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含講稿
主題班會植樹節PPT課件
頁數：22 | 大小：59M這份演示文稿主要從三個部分對植樹節主題班會進行詳細展開。第一部分是植樹節簡介，這一部分主要介紹了植樹節節徽、各國植樹節時間、植樹的作用、植樹的生態價值和黃河的現狀。第二部分介紹了中國的植樹運動相關知識，包括孫中山與植樹節、毛澤東與植樹節、鄧小平與植樹節以及中國植樹運動等相關內容。第三部分是知識競答環節，主要檢測學生的常識以及主題班會的活動效果。
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含講稿
植樹節英文介紹PPT含講稿
頁數：22 | 大小：4M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是植樹節簡介，該模板首先對植樹節的重要性進行闡述，其次展示種樹的步驟。第二部分內容是不同國家的植樹節，這一部分首先介紹了中國的植樹節，其次是印度和西班牙的植樹節，最后對澳大利亞和泰國的植樹節進行簡要說明。第三部分內容是植樹的生態價值，這一部分主要包括保護地球生態環境、保障人民生命健康。第四部分內容是植樹節標語，展示了植樹節詞匯和標語。
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植樹節的英文ppt課件
頁數：30 | 大小：42M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是了解中國的植樹節，該模板首先對植樹節的概念進行闡述，其次是植樹節的由來和實施，最后是植樹節的主題和目的。第二部分內容是中國古代植樹佳話，這一部分首先介紹了朱棣植槐的故事，其次對治病種杏的故事進行簡要說明。第三部分內容是中國植樹節的成效，這一部分主要包括展示相關數據統計。第四部分內容是中國植樹節的標語，包括保護樹木就是保護自己、想要富，多栽樹等標語。
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幼兒園植樹節活動PPT課件
頁數：21 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次幼兒園植樹節主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了植樹節的相關基礎知識以及植樹節的由來，并闡述了植樹的重要作用。第二部分介紹了有關植樹的小故事。第三部分展示了植樹兒童歌謠的具體內容。第四部分針對如何環保這一問題做出回答，介紹了少用紙巾、自帶筷子、少用一次性筷子等有效方法和措施。
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幼兒園植樹節PPT模板
頁數：26 | 大小：20MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關于種下希望，共同成長幼兒園植樹節課件的相關內容。PPT模板內容第一部分是此次植樹活動的相關背景。第二部分是有關于植樹活動的目標。第三部分是有關于植樹活動的相關準備。第四部分是活動流程的相關內容。第五部分是有關于此次植樹活動的特色環節。最后一部分主要向我們強調了活動的注意事項。
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幼兒園植樹節活動方案PPT
頁數：30 | 大小：12M這份演示文稿主要從六個部分對幼兒園植樹節活動方案進行詳細展開。第一部分介紹了活動背景，主要包括活動重點和活動難點。第二部分介紹了活動目標，主要是培養學生的團隊合作精神，展示出學生自信勇敢的一面以及讓學生了解植樹節的來歷。第三部分是準備活動的相關介紹。第四部分是活動流程的介紹。第五部分是特色活動的介紹。第六部分是活動注意事項的介紹。
