-
開學第一課教育主題PPT課件
頁數：34 | 大小：6M該演示文稿介紹了開學第一課的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的開展開學第一課的主題班會工作。PPT模板的第一部分是充滿正能量，介紹了蝸牛爬井的故事。第二部分是責任與擔當，介紹了責任的重要性、擔當的力量、培養擔當精神的方法等內容。第三部分是認識成功，介紹了財富不是衡量成功的唯一標準、成功是一種進步的過程等內容，這個部分共包含8張幻燈片。第四部分是悅納自我，介紹了擺脫完美主義、接納對自己的不滿等內容。
-
含講稿
開學第一課安全教育主題PPT
頁數：22 | 大小：42M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了開學第一課安全教育的內容，方便相關教師在使用PowerPoint開展主題班會時更好的向學生介紹用電安全與居家安全的知識。PPT模板的第一部分介紹了遵守交通規則、堅決不乘坐超載車輛、注意上學和放學安全等方面的內容。第二部分介紹了禁止攀爬高層和危險物、禁止攜帶易燃易爆品進入校園、在學校不穿奇裝異服等方面的內容。第三部分介紹了不吃過期食品、不吃腐爛食品、常曬被子、勤洗衣服等方面的內容。第四部分介紹了不攀爬電壓器、不亂動電器設備等方面的內容。第五部分介紹了出門時一定要告知長輩、不隨意給陌生人開門等方面的內容。第六部分介紹了不擅自與同伴游泳、不到不熟悉的水域游泳等方面的內容。第七部分介紹了地震發生后不輕易返回教室的內容。
-
開學第一課愛國主義教育PPT課件
頁數：22 | 大小：29M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了傳承紅色基因唱響愛國旋律的內容，方便教師在使用PowerPoint開展主題班會時更好的介紹英雄事跡。PPT文本的第一部分介紹了建黨節、建軍節、五四運青年節等內容。第二部分介紹了李大釗、狼牙山五壯士等英雄人物的故事。第三部分介紹了紅船精神、井岡山精神、長征精神、兩彈一星精神、大慶精神、雷鋒精神、抗震救災精神、奧運精神、航天精神、抗疫精神等精神的具體概念。第四部分介紹了傳承紅色精神，做新時代愛國好學生的意義和具體措施。
-
含講稿
開學第一課安全教育班會PPT
頁數：34 | 大小：8M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是校園欺凌篇，此模板首先介紹了校園暴力的概念，其次是對校園欺凌的現象和危害進行介紹，最后是校園欺凌頻繁發生的原因和應對方法。第二部分內容是防拐防騙篇，這一部分主要包括壞人拐騙的招數和應對措施。第三部分內容是交通安全篇，這一部分一方面介紹了行走、騎車和乘車的安全，另一方面對相關交通標識進行展示。第四部分內容是消防安全篇，包括火災的危害和火場逃生的技能。第五部分內容是安全行為規范。
-
開學第一課心理健康教育PPT
頁數：27 | 大小：31MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于心理健康教育課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于探索新能量的心理健康教育活動內容。第二部分主要向我們詳細的講解了有關于開學狀態的調整。第三部分主要向我們詳細的介紹了開學能量瓶的相關內容。最后一部分主要教會同學們一些有關于調節情緒的方法。
-
開學第一課安全教育PPT課件
頁數：25 | 大小：46M各位小朋友們馬上又要開學了，新的學期，新的開始，這套開學第一課安全教育PPT課件為大家在新學期的第一課上描述了一些日常安全知識，如：食品安全、飲食安全、網絡完全、道路安全等。
-
開學第一課疫情防控教案PPT課件
頁數：37 | 大小：8M開學第一課疫情防控教案PPT課件屬于教育PPT模板。PPT采用醫學醫療設計風，卡通插畫，共37頁。PPT模板內容主要有：1、病毒和細菌的區別；2、新型冠狀病毒的定義；3、新型冠狀病毒感染預防指南；文中采用心電圖為模板裝飾圖，意在提醒人們關愛生命，遠離病毒。模板圖文搭配，思路清。
-
開學第一課疫情教育PPT模板
