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小清新教師公開課PPT課件
頁數：21 | 大小：8M這套小清新教師公開課PPT課件使用了暖系配色風格，PPT首先分析了教學大綱，圍繞大綱來分析教學情況和教學案例，然后做出教學的難點與重點，最后總結教學的過程。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教玩蹺蹺板材PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：28M本套《玩蹺蹺板》PPT課件共34張，以“情境故事—直觀體驗—語言描述—遷移應用”為主線，帶領一年級學生在生動有趣的“蹺蹺板”世界中，第一次系統感知“輕與重”的數學概念。課件首先用三維學習目標為整節課導航：知識維度，學生要能借助蹺蹺板的高低狀態，判斷兩個或三個物體的相對輕重，并能用“誰比誰重”“誰比誰輕”等規范語言進行描述；技能維度，通過“看動畫—說發現—做實驗—玩游戲”的連續活動，培養學生有序觀察、合理猜測及初步推理的能力；情感維度，讓學生在合作探究中體驗猜想被驗證的快樂，激發對身邊事物的好奇心與科學探究欲望，養成樂于表達、敢于質疑的學習品質。“知識鏈接”環節從學生熟悉的游樂場場景切入：伴隨著歡快的音樂，卡通小動物們依次登上蹺蹺板，屏幕定格在“小熊被高高翹起，小兔穩穩落地”的畫面。教師順勢提問：“你看到了什么？想到了什么？”激活學生已有經驗后，自然引出本節課的核心任務——用數學的眼光研究“輕與重”。“探究新知”板塊分三步推進。第一步“單組比較”：課件動態呈現“小貓 vs 小狗”“小猴 vs 小象”等組合，學生先大膽預測，再觀察蹺蹺板傾斜方向，用“因為……所以……”完整句式說出判斷理由；第二步“多組排序”：三只小動物依次坐上同一架蹺蹺板，學生動手拖動電子貼紙，把動物按從重到輕排隊，屏幕即時反饋對錯，強化“傳遞性”思想；第三步“動手驗證”：每組學生領取簡易紙板蹺蹺板及若干生活小物（積木、橡皮、回形針），親自測試、記錄并分享“和我的猜測一樣嗎？”在充分的操作與討論中，學生體會到“觀察—猜想—驗證—結論”的科學過程。“課堂檢測”設計了三層練習：第一層“誰是裁判”——看四格漫畫判斷對錯并說明理由；第二層“小小推理家”——根據天平或蹺蹺板的靜止畫面，補全缺失的小動物，使其符合輕重邏輯；第三層“生活大發現”——投影展示書包、水杯、蘋果等實物照片，讓學生用“掂一掂、比一比、說一說”的方法現場排序，并拍照上傳班級互動墻，實現知識向生活的無縫遷移。“總結評價”環節采用“星星獎章”即時反饋：學生先在“蹺蹺板小護照”上給自己貼星——觀察星、表達星、合作星、創意星，再邀請同伴補充點贊；教師則用“魔法轉盤”隨機抽取學生，復述今天的收獲與疑惑，形成全班共享的“輕重知識錦囊”。課后作業分梯度布置：A級“家庭蹺蹺板”——與父母自制簡易杠桿，比較家中小物的輕重并拍照記錄；B級“繪本小作家”——把今天的小動物故事續編成四格漫畫，要求用上“輕、重、最輕、最重”四個關鍵詞；C級“科學小達人”——查閱資料了解“天平、臺秤、電子秤”的工作原理，下節課帶來實物或圖片與大家分享。整節課讓學生在“玩”中思、在思中悟、在悟中用，讓“輕與重”的數學種子悄然扎根于童心，為后續質量單位、測量及數據分析的學習奠定鮮活而扎實的經驗基礎。
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新員工入職工作態度崗位培訓PPT模板
頁數：24 | 大小：25MPPT模板主要包括三個部分。第一部分講述認識自己在企業扮演的重要角色，自己的態度決定一切。第二部分介紹奉獻企業，快樂工作每一天，心態培訓是企業最熱門的培訓之一，要有積極的心態。不消極對待工作。第三部分介紹不斷學習，完美工作，在學習中工作，在工作中學習。
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人教版三年級數學上冊第3課時三位數加三位數（連續進位）PPT課件
頁數：18 | 大小：6M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入，此模板首先展示了8道加法題和相應答案，其次是對《列豎計算題》進行展示，最后是筆算加法的注意事項。第二部分內容是新課探究，這一部分首先帶領學生分析問題并獲取信息，其次為學生展示列豎式法和簡便運算法，最后展示規范解答。第三部分內容是鞏固練習題，這一部分一方面展示了四道隨堂練習題，另一方面是對兩道培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
