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Unit4復習人教英語三年年級下冊PPT課件
頁數：34 | 大小：31M這是一套專為人教版英語三年級下冊Unit 4復習設計的PPT課件，共包含34頁幻燈片。通過本節課的系統復習，學生不僅能夠鞏固本單元的重點單詞、短語和句式，還能提升自主復習和總結歸納的能力，從而進一步激發他們對英語學習的興趣。此外，復習過程中的不斷鞏固有助于加深學生對知識的理解，實現查漏補缺，進而提高他們的思維能力和問題解決能力。PPT課件結構第一部分：詞匯過關圖片展示重點單詞：通過生動的圖片形式呈現本單元的重點單詞，幫助學生在視覺上加深對單詞的記憶和理解。例如，展示與單詞相關的實物圖片或情境圖，讓學生能夠直觀地將單詞與實際事物聯系起來，增強記憶效果。單詞游戲互動：設計有趣的單詞游戲，如單詞拼寫比賽、猜單詞游戲等，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固單詞。通過游戲的形式，激發學生的學習積極性，提高他們的參與度和學習效果。第二部分：語法劇情過關課文對話呈現：通過展示課文中的對話內容，引導學生在具體的語境中學習和復習重點句型和語法知識。例如，選取課文中的關鍵對話片段，讓學生在朗讀和理解對話的過程中，自然地掌握句型的用法和語法結構。語法學習與應用：在呈現課文對話的基礎上，對其中的重點語法進行詳細講解，并通過例句和練習題幫助學生加深理解。例如，講解一般現在時的第三人稱單數形式的用法時，可以結合課文中的具體句子進行分析，然后讓學生通過仿寫句子或填空練習來鞏固所學語法知識。第三部分：語音過關發音規則展示：系統地展示本單元涉及的發音規則，如字母組合的發音規律、重讀音節的規則等。通過清晰的圖表或示例單詞，幫助學生理解發音規則，為正確的單詞發音打下基礎。單詞發音學習：選取與發音規則相關的單詞，進行發音練習。可以采用跟讀、模仿等方式，讓學生在反復練習中掌握正確的發音。例如，針對某個特定的字母組合發音，列出一組含有該組合的單詞，讓學生逐個練習發音，并通過教師的糾正和指導，確保學生能夠準確發音。第四部分：單元練習過關單項選擇練習：設計一系列單項選擇題，涵蓋本單元的重點單詞、短語、句型和語法知識。通過這種題型，幫助學生鞏固基礎知識，提高他們的應試能力。例如，設計關于單詞拼寫、詞義理解、句型轉換等方面的單項選擇題，讓學生在練習中加深對知識的理解和記憶。情景選擇練習：創設真實的情境，設計情景選擇題，讓學生在具體的情境中運用所學知識進行選擇和判斷。這種題型不僅考查學生對知識的掌握程度，還培養他們的語言運用能力和思維能力。例如，設置購物、問路、打電話等常見生活場景，讓學生根據情境選擇合適的表達方式或回答方式，提高他們的語言交際能力。通過這套PPT課件，教師能夠高效地組織復習活動，幫助學生系統地回顧Unit 4的重點知識，提升他們的綜合語言運用能力。同時，通過多樣化的復習形式，學生能夠在復習過程中保持學習興趣，進一步提升學習能力和思維品質，為今后的英語學習奠定堅實基礎。
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Unit5復習人教英語三年年級下冊PPT課件
頁數：37 | 大小：54M這是一套專為人教版英語三年級下冊Unit 5復習設計的演示文稿，共包含37張幻燈片。本節課作為復習課，教師通過精心設計的多種復習活動，幫助學生鞏固已學知識，使其在長期記憶中更加牢固。同時，通過復習，學生能夠發現自己在學習過程中的不足之處，從而進行針對性的彌補，全面掌握所學知識，提高英語水平，并加深對知識的記憶和理解。演示文稿結構第一部分：單詞學習重點單詞呈現：通過圖片、實物或情境展示本單元的重點單詞，幫助學生在視覺上加深對單詞的記憶。例如，展示與單詞相關的實物圖片或情境圖，讓學生能夠直觀地將單詞與實際事物聯系起來，增強記憶效果。單詞互動練習：設計有趣的單詞互動練習，如單詞拼寫比賽、猜單詞游戲等，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固單詞。通過游戲的形式，激發學生的學習積極性，提高他們的參與度和學習效果。第二部分：語法句型過關重點句型介紹：通過課文對話或例句，介紹本單元的重點句型。例如，通過展示課文中的關鍵對話片段，讓學生在朗讀和理解對話的過程中，自然地掌握句型的用法。重要語法講解：對本單元涉及的重要語法進行詳細講解，幫助學生理解語法結構和用法。