(jìn)任務(wù)展開。認(rèn)識偉人：用年表與影像呈現(xiàn)毛澤東從南湖紅船到天安門城樓的歷史足跡，奠定情感基調(diào)。明確文體：以思維導(dǎo)圖對比開幕詞與一般議論文的區(qū)別，突出其“莊重宣告”與“現(xiàn)場鼓動”雙重功能。分析標(biāo)題：圍繞“站起來了”的象征意義，引導(dǎo)學(xué)生探究其中蘊(yùn)含的民族獨立與人民解放雙重內(nèi)涵。理清思路：用時間軸梳理“百年屈辱—二十八載奮斗—開國大典”三段式結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解論證邏輯。品味語言：聚焦“我們四萬萬七千五百萬中國人現(xiàn)在站立起來了”等排比句，通過朗讀、替換、刪減等方式體會其節(jié)奏與氣勢。第三部分“聯(lián)系實際，繪制藍(lán)圖”先展示毛澤東原聲片段，再讓學(xué)生對比1949與今日中國在經(jīng)濟(jì)、科技、民生等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)圖表，引導(dǎo)他們思考“站起來—富起來—強(qiáng)起來”的歷史接力，并以“2035的我”為題寫下個人愿景，將文本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為使命擔(dān)當(dāng)。第四部分“課堂小結(jié)”以一句話接龍形式收束：學(xué)生依次用“1949，中國________；今天，我們________”完成填空，教師升華：時代考卷常新，奮斗精神永存。整套PPT史料翔實、活動豐富，既重文本細(xì)讀，又重現(xiàn)實觀照，讓雄健的歷史之聲在當(dāng)代課堂回響。
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部編語文九年級上綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)小說天地PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：67M這套共32頁的《綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)小說天地》PPT課件，以“故事—人物—想象”三線并進(jìn)，帶領(lǐng)九年級學(xué)生在沉浸式體驗中完成一次系統(tǒng)而生動的小說研學(xué)之旅。第一部分“小說故事會”把課堂變成小型演播廳：以班級為單位，學(xué)生按“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)尾”四幕結(jié)構(gòu)，輪流登臺講述自選小說梗概；教師即時用時間軸模板將情節(jié)節(jié)點可視化，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)沖突設(shè)置與主題呈現(xiàn)之間的緊密關(guān)聯(lián)。第二部分“人物品鑒會”則開設(shè)“云端展廳”：學(xué)生自由分享經(jīng)典形象，從姓名、標(biāo)志性語言到關(guān)鍵事件，配合人物關(guān)系圖譜，立體剖析性格成因；臺下同學(xué)用“關(guān)鍵詞彈幕”互動，課堂瞬間化作跨文本的“人物長廊”。第三部分“穿越時空的對話”放飛創(chuàng)意：學(xué)生分組構(gòu)建虛擬世界，設(shè)計原創(chuàng)角色，并基于原作尾章續(xù)寫三分鐘微劇本；隨后進(jìn)行“角色訪談”即興表演，讓哈姆雷特與魯濱遜同臺對話，體驗敘事視角的多元可能。整套課件在故事復(fù)述、人物剖析、創(chuàng)意續(xù)寫的螺旋上升中，既夯實了小說的三要素，又點燃了學(xué)生的想象與表達(dá)熱情，真正實現(xiàn)“讀—思—創(chuàng)”的深度融合。
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部編八年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)《古詩苑漫步》PPT課件含教案
頁數(shù)：38 | 大小：49M這是一套專為部編八年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)《古詩苑漫步》設(shè)計的演示文稿，共包含38張幻燈片。在教學(xué)過程中，教師需要重點關(guān)注學(xué)生的參與度，積極鼓勵學(xué)生踴躍參與課堂活動，并根據(jù)學(xué)生提出的問題給予針對性的指導(dǎo)，確保活動能夠順利開展。同時，教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中展現(xiàn)獨特的學(xué)習(xí)成果，讓他們更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)過程，從而提升學(xué)習(xí)效果。該演示文稿由四個部分組成。