頁數：26 | 大小：9M這是一套卡通風格的開學第一課疫情教育PPT模板，由26張卡通圖片及文字組成的幻燈片設計制作。封面是藍天白云背景圖，用五角星、熱氣球、、風箏、醫生、警察及戰士為裝飾元素，中間用藍色字體填充標題：開學疫情教育PPT課件。模板內容包含三部分，圖文搭配、左右排版的模式編輯而成，非常適合中小學生。
-
含講稿
愛國主義教育開學第一課PPT班會
頁數：25 | 大小：30M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了傳承紅色基因、唱響愛國旋律的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解相關的英雄事跡。PPT模板的第一部分介紹了建黨節、建軍節、五四青年節等內容。第二部分介紹了李大釗、黃克誠、夏明翰、狼牙山五壯士等人物的事跡。第三部分介紹了紅船精神、井岡山精神、雷鋒精神、抗疫精神等內容。第四部分介紹了做新時代愛國好學生的內容
-
安全教育開學第一課PPT課件
頁數：21 | 大小：19M該演示文稿以幻燈片的形式分七個部分介紹了開學第一課安全教育的內容，方便相關教師在使用PowerPoint時更好的向學生介紹食品衛生安全和居家安全的內容。PPT模板的第一部分是交通安全，介紹了遵守交通規則的內容。第二部分是校園安全，介紹了禁止在樓梯打鬧、禁止攀爬高層和危險物等內容。第三部分是食品衛生安全，介紹了做到四個不吃、講究個人衛生等內容。第四部分是用電安全，介紹了不攀爬電壓器、不用濕手擦拭電器外殼等內容。第五部分是居家安全，介紹了出門一定要告知長輩、不要給陌生人開門等內容。第六部分是防溺水安全，介紹了不準私自下水游泳、不到不熟悉的水域游泳等內容。第七部分是防震安全，介紹了震后不要輕易返回教室等內容。
-
含教案
一年級數學上冊人教第一單元第1課時1~5的認識PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：10M本套PPT課件共39頁，緊扣人教版數學一年級上冊第一單元第一課《1～5的認識》，為剛踏進小學校園的孩子們打開數學世界的第一扇窗。整節課以“從故事情境中來，到符號書寫中去，再回歸生活應用”的螺旋路徑展開，既幫助學生準確數出1～5各數、感知它們的先后順序，又讓學生在“看得見、摸得著、說得出”的豐富活動中，經歷由具體事物抽象出數的符號的全過程，悄然孕育觀察、操作、抽象、概括等數學核心素養，并點燃對數學學習的持久興趣。第一部分“1～5的認識”以“快樂農場”主題故事貫穿：晨曦中，1只公雞打鳴、2只兔子跳躍、3只鴨子戲水、4只小羊散步、5只小鳥飛翔。教師逐幅呈現高清插圖，引導學生用“數一數、指一指、說一說”的方法，把隱藏在畫面中的數量信息找出來。隨后，課件通過“閃現—隱藏—再現”的互動游戲，讓數字卡片與實物圖片快速配對，強化“數是對物體數量的抽象”這一本質，使“1、2、3、4、5”在孩子心中不再是無意義符號，而是“一只公雞、兩只兔子……”的鮮活代言。第二部分“1～5的順序”借助“數字寶寶排隊”動畫：5個可愛的數字人偶在屏幕上亂作一團，孩子們通過拖拽操作幫它們從小到大站好隊。緊接著，“走樓梯”“開火車”“跳格子”等小游戲輪番登場，學生在身體律動、節奏拍打中感受“每增加一個就往上數一個”的順序規律，初步建立數軸的雛形。教師相機追問：“3的前面是誰？后面是誰？”引導孩子用“前、后、多一、少一”的語言描述，進一步鞏固順序觀念。第三部分“1～5的書寫”化身為“數字書法小課堂”。課件先用慢鏡頭示范每個數字的起筆、行筆、收筆路徑，并配形象口訣：“1像鉛筆直又直，2像鴨子水中游，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，5像鉤子掛半空”。隨后屏幕出現“會發光”的虛線描紅格，學生在平板上或紙質練習冊上描紅、臨寫、獨立寫，教師實時拍照投屏，集體點評誰的“小鴨脖子最圓潤”，讓規范書寫與趣味評價并存。第四部分“達標練習鞏固成果”設計成“數字探險島”闖關：第一關“閃電數一數”——課件瞬間呈現生活場景圖（3把傘、5個氣球等），學生搶答；第二關“幫數字回家”——拖拽數字到對應數量的物品旁；第三關“生活大發現”——讓學生離開座位，在教室里尋找“1～5”的實例并用即時貼標注；第四關“創意數字秀”——學生用身體、積木或畫筆創作“我的數字故事”，并向同伴展示。練習結果即時匯總，教師根據數據給予個性化表揚與輔導。整節課在“故事—操作—符號—應用”的循環體驗中，讓孩子們第一次真切地感到：數學不是枯燥的背誦，而是充滿樂趣的發現與創造。