例如，講解一般現在時的第三人稱單數形式的用法時，可以結合課文中的具體句子進行分析，然后通過例句和練習題幫助學生加深理解。使用事項說明：簡要說明重點句型和語法的使用注意事項，幫助學生避免常見錯誤。例如，指出某些句型的特殊用法或語法結構的特殊情況，通過對比和例句讓學生更好地理解和記憶。第三部分：語音過關發音規則展示：系統地展示本單元涉及的發音規則，如字母組合的發音規律、重讀音節的規則等。通過清晰的圖表或示例單詞，幫助學生理解發音規則，為正確的單詞發音打下基礎。發音練習：選取與發音規則相關的單詞，進行發音練習。可以采用跟讀、模仿等方式，讓學生在反復練習中掌握正確的發音。例如，針對某個特定的字母組合發音，列出一組含有該組合的單詞，讓學生逐個練習發音，并通過教師的糾正和指導，確保學生能夠準確發音。第四部分：單元練習過關單項選擇練習：設計一系列單項選擇題，涵蓋本單元的重點單詞、短語、句型和語法知識。通過這種題型，幫助學生鞏固基礎知識，提高他們的應試能力。例如，設計關于單詞拼寫、詞義理解、句型轉換等方面的單項選擇題，讓學生在練習中加深對知識的理解和記憶。判斷對錯練習：設計判斷對錯題，幫助學生辨析易錯點，加深對知識的理解。例如，設計一些常見的錯誤句子或表達方式，讓學生判斷其正誤，并說明理由，從而提高他們的辨析能力和批判性思維能力。完成句子練習：設計完成句子題，幫助學生在具體語境中運用所學知識。例如，提供一些不完整的句子，讓學生根據所學單詞、短語或句型進行填空，提高他們的語言運用能力和綜合能力。通過這套演示文稿，教師能夠高效地組織復習活動，幫助學生系統地回顧Unit 5的重點知識，提升他們的綜合語言運用能力。同時，通過多樣化的復習形式，學生能夠在復習過程中保持學習興趣，進一步提升學習能力和思維品質，為今后的英語學習奠定堅實基礎。
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國企改革三年行動方案2020-2022學習ppt課件
頁數：29 | 大小：13M國企在我國的經濟實力上那是龍頭老大，對于我國的經濟發展，新格局的形成具有重要的意義，所以應該發揮其強大的經濟效益，加強其布局，重視創新，帶領我國經濟更上一層樓，三年國企改革行動那必須是堅持黨的領導，然后高效率的進行改革，其中改革是混合改革，更加充滿了朝氣的經營理念，并且改革取得了巨大的勝利與發展，不管是舉措得到了顯著的發展，一些重點難點也得到了突破，但同時也需要加大工作強度，因為還有一些改革需要落實。
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安全生產治本攻堅三年行動方案解讀PPT課件
頁數：30 | 大小：9M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是內容概述，此模板首先介紹了《方案》所提出的八個方面20條具體措施，其次是對八大行動的內容進行展示。第二部分內容是全文學習，這一部分主要包括開展生產經營單位主要負責人安全教育培訓行動、重大事故隱患動態清零行動、安全科技支撐和工程治理行動。第三部分內容是相關要求，這一部分一方面展示了《方案》所強調的內容，另一方面是對《方案》的具體操作進行詳細說明。
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安全生產治本攻堅三年行動方案解讀PPT課件
頁數：31 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式介紹《安全生產治本攻堅三年行動方案》的內容，方便講解人在使用PowerPoint時更好的介紹主要的工作任務。PPT模板的第一部分介紹了指導思想、主要目標等內容。第二部分主要介紹了任務的分工情況。第三部分介紹了開展生產經營單位主要負責人安全教育培訓行動、開展重大事故隱患判定標準體系提升行動、開展重大事故隱患動態清零行動等方面的內容。第四部分介紹了加強組織領導、加強安全投入、完善法規制度等方面的內容。
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學習國企改革三年行動方案PPT
頁數：29 | 大小：15MPPT模版是解讀國企改革三年行動方案的有關知識，共29張幻燈片，從八個方面進行了講述。第一方面，講解了這次改革有哪些重要意義。第二方面，講解了改革有哪些目標與要求。第 三方面，是從八方面講解關于改革的重點任務。第四方面，講解如何推動結構的調整。第五方面，講解如何穩妥的進行混合所有制的改革。第六方面，講述了改革取 得哪些進展與成果。第七方面，講解如何將政策落到實處，產生實效。第八方面，要抓緊中央企業的改革。