第一部分為“情寄四季”，通過展示與四季相關(guān)的古詩詞，帶領(lǐng)學(xué)生感受自然之美與詩意之韻，引導(dǎo)學(xué)生體會古詩中蘊(yùn)含的對四季變化的細(xì)膩情感。第二部分為“雅士畫意與千古詩情”，首先介紹意象的概念及其在詩歌中的重要性，幫助學(xué)生理解詩歌的內(nèi)涵與藝術(shù)表現(xiàn)手法；接著展示活動規(guī)則，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)；最后呈現(xiàn)不同時期詩人的詩歌作品，讓學(xué)生領(lǐng)略古詩的博大精深與歷史傳承。第三部分為“分門別類”，主要圍繞主題、詩歌和注釋展開，通過分類整理的方式，幫助學(xué)生更好地梳理知識，加深對古詩的理解與記憶。第四部分為“課堂小結(jié)”，對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過這套演示文稿，教師可以更好地組織教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生深入探索古詩的魅力，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與審美能力。
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部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊減法性質(zhì)的簡便計算PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大小：9M這是一套專為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課文《減法性質(zhì)的簡便計算》設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板，共包含35頁。本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了減法順序?qū)τ嬎闼俾实挠绊憽嶋H習(xí)題訓(xùn)練以及規(guī)律推導(dǎo)過程，旨在幫助學(xué)生掌握減法的簡便計算方法。減法與加法互為逆運算，而加法的運算律在減法計算中同樣有效。通過改變計算式中連減數(shù)字的順序，不僅不會影響結(jié)果，還可以利用這一點改變符號，簡化計算過程。本課件詳細(xì)講解了如何利用減法性質(zhì)和加法運算律簡化運算。在內(nèi)容安排上，課件首先通過“對口令”游戲引入新課，活躍課堂氛圍。在游戲中，學(xué)生將掌握100以內(nèi)數(shù)字的加減法，為后續(xù)學(xué)習(xí)逆運算的相關(guān)理論打下堅實基礎(chǔ)。接著，課件結(jié)合具體習(xí)題，分析不同解法的優(yōu)缺點。通過實際計算，學(xué)生將發(fā)現(xiàn)使用運算律進(jìn)行計算的列式結(jié)果更準(zhǔn)確，過程更簡便。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的計算能力，課件將數(shù)字范圍擴(kuò)大到三位數(shù)，通過更復(fù)雜的習(xí)題訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。最后，課件總結(jié)了減法的運算律公式，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容。同時，布置了課后作業(yè)，讓學(xué)生在課外進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提升計算能力。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生理解減法性質(zhì)的簡便計算方法，還通過實際習(xí)題訓(xùn)練和規(guī)律推導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時，通過游戲引入和課后作業(yè)的鞏固，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握減法的簡便計算技巧，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