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第4課時圓的周長一PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：11M這套共34頁的演示文稿，為北師大版六年級上冊第四課時《圓的周長（一）》量身定制，以“動畫激趣—實踐探理—文化升華”三幕展開，引領學生經歷一次從生活到數學、再到歷史的立體學習之旅。第一幕“認識圓的周長”先用動態短片呈現摩天輪、自行車輪等旋轉場景，把“輪子轉一圈走多遠”具象化，瞬間點燃學生興趣；隨后拋出生活實例——為花壇圍護欄，引導學生用繩測、滾尺兩種方法親手測量圓周長，并在記錄單上對比數據，自主歸納“周長是圍成圓的一周的長度”。第二幕“理解圓周率”將講臺變為小型實驗室：學生分組測量不同圓的周長與直徑，計算比值，發現結果均接近3.14；教師順勢引入π的概念，用簡潔板書揭示“Cd＝π”的必然聯系，并引導學生用公式C＝πd、C＝2πr進行即時口算驗證，體驗從感性到理性的飛躍。第三幕“圓周率的歷史”則把課堂延伸向文化：PPT以時間軸展示阿基米德、祖沖之、現代計算機計算π的歷程，配合趣味故事和珍貴史料照片，讓學生感受人類追求精確與完美的精神，從而體悟數學的深厚底蘊。整節課以問題串為主線、以活動為載體、以文化為升華，不僅使學生掌握測量方法、理解π的意義，更在動手與思考中體驗數學的魅力，為后續學習圓的面積奠定堅實基礎。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第6課時圓的面積一PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：7M這套共28張幻燈片的PPT課件，專為北師大版六年級上冊第一單元第六課時《圓的面積（一）》而設計。課程以“溫故—轉化—建模—應用”四步推進，引導學生在動手與思考中親歷圓面積公式的誕生過程，既明算理，又悟文化。課堂伊始，教師用動態圖快速復現平行四邊形、三角形、梯形的面積推導路徑，一句“能否把圓也剪拼成熟悉的圖形？”成功激活學生舊知，點燃探究欲望。“認識圓的面積”環節，課件先以自動旋轉噴頭澆灌草坪的動畫拋出實際問題：半徑3米的草坪到底有多大？接著進入“轉化實驗”：學生分組將圓片沿半徑剪成8份、16份，交錯拼成近似平行四邊形，再借助電子投影觀察32份、64份的逼近效果，親手觸摸“化曲為直”的極限思想。教師順勢板書：底≈πr，高≈r，面積=πr，讓公式在操作中自然生長。“掌握公式”階段，課件用“公式卡片+即時反饋”雙通道：學生口答半徑4 cm、直徑10 cm的圓面積，系統自動彈出π取3.14的數值答案，強化符號與數值的對應。隨后“生活速算”小游戲——計算學校花壇、家用鍋蓋的面積，讓學生體會公式的實用魅力。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算半徑、直徑對應面積；提高題給出半圓、四分之一圓的組合圖形；拓展題要求學生測量自帶圓形物品并反求半徑。教師通過實時統計圖捕捉錯誤點，課后布置“我為圓桌選桌布”任務，把課堂所學延伸至真實情境，實現知識、能力、情感的三維提升。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第1課時圓的認識一PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：17M這套為北師大版六年級上冊第一單元第1課時《圓的認識（一）》量身打造的37頁演示文稿，以“看—說—畫—用”四步階梯，引領學生走進圓的世界，完成從感性認識到理性表達的躍遷。開篇“認識圓各部分的名稱”以動畫示范圓規三步法：定點、定距、旋轉，同步強調針腳垂直、力度均勻、一次成形的操作要領，讓學生第一次畫圓就體會“規矩成方圓”的數學之美。“體會圓心和半徑的作用”通過“變一變”小游戲動態演示：拖動圓心，圓的位置整體平移；拉長半徑，圓的大小等比例縮放；再借助互動尺規量一量，學生自主發現“d=2r”這一數量關系，并用“圓心決定位置，半徑決定大小”的數學語言進行精準概括。第三板塊“達標練習”設計雙通道任務：①《填一填》用即時反饋的填空題鞏固半徑、直徑概念；②《畫一畫》在方格紙上按要求畫半徑2 cm、3 cm的同心圓，再標出圓心、半徑、直徑，實現手腦并用，知識落地。“課后作業”則把課堂延伸到生活：拍攝家里或校園中的圓形物體，用圓規驗證其半徑，并記錄“位置—大小—用途”三要素，下節課分享。整節課在觀察、操作、比較、交流中完成，既讓學生掌握了圓的本質特征與畫圓技能，又讓他們真切感受到“生活處處有數學”，探究欲望油然而生。復制重試分享