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含講稿
幼兒園植樹節PPT模板含講稿
頁數：19 | 大小：42M這是一套專為幼兒園植樹節活動設計的PPT動態課件模板，內容豐富且富有教育意義，涵蓋了植樹成果的檢驗、植樹的意義以及相關互動活動，共計18頁。通過這套課件，幼兒園能夠在3月12日我國法定植樹節之際，引導孩子們積極參與植樹活動，培養他們的環保意識和責任感。植樹節不僅僅是一個節日，更是一個重要的環保行動日。通過植樹造林，我們可以促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境。對于幼兒園的孩子們來說，這一天是他們接觸自然、了解環保的重要契機。幼兒園通常會組織各種與植樹相關的活動，讓孩子們親身體驗種植的樂趣，同時在實踐中學習保護環境的重要性。在課件內容設計上，首先帶領孩子們回顧上一期植樹節的成果。通過觀察和討論，孩子們可以看到自己親手種植的橘子樹的成長狀況，比如樹苗的長高、枝葉的繁茂，甚至果實的成熟。這種直觀的成果展示不僅能讓孩子們感受到生命的成長，還能激發他們對自然的熱愛和保護欲望。孩子們可以圍繞橘子樹的成長進行交流和討論，分享自己的觀察和感受，增強對自然現象的理解。接著，課件引導孩子們通過制作小樹牌的活動，培養實際動手能力。每個班級可以選擇一棵橘子樹作為“班級樹”，并在樹上掛上孩子們親手制作的小樹牌。這一過程不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還增強了他們的集體榮譽感。孩子們會為自己的班級樹感到自豪，并更加積極地參與到植樹和護樹活動中。最后，課件深入闡述了植樹的意義，通過生動的講解和互動，讓孩子們明白植樹對環境的重要性。同時，通過學習植物歌，孩子們能夠更加深入地了解植樹節的背景和意義，激發他們對植樹的熱愛。這種寓教于樂的方式不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習，還能將環保意識深植于他們的心中。通過這套PPT課件，幼兒園不僅能夠組織一場有意義的植樹節活動，還能在孩子們心中種下環保的種子，培養他們的責任感和對自然的敬畏之心。這是一次充滿教育意義的活動，也是一次讓孩子們親近自然、感受生命成長的寶貴經歷。
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含教案
八年級生物上冊同步備課（人教版2024）第四單元第六章 人體生命活動的調節（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：36 | 大小：20M這套36張幻燈片的八年級生物上冊同步課件，以“人體生命活動的調節”為核心，將原本分散在神經、內分泌與行為層面的知識整合成一條清晰的“穩態維持”主線。開篇先用一段延時攝影——從清晨跑步到深夜熟睡，心率、呼吸、瞳孔、血糖隨環境變化而起伏——讓學生直觀感受“身體像一臺24小時自控的機器”，順勢拋出“誰在發號施令”這一驅動問題。第一部分“生命觀念”用雙氣泡圖對比“神經調節”與“激素調節”：前者快如閃電、定位精準，后者慢而持久、廣撒網；再借“考試前心跳加速”這一真實情境，讓學生找出兩種調節協同的證據，從而建構“穩態=多系統動態平衡”的大概念。第二部分聚焦“反射弧”與“激素軸”。課件先放一段膝跳反射的慢動作，逐幀定格感受器→傳入神經→中樞→傳出神經→效應器，隨后用AR插件把“反射弧”疊映在學生腿部實時影像上，讓抽象路徑瞬間“長”在自己身上；緊接著以“血糖平衡”為例，用動態曲線展示胰島素與胰高血糖素的拮抗過程，讓學生體會激素“微量高效”的特點。第三部分“探究實踐”提供三項任務：①設計盲道行走實驗，驗證條件反射可建立也可消退；②用尿糖試紙檢測不同飲料攝入后血糖波動，模擬糖尿病篩查；③記錄一周睡眠時段與晨起脈搏，分析作息對自主神經的影響。學生任選其一，課后提交短視頻報告，實現“做中學”。結尾回到“健康生活”：把熬夜、暴飲暴食、長時間戴耳機的危害量化成“穩態負債表”，讓學生自己計算“身體多久才能還清”，從而把知識轉化為可執行的生活方案——早睡30分鐘、每天2000毫升水、一次不超過60分貝的耳機音量。36頁幻燈片，既講清了“生命如何被調節”，更讓學生帶著“我要主動調節生命”的信念離開教室。