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部編高中語文選擇性必修上冊縣委書記的榜樣——焦裕祿P(yáng)PT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大小：49M這是一套專為部編版高中語文選擇性必修上冊課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》設(shè)計的PPT課件模板，共44頁，涵蓋六個主要板塊：學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內(nèi)涵分析、實踐活動設(shè)計以及高考素材延伸。通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生深入理解焦裕祿精神，提升綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入部分明確了本課在語言建構(gòu)、思維發(fā)展、審美鑒賞和文化理解四個維度的學(xué)習(xí)要求，為學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向。人物背景介紹板塊詳細(xì)闡述了焦裕祿的生平事跡、寫作背景以及人物通訊的文體知識，幫助學(xué)生全面了解焦裕祿的生平，為深入理解文本內(nèi)容奠定堅實基礎(chǔ)。事跡故事講述部分通過分析典型事例，如治理“三害”（內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿）、帶病工作等，生動展現(xiàn)了焦裕祿的工作方法和個人品質(zhì)。這些事例不僅讓焦裕祿的形象更加立體，也讓學(xué)生深刻感受到他作為縣委書記的責(zé)任感和使命感。精神內(nèi)涵分析部分深入解讀了焦裕祿精神的核心特質(zhì)，如“公仆情懷”“求實作風(fēng)”“奉獻(xiàn)精神”等。通過對這些精神特質(zhì)的剖析，學(xué)生能夠更深刻地理解焦裕祿精神的時代價值和現(xiàn)實意義。實踐活動設(shè)計板塊包含“講好故事”“設(shè)計專欄”等任務(wù)，鼓勵學(xué)生將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐能力。通過這些活動，學(xué)生不僅能鞏固對焦裕祿精神的理解，還能提升語言表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作能力。高考素材延伸部分則提供了豐富的寫作范例和素材積累，將課文學(xué)習(xí)與高考應(yīng)用相結(jié)合。這一板塊不僅幫助學(xué)生積累寫作素材，還能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考焦裕祿精神在當(dāng)代社會的體現(xiàn)和意義。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理，通過導(dǎo)入、介紹、講述、分析、實踐和延伸等環(huán)節(jié)，全面覆蓋了教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求。它不僅有助于學(xué)生深入理解焦裕祿精神，還能提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。
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含教案
部編高中語文選擇性必修上冊長征勝利萬歲PPT課件含教案
頁數(shù)：46 | 大小：56M這套面向部編高中語文選擇性必修上冊《長征勝利萬歲》的46頁P(yáng)PT課件，以“我憶—我尋—我思—我行”四大板塊層層遞進(jìn)，把長征歷史、文本細(xì)讀、精神傳承與時代踐行融為一體。首板塊“我憶長征故事”以楊成武將軍回憶錄為引，時間軸串聯(lián)1934—1936年崢嶸歲月，輔以文體知識卡片，幫助學(xué)生快速把握報告文學(xué)的紀(jì)實性與抒情性，并梳理文章“抵達(dá)吳起—勝利宣言—展望未來”的敘事結(jié)構(gòu)。次板塊“我尋紅色足跡”創(chuàng)設(shè)情境任務(wù)：學(xué)生化身戰(zhàn)地記者，通過圈點環(huán)境、動作、心理描寫，拼貼“紅軍英雄圖”，在“塵土飛揚(yáng)”“歡呼如潮”的細(xì)節(jié)中體驗勝利喜悅，直觀感受革命者的昂揚(yáng)形象。第三板塊“我思長征意義”聚焦毛澤東“宣言書、宣傳隊、播種機(jī)”的經(jīng)典論斷，用思維導(dǎo)圖剖析其歷史邏輯與精神內(nèi)核，引導(dǎo)學(xué)生理解長征何以成為中華民族永恒的精神地標(biāo)。末板塊“我走‘新’長征”打通歷史與現(xiàn)實：學(xué)生分組設(shè)計“長征精神”電子展板，并撰寫“我的長征路”微作文，探討新時代青年如何把“不怕困難、堅定信念、勇于創(chuàng)新”的火種播撒到科技攻關(guān)、鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)場。整套課件史料豐富、活動多元，既讓長征故事“活”起來，又讓長征精神“燃”起來，引導(dǎo)學(xué)生在回望歷史中汲取繼續(xù)前行的強(qiáng)大力量。
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含講稿
將黨史融入中小學(xué)教育中的必要性及策略探究PPT黨課課件
