簡約手繪小清新風格旅游旅行相冊PPT模板,采用創意手繪風格,春天是一個好季節,適合郊外游玩、踏青、賞花,隨手拍下來的照片需要一個電子相冊,比如這款PPT相冊就很不錯哦。此PPT由麥克PPT網提供下載。
小清新手繪植物風格總結匯報PPT模板由麥克PPT網(www.cwhmytx.cn)提供下載,夏日小清新元素,簡單風格,多肉植物主題,適用于花卉主題的工作總結匯報。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是應急篇。PPT的第二個部分向我們介紹的是居家篇等等內容。房間最好選擇分體空調,盡量使用單獨的衛生間。PPT的第三個部分向我們介紹的是用藥篇等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是核酸檢測篇等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是疫苗篇、其他篇。PPT的第六個部分向我們介紹的是特殊人群篇、就醫篇。
這是一套專為2025年新員工入職培訓設計的PPT課件動態模板,主題為“有夢想就有力量”,旨在幫助新員工快速了解企業文化、工作內容與要求,以及成長晉升路徑,從而更好地融入企業環境,開啟職業生涯。整套課件內容豐富、結構清晰,共包含44頁。對于新員工而言,入職培訓是他們邁入企業大門的第一步,也是了解企業文化和工作紀律的關鍵環節。通過系統的培訓,新員工能夠快速熟悉工作流程,掌握崗位要求,明確自身職責,從而更好地適應新環境,為企業的發展貢獻自己的力量。在內容設計上,本課件首先從入職流程入手,詳細介紹了新員工入職的各個環節。從入職培訓的安排,到試用期的考核與轉正流程,再到勞動合同的簽訂與注意事項,課件為新員工提供了清晰的指引。同時,課件還對公司的考勤制度進行了重點說明,包括遲到、早退、曠工等行為的定義及其相應的懲罰措施,幫助新員工樹立良好的時間觀念和紀律意識。此外,休假制度也是入職培訓的重要內容之一,課件詳細介紹了各類休假的申請流程、審批權限及相關規定,確保新員工在遵守制度的前提下,能夠合理安排個人時間。行政管理制度是企業日常運營的重要保障,本課件對其進行了全面而細致的介紹。在工作行為規范方面,課件強調了員工在工作時間內的言行舉止應符合企業文化和職業操守,展現出專業、高效、積極的工作態度。員工著裝管理細則則明確了不同崗位、不同場合的著裝要求,體現了企業的形象與員工的個人素養。辦公室電話和郵件管理細則旨在規范員工的通訊行為,確保信息傳遞的準確性和及時性,避免因不當使用而影響工作效率或泄露企業機密。辦公用品管理細則則從采購、領用、保管等方面進行了詳細說明,倡導員工節約資源、合理使用辦公用品,營造勤儉節約的企業文化氛圍。辦公室衛生及安全管理細則關乎員工的健康與安全,課件從環境衛生、設備使用、消防安全等方面進行了全面介紹,強調員工應積極參與辦公室的日常維護,共同營造整潔、安全、舒適的工作環境。文件使用制度則明確了文件的起草、審批、流轉、歸檔等流程,確保企業信息的規范管理和有效利用。在課程的最后部分,課件著重強調了員工意識的重要性。作為企業的一員,員工應端正自身態度,積極主動地投入到工作中,將個人夢想與企業發展緊密結合。同時,員工還應具備保密意識,嚴格遵守企業的保密制度,不得泄露任何涉及企業核心競爭力的機密信息。在團隊合作方面,課件倡導員工團結協作,尊重同事,共同營造和諧、積極的工作氛圍。只有通過團隊的力量,企業才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,員工也才能在企業的發展中實現自身的價值。