部編小學數學三年級下冊兩位數乘兩位數（進位）PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：14M本套PPT是為《兩位數乘兩位數（進位）》這一數學課程設計的，共包含30頁。通過多樣化的教學方法，如自主學習、合作交流等策略，教師可以引導學生自主探索兩位數乘兩位數的計算過程，幫助他們深刻理解計算原理，并掌握正確的計算方法。這一過程不僅能培養學生分析問題的能力，還能進一步提升他們解決問題的技能。同時，通過本節課的學習，學生還能養成良好的學習習慣，并感受到數學與生活的緊密聯系，增強對數學學習的興趣和信心。PPT內容分為四個部分。第一部分是學習目標，明確了本節課的核心要求。首先，學生需要理解兩位數乘兩位數的數學算理，這是學習的基礎。其次，學生要熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法，這是本節課的重點技能。最后，通過實際案例和生活場景，學生能夠感受到數學知識的重要性，體會數學在日常生活中的廣泛應用。第二部分是重難點分析，這一部分對本節課的學習重點、學習難點以及核心素養進行了詳細說明。學習重點在于掌握兩位數乘兩位數的計算步驟和方法，特別是進位的處理。學習難點則在于理解乘法的算理，以及如何在復雜的計算中準確應用。核心素養方面，注重培養學生的數學思維能力、邏輯推理能力和自主學習能力。第三部分是探究新知，這是PPT的核心內容。通過具體的教學活動，學生一方面可以系統地掌握兩位數乘兩位數的計算方法，包括豎式計算的步驟和進位規則；另一方面，能夠將所學知識應用到實際問題中，通過解決生活中的數學問題，加深對知識的理解和記憶。第四部分是練習鞏固和課后作業。通過多樣化的練習題，學生可以鞏固課堂所學，進一步熟練計算方法。課后作業則為學生提供了更多的實踐機會，幫助他們將課堂知識延伸到課外，進一步提升數學能力。通過這樣的結構設計，本套PPT旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握兩位數乘兩位數的計算方法，培養他們的數學思維和學習習慣，同時感受數學與生活的緊密聯系。
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含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第四單元：多位數乘一位數（復習課件）ppt課件（復習講義）
頁數：41 | 大小：10M這份三年級上冊“多位數乘一位數”單元復習課件采用“知識梳理—重難點精講—變式練習”的三段式結構，將口算、筆算、含0計算與解決問題四大模塊一氣呵成，為學生搭建清晰的復習跑道。開篇“單元知識框架”用思維導圖總覽：左邊列口算（整十整百、兩位數不進位），中間豎式筆算（不進位→不連續進位→連續進位），右側聚焦“0”的乘法（0的乘積、中間末尾含0），讓學生一眼鎖定復習范圍。“知識點梳理”環節用動態分步演示：口算先圈“0”再算高位，末尾一鍵補0；筆算用顏色區分“個位乘—進位寫小字—十位乘—加進位”四步，配合口訣“哪位滿十向前一位進”，幫助學生形成清晰的豎式節奏；含0計算則用“透明覆蓋”動畫，把因數中間的0瞬間高亮，提醒“0也要乘，記得寫0占位”，避免漏寫錯誤。“重難點精講”精選三大易錯點：①整十數口算忘記在積末尾補0；②連續進位時漏加進位小1；③因數中間有0時跳位不寫0。每道例題先放錯解，讓學生找茬，再呈現正解并配“錯因警示燈”，強化印象。“變式鞏固練習”設置生活化闖關：基礎層“選一選”判斷豎式正誤；提高層“填一填”完成路程、質量、金額三類情境題；拓展層“用一用”解決“高鐵行駛時間速度”綜合問題，系統實時統計正確率，教師依據數據現場講評，確保算理與算法雙過關。整體課件以“框架總覽—動態分步—錯例找茬—情境闖關”四連擊，既系統梳理計算規則，又通過層層變式幫助學生突破“補0、進位、占位”等易錯點，為后續學習兩位數乘兩位數及除數是兩位數的除法奠定堅實的運算與思維雙重基礎。
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人教版數學三年級上冊多位數乘一位數ppt課件
頁數：16 | 大小：3M乘法運算是三年級學生必須掌握的數學知識，這套簡約風格的多位數乘一位數的不進位乘法知識內容是人教版三年級上冊數學內容PPT模板素材，本節教學內容主要讓學生學習多位數乘一位數的計算過程，初步學習乘法的豎式書寫格式，培養學生的獨立思考和合作交流的能力，讓學生體驗多樣化的計算方法和學生的邏輯思維能力。
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我的單位觀單位如家主題教育課件PPT
頁數：22 | 大小：21M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了我的單位觀，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解在單位工作的注意事項。PPT模板的第一部分介紹了珍惜手上工作、珍惜人際關系、珍惜已有的等內容。第二部分介紹了一忌推諉工作、二忌愚弄他人、三忌心浮氣躁等內容。第三部分介紹了不忘貴人、不忘補臺、不忘謙虛等內容。第四部分介紹了做事出色、會搞團結、知恩圖報等內容。
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機關單位保密知識培訓ppt