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含教案
八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）第四單元第七章 健康地生活（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：32 | 大小：11M這份32頁的PPT如同一張“生命使用說明書”，把八年級生物上冊最后一章“健康地生活”提煉成一條可執行、可打卡、可量化的“青春養護路線圖”。課件以一段僅15秒的街頭快閃視頻開場：同一位少年，一邊熬夜打游戲、一邊晨跑吃營養早餐，兩種畫面快速切換，心率、皮膚狀態、專注力實時數據對比，讓學生瞬間直觀感受“健康與不健康=兩種人生預覽”，從而自發追問：我該如何選擇？第一部分“健康與生命活動的鏈接”用動態模型把“細胞→組織→器官→系統→人體”逐級放大，隨后疊映“熬夜后肝細胞修復速率下降”顯微圖像，讓學生明白：所謂健康，就是給每一個細胞提供修復與再生的最佳環境。教師再拋出“今日細胞更新任務清單”，把呼吸、排泄、免疫、神經調節等知識點全部改寫成“身體內部打卡項目”，學生驚喜發現：原來背書就是在讀“自己身體的使用手冊”。第二部分聚焦“生活方式與疾病”——把慢性病年輕化趨勢做成“時間軸災難片”：14歲脂肪肝、16歲高血壓、18歲腰椎間盤突出的真實報道逐條閃現，隨后用可交互的“風險按鈕”讓學生自主選擇“每天多喝一杯奶茶”或“久坐少動1小時”，后臺即時顯示10年后體重、血脂、脊柱彎度的預測曲線，數字跳動的剎那，教室里一片驚呼，健康不再是口號，而是“此刻就要改”的緊迫感。第三部分給出“21天健康行動計劃”模板：睡眠模塊用“褪黑素分泌曲線”倒推就寢時間；運動模塊以“青少年每日8000步”為基準，內置校園操場GPS打卡圖；飲食模塊把“我的膳食餐盤”做成可拖拽游戲，學生現場配餐，系統即時評分并給出“膳食纖維”“添加糖”是否達標提示；心理模塊則引入“情緒溫度計”，每天記錄并生成周報表，讓“心情”首次有了可視化曲線。最后一部分“習慣養成四部曲”把行為心理學“觸發-行為-獎勵-循環”模型嵌入PPT：學生自選一個微習慣，如“睡前遠離屏幕30分鐘”，用課件的“習慣銀行”功能每日打卡，連續21天即可生成個人專屬“健康勛章”，并可導出為動態海報分享至班級群，形成同伴監督與正向激勵。32張幻燈片，結束在一張“生命倒計時”動畫：假設人均壽命80歲，14歲的他們已消耗約17%的電量，剩余電量如何續航，全在每一次點擊“打卡”鍵的指尖。課件合上，學生帶走的不只是知識點，而是一份“把自己當作最寶貴項目去管理”的少年宣言。
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含教案
八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）第五單元第二章 生態安全（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：23 | 大小：9M這份僅23頁的課件像一張“生態安全警示地圖”，用極簡篇幅濃縮了八年級生物上冊最難“講清楚”的宏觀命題——生態失衡如何反噬人類。開篇3秒倒計時后，屏幕出現一分為二的照片：左側是1989年碧波蕩漾的滇池，右側是2020年藍藻暴發的同一視角，像素級對齊的“時空裂谷”讓學生瞬間靜默，教師順勢拋出核心問題：若生態系統崩潰，誰來為14歲的你們兜底？第一部分把“生態安全”定義為“地球生命支持系統的保險絲”。