卡哇伊清新手繪韓范風格總結匯報PPT模板,采用了童話般的卡哇伊背景,PPT中也包含了立體手繪的元素,無論是配色還是PPT的個體元素都灰常的小可愛小清新,貌似妹子們會比較喜歡這種風格的PPT哦
可愛的寶寶們過完這夏天就要上學了,新學期新同學。想要在新的學期的第一天的自我介紹上讓自己綻放光芒當然少不了好的PPT自我介紹模板,手繪小清新風格小學生自我介紹PPT模板,采用了逼真卡通線條手繪風格,簡單而富有創意,能在自我介紹中讓老師和同學過目不忘,印象深刻。
小清新蠟筆手繪風格生日快樂PPT模板,以卡通風格為主題元素,記錄寶寶的成長和開心時刻,逼真的蠟筆手繪風格富有創意。
雙十一新手客服培訓演示文稿核心價值及內容框架隨著雙十一購物狂歡節的日益臨近,海量訂單與咨詢浪潮即將席卷而來,新手客服作為直面消費者的 “第一道防線”,其服務質量直接關乎客戶體驗、品牌口碑乃至企業最終的銷售業績,因此開展系統性、針對性的新手客服專項培訓迫在眉睫,而本次培訓所依托的 45 張幻燈片演示文稿,正是保障培訓效果、夯實客服服務能力的核心載體。客服團隊作為企業與消費者溝通的核心橋梁,其專業素養不僅是解答疑問、處理問題的基礎,更是傳遞品牌理念、增強客戶粘性的關鍵,優質的客服服務能有效降低退貨率、提升復購率,成為企業在激烈雙十一競爭中脫穎而出的重要支撐。本次演示文稿圍繞 “心態 - 流程 - 技巧 - 售后” 四大核心維度構建完整培訓體系,形成從思想認知到實操落地的全鏈條賦能。第一部分 “心態篇” 作為培訓開篇,首先聚焦網店與實體店銷售的核心差異,從溝通場景(線上異步溝通 vs 線下即時互動)、服務邊界(24 小時響應需求 vs 固定營業時間)、信任建立(依托評價體系 vs 面對面體驗)等維度拆解認知,幫助新手客服快速適配線上服務場景;針對雙十一期間易出現的突發狀況,重點講解顧客辱罵攻擊時的情緒管理技巧,強調 “先共情再解決、不激化不對立” 的應對原則;同時提供處理商品質疑的邏輯框架,指導客服通過數據支撐、案例佐證、售后保障承諾等方式化解客戶疑慮,筑牢服務心態基石。第二部分 “流程篇” 聚焦實操規范,先明確客服核心工作內容,涵蓋售前咨詢應答、訂單信息核對、物流進度跟進、基礎問題預判等全流程職責;隨后通過天貓客服流程圖直觀呈現訂單從咨詢到成交的關鍵節點,標注各環節易錯點與注意事項;最后整理雙十一高頻場景標準話術庫,包括活動規則解讀、優惠券使用指導、商品參數說明等,確保客服應答專業統一。第三部分 “技巧篇” 深入消費心理層面,通過典型買家畫像分類(如追求性價比型、注重品質型、沖動消費型、猶豫糾結型等),解析不同類型買家的核心需求與決策邏輯,配套針對性溝通策略 —— 例如對猶豫型買家強化限時優惠提醒,對品質型買家側重材質與工藝說明,助力客服實現 “精準溝通”。第四部分 “售后篇” 則聚焦服務閉環,針對雙十一期間高發的退換貨、物流延誤、商品破損等售后問題,明確處理流程、權責邊界與解決方案,強調 “快速響應、主動擔責、高效補救” 的服務原則,通過規范售后處理提升客戶滿意度,最大限度降低負面評價影響。
這份蘇教版一年級上冊期末復習課件以“20以內數與運算”為核心,通過“知識要點回顧+教材習題精講”雙線并行,幫助學生在第一課時內迅速喚醒數的概念、夯實運算技能。開篇用色彩鮮明的思維導圖把20以內數按兩種標準分類:先按大小分成“10以內”“10和十幾”兩大陣營,再按數值細化為“0”“1-19”逐條列舉,讓孩子們一眼看清數的“家譜”;接著用動態拆分圖把11-19的組成直觀呈現:11就是“1個十和1個一”,12就是“1個十和2個一”,邊數邊拆,建立“十”這個新的計數單位表象。