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小學數學三年級上冊《小樹有多少棵》課件PPT
頁數：21 | 大小：3M現代化的社會，不僅是互聯網時代，也是數學的時代，數學貫穿社會的發展的角落。然而數學向來都是家長們尤其注重的學科，也是許多學生絞盡腦汁的難題。三年級的數學成為小學生真正走近數學的門檻，在這個時期要尤其注重培育學生們的對數學的興趣，一旦產生了這種興趣，將會影響學生在數學路上的發展。那么要如何從小去培育學生們對數學的興趣呢？
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《第四單元第一課時小樹有多少棵》課件
頁數：21 | 大小：3M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新知導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是摘桃子配對等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是連線新知講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是算一算發現了什么等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是隨堂練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是課堂提高 ，課程總結，板書設計，作業布置。
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大小多少ppt優秀課件
頁數：34 | 大?。?3M大小多少是物體的空間概念，這兩組詞是一對反義詞，大小是對物體體積的比較，多少是對物體數量的比較。大小的比較可以是同類物體，也可以是不同類物體，多少都是同類物體的比較。這套卡通圖片風格的人教版一年級語文上冊教學內容識字：大小多少。通過對文章兒歌的學習，掌握課文中的生字，并能正確、美觀的書寫漢字，能流利的朗讀背誦課文，激發學生在學習活動中，通過對具體事物的比較獲得對大小、多少的感性認識。
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含教案
北師大數學一年級上冊第二單元一共有多少PPT課件含教案
頁數：46 | 大?。?4M《一共有多少》是北師大版數學一年級上冊第二單元的重要內容，為了幫助學生更好地理解加法的意義，我們精心制作了一套包含46張幻燈片的PPT課件。本節課的教學目標是讓學生在具體情境中理解加法的意義，初步認識加法算式，能正確讀、寫加法算式。同時，通過本節課程的學習，讓學生經歷從實際情境中抽象出加法算式的過程，通過操作、觀察等活動，培養學生的動手操作能力和初步抽象思維能力。該套PPT從三個方面展開本節課程的學習。第一部分是認識加法。這一部分主要通過具體情境，如數一數鉛筆的支數，引導學生認識加法符號以及加法各部分的名稱。教師將通過生動的圖片和實際操作，讓學生直觀地感受加法的意義。例如，展示兩組鉛筆，一組有3支，另一組有2支，引導學生數一數一共有多少支鉛筆。通過這個過程，學生能夠初步理解加法的意義，并學會根據具體問題列出加法算式，如3 + 2 = 5。這個環節旨在幫助學生建立加法的初步概念，為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分是畫一畫，算一算。這一部分主要通過列算式，幫助學生掌握加法算式的含義。教師將引導學生通過畫圖的方式，直觀地表示加法算式。例如，讓學生畫出3個圓圈和2個圓圈，然后數一數一共有多少個圓圈。通過這種方式，學生能夠更直觀地理解加法算式的含義，掌握加法的基本運算方法。同時，教師還可以通過提問和討論的方式，幫助學生進一步鞏固對加法算式的理解，如“3 + 2 = 5”表示什么含義，如何用語言描述這個過程等。第三部分是一共有多少。這一部分主要通過解決具體問題，幫助學生加強對加法算式的理解和應用。教師將通過一系列實際問題，如“小明有4個蘋果，小紅有3個蘋果，一共有多少個蘋果？”引導學生運用加法算式解決問題。通過實際問題的解決，學生能夠更好地理解加法在生活中的應用，提高解決實際問題的能力。同時，教師還可以通過小組討論和合作學習的方式，鼓勵學生分享自己的解題思路和方法，培養學生的合作精神和交流能力。通過這三個部分的學習，學生不僅能夠理解加法的意義，初步認識加法算式，還能正確讀、寫加法算式。同時，通過操作、觀察等活動，學生能夠經歷從實際情境中抽象出加法算式的過程，培養動手操作能力和初步抽象思維能力。這不僅是一次數學知識的學習，更是一次思維能力的訓練。通過這次《一共有多少》的學習，我們希望學生能夠更加熱愛數學學習，善于發現生活中的數學問題，并且能夠用數學知識解決實際問題，提高數學素養。