課件用動態漏斗圖演示：大氣凈化、水源涵養、土壤形成、授粉服務等12項關鍵功能如同并聯的“隱形器官”，一旦某一環斷裂，人類社會的糧食、健康、經濟將像多米諾骨牌接連倒塌。學生拖動滑塊模擬“砍伐強度10%→50%”，后臺實時反饋“氧氣產量”“碳儲量”“物種數”三條曲線，直觀感受臨界點前的“溫水煮青蛙”。第二部分呈現“生態破壞史詩級案例”：①亞馬遜連續兩年釋放碳大于吸收，雨林正變“草原”；②塑料微粒在馬里亞納海溝檢出；③國內某濕地消失導致候鳥改道，引發飛機鳥擊事件激增。每條案例都配一張“人類看似無關”的對比圖——超市牛排、外賣餐盒、機場航班，讓學生意識到：破壞的扳機可能握在每一次消費選擇里。第三部分升級為“生態安全探究任務”：班級領取“校園生態足跡”項目，用三周時間測量食堂剩飯、快遞紙箱、空調耗電，數據導入課件內置的“行星邊界”模型，生成專屬“超載紅燈”報告。學生驚訝發現：按當前速度，需要1.7個地球才能承載他們的生活方式，于是自發提出“無塑星期三”“27℃空調日”等減量方案。收篇頁只有一句話：“生態沒有替代品，人類也沒有備份星球。”背景是逐漸暗淡的地球燈。23張幻燈片，短得剛好夠一節班會，卻長得足以在少年心里亮起一盞長明警示燈——生態安全，其實就是人類未來的安全。
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含教案
八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）第五單元第一章 生態系統（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：24 | 大小：10M這套24頁的PPT承接“生態安全”警示，順勢把鏡頭拉回源頭——生態系統本身，帶領八年級學生拆解“生命共同體”的精密構造與運行邏輯。課件以一張航拍珠江口濕地的晨霧開鏡：紅樹林、灘涂、候鳥、漁船同框，提問“誰依賴誰？”瞬間激活上節課的危機記憶，為“系統”概念埋下伏筆。第一部分聚焦“生態因素”。先讓學生起立扮演“一株紅樹”，屏幕隨機彈出鹽度、潮汐、溫度、光照等數值，身體根據提示“前傾”“后仰”模擬生長受限或旺盛，三分鐘體驗即把“非生物因素”刻進肌肉記憶；再插播慢鏡頭：螃蟹剪斷幼苗、白鷺啄食小魚，生物因素間的捕食、競爭、共生關系瞬間立體。第二部分翻轉視角——“生物也改造環境”。播放澳洲兔群引入后土表荒漠化的延時影像，對比珊瑚蟲用碳酸鈣“砌”出大堡礁的正向案例，學生分組用“+”“-”號貼圖歸納“生物是環境工程師”的雙刃劍效應，自然生成“協同進化”觀念。第三部分正式拋出生態系統定義：一定空間內生物+環境通過能量流動、物質循環形成的統一整體。動態圖把“生產者→初級消費者→次級消費者→分解者”連成閉環，陽光、二氧化碳、氧氣、養分隨箭頭實時流轉，學生眼見得“垃圾其實是放錯位置的資源”，理解為何說“沒有分解者就沒有地球重啟鍵”。第四部分用“生態系統盲盒”游戲收官：雨林、草原、極地、深海熱泉、校園花壇五張GIF輪播，學生憑能量來源、物種豐富度、人類干擾度快速搶答歸類，最后教師亮出“人工濕地凈化污水”項目，邀請班級認領監測任務，把課堂知識延伸為真實生態服務。24張幻燈片，短促卻完整呈現了“因素—適應—系統—多樣性”的知識鏈，更在少年心里種下“了解系統，才能修復系統”的生態責任感。
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含教案
八年級生物上冊 人教 4.6.1 人體對外界環境的感知（教學課件）ppt課件含教案