運算環節用“接著數、湊十法”攻加法,用“倒著數、破十法”克減法:屏幕先演示7+6把6拆成3和3,“7+3湊成10,再加3得13”;再演示15-8把15拆成10和5,“10-8=2,2+5=7”,配合小兔子跳數軸、猴子摘桃子的動畫,讓算法看得見、聽得懂、記得牢。“教材習題精講”把知識搬進生活:電梯樓層問題讓孩子按↑↓方向讀數,鞏固數的順序;“最大能填幾”用卡通數字比高矮,強化大小比較;分桃情境把10個桃子分給兩只小猴,訓練“分與合”的逆向思維;讀書頁數題則把加法融入“昨天讀到第幾頁、今天讀到第幾頁”的真實場景,引導學生用數學語言講述生活故事。整份課件以“分類圖喚醒—拆分圖建構—動畫圖運算—生活題遷移”四連擊,既夯實20以內數的概念,又提升口算速度與問題解決能力,為一年級期末“數與運算”模塊復習提供了清晰、有趣、高效的第一課時方案。
這份蘇教版一年級上冊期末復習課件聚焦“數量關系”第2課時,以“加法、減法生活模型”為主線,通過“知識要點—習題精講—當堂練習”三環遞進,幫助孩子把“會算”升級為“會用”。開篇用卡通動畫演示核心關系:加法“一部分+另一部分=總量”,減法“總量-一部分=另一部分”,并配“合并糖果”“吃掉剩余”兩個生活小故事,讓學生邊講故事邊列式,初步建立數量關系圖式。“教材習題精講”精選三類真實情境:①糖果信息多余題,先圈有用數據再列式,滲透“從問題出發”的篩選策略;②池塘鴨子、天鵝情境,鼓勵學生創編加、減法故事,培養逆向表達;③“我后面有15人”排隊題,用動態小人演示“前、后、總數”的轉換,突破“求部分量”思維難點。每題均留“說一說”空白,讓學生用“因為……所以……”完整表達數量關系,做到“列式前先畫圖,計算后再說理”。“課堂練習”以手工折紙鶴任務串聯:每組折的只數即時填入統計表,集體提出“一共折了多少只”“送給幼兒園后還剩幾只”等加、減問題,邊操作邊列式,既鞏固加法模型,又體驗數學與勞動、生活的緊密聯系。整份課件用“關系口訣+情境動畫+創編故事+動手操作”四連擊,讓加法、減法的數量關系從抽象符號轉化為看得見、說得出、用得上的生活工具,為一年級期末應用題復習提供了扎實、生動、高效的第二課時方案。
這份蘇教版一年級上冊期末復習課件以“圖形的認識”第3課時為主題,聚焦長方體、正方體、圓柱、球四種立體圖形,依托“知識回顧—習題精講—操作練習”三模塊,幫助學生從“會認”走向“會分”“會搭”。開篇用擬人化動畫逐一介紹圖形外形:長方體“長長方方6個平面”,正方體“方方正正6個一樣大的面”,圓柱“直直的上下圓面”,球“圓圓的光滑會滾”,并配口訣“長正圓柱球,特征記心頭”,讓孩子邊跟讀邊用手勢比劃,形成多感官記憶。分類環節用“滾動選拔賽”:屏幕左側放出四種圖形,右側設“會滾”“不會滾”兩個筐,學生拖拽分類,立刻發現圓柱側面、球體表面可以滾動,長方體、正方體只能滑動,直觀滲透“曲面—平面”差異。拼搭部分用同色正方體現場演示:兩塊拼一起變“長條”,四塊變“大方”,再切換視角觀察“山”字模型,引導學生按“分層—分列—分排”的有序方法數圖形,避免漏數或重復。“教材習題精講”精選三類任務:①數圖形——先分類再點數,強調“標記法”;②拼高矮——用相同正方體壘兩座塔,比一比誰高,引出“底面積一樣,高取決于層數”;③補圖形——給出一個缺角的正方體框架,讓學生思考最少再補幾塊才能恢復正方體,訓練空間想象。“課堂練習”采用連線、涂色、拼搭三種形式:連線題把圖形與名稱對應;涂色題給長方體涂紅、圓柱涂綠,鞏固外形;拼搭題四人一組用積木再現屏幕上的“小橋”,比一比哪組又快又穩,教師即時拍照展示,激發參與熱情。