頁數：45 | 大小：25Mppt模板展示了我國為維護國家安全和人民幸福，舉辦的以“保密警示”為主題的宣傳教育活動。ppt背景以紅色為主，裝飾采用了黨旗、鑼鼓、英雄群像以及和平鴿等元素，營造了一種莊重肅穆、威嚴神圣的氛圍。ppt內容主要圍繞保密工作，簡要介紹了保密工作的主要內容、相關人員的職責義務、違法行為及其需要承擔的責任這三個方面，詳細地展示了保密工作的必要性。
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預防醫院感染崗位培訓PPT
頁數：35 | 大小：11MPPT主要展示了預防醫院感染崗位培訓第二課時的主題內容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主，將樹葉、醫護人員的形象、試管、病床、醫藥箱、針管、急救車以及與預防醫院感染有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括隔離措施、銳器物處理以及醫療廢物管理這三個部分。旨在讓聽眾能夠對預防醫院感染崗位知識有更加深入的了解，在治療他人的同時保障自身生命安全。
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機關單位保密知識培訓PPT
頁數：36 | 大小：33M本套PPT模板在內容上分為黨的保密工作優良傳統、充分認識保密工作面臨的嚴峻形勢、做好新形勢下保密工作共計三個部分；第一部分首先闡述了在黨的歷史過程中在保密工作上的發展歷程，以及總體國家安全觀的內容；第二部分闡明了如今國際格局下保密工作面臨的嚴峻形勢，強調了保密工作的重要性；第三部分從堅定理想信念、堅持黨管保密原則不動搖等方面介紹了進行保密工作的具體方法；
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事業單位公文寫作培訓PPT
頁數：69 | 大小：45M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是公文的相關知識，首先介紹了公文的定義和特點，其次對公文的作用進行解釋，最后展示了公文的分類。第二部分內容是公文的文體、格式，這一部分首先介紹了公文的表達形式和格式組成要素，其次是公文格式示例，最后對公文格式的具體項目進行簡要說明。第三部分內容是公文的行文規范，這一部分主要包括公文的行文關系、方式和規則。第四部分內容是各類公文詳解。
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小清新崗位競聘PPT模板
頁數：26 | 大小：17M這套小清新崗位競聘PPT模板使用了豎版設計風格，這種設計風格的特點在于可以做到無縫切換，整套PPT一氣呵成，整體設計比較新穎。PPT中用布谷鳥和各種顏色的花朵作為PPT的點綴，充滿了小清新小可愛的元素。
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小清新崗位競聘PPT模板
頁數：29 | 大小：7M這是一套小清新崗位競聘PPT模板，PPT采用了綠葉作為背景，非常迎合現在的夏季天氣。看上去非常的清爽自然，PPT還運用了懸浮的微粒體風格，在開場中用手勢解鎖動畫來展示主題和匯報人姓名，PPT一共29頁，分為：自我介紹；自己的勝任能力；工作的規劃和目標；共3個部分組成。
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含教案
人教版二年級數學上冊第1課時不進位加（兩位數加一位數的不進位加）PPT課件含教案
頁數：11 | 大小：26M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入，該模板首先引導學生觀察圖片獲取重要信息，并提出有關數學問題。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示了教科書上的題目，其次介紹了正確的計算方法，包括“擺小棒”、“筆算”，最后展示了正確答案。第三部分內容是隨堂練習，這一部分主要包括《想一想》、《算一算》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
人教版二年級數學上冊第2課時不進位加（兩位數加兩位數的不進位加）PPT課件含教案
頁數：14 | 大小：23M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入，該模板首先要求學生用豎式計算四道習題并總結筆算方法。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示了教科書上的習題，其次介紹了相關計算方法，包括擺小棒和筆算法，最后對題目正確答案進行展示。第三部分內容是隨堂練習，這一部分主要包括《擺一擺，算一算》、《填一填》。第四部分內容是培優訓練和課堂小結。
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含教案
人教版二年級數學上冊第2課時退位減（兩位數減兩位數的退位減）PPT課件含教案