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全文學習2024年安全生產治本攻堅三年行動PPT課件
頁數：30 | 大小：18M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是內容概述，此模板首先介紹了《方案》所提出的具體措施，其次是對八大行動進行展示。第二部分內容是全文學習，這一部分主要包括開展生產經濟單位主要負責人安全教育培訓行動、健全重大事故隱患數據庫、結合各行業領域實際情況等內容。第三部分內容是相關要求，這一部分主要展示了《方案》所強調的內容，包括強化安全生產相關工作投入、進一步強化法治思維和重點關注治本攻堅三年行動。
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全文學習2024年安全生產治本攻堅三年行動PPT課件
頁數：30 | 大小：13M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是內容概述，該模板首先對安全理念、責任和規劃進行介紹。第二部分內容是全文學習，這一部分首先要開展生產經營單位主要負責人安全教育培訓行動，其次開展重大事故隱患判定標準體系提升行動，最后要開展重大事故隱患動態清零行動。第三部分內容是相關要求，這一部分主要展示了《方案》所強調的內容，包括強化安全生產相關工作投入、進一步強化法治思維等內容。
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安全生產專項整治三年行動PPT培訓課件
頁數：53 | 大小：15MPPT模板從安全生產專項政治三年行動的起因、行動計劃的內容解讀以及2022年行動結束后如何繼續鞏固和提升做了講解。首先介紹了安全生產專項整治三年行動聚焦的主要產業、四個極端和三方面的措施。第二部分解讀了圍繞這一計劃實施的兩個專題實施方案。第三部分介紹了2022年鞏固提升階段的主要任務是立足兩個根本，鞏固已有成效、破解重點難題。
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含教案
語文統編三年級上冊望洞庭PPT課件含教案
頁數：16 | 大小：120M本套PPT模板在內容上首先介紹了詩詞題目的由來，是指遠遠的看洞庭湖，并介紹了詩人劉禹錫的文學成就和主要代表作；接著進行了詩歌韻味品讀，教學了多音字“磨”，以及詩詞朗讀的節奏劃分，并分析了詩詞描繪的景物等；然后教學了詩詞的釋義，以及文章中的修辭等寫作手法賞析，感悟作者的情感表達，并辨析《望天門上》和《望洞庭》兩種美景的區別；最后總結了文章內容，歸納文章主旨；
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含講稿
解鎖三年級一起向未來三年開學家長會PPT模板含講稿
頁數：26 | 大小：18M這套以 “解鎖三年級 一起向未來” 為主題的開學家長會 PPT 模板，共 25 頁，聚焦小學三年級這一關鍵轉折期，為家長提供了系統且實用的教育指導。第一部分 “我們的三年級大家庭”，全面展示班級整體情況，細致分析學生在行為習慣方面的表現及現存問題，讓家長對孩子所處的集體環境有清晰認知。第二部分 “新學期班級工作重點”，針對性地提出四項成長攻略 —— 培養良好行為習慣、提升獨立自主性、拓寬心胸氣量、激發進取心，為孩子新學期的發展指明方向。第三部分 “三年級面臨的變化與挑戰”，深入剖析 “三年級現象” 的成因，包括學科難度升級、學生專注力不足、學習內動力缺乏等問題，并詳細解讀該階段孩子的心理發展特點，幫助家長理解孩子可能出現的波動。第四部分 “‘四抓’策略”，從實際操作層面給出具體建議：抓作業完成質量，夯實學習基礎；抓學習態度培養，樹立正確觀念；抓閱讀習慣養成，提升綜合素養；抓親子陪伴質量，營造良好家庭氛圍。第五部分 “家園攜手一路同行”，著重強調家校合作的重要性，呼吁家長與學校保持密切溝通，形成教育合力，共同支持孩子平穩度過關鍵期。整套內容兼顧理論分析與實踐指導，全面覆蓋三年級學生在學習適應和身心發展上的問題，為家長提供了科學且可操作的教育策略，助力孩子順利 “解鎖” 三年級，邁向更好的未來。
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含教案