整份課件用“特征口訣—滾動分類—有序數圖—拼搭操作—空間補缺”五連擊,讓立體圖形從抽象名稱變成看得見、摸得著、數得清、搭得出的生活對象,為一年級期末“圖形的認識”模塊復習提供了生動、系統、可操作的第三課時方案。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件聚焦“數與運算”板塊,以“乘除算理—混合順序—分層練習”為主線,系統梳理兩、三位數乘除以一位數及混合運算的核心要點。開篇先用“學習目標雷達圖”明確三大方向:豎式計算零失誤、運算順序不踩坑、估算驗算快又準,讓學生帶著任務進復習。知識梳理分兩大任務推進。任務一“乘除豎式”用動態步驟拆分:乘法從個位乘起、滿十向前一位進位,屏幕同步用紅、藍兩色標注“乘積”與“進位小數字”,讓學生一眼看清“誰乘誰、誰加誰”;除法從高位除起,余數必須比除數小,動畫演示“高位不夠看兩位”的調商過程,再配估算口決“先估后算,誤差減半”,強化驗算意識。任務二“混合運算”用三色流程圖呈現:同級運算從左到右,兩級運算先乘除后加減,有括號先算括號內,再配“脫式計算”示范,要求學生寫出每一步結果,杜絕“跳等”失分。課堂練習采用“闖關升級”:基礎口算搶答、豎式計算當堂板演、混合運算脫式訂正、估算驗算互批,系統實時統計正確率,教師依據數據當場“開門診”。達標練習精選歷年易錯題:如“商的末尾0忘寫”“括號位置看錯”等,先放錯例讓學生找茬,再呈現正解并配“避坑口訣”,實現錯誤歸零。總結環節用“三句話”快閃:豎式要對位,進位寫小字;除法從高到低,余數要比小;混合運算先分級,括號里面優先算。整份課件用“目標導航—步驟拆分—錯例找茬—闖關達標”四連擊,讓乘除與混合運算的算理、算法、驗算一氣呵成,既提升計算速度,又培養嚴謹習慣,為期末高質量答題奠定堅實技能基礎。
這份蘇教版三年級上冊“數量關系”期末復習課件以“總量與分量”“一一間隔排列”雙主線并行,借助“情境示例—規律提煉—變式訓練”三環相扣,幫助學生把應用題讀圖、列式、檢驗的完整套路一次吃透。開篇用“班級總人數”切入,先呈現男生24人、女生18人,引導學生用“部分+部分=總量”得出42人,再追問“如果已知總數和男生,怎樣求女生?”反向體驗“總量-部分=另一部分”,配合箭頭圖式,讓加減互逆關系一目了然。隨后拋出“跳繩、踢毽子、拍球人數”生活情境:踢毽子3組每組6人,拍球15人,求“踢毽子比拍球多幾人?”教師示范提取信息→畫線段圖→列乘減綜合算式36-15=3,順勢總結“求和用加、求差用減、求幾個幾用乘”的口訣卡,學生貼桌角隨時可查。第二部分聚焦“一一間隔排列”。屏幕動態生成△☆△☆...兩種開頭:若以△開頭且結尾也是△,則△比☆多1;若以☆開頭且結尾也是☆,則☆比△多1;若首尾不同則數量相等。用顏色閃爍對應元素,學生直觀看到“首尾相同差1,首尾相同則相等”的規律,再配“手指間隔”小游戲,讓規律從屏幕走進掌心。課堂練習采用“生活三件套”:①座位安排——每行6人,男生女生間隔坐,求最多能坐幾人;②糖葫蘆串——山楂和橘子間隔串,已知總量求差;③作品統計——畫與字間隔貼,求兩種作品數量。每題先讓學生畫間隔示意圖,再口述規律,最后列式,系統實時統計正確率,教師依據錯因再講間隔圖。總結用“一句話”口訣:部分相加得總量,總量減部分得另一部分;間隔排列看首尾,相同差一不同則相等。整份課件用“情境圖—線段圖—間隔圖—應用題”四連擊,讓數量關系從生活場景上升為數學模型,既訓練綜合列式,又培養畫圖建模能力,為期末解決復雜應用題奠定堅實的方法與思維雙重基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件聚焦“圖形的認識與測量”板塊,以“單位系統+空間觀察”雙主線并行,通過“概念梳理—實例體驗—規律提煉—分層練習”四步閉環,幫助學生系統掌握長度與質量單位換算及三視圖觀察技巧。