頁數：12 | 大小：5M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入，此模板首先展示了八道口算題，其次是對口算答案進行展示。第二部分內容是新課探究，這一部分主要包括《擺小棒計算法》、《列豎式計算法》、《教科書練習題》。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練，這一部分一方面展示了四道列式題，另一方面是對《看圖回答問題》進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
人教版二年級數學上冊第1課時不退位減（兩位數減兩位數的不退位減）PPT課件含教案
頁數：11 | 大小：13M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入，該模板展示了奧運金牌榜并引導學生提出相關數學問題。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示教科書中的例題并鼓勵學生列式，其次介紹了兩種列式方法，包括利用圓片直觀圖計算和列豎式計算，最后對列式注意事項進行簡要說明。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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人教版二年級數學上冊第3課時進位加（兩位數加兩位數的進位加）PPT課件
頁數：15 | 大小：28M這份演示文稿首先采用復習導入的方式引導學生用豎式計算下列100以內的加減法，這不僅起到了復習作用，同時也很好的連接了新課內容。第二部分是新課探究部分，這節新課內容還是以100以內的加減法為主，但最主要的教學目的是為了讓學生學會借位進行加減法。第三部分是隨堂練習，這一部分可以檢測學生的學習效果和教師的教學成果，可以幫助教師進行教學反思。第四部分是課堂小結和課后作業。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材10的數位及組成PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：24M這套專為冀教版一年級數學上冊1.4.4《10的數位及組成》量身定制的PPT課件共24頁，以“從具體→表象→抽象”的認知路徑為主線，引導孩子們借助看得見、摸得著、動得起的多元操作，在“擺、撥、說、想”的層層遞進中，第一次真正觸摸到“十位”“個位”這兩個承載整十概念的關鍵支點，并親手拆解、重建“10”的豐富組成。整份課件遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既讓知識落地生根，又讓思維拔節生長，更讓孩子愛上數學的味道。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——認識計數器，知道右邊第一檔叫“個位”，第二檔叫“十位”，能把10根小棒用“1個十、0個一”在計數器上準確表示；技能目標——通過擺小棒、撥珠子、畫數位表等活動，熟練掌握10的組成（如10=9+1、8+2……），并能遷移到11～19的讀寫準備；情感目標——在合作、分享、展示中體驗“我也能發明數學符號”的成就，激發主動探究、樂于表達的學習熱情，培養初步的抽象思維與空間觀念。第二部分“知識鏈接”用“數字列車”情境復現：屏幕上一列從1開到10的小火車依次進站，孩子們邊拍手邊報數，復習1～10的順序與數量后，教師拋出問題：“10號車廂太長，能不能給它修個‘雙座位’？”巧妙引出“十位”和“個位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——學生動手把10根零散小棒捆成一捆，直觀感受“10個一是1個十”；第二步“撥一撥”——在計數器上把這一捆小棒移到“十位”撥1顆珠，個位保持0，教師板書“10”示范讀寫；第三步“拆一拆”——再打開捆，把10根小棒分成兩堆，記錄8+2、7+3等所有組成，并用“十位不變、個位變化”的語言描述，完成從形象到半抽象的過渡。第四部分“課堂檢測”采用“闖關集星”：第一關“看珠寫數”——投影展示不同計數器圖，學生搶答并說明十位、個位各是幾；第二關“聽音撥珠”——教師讀“1個十和0個一”，學生在桌面小計數器上快速撥出；第三關“找朋友”——手持數字卡10的孩子尋找能組成10的兩位小伙伴，現場配對。即時反饋、現場訂正，確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我還想……先在小組內分享，再全班展示，教師頒發“小小數位建造師”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁數位填空；提升——用家里的豆子或紐扣擺一擺、畫一畫10的組成，并拍照上傳；拓展——和家長一起尋找生活中的“10個一打包成1個十”現象（如雞蛋盒、鉛筆捆），下節課舉行“10的發現”小型展覽，讓課堂所學真正融入生活，延伸學習的生命力。