頁數：36 | 大小：87M這套與八年級生物上冊“4.6.1 人體對外界環境的感知”配套的演示文稿共36張幻燈片，整體設計層層遞進，力求讓課堂既嚴謹又生動。整堂課結束后，學生收獲的不僅是課本上“眼球由哪幾部分組成”這一知識點的簡單記憶，而是能夠像小醫生一樣，指著眼球模型準確說出角膜、晶狀體、視網膜等結構的名稱與功能；面對“為什么長時間玩手機會眼花”“為什么從亮處走進暗室一開始什么也看不清”這些日常現象，他們能迅速調動課堂所學，用“瞳孔大小調節”“晶狀體曲度變化”等科學語言作出解釋，真正實現知識從書本到生活的遷移。為了達成這一目標，課件被精心拆成四大板塊：第一板塊“情境導入”先拋出一則科學家因眼疾而發現視覺奧秘的短故事，迅速抓住學生注意力，再讓他們回憶“眼睛為什么能看到東西”這一舊知，產生認知沖突，主動帶著問題走進新課。第二板塊“探究新知”是核心環節，教師先利用3D動畫分層展示眼球壁和內容物，讓學生“走進眼球內部”漫游一圈，隨后分組觀察實體模型，親手拆裝角膜、晶狀體、玻璃體等零件，把抽象名詞變成可觸可感的“小零件”；接著用flash動態演示光線如何經過折射在視網膜上成像，信息又如何沿視神經一路“快遞”到大腦視覺中樞，最終形成“看見”的過程，學生看完動畫后能自己畫流程圖，把視覺形成路徑說得明明白白；在此基礎上，課件橫向拓展到聽覺的形成，用同樣的“結構—功能—形成路徑”思路帶領學生拆解耳朵，比較眼睛與耳朵的異同，最后師生共同歸納出“少揉眼、控時間、遠屏幕、常眺望”的愛眼口訣和“避噪音、不挖耳、戴耳罩”的護耳錦囊，把科學道理轉化為可執行的生活習慣。第三板塊“課堂總結”用思維導圖把“眼球結構、視覺形成、護眼措施”三大關鍵詞串聯起來，讓學生一分鐘內就能把整節課要點過一遍；緊隨其后的“闖關練習”設置四道梯度題——從“選圖標注”到“現象解釋”再到“生活建議”，即時反饋學習效果。第四板塊“課后作業”則布置兩項任務：一是讓學生回家給家長做一遍“視力檢測+護眼知識宣講”，把課堂所學搬回家；二是完成一份“愛眼手抄報”，用圖文形式鞏固知識、輻射他人。整堂課通過故事、模型、動畫、生活實例的多重刺激，既培養了學生的觀察與推理能力，也在他們心里種下了“珍愛光明、科學護眼”的種子，真正實現了知識、能力、情感的三維目標。
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含教案
三年級數學上冊蘇教 新教材 第八單元 觀察物體（二）（復習課件）ppt課件（知識清單+單元測試）
頁數：30 | 大小：5M這份三年級上冊第八單元復習課件以“觀察物體（二）”為主題，采用“知識框架—要點梳理—難點突破—變式訓練”四步遞進，引導學生系統掌握從不同角度觀察立體圖形的方法與技巧。開篇“單元知識框架”用思維導圖將內容分為三大核心：①整體三視圖（前面、上面、右面）形狀差異；②相同正方體擺成長方體或正方體時，因位置不同導致視圖變化；③單一視圖還原立體圖形時擺法不唯一，滲透空間觀念。“知識點梳理”用動態旋轉模型演示：同一輛玩具車先轉到正面再轉到上面最后轉到右面，屏幕瞬間抓拍三幅剪影，學生直觀感受“角度一變，形狀跟著變”；接著用相同數量小正方體擺出兩種不同造型，對比三視圖，讓學生發現“方塊數一樣，擺法不同，視圖也不同”，強化“既數數量又看位置”的觀察要點。“重難點精講”聚焦三視圖與還原圖形：①給出正視圖，讓學生用最少方塊搭出可能造型，再對比側視圖，篩掉不符方案；②給出俯視圖，在方格紙上標出“一定放”“可能放”“不放”區域，滲透排除思維；③給出單一視圖，小組合作擺出所有可能，再比較誰用的方塊最少，培養優化意識。每道例題先放錯例，讓學生找茬，再呈現正解并配“觀察口決”：先看數量，再看層，最后對位置。“變式鞏固練習”設置闖關：基礎層判斷視圖對錯；提高層選擇觀察方向；拓展層根據兩視圖確定唯一造型，系統實時統計正確率，教師依據數據現場講評，確保空間想象落地。整份課件用“旋轉對比—模型操作—錯例找茬—闖關拓展”四連擊，讓觀察物體從平面剪影走向立體建構，既訓練三視圖識讀，又培養空間想象與邏輯推理能力，為后續學習幾何體表面積、體積奠定堅實的空間觀念基礎。
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含教案
蘇教小學數學一年級下冊第七單元 觀察物體（一）單元復習PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