語文統編三年級上冊望天門山PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：114M本套PPT模板在內容上首先介紹了天門上的位置地點，并分析了詩詞題目的由來，以及詩詞的創作背景，是李白第一次離開蜀地，乘船途徑天門上有感而發創作的；接著圈出了詩詞的關鍵詞，讓學生結合注釋進行詩詞大意解讀，以及詩詞中關于天門山的景物刻畫手法，分析江水的特點；然后總結了詩詞學習的方法，包括抓住關鍵詞、借助注釋和圖片、串聯景物等；最后進行了課堂總結，教學了文章生字詞；
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提升行政執法質量三年行動計劃PPT專題黨課
頁數：27 | 大小：23MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關提升行政執法質量三年行動計劃主題黨課的相關內容，共計28張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關本計劃的總體要求。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關此計劃的重點任務，包括全面提升行政執法人員能力素質、全面推進嚴格規范公正文明執法的等等內容。第三部分主要向我們詳細的講解了有關組織實施的相關內容。
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含教案/課時練習
《我看》語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：16MPPT模板從四個部分來展開介紹關于人教版九年級上冊語文課文《我看》的相關內容。PPT模板的第一部分通過展示關于春風春雨的詩句來導入課堂。第二部分展示了關于《我看》這首詩歌的第一課時的相關知識，其中介紹了本文的作者信息、寫作背景、行文結構等。第三部分對《我看》這首詩歌進行了深入分析，并總結歸納了這首詩歌的中心思想。第四部分歸納了《我看》的寫作特色，并展示了相關習題。
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含教案
八年級語文上冊《錢塘湖春行》PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：52M本套八年級語文上冊《錢塘湖春行》PPT課件共包含42張幻燈片，旨在通過多樣化的教學方式，引導學生深入領略這首古詩的魅力。課程的核心目標是通過反復朗讀，讓學生感受詩歌的韻律美和語言美，借助聯想與想象，體會詩人筆下錢塘湖早春的絢麗景色，進而培養學生鑒賞詩歌的能力。同時，課程還注重引導學生體會詩人對生活的熱愛以及對自然的贊美之情，激發學生對美好事物的追求與向往。PPT課件從三個部分展開教學內容。第一部分為“尋春跡，繪制游覽路線圖”。這一部分首先對本詩的作者進行了詳細的介紹，幫助學生了解詩人的生平背景與創作風格，為理解詩歌奠定基礎。接著，引導學生正確朗讀古詩，把握正確的朗讀節奏，通過反復誦讀，讓學生在聲音的韻律中感受詩歌的音樂美。最后，通過繪制游覽路線圖的方式，幫助學生梳理詩歌中所描繪的游湖行徑。學生需要仔細研讀詩歌，找出詩人在錢塘湖游覽的順序和所見之景，從而在繪制過程中加深對詩歌內容的理解，明確詩人行蹤與景物描寫之間的關聯。第二部分為“會春意，制作西湖文創扇”。這一環節是課程的亮點之一。要求學生通過賞析古詩，挑選出合適的圖案與詩詞，制作一把具有西湖特色的文創扇。學生需要深入理解詩歌中所描繪的早春景色，如“水面初平云腳低”“亂花漸欲迷人眼”等，從中選取最具代表性的元素作為扇面圖案，并配上相應的詩句。這一過程不僅考查學生對詩歌內容的理解和記憶，還激發了學生的創造力與審美能力。通過親手制作文創扇，學生能夠更加深入地體會詩歌所蘊含的意境與情感，同時也將傳統文化與現代創意相結合，賦予詩歌新的生命力。第三部分為“知人論世感其情”。這一部分著重引導學生從詩人的生平經歷和時代背景出發，深入體會詩人的情感。通過對詩人創作這首詩時的心境與情感的探討，學生能夠更好地理解詩歌中所表達的對生活的熱愛和對自然的贊美之情。知人論世的學習方法幫助學生將詩歌放到更廣闊的歷史文化背景中去理解，使學生明白詩歌不僅是對自然景色的描繪，更是詩人情感與精神的寄托。通過以上三個部分的系統學習，學生不僅能夠在朗讀中感受詩歌的韻律美，在繪制游覽路線圖中梳理詩歌內容，還能在制作文創扇的過程中發揮創造力，體會詩歌的意境美。同時，通過對詩人背景的了解和情感的深入挖掘，學生能夠真正走進詩人的內心世界，感受詩歌的魅力。本套PPT課件將知識傳授與情感體驗相結合，將傳統文化與現代創意相融合，為學生打造了一堂生動有趣且富有內涵的語文課，有助于學生全面提升語文素養，培養對傳統文化的熱愛之情。