頁數(shù)：22 | 大小：7M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了將黨史教育融入中小學(xué)教育當(dāng)中的必要性，包括培養(yǎng)愛國愛黨精神，做好學(xué)生基本素質(zhì)教育、提升民族凝聚力、傳承黨的精神和文化、提升民族凝聚力等方面的必要性。第二個部分向我們介紹了將黨史融入中小學(xué)教育的可行性措施，包括借助課堂教學(xué)、舉辦愛黨活動、聯(lián)合學(xué)校教育、結(jié)合社會實踐等方面加強(qiáng)黨史教育。
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含講稿
從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總要求PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大小：9MPPT模板從四個部分來展開介紹有關(guān)＂從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總教育＂主題教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)新時代黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)。第二部分主要向我們強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。第三部分主要強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該把思想轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大力量。第四部分主要提出我們應(yīng)該在學(xué)以致用中建新功立新業(yè)的觀點。
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含講稿
關(guān)于提升思想政治教育實效性的思考PPT專題黨課
頁數(shù)：23 | 大小：53MPPT模板內(nèi)容主要從五個部分來展開介紹有關(guān)關(guān)于提升思想政治教育實效性的思考黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該把握事業(yè)共性和個體特征，做到找準(zhǔn)問題、對癥下藥。第二部分主要闡述到我們應(yīng)該兼顧思想引導(dǎo)與問題關(guān)懷，做到義利相濟(jì)、情理交融。第三部分主要是有關(guān)強(qiáng)化教育說理與科學(xué)管理，要做到有教有管、教管同步。第四部分主要是有關(guān)統(tǒng)籌有形教育與無形教育，做到全時推進(jìn)、全程融入。第五部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該貫通言傳身教與示范幫帶，做到表里如一、言行一致的相關(guān)內(nèi)容。
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學(xué)思想強(qiáng)黨性重實踐建新功主題教育知識競賽PPT專題黨課
頁數(shù)：36 | 大小：11M本套PPT模板在內(nèi)容上分為必答題、搶答題、風(fēng)險題共計三個部分；第一部分首先介紹了必答題的答題規(guī)則，接著展示了必答題的答題內(nèi)容和題目答案；第二部分介紹了搶答題的答題規(guī)則，以小組的方式進(jìn)行，答錯或未作答、搶到答題資格后答錯都倒扣10分，并展示了搶答題的答題內(nèi)容和題目答案；第三部分介紹了風(fēng)險題的作答規(guī)則，并展示了風(fēng)險題的題目內(nèi)容和題目答案；
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學(xué)思想強(qiáng)黨性重實踐建新功主題教育知識點PPT專題黨課
頁數(shù)：31 | 大小：58MPPT模板內(nèi)容主要向我們展開介紹了有關(guān)2023年主題教育知識點黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先向我們詳細(xì)的介紹了主題教育的重大意義。然后向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)主題教育的總要求。緊接著給我們展示了主題教育具體要達(dá)到的目標(biāo)，包括踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)等等內(nèi)容。最后給我們闡述了有關(guān)十四個堅持和十三個方面成就的相關(guān)內(nèi)容。
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關(guān)愛女童預(yù)防性侵安全教育課主題班會PPT課件模板