頁數：12 | 大小：25M這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元 “觀察物體（一）” 的單元復習資料，旨在系統梳理本單元的核心能力，幫助學生鞏固觀察物體的關鍵知識點。PPT 首先通過思維導圖的形式，清晰地概括了兩大復習模塊：一是 “從不同方向觀察物體判斷形狀”，二是 “判斷連續拍攝照片的先后順序”。這種結構化的梳理方式有助于學生快速回顧本單元的重點內容。在知識點講解部分，PPT 分為兩個核心要點展開。第一點是關于從前后、左右、上下等不同方向觀察同一物體。學生需要明白，從不同方向看到的只是物體的一部分，且形狀通常會有所不同。在判斷某一方向的觀察形狀時，學生需要先想象自己處于該位置，再結合物體的特征進行分析。第二點是關于判斷連續拍攝照片的順序。學生需要假設自己處于拍攝位置，結合生活經驗，聯想自己在該位置能看到的內容，從而推斷照片的先后順序。此外，PPT 還貼心地列出了三個易錯攻略，提醒學生注意常見錯誤：一是容易混淆自身與觀察者的觀察角度；二是誤以為不同方向觀察的形狀一定不同；三是在判斷照片順序時未明確拍攝路線。這些易錯點的提示有助于學生在復習中避免常見誤區。在練習環節，PPT 設計了與知識點緊密相關的考點精練。考點 01 是關于不同方向觀察物體的形狀判斷，例如觀察杯子、書桌等常見物品，幫助學生鞏固從不同角度觀察物體的技能。考點 02 是關于連續拍攝照片的順序判斷，如氣球下落、機靈狗路過等情境，結合 “近大遠小” 的視覺規律輔助分析，進一步強化學生的觀察推理能力。整體而言，這份 PPT 以低年級學生易于理解的生活實例為基礎，搭配針對性的練習題，幫助學生在復習中鞏固知識，強化觀察與推理的方法運用。通過這種系統化的復習方式，學生能夠更好地理解和掌握本單元的核心內容，提升空間觀察能力。
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植樹節活動安排策劃規劃PPT模板
頁數：26 | 大小：6M植樹節活動安排策劃規劃PPT模板，植樹節是每年春天一個很重要的節日，這樣規劃好這個植樹節是一個很有學問的事情，PPT采用了綠色環保的元素
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312植樹節活動計劃策劃PPT模板
頁數：23 | 大小：15M現在環保問題越來越被重視，植樹能解決很多環保問題，那么植樹節的宣傳推廣就變得尤其重要，推廣就需要策劃和規劃，這就需要一個好的PPT演示，比如：314植樹節活動計劃策劃PPT模板，就是一套以植樹節為主題的植樹節活動策劃。
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312植樹節活動主題班會PPT模板
頁數：24 | 大小：8M312植樹節活動主題班會PPT模板，以植樹節為主題，展開討論如何策劃一個有趣又有意義的植樹節，公益環保，人人有責。
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植樹節活動策劃方案PPT模板
頁數：37 | 大小：35M這套植樹節活動策劃方案PPT模板使用了綠色小清新風格，PPT介紹了312植樹節的具體來歷，對比了其他國家植樹節的區別。同時也為這次植樹節活動的籌備做出了具體安排和后期善后工作。
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植樹節活動策劃方案PPT模板
頁數：9 | 大小：8M春季是一個植樹的好季節，所以我國的植樹節選在每年的3月12日，這個時候氣溫回暖，大地蘇醒，非常適合植物的種植。這套植樹節活動策劃方案PPT模板采用了可愛的卡通元素，整體規劃了這次植樹節活動的行程和安排。
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植樹節主題班會ppt模板下載
頁數：21 | 大小：32M植樹節主題班會ppt模板下載