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含講稿
小學一年級語文大小多少PPT課件
頁數：34 | 大?。?0M該PPT以人教版小學一年級語文大小多少PPT課件為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先介紹大小的概念，用一些小詩作為新課導入，用參照物的體積差引入大小的概念。同樣的針對多少的概念也是一樣的步驟，用數量的多少來引入多少的概念。然后第二部分是針對這些內容的新詞學習。第三部分是拓展練習。最后一部分是課堂練習。
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養老詐騙知多少PPT課件模板
頁數：25 | 大?。?4MPPT模板從兩個部分來展開介紹關于養老詐騙知識講座的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了提供“養老服務”、投資“養老項目”、銷售“養老產品”、宣稱“以房養老”四種常見的養老詐騙類型，并詳細地介紹了各種養老詐騙的類型的具體實施步驟。第二部分介紹了養老詐騙過程中有關購買“養老保健品”的十二個常見陷阱，其中包括廣告明星充專家、夸大功效要天價等內容。
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含講稿
風俗文化知多少PPT課件含講稿
頁數：26 | 大?。?9MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于風俗文化學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于風俗文化的相關概述。第二部分主要向我們詳細的介紹了世界各地的風俗文化。第三部分主要向我們詳細的講解了中國傳統的風俗文化。第四部分主要是有關于現代社會中風俗文化的相關變遷內容。最后一部分主要是有關于風俗文化的傳承與保護內容。
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一百毫升水能溶解多少鹽課件PPT模板
頁數：17 | 大?。?MPPT從以下幾個部分來對一百毫升水能溶解多少克進行了講解。PPT的第一部分進行了導入，引出了所要探討的問題。第二部分研究制定了“一百毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗計劃，介紹了實驗進行要經過哪幾個步驟，得出了一定量的水只能溶解一定量的食鹽的結論。第三部分對于今天所進行的實驗開展小測試，讓學生對所學知識進行了鞏固。第四部分對整個課堂做出了小結。
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運動項目知多少幼兒園教案PPT課件
頁數：13 | 大小：5MPPT模板主要分為三個部分。第一個部分介紹運動對兒童的好處。運動對兒童性格，智力，自尊心等等都有好處，還促進兒童大腦發育。第二個部分介紹認識運動器材?；脽羝胁迦胍恍┻\動器材圖片，讓小朋友了解一些運動器材，比如雙桿，跳繩，網球等等。第三個部分介紹了解運動項目?；脽羝迦胍恍┻\動的圖片，讓小朋友了解一些運動以及這些運動對兒童身心健康的好處。
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幼兒園醫學科普身體器官知多少PPT課件
頁數：20 | 大?。?M這份PPT模板從兩個部分向學生介紹身體器官。第一部分是介紹身體器官，用汽車引出器官，集中學生注意力。從外部器官開始介紹包括眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、肩膀等等。然后再介紹內部器官，包括心臟、肺、大腦、胃、肝。第二部分是我們從哪里來，大部分家長都避諱回答這個問題，但是這只是一個很正常的現象，PPT模板通過趣味的方式向學生科普我們的由來。
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身體器官知多少幼兒園醫學科普課件PPT
頁數：21 | 大?。?3M這份PPT模板主要從兩個方面對身體部位進行展開分析。第一部分是身體器官知多少。首先用一張汽車的圖片進行導入，汽車的每一個零部件就相當于我們身體中的每一個。器官，有著特殊的功能。其次，從外部器官向內部器官開始展示，包括耳朵、肩膀、手、眼睛、鼻子、嘴巴、腳、大腦、肺、肝、心、胃等等。第二部分是我們從哪里來的，用圖片的方式簡潔明了的介紹了人類由來的過程。
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身體器官知多少幼兒園醫學科普知識課件PPT