頁數(shù)：24 | 大小：12MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于本次安全教育主題班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了性教育的含義以及其主要教育內(nèi)容，并通過對比其他國家性教育的基本情況來闡述了中國性教育匱乏的現(xiàn)狀。第二部分介紹了拒絕他人的冒犯行為的正確做法以及預(yù)防孩子被性騷擾的方法。第三部分闡述了女童遇到傷害時的正確做法。第四部分闡述了女孩做好自我保護(hù)的相互注意事項。
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凝心鑄魂強(qiáng)黨性錘煉品格建新功主題教育PPT專題黨課
頁數(shù)：18 | 大小：8M這份PowerPoint由兩個部分構(gòu)成。PPT模板首先介紹了中國共產(chǎn)黨人的必修課。第一部分內(nèi)容是開展主題教育的邏輯考量，首先介紹了開展主題教育的作用，其次介紹了時代背景以及實踐對中國的改變，最后展示了領(lǐng)導(dǎo)人所指出的重點再次表明主題教育的重要性。第二部分內(nèi)容是開展主題教育的時代價值，這一部分主要介紹了主題教育的根本任務(wù)，其次要不斷的提高政治“三力”，最后要增長本領(lǐng)來擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。
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學(xué)思想強(qiáng)黨性重實踐建新功主題教育PPT專題黨課
頁數(shù)：30 | 大小：28M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是主題教育的總要求，PPT模板首先介紹了創(chuàng)新和理論武裝，其次是黨性修養(yǎng)的必然要求，最后是學(xué)思想的要求。第二部分內(nèi)容是堅持融會貫通，這一部分主要介紹了總要求，其中包括學(xué)思想、重實踐、強(qiáng)黨性和建新功。第三部分內(nèi)容是以人民為中心，這一部分首先介紹了人民對于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要性，其次是黨性修養(yǎng)，最后是對問題導(dǎo)向的介紹。第四部分內(nèi)容是開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，包括黨員干部新坐標(biāo)和落實具體工作任務(wù)。
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含講稿
青春期女性教育與自我保護(hù)PPT課件免費下載含講稿
頁數(shù)：23 | 大小：36M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了女生安全自護(hù)教育的內(nèi)容，方便女生們在學(xué)習(xí)觀看該P(yáng)owerPoint時深刻認(rèn)識了解到女生安全自護(hù)教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分簡單介紹了如何愛護(hù)好花季雨季的我們，第二部分介紹與異性如何相處的相關(guān)原則，女性要好好保護(hù)自己，不必急于戀愛，好好修煉，靜待花開；第三部分最后詳細(xì)地介紹了女生們自我保護(hù)，以及安全常識的內(nèi)容。
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心理健康教育主題班會增強(qiáng)心理生命的韌性PPT課件
頁數(shù)：18 | 大小：11MPowerPoint從三個部分來展開介紹關(guān)于《增強(qiáng)心理生命的韌性》這一高中生心理健康教育主題班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為認(rèn)識挫折，運用幻燈片講解了什么是挫折。第二個部分分享了我們應(yīng)該如何對待挫折，首先講解了挫折的危害，其次講解了面對挫折的方法。第三個部分主題為增強(qiáng)生命的韌性，通過演示文稿以舉例的形式來講解了我們應(yīng)該以何種方式來面對挫折，增強(qiáng)我們生命的韌性。
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含講稿