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含教案
語文園地三語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：20M本套PPT模板在內容上首先談論了關于童話故事的感受，童話似真似幻，充滿著美麗的想象，雖然是虛幻的世界卻給予我們真實的情感體驗，并總結了這個單元的童話故事；接著教學了生字詞，包括伸、棕、招等，以及詞組和釋義、書寫方式等；然后將生字詞進行巧妙分類和運用，例如與吃相關的詞組、語氣相關、叫喚的動作等；最后進行病句修改、名言名句積累、名言名句運用等；
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含教案
部編三年級語文上冊《語文園地三》PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：25M這是一套專為部編版三年級語文上冊《語文園地三》設計的PPT課件，共35頁。通過本節課的學習，學生不僅能夠自主梳理童話故事的特點，還能進一步感受童話故事的魅力。課件通過多樣化的趣味課堂活動，如課堂游戲和情景創設等，幫助學生在課堂上學會運用詞句段，并引導他們培養主動觀察和認真思考的能力，從而有效激發學生的學習興趣，提升教學效果。這份PPT分為四個部分。第一部分是“交流平臺”，首先通過有趣的童話故事導入，激發學生的興趣。接著，引導學生分享童話故事中的啟示，幫助他們理解童話故事不僅僅是娛樂，還能傳遞深刻的道理。最后，系統總結童話故事的特點和寫法，如豐富的想象、擬人化的手法、鮮明的人物形象等，幫助學生從整體上把握童話故事的結構和創作方法。第二部分是“識字加油站”，這一部分主要圍繞形聲字展開。首先介紹形聲字的概念，幫助學生理解形聲字的構成規律。接著，通過形聲字兒歌的形式，讓學生在朗朗上口的節奏中記憶形聲字的特點。最后，進行生字拓展，通過舉例和練習，幫助學生鞏固對形聲字的認識，提升識字能力。第三部分是“詞句段運用”，這一部分分為兩個板塊。首先，要求學生修改病句，通過具體的病句例子，讓學生在實踐中學會發現問題。接著，介紹修改病句的方法，如增、刪、調、換等，幫助學生掌握修改病句的技巧。通過這一環節，學生不僅能夠提升語言表達的準確性，還能培養邏輯思維能力。第四部分是“日積月累”，這一部分通過積累經典語句和優美段落，幫助學生豐富語言儲備。通過朗讀和背誦，學生能夠更好地吸收和運用這些語言材料，提升語文素養。整個PPT以“語文素養提升”為主線，通過“交流平臺”“識字加油站”“詞句段運用”和“日積月累”四個部分，系統地幫助學生梳理知識、提升能力。通過有趣的童話故事導入，激發學生的學習興趣；通過形聲字的教學，幫助學生掌握識字規律；通過病句修改的練習，提升學生的語言表達能力；通過經典語句的積累，豐富學生的語言儲備。這種設計不僅注重知識的傳授，還強調能力的培養，能夠有效提升學生的語文綜合素養。
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含教案
《古詩三首》語文三年級上冊二單元PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：49M本套PPT模板在內容上教學了蘇軾的《贈劉景文》、杜牧的《山行》、葉紹翁的《夜書所見》；首先是《贈劉景文》，標注了詩詞的節奏韻律，闡明了詩詞中“擎”的含義，是舉起來、向上托的意思，以及“菊殘猶如傲霜枝”所體現的精神內涵；接著介紹了《山行》的詩意與詩情，作者描寫和贊美了深秋時節的山林景色，表達了作者的美好思想感情；最后教學了《夜書所見》的生字詞，并進行了主旨歸納；
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含教案