頁數：21 | 大?。?1M該演示文稿以幻燈片的形式分兩個部分呈現了身體器官知多少幼兒園醫學科普知識的具體內容，方便幼兒園相關教師在使用PowerPoint對幼兒園學生進行相關教育時更好的介紹具體內容。第一部分是身體器官知多少，介紹了肉眼看得見的部位，如耳朵、肩膀、手、嘴巴和肉眼看不到的器官，如大腦、肺、肝等內容。并對心臟、肺、肝及胃這四個器官進行的更加具體的介紹。PPT模板的第二部分是我們是從哪里來的，主要介紹了受精卵的形成過程，并對第一部分的內容進行的簡要的回顧。
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含講稿
血糖監測知多少培訓課件PPT含講稿
頁數：34 | 大?。?1M此PPT模板主要從六個部分介紹血糖監測知多少。第一部分是血糖監測基本概念與重要性的介紹，包括血糖監測的定義及目的、血糖水平與健康關系、血糖監測在糖尿病管理中的作用。的第二部分是血糖監測方法及原理的介紹。第三部分使血糖監測操作流程與注意事項。第四部分是血糖數據分析與應用策略。第五部分是糖尿病患者日常自我管理與教育的介紹。
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含教案
一年級數學上冊人教第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題PPT課件含教案
頁數：24 | 大?。?2M本套 PPT 課件是專為人教版數學一年級上冊第五單元第 6 課時“解決‘原來有多少’的實際問題”設計的教學資源，共包含 24 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中“去掉的部分”“剩下的部分”與“原來的總數”之間的關系，并能正確運用加法計算解決“原來有多少”的實際問題。通過觀察情景圖、動手操作等活動，讓學生經歷分析問題、解決問題的過程，培養學生的審題能力、邏輯思維能力和解決實際問題的能力。本套 PPT 課件的內容結構分為兩個主要部分。第一部分是自主探究解決問題。在這一部分中，通過創設生動的情境（如小動物采果子、小朋友分糖果等），引導學生理解“原來有多少個”這類問題的含義。例如，通過展示一幅小動物采果子的情景圖，圖中顯示樹上剩下 3 個果子，地上有 5 個果子被采下來，學生需要理解“原來樹上有多少個果子”這個問題的含義，即“原來的總數”等于“去掉的部分”加上“剩下的部分”。接著，通過擺小圓片、畫圖等方式，幫助學生直觀地解決問題。例如，學生可以用小圓片代表果子，先擺出 5 個代表被采下來的果子，再擺出 3 個代表剩下的果子，然后通過數一數或列加法算式（5 + 3 = 8）得出原來樹上有 8 個果子。通過這種直觀的操作和分析，學生能夠更好地理解問題的結構和解題方法。第二部分是達標練習鞏固成果。在這一部分中，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。這些練習題包括基礎的情景題、文字題以及一些拓展性問題。例如，基礎情景題可以展示一個小朋友分糖果的場景，題目描述“小朋友分走了 4 塊糖果，還剩下 6 塊糖果，原來有多少塊糖果？”學生需要根據題目信息列出加法算式（4 + 6 = 10）并計算結果。文字題則可以描述一個生活中的實際問題，如“小明買了一些鉛筆，送給小紅 2 支，還剩下 7 支，原來有多少支鉛筆？”通過這些練習，學生能夠進一步提高審題能力和解決實際問題的能力。同時，教師可以通過學生的練習情況，及時了解學生對知識點的掌握程度，發現學生在學習過程中可能存在的問題，并進行針對性的指導和幫助。通過本套 PPT 課件的學習，學生將能夠理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中各部分之間的關系，并能正確運用加法計算解決這類問題。通過創設情境、動手操作和達標練習，學生不僅能夠掌握解題方法，還能在學習過程中培養審題能力、邏輯思維能力和解決實際問題的能力。這種以情境導入、以探究為核心、以練習為鞏固的教學設計，能夠幫助學生更好地掌握數學知識，提升他們的數學思維能力和解決問題的能力，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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含教案
北師大數學四年級上冊第三單元第3課時有多少名觀眾PPT課件含教案