防御性駕駛安全開車教育培訓(xùn)課件PPT模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大小：23M在當(dāng)今復(fù)雜多變的交通環(huán)境中，掌握防御性駕駛技能對于每一位駕駛員來說都至關(guān)重要。這套包含24張幻燈片的演示文稿，旨在通過系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)，幫助駕駛員深入了解防御性駕駛的核心理念與實用技巧，從而在面對復(fù)雜路況和突發(fā)情況時，能夠迅速做出合理決策，有效預(yù)防交通事故的發(fā)生，提升駕駛安全性和自信心。演示文稿分為四個部分。第一部分圍繞“什么是防御性駕駛”展開，詳細(xì)闡述了防御性駕駛的概念，即一種主動預(yù)測風(fēng)險、提前采取措施的駕駛方式。它強(qiáng)調(diào)駕駛員應(yīng)始終保持警覺，主動識別潛在危險，并通過合理的操作避免事故的發(fā)生。這部分還介紹了防御性駕駛的核心要點，包括提前預(yù)判、合理規(guī)劃行車路線以及保持安全車距等，并通過實際案例展示了其顯著的駕駛效果。第二部分聚焦于“適合中國路況的防御性駕駛概念”。考慮到中國復(fù)雜的交通環(huán)境和多樣化的道路使用者，這部分提出了幾項關(guān)鍵建議。首先，駕駛員必須集中注意力，避免分心駕駛，如不使用手機(jī)、不與乘客過度交談等。其次，系好安全帶是保障生命安全的基本要求。此外，駕駛員需要預(yù)估風(fēng)險并留有余地，例如在變道或超車時預(yù)留足夠的安全空間。最后，駕駛時應(yīng)放眼前方，時刻關(guān)注路況變化，以便及時做出反應(yīng)。第三部分詳細(xì)介紹了“防御性駕駛的八項原則”。這些原則是防御性駕駛的核心實踐指南，包括全面觀察周圍環(huán)境，通過后視鏡和側(cè)視鏡及時了解車輛周邊情況；保持足夠的緩沖空間，確保在緊急情況下有足夠的反應(yīng)時間和制動距離；有效使用信號，如轉(zhuǎn)向燈和剎車燈，及時向其他道路使用者傳達(dá)自己的意圖；避免危險區(qū)域，如避開大型車輛的盲區(qū)；控制車速，根據(jù)路況合理調(diào)整速度；保持安全車距，避免跟車過近；提前規(guī)劃行車路線，避免頻繁變道；以及保持冷靜，避免因情緒波動影響駕駛安全。第四部分則總結(jié)了“防御性駕駛的好處”。通過本次培訓(xùn)，駕駛員不僅能顯著提高駕駛安全性，有效預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生，還能提升駕駛效率，減少不必要的能耗和時間浪費。同時，掌握防御性駕駛技能后，駕駛員的自信心也會得到極大提升，從而更加從容地應(yīng)對各種復(fù)雜的交通場景。總之，這套演示文稿通過系統(tǒng)化的講解和實用的技巧分享，幫助駕駛員樹立正確的駕駛觀念，掌握防御性駕駛的核心技能，從而在復(fù)雜多變的交通環(huán)境中，保障自己和他人的生命安全，提升駕駛的整體體驗。
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含講稿
雙十一理性消費專題教育主題班會ppt模板含講稿
頁數(shù)：23 | 大小：25M本專題教育主題班會 PPT 以 PowerPoint 制作完成，共 22 張幻燈片，聚焦 “雙十一理性消費” 核心主題，精準(zhǔn)契合當(dāng)代年輕人易受購物節(jié)營銷誘惑、陷入超前消費的現(xiàn)實痛點，通過系統(tǒng)化內(nèi)容設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者樹立科學(xué)消費觀，助力其在購物狂歡中保持理性判斷。PPT 采用 “問題引導(dǎo) — 心理剖析 — 邏輯解讀 — 原則指引 — 實踐落地” 的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，從五個核心板塊層層深入展開教學(xué)。第一板塊以 “雙十一真的優(yōu)惠嗎？” 引發(fā)思辨，通過拆解購物節(jié)常見營銷模式，明確 “優(yōu)惠存在但需理性甄別” 的核心觀點，重點強(qiáng)調(diào) “物盡所需” 的消費本質(zhì) —— 指出部分消費者因盲目追求折扣而購入非必要商品，最終造成資源浪費與經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者跳出 “為優(yōu)惠而消費” 的誤區(qū)。第二板塊系統(tǒng)解析三大常見消費心理：從眾心理聚焦 “跟風(fēng)購物” 現(xiàn)象，剖析年輕人因 “他人購買即值得” 的認(rèn)知偏差導(dǎo)致的非理性消費；攀比心理直指 “追求高端、比拼檔次” 的消費誤區(qū)，結(jié)合案例說明其對個人財務(wù)規(guī)劃的負(fù)面影響；求廉心理則針對 “只看價格不重品質(zhì)” 的行為，提醒學(xué)習(xí)者警惕低價陷阱。第三板塊深入解讀當(dāng)代年輕人的消費邏輯，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)消費場景特征，分析 “種草經(jīng)濟(jì)”“直播帶貨” 等新模式對消費決策的影響，揭示 “即時滿足”“社交屬性綁定消費” 等年輕群體消費行為背后的深層動因，幫助學(xué)習(xí)者實現(xiàn)自我消費行為的精準(zhǔn)認(rèn)知。第四板塊提出消費觀六大原則，以具象化的準(zhǔn)則為消費決策提供明確指引，涵蓋需求優(yōu)先、品質(zhì)為要、預(yù)算約束等關(guān)鍵維度，形成可落地的消費行為框架。第五板塊聚焦 “樹立正確消費心理” 的實踐路徑，從 “按需消費篩選清單”“拆解營銷套路避坑”“選擇正規(guī)平臺保障權(quán)益”“排查庫存避免重復(fù)購買” 四個具體方向給出操作方法，將理性消費理念轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的行動策略，最終實現(xiàn) “認(rèn)知升級 — 行為優(yōu)化” 的教育目標(biāo)。