開篇先亮“知識地圖”:長度從千米到毫米五級階梯,質量從噸到克三級臺階,相鄰進率分別10與1000,一目了然。教師用生活實物對標:1毫米≈小螺絲厚度,1厘米≈指甲寬度,1分米≈手掌長度,1米≈課桌高度,1千米≈學校操場2圈半;1克≈1枚2分硬幣,1千克≈1瓶礦泉水,1噸≈1輛小型汽車,讓抽象單位立刻“手可感、眼可見”。單位換算環節用“大化小乘、小化大除”口訣配流程圖:先判斷“誰大誰小”,再確定“乘或除”,最后算結果,杜絕方向性錯誤。屏幕即時生成“換算闖關”:3千米=( )米、5000克=( )千克等,學生平板作答,系統紅綠反饋,教師針對錯誤率最高的“毫米與厘米”再舉實物測量示范。觀察物體部分用4個相同小正方體現場拼搭:①同一造型旋轉三視圖,學生發現“角度不同,形狀不同”;②不同造型同一視圖,學生發現“視圖相同,擺法多樣”。動畫分步演示:先拍前面,再拍右面,最后俯拍上面,每拍一次屏幕高亮對應棱線,幫助孩子建立“面—線—點”對應觀念。隨后給出“正視圖+側視圖”雙條件,小組合作擺唯一造型,滲透“根據視圖還原立體”的初步建模思想。課堂練習采用“生活雙挑戰”:①單位應用——給運動會項目選擇合適單位(跳遠、鉛球、運動員體重);②視圖任務——根據兩視圖在方格紙內畫出第三種視圖并標注正方體數量。系統實時統計正確率,教師依據數據當場開“微門診”,確保單位換算不差倍、視圖觀察不漏塊。總結用“一句話”口訣:長度相鄰十進制,質量相鄰千進制;觀察物體先定位,視圖還原要推理。整份課件用“實物對標—口訣換算—動畫視圖—操作還原”四連擊,讓單位大小看得見、讓空間想象摸得著,既提升計算準確性,又培養幾何直觀,為期末高質量解決圖形與測量綜合題奠定堅實的方法與信心雙重基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件以“圖形的位置與運動”為主題,將平移與旋轉、12/24時轉換、軸對稱圖形三大板塊串成一條“會看—會判—會算—會畫”的能力鏈,幫助學生系統梳理圖形運動和時間換算的核心要點。開篇用游樂園快閃視頻導入:過山車沿軌道直線飛馳→平移,摩天輪繞軸圓周轉圈→旋轉,學生邊看邊用手勢模仿運動軌跡,教師順勢提煉“平移三不變”(形狀、大小、方向)和“旋轉一變”(方向),再配生活實例(推拉門、風扇葉片)加深印象。12/24時轉換用“時間魔法表”動畫演示:上午8:00不變,晚上8:00指針自動+12變成20:00,反之20:00減12回晚上8:00,口訣“過12加12,回12減12”同步閃現;隨后拋出“計算睡眠時間”任務——21:30到次日6:30,學生先在時間軸上分段畫圖,再列式換算,系統即時反饋正確率,教師針對“跨中午12點”易錯點再講解。軸對稱板塊先用“對折剪紙”微課:蝴蝶、愛心、字母A依次對折,完全重合的打√,不對稱的打,學生直觀理解“對折后兩邊重合”即為軸對稱;再出示長方形、正方形、平行四邊形、梯形,讓學生用平板拖動“對稱軸”工具驗證,發現長方形有2條、正方形有4條、平行四邊形一般沒有,及時糾正“對角線即對稱軸”的迷思。課堂練習采用“三關挑戰”:①運動現象判斷——給GIF貼“平移”或“旋轉”標簽;②時間換算——把電影開場時間從24時轉成12時;③軸對稱——在方格紙補全另一半圖形并畫對稱軸。每關完成即得電子勛章,教師依據數據當場講評,確保知識過手。總結用“一張圖”思維導圖:平移旋轉看方向,12/24時看12,軸對稱先對折再畫軸。