-
含教案
北師大數學一年級上冊第一單元第6課時快樂的午餐PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：38M這是一套專為北師大版數學一年級上冊第一單元第6課時“快樂的午餐”設計的PPT課件，共包含32張幻燈片。本課旨在幫助學生正確數出10以內物體的個數，熟練認、讀、寫數字10，進一步鞏固10以內數的順序和大小關系，并能正確比較10以內數的大小，使用“”“”“=”等符號表示。同時，通過本節課的學習，培養學生認真觀察、積極思考的學習習慣，以及與同學合作交流的意識。該PPT課件從三個方面展開本節課程的學習。第一部分是“認識‘一樣多’”。通過創設小松鼠們吃中飯的情境，結合松鼠和盤子的數量，引導學生觀察并理解“一樣多”的含義。例如，如果有3只小松鼠和3個盤子，每只小松鼠都能分到一個盤子，這就說明松鼠和盤子的數量是一樣多的。通過這種直觀的情境，幫助學生初步建立“一樣多”的概念。第二部分是“認識‘誰比誰多（少）’”。這一部分通過展示不同數量的物體，如蘋果和梨，引導學生比較它們的數量。通過一一對應的方法，幫助學生理解“多”和“少”的概念。例如，如果有5個蘋果和3個梨，通過一一對應，學生可以直觀地看到蘋果比梨多，梨比蘋果少。通過這種對比，幫助學生掌握比較數量的基本方法。第三部分是“認識‘最多’‘最少’”。通過展示一組物體，如不同顏色的氣球，引導學生找出數量最多的和最少的。例如，如果有5個紅氣球、3個藍氣球和2個黃氣球，學生可以通過數數和比較，找出紅氣球最多，黃氣球最少。通過這種練習，幫助學生進一步鞏固數量比較的能力。此外，該套PPT還包括精心設計的課堂練習環節。通過多樣化的練習形式，如填空、選擇、連線、判斷等，幫助學生鞏固本節課所學的內容。這些練習題不僅注重基礎知識的鞏固，還通過實際操作和互動，幫助學生更好地理解和應用數量比較的方法。通過本節課的學習，學生不僅能夠正確數出10以內物體的個數，還能熟練地認、讀、寫數字10，進一步鞏固10以內數的順序和大小關系。同時，通過與同學的合作交流，培養學生的團隊合作意識和溝通能力，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第2課時圓的認識二PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：9M這套共32頁的PPT課件，圍繞北師大版六年級上冊第一單元第2課時《圓的認識（二）》展開，以“生活啟迪—動手探究—規律提煉—實踐鞏固”為主線，引導學生在真實情境與操作體驗中深入理解圓的對稱奧秘。課堂伊始，教師用一組精美的剪紙窗花、汽車輪轂等對稱圖案引發學生好奇：“它們為什么看起來如此和諧？”自然切入本課主題。隨后進入“探究圓的對稱性”板塊：學生親手折紙，發現無論沿哪條直徑對折都能完全重合；教師順勢歸納“圓有無數條對稱軸，且每條對稱軸都經過圓心”的結論，并借助動畫把圓與軸對稱圖形概念緊密聯系。第二部分“畫組合圖形的對稱軸”中，教師先示范用“對折法”和“垂直平分弦法”快速找圓心，再讓學生在方格紙上為半圓、圓環、組合圖形畫出對稱軸，體驗從單一圖形到復雜結構的遷移。第三部分“達標練習”設置分層任務：小組合作完成“給奧運五環找對稱軸”的探究題，教師現場投影點評，并總結“先觀察、再對折、后驗證”的操作口訣。最后“知識小結與課后作業”用思維導圖串聯本課要點，并布置實踐任務——測量家中圓形物體，記錄直徑與對稱軸數量，拍照上傳班級群。整節課讓學生在看得見、摸得著、想得到的活動中，發展數學思維，養成主動觀察、勇于探究的學習品質。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第5課時圓的周長二PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：9M這套為北師大版六年級上冊第5課時《圓的周長（二）》量身打造的30頁演示文稿，以“情境喚醒—分層探究—生活應用—鞏固提升”四步遞進，將圓周長公式的深化運用落到實處。