頁數：24 | 大?。?5M這套關于北師大數學四年級上冊第三單元第 3 課時 “有多少名觀眾” 的 PPT 課件共 24 張幻燈片。本節課旨在幫助學生掌握估計較大數量的方法，理解估算的意義，體會其在實際生活中的作用，培養估算意識。同時，通過讓學生經歷觀察、思考、討論、交流等數學活動，感受估算方法的多樣性，提升分析和解決問題的能力。PPT 從四個方面展開教學。第一部分為 “體會以小估大的策略”，通過創設體育場的具體情境，比如展示體育場內密集的觀眾，引導學生思考如何估計總人數，自然引出本節課的學習主題。這種貼近生活的場景能激發學生的探究興趣，讓他們初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估計大數的策略與方法”，鼓勵學生結合體育場情境自主思考估算方法。比如，先估計一個看臺的人數，再根據看臺數量推算總人數。通過這樣的探究過程，學生能逐步形成自己的估算思路，理解估算的基本邏輯。第三部分是 “借助乘法用不同的方法對生活中的較大數量進行估計”，通過具體例題詳細講解估算過程。例如，已知一個看臺有 28 排，每排約 22 個座位，先估算一個看臺的人數，再乘看臺總數得到總人數。這一環節幫助學生掌握用乘法估算大數的方法，明確估算時可將數字看成接近的整十數簡化計算，加深對估算意義的理解。第四部分為 “達標練習，鞏固成果”，設計了與生活相關的估算題目，如估計學校操場能容納的學生數量、超市某類商品的總數量等。通過練習，學生能進一步熟練運用估算方法，鞏固所學知識，體會估算在實際生活中的廣泛應用。整個 PPT 邏輯清晰，從情境引入到方法探究，再到實際應用和練習鞏固，層層遞進，讓學生在實踐中掌握估算技能，培養估算意識，提升數學應用能力。
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含教案
二年級數學上冊北師大第七單元第1課時 有多少張貼畫PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：37M這是一套專為北師大版數學二年級上冊第七單元第一課時“有多少張貼畫”設計的PPT課件，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含25張幻燈片。本節課的核心學習目標是引導學生正確編制并熟練記憶六的乘法口訣，學會運用口訣進行表內乘法計算，同時讓學生體會乘法在生活中的廣泛應用，培養學生的運算能力、數學思維和應用意識，以及提高他們發現和運用規律的能力。演示文稿從四個部分展開講解，內容豐富且結構清晰。第一部分是“課前導入”。在這一環節中，教師通過引導學生將加法算式改寫為乘法算式，幫助學生回顧乘法的意義，自然地引入本節課的學習內容。這種導入方式不僅復習了舊知識，還為新知識的學習做好了鋪墊，激發了學生的學習興趣。第二部分是“六的乘法口訣介紹”。這一部分通過生動的排列方式，引導學生觀察和發現六的乘法口訣一共有九句，并且每相鄰兩句口訣的結果相差六。通過這種直觀的展示，學生能夠清晰地看到口訣之間的規律，從而更好地理解和記憶乘法口訣。同時，教師通過引導學生自主探索，培養他們的觀察力和發現規律的能力。第三部分是“六的乘法口訣推算介紹”。在這一環節中，教師通過具體的推算過程，幫助學生進一步理解乘法口訣的形成過程。通過推算，學生不僅能夠加深對口訣的記憶，還能學會如何運用已知的口訣推導出其他口訣，從而提高他們的運算能力和邏輯思維能力。第四部分是“達標練習、知識總結和課后作業”。這一部分通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學的乘法口訣，并通過實際應用題讓學生體會乘法在生活中的廣泛應用。練習題的設計注重層次性和趣味性，既能滿足不同學生的學習需求，又能激發他們的學習積極性。同時，教師會對本節課的知識進行總結，幫助學生梳理重點內容，進一步加深對乘法口訣的理解。最后，課后作業部分為學生提供了進一步鞏固和拓展學習的機會，鼓勵他們在生活中尋找乘法的應用實例，將數學知識與實際生活緊密結合。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富多樣，通過導入、介紹、推算和練習四個環節，系統地引導學生學習六的乘法口訣。這種結構化的教學設計不僅幫助學生更好地掌握知識，還能培養他們的數學思維和應用能力。通過生動的展示和豐富的互動，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習數學，提高學習效果。
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含教案