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含教案
部編語文三年級下冊第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》PPT課件含教案
頁數(shù)：49 | 大小：28M本套 PPT 課件是為部編版語文三年級下冊第八單元的《慢性子裁縫和急性子顧客》一課精心設(shè)計的，共包含 49 張幻燈片。其核心目標(biāo)是助力學(xué)生高效掌握生字詞，實現(xiàn)課文的流利朗讀，深入理解故事內(nèi)容，并通過人物對話的剖析，鮮明地體會慢性子裁縫與急性子顧客截然不同的性格特征。此外，課程還著重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地復(fù)述故事，并有條理地續(xù)編故事，以此全方位發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)與想象力。整個課程規(guī)劃為兩個課時，每個課時都由多個相互關(guān)聯(lián)、層層遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成。在第一課時中，課程分為四個部分。首先，“初讀趣味故事”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過初次閱讀課文，自主認(rèn)讀生字，初步把握課文的主旨與脈絡(luò)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)筑牢根基。接著，“聚焦‘第一天’”環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生精讀課文，細(xì)致探究第一天急性子顧客提出的具體要求以及慢性子裁縫所做出的反應(yīng)，讓學(xué)生對故事的起始情節(jié)有清晰且深入的認(rèn)識。隨后，“復(fù)述練習(xí)”環(huán)節(jié)，借助精心設(shè)計的表格，學(xué)生能夠用自己的語言，有條不紊地復(fù)述第一天顧客與裁縫之間的故事，這一過程既能鍛煉學(xué)生的語言組織能力，又能加深他們對故事細(xì)節(jié)的理解。最后，“書寫指導(dǎo)”環(huán)節(jié)，教師著重指導(dǎo)學(xué)生正確書寫本課生字，規(guī)范書寫姿勢與筆畫順序，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。第二課時則在第一課時的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，包含三個部分。首先，“復(fù)習(xí)舊知”環(huán)節(jié)，通過提問、回顧等方式，引導(dǎo)學(xué)生重溫上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶，確保學(xué)生對故事的前半部分有清晰且牢固的把握。接著，“聚焦后三天補(bǔ)充表格”環(huán)節(jié)，學(xué)生繼續(xù)深入課文，詳細(xì)梳理后三天的故事發(fā)展，將相關(guān)情節(jié)補(bǔ)充到表格中，完善故事脈絡(luò)，使學(xué)生對整個故事的全貌有清晰的認(rèn)知。最后，“合作復(fù)述完整故事”環(huán)節(jié)，學(xué)生以小組為單位，合作復(fù)述整個故事，這一過程不僅鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，還讓他們在交流與合作中進(jìn)一步深化對故事的理解，同時也能在復(fù)述中靈活運用所學(xué)語言知識，提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。通過這樣兩個課時的系統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生將在輕松愉快的氛圍中，全面掌握《慢性子裁縫和急性子顧客》這篇課文，深入理解故事內(nèi)涵，體會人物性格特點，并在創(chuàng)造性復(fù)述與續(xù)編故事的過程中，充分發(fā)展語言表達(dá)與想象力，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)注入新的活力，助力他們在語文學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行。