部編語文三年級上冊古詩三首PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：93M這套部編版語文三年級上冊《古詩三首》PPT課件，共47張，整體設計以“識字—解詩—入境—悟情”為主線，通過層層遞進的任務驅動，引導學生掌握生字，學會“看—想—讀—悟”的學詩方法，并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉的多重秋之意境，激發其對傳統文化與大自然的熱愛。課件首先呈現的是蘇軾的《贈劉景文》。開篇用簡潔生動的圖文介紹蘇軾的生平、性格與文學成就，讓學生對這位曠達豪放的詩人產生親切感。隨后進入“初讀識字”環節：學生先借助拼音自主朗讀，勾畫生字；教師再用動畫示范“殘、猶、傲、橘、橙”等重難點字的筆順與結構，提醒易錯點，學生跟寫、臨寫，確保書寫規范。在“再讀悟意”板塊，課件依次出示“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”兩句，讓學生對照注釋、插圖，圈出“荷盡、菊殘、傲霜”等關鍵詞，小組討論“秋天里荷花與菊花的不同命運”，從而體會菊花“傲霜”的堅韌品格。緊接著聚焦后兩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，教師拋出核心問題：“蘇軾為什么要送這首詩給劉景文？”引導學生聯系詩人與友人境遇，明白詩人借橙黃橘綠的豐收盛景，勸慰友人雖已暮年卻仍值人生“好景”，從而揭示贈詩目的：勉勵、祝福與惺惺相惜。課堂最后，通過“秋菊傲霜”主題小練筆，讓學生仿寫一句鼓勵他人的詩句，實現語言遷移。第二首杜牧的《山行》則以“深秋山景圖”導入：教師播放一段楓葉流丹、遠上寒山的微視頻，學生用詞語描繪所見，再揭示詩題。作者簡介環節突出杜牧“風流俊賞”的詩人氣質。在理解詩意時，課件采用“詩畫對照”策略：先出示“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”的配圖，學生用“看—想—讀”的方法，說出“寒山、石徑、白云、人家”構成的層次分明的山林圖；再聚焦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，通過換詞比較“紅”與“艷”、角色體驗“假如我是杜牧，為何停車”，讓學生體會詩人對楓葉之美的沉醉與驚喜，進而感悟詩人豪爽樂觀、熱愛自然的情感。生字教學則抓住“徑、斜、楓、霜”，利用田字格動態演示筆順，學生書空、描紅、臨寫，教師相機提醒“斜”字左讓右、“霜”字雨字頭的寫法。課堂尾聲，學生伴著古箏曲吟誦全詩，在音韻中回味秋山紅葉的絢爛。第三首葉紹翁的《夜書所見》以“客游思鄉”情境切入：夜色微涼，燈火點點，教師輕輕吟誦“蕭蕭梧葉送寒聲”，讓學生閉目想象，再談“如果此刻你獨自在外，最想誰”。作者簡介突出葉紹翁“江湖詩人”的漂泊身份，為理解鄉愁奠基。初讀環節，學生借助注釋自讀，圈出生字“蕭、梧、促、籬、螢”等，教師用“部件拼拼樂”小游戲幫助學生記憶字形，再用動畫演示“蕭”字草字頭的筆順、“籬”字竹字頭的寫法。在解詩環節，課件分層呈現詩句：先聚焦“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，學生結合插圖與自身經驗，說說“秋風怎樣動客情”，教師相機點撥“梧桐葉落、秋風蕭瑟”觸發的孤獨與思念；再品讀“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，通過情境表演“兒童捉蟋蟀”與“詩人隔籬遙望”，讓學生體會詩人由眼前童趣勾起對故鄉童年的回憶，鄉愁更濃。最后，全班齊誦，教師播放悠揚的《思鄉曲》，學生閉眼想象“夜深籬落一燈明”的畫面，寫下一句想對家人說的話，將文化理解與情感體驗融為一體。整套課件首尾呼應：首頁以“秋”字飛花令激趣，末頁用“秋之意蘊”思維導圖總結三首詩的景物、情感與學法，引導學生將課堂所得遷移到課外閱讀。47張幻燈片，既有生字書寫的扎實訓練，又有詩意的層層浸潤，更有情感的悄然升華，讓學生在識字、讀詩、賞景、悟情中，真切感受中華傳統文化的魅力與秋天的多彩意蘊。
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含教案
《語文園地》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：41MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于小學語文三年級第一單元學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向同學們詳細的講解了有關于游覽校園，話新鮮的學習環節內容。第二部分主要是有關于新詞語的講解。第三部分主要是有關于詞語分類的小游戲。第四部分主要是通過你畫我猜的游戲來鞏固同學們的詞語知識。