二年級數學上冊北師大第七單元第3課時 有多少無人機PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?0M這是一套專為北師大版數學二年級上冊第七單元第三課時“有多少架無人機”設計的PPT模板，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含27張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生運用多種策略，如拆分法等，解決“有多少架無人機”的實際問題。通過這一課時的學習，學生不僅能夠鞏固已有的數學知識，還能培養他們的數學思維能力和解決實際問題的能力。演示文稿從五個部分展開，內容豐富且結構清晰。第一部分是“課前導入”。在這一環節中，教師通過引導學生復習之前學過的計算方法，如加法、乘法等，幫助學生回顧已有的知識基礎，為本節課的學習做好鋪墊。這種導入方式能夠激活學生的思維，激發他們的學習興趣，使他們更快地進入學習狀態。第二部分是“無人機排列的長方形圖案展示”。通過展示用無人機排列出的兩個長方形圖案，教師引導學生觀察并思考：需要多少架無人機才能組成這兩個長方形？這一環節通過具體的情境引入，讓學生在直觀的視覺刺激下，感受到數學問題的實際背景，從而更好地理解問題的本質。第三部分是“解決無人機數量的方法介紹”。在這一部分，教師重點介紹了解決“有多少架無人機”這一問題的方法。教師引導學生從不同角度觀察無人機排列的圖案，并列出不同的算式。例如，學生可以從行數和列數的角度出發，列出乘法算式；也可以將無人機拆分成若干個小部分，運用拆分法進行計算。通過多種策略的展示，學生能夠拓寬思維，學會靈活運用不同的方法解決問題。第四部分是“本節課的收獲總結”。在這一環節，教師引導學生回顧本節課的學習內容，總結自己在解決無人機問題過程中所學到的知識和方法。通過總結，學生能夠清晰地梳理自己的學習成果，進一步鞏固所學知識，同時也能培養他們的反思能力和總結能力。第五部分是“達標練習、知識總結和課后作業”。這一部分通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識和技能。練習題的設計注重層次性和趣味性，既能滿足不同學生的學習需求，又能激發他們的學習積極性。教師還會對本節課的知識進行總結，梳理重點內容，幫助學生更好地掌握知識。最后，課后作業部分為學生提供了進一步鞏固和拓展學習的機會，鼓勵他們在生活中尋找類似的數學問題，將所學知識應用到實際生活中。整套PPT模板設計科學合理，內容豐富多樣。通過課前導入、情境展示、方法介紹、收獲總結以及練習鞏固五個環節，系統地引導學生學習“有多少架無人機”的數學問題。這種結構化的教學設計不僅幫助學生更好地掌握知識，還能培養他們的數學思維和應用能力。通過生動的展示和豐富的互動，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習數學，提高學習效果。
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科學四年級上冊《100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
頁數：19 | 大?。?MPPT模板展示了四年級科學《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件內容，模板創設情境而后進行水溶解食鹽的試驗。在實驗過程中邊實驗邊記錄，及時整理，得出結論。并在最后整理實驗，總結出實驗中需要注意的事項。學習《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》，有利于提高學生的動手實驗能力，科學就來源于日常生活，對于此次科學課的學習要引導學生在生活中多多觀察，發現科學。
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教科版四年級科學上冊一百毫升水能溶解多少鹽課件PPT
頁數：17 | 大?。?5MPPT主要展示了教科版四年級科學上冊一百毫升水能溶解多少鹽的主題內容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主，將科學家的卡通人物形象、試管、愛心、教師的人物形象以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑生動之感。PPT的主要內容包括100毫升水能溶解多少克食鹽、研究計劃、實驗步驟、要點提示、判斷題、選擇題、簡答題以及課堂小結這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生能夠掌握相關的科學知識。
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幼兒園身體器官知多少教會孩子認識身體器官PPT課件
頁數：19 | 大?。?4M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是身體定位，此模板一方面展示了眼睛可以看到的器官部位，另一方面展示眼睛看不到的器官部位。第二部分內容是身體器官介紹，這一部分主要對身體器官心、肺、肝和胃進行詳細介紹。第三部分內容是小朋友從哪里來，這一部分一方面展示了孩子成長的過程，另一方面引導小朋友回答身體內臟器官的重要作用。