整份課件用“動畫情境—口訣轉換—操作驗證—游戲闖關”四連擊,讓圖形運動看得見、時間換算摸得著、對稱軸畫得出,既提升空間觀念,又強化生活應用,為期末綜合解決圖形與時間類題目奠定扎實的方法與信心雙重基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件以“數據的收集、整理與表達”為主題,沿著“會收—會整—會看—會用”的完整鏈路,帶領學生體驗從原始信息到決策依據的數據全流程。開篇用“選組長”的真實情境快速切入:先舉手投票收集原始聲音,再用畫“√”和寫“正”字兩種方式同步計數,現場比較哪種方法更快更準,學生直觀感受“記錄方式影響效率”,自然導出數據整理的必要性。第一部分聚焦“簡單數據”:通過“課外書喜好調查”示范問卷設計、回收、分類、計數四步,引導學生把雜亂勾選轉化為清晰條形圖,再追問“總數是多少?哪種書最多?多多少?”讓學生用加、減法回答,體驗“看圖說話”的數學價值;第二部分升級“復雜數據”:以“全班身高統計”為例,先把原始厘米數按120、120-130、130分段,用不同顏色貼成階梯條形圖,再解決“哪個區間人數最多?高段比低段多幾人?”等問題,滲透分段比較與區間觀念。課堂練習采用“生活三件套”:①場館偏好統計——根據投票結果決定秋游地點;②老人活動項目調查——用分段條形圖為社區提供活動方案;③圖書角借閱分析——找出最受歡迎類別并補充庫存。每題先讓學生設計問卷,再分組計數、繪圖、分析,最后派代表匯報決策理由,系統實時生成正確率與美觀度雙評分,教師依據數據當場點評,確保數據說話、結論可信。總結用“一張流程圖”:收集→整理→圖表→分析→決策,學生口頭接龍補充各環節關鍵詞;課后作業布置家庭小調查——統計家人一周運動時長,分段整理并畫出條形圖,下周課堂分享,實現課堂到生活的無縫延伸。整份課件用“情境任務—方法對比—圖表呈現—決策應用”四連擊,讓數據收集不再枯燥、整理不再機械、分析不再抽象,既培養統計技能,又滲透數據意識,為期末綜合解決圖表類題目奠定堅實的方法與觀念雙重基礎。
這套高中生開學新學期主題班會PPT模板采用了小清新手繪設計風格。新學期,新起點,在新的學期里,我們要制定好屬于自己的學習計劃,一定要趁早規劃,趁早執行。調整好自己的心態,明確學習目標,養成良好的學習習慣。
孩子的學習,是由家庭和學校共同合作完成的教育之路。如何讓家長參與到孩子的教育過程來,家長座談會就是必不可少的聯系紐帶。而新學期第一場家長會,要從哪些方面開展,這是一個老生長談的話題。這套ppt從四個方面進行開展,首先是回顧上學期孩子的成績,肯定孩子的付出;其次是建立新的教學目標,告知家長新的任務;再次就是制訂新學期的教學計劃,讓家長參與監督孩子的學習中來。
PPT模板展示了新員工入職與試用期管理辦法,每一個公司每年都會招聘,自然會迎來許多新員工,而對于新員工的入職和試用期的管理辦法也是十分重要的。在入職前就將相關規定列出,既有利于新員工做好準備,工作有保障,也有利于公司更好管理新員工,維護公司利益。模板整體風格正經嚴肅,簡約大方,符合職場,對于內容的講解也足夠詳細充分。
PPT主要展示了新員工入職與試用期管理辦法的主題內容。PPT的整體色調以淺藍色、米棕色以及藍色為主,背景模仿了紙張撕裂的感覺,將鋼筆、書本以及人們正在寫作的場景作為主要裝飾物,給人以專業簡潔之感。PPT的主要內容包括目的與適應范圍、入職管理與適應期培訓、試用期限提前轉正與轉正、試用期考核及待遇以及適用員工的辭退和辭職這六個部分。旨在讓聽眾對于試用期的入職與試用期的管理辦法有更加全面的了解。
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