開篇以“校園跑道重新畫線”的真實場景切入，引導學生回憶上節所得 C＝πd＝2πr，并在互動問答中把舊知迅速激活。隨后進入“公式掌握”板塊，課件用動態圖演示半徑、直徑與周長的同步變化，幫助學生直觀理解公式本質，并總結“一量半徑，周長即得”的快捷策略。第二部分“組合圖形中的周長”設計分層任務：基礎層計算半圓、四分之一圓弧長；進階層求解“半圓＋長方形”跑道型圖形的周長；拓展層挑戰“同心半圓環”外緣長度。教師根據學生水平推送不同難度題單，讓每個人都能在“跳一跳夠得著”的區間收獲成就感。第三部分“生活鏈接”把課堂搬到社區：讓學生測量自行車輪、圓形花壇、鐘面邊緣，再計算滾動或繞行一周的實際長度，體會“周長就在身邊”。課件即時展示學生現場數據，生成對比圖表，引導討論誤差來源，培養應用意識與嚴謹態度。最后“達標練習”設置《算一算》《填一填》雙通道：口算卡片鞏固公式，情境填空訓練審題；“課后作業”則要求學生為家里圓形餐桌選配桌布并計算蕾絲邊長度，將課堂所學延伸到真實生活。整節課在分層推進與生活浸潤中，既深化公式理解，又提升解決實際問題的能力。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第7課時圓的面積二PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：9M這套共28張幻燈片的PPT課件，為北師大版六年級上冊第一單元第7課時《圓的面積（二）》量身定制。課程以“公式再現—情境建模—合作探究—實踐鞏固”四步推進，引導學生在真實問題中靈活運用圓面積知識，體驗數學與生活的無縫銜接。開篇“公式再現”以半分鐘快閃回顧S＝πr與半徑、周長、面積的內在聯系，隨即拋出“自動旋轉噴水頭澆灌多大草坪”這一生活情境，讓學生先用公式口算半徑3 m的圓面積，再用計算器驗證，迅速喚醒舊知。“情境建模”環節連續呈現三組案例：半圓形羊圈、環形跑道、光盤銀色環。教師引導學生把生活圖形抽象成“大圓減小圓”的圓環模型，板書S環＝π(R?r)，并示范如何用卷尺測外徑、內徑再反算面積，滲透“化繁為簡”的數學思想。“合作探究”階段，四人小組領取任務單：①測自帶環形物品；②計算實際面積；③填寫誤差分析表。學生通過數據對比發現“測量誤差≈2%”，在討論中學會用多次測量、取平均值降低誤差，發展合情推理與科學態度。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算圓環面積，提高題求“跑道內草坪”組合面積，拓展題讓學生為校園花壇設計環形噴灌帶并計算材料用量；教師借助即時統計圖定位薄弱點，課后布置“我為家庭圓桌配桌布”實踐作業，將課堂所學延伸至真實生活，實現知識、能力、情感的三維提升。
-
《How Can I Get There》人教版六年級英語上冊第一課時的教育教學課件
頁數：19 | 大小：36M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標、重難點學習介紹。PPT的第二個部分向我們介紹的是自學互研等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是建筑相關的新詞新句等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是情景導入等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是練習題。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后練習作業。
-
含教案
人教數學必修二8.6.3第一課時 平面與平面垂直的判定PPT課件含教案
頁數：50 | 大小：56M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是知識回顧，此模板首先展示了空間直線、平面間的垂直關系。第二部分內容是問題探討，這一部分主要包括平面與平面垂直的研究、明確直線與直線垂直的定義，同時展示了兩個平面相交的實例。第三部分內容是二面角的定義，這一部分一方面介紹了二面角的定義，另一方面要求學生根據二面角的定義畫出各種類型的二面角。第四部分內容是二面角大小的刻畫、兩個平面互相垂直的定義及圖形、符號其表示。