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一年級數學上冊冀教新教材10的合與分PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：26M這套為冀教版一年級數學上冊 1.4.5《10 的合與分》量身定制的 PPT 課件共 26 頁，以“動手—動口—動腦”三線并進的方式，引導學生在看得見、摸得著、說得出、想得透的活動中，把“10”這個看似簡單的數字拆得清晰、合得靈活、用得巧妙。整節(jié)課遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既關注知識建構，更關注思維品質與情感體驗，讓孩子們在“分分合合”的樂趣中，領悟數的有序與規(guī)律，培養(yǎng)初步的抽象思維與合作精神。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——會用“幾和幾合成 10”“10 可以分成幾和幾”兩種語言，準確說出 10 的所有組成；技能目標——通過“捆小棒、分小棒、畫圓圈、填表格”等多種表征方式，掌握有序分合的方法，體驗“從左到右、從小到大”的排列策略，提升動手操作與有序思維的能力；情感目標——在小組合作、游戲闖關、展示分享中獲得成功體驗，樹立“我能發(fā)現(xiàn)規(guī)律、我愛分享思路”的自信，養(yǎng)成認真傾聽、敢于補充的良好習慣。第二部分“知識鏈接”用“數字寶寶回家”情境復現(xiàn)：屏幕上一輛編號 1～9 的小火車依次進站，教師提問：“火車車廂里一共能坐 10 位乘客，現(xiàn)在來了 9 位，還差幾位？”學生口答“還差 1 位”，自然引出“10 的組成”這一研究主題，為后續(xù)探究埋下伏筆。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——學生把 10 根零散小棒捆成一捆，直觀感受“10 個一是 1 個十”；第二步“分一分”——學生兩人一組，把這捆小棒按顏色或長短分成兩堆，教師引導記錄 9+1、8+2、7+3 等所有可能，并強調“按順序分，不重復、不遺漏”；第三步“說一說”——借助 PPT 動畫，學生用“10 可以分成……，……和……合起來是 10”的句式，口述每一種分法，教師即時板書成對稱式“山形圖”，幫助孩子發(fā)現(xiàn)“分合互逆”的規(guī)律。第四部分“課堂檢測”設計“三關集星”：第一關“對口令”——教師報“3”，學生齊答“7”；第二關“轉盤填空”——點擊轉盤隨機出現(xiàn) 6，學生在作業(yè)單上寫出 10?6=4；第三關“應用小超市”——貨架上有 10 瓶果汁，買走若干瓶后還剩 4 瓶，學生列式 10?□=4 并說明思路。即時反饋、現(xiàn)場訂正，確保人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發(fā)現(xiàn)……我提醒……先在小組內交流，再全班展示，教師頒發(fā)“合與分小能手”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設計：基礎——完成練習冊第頁“10 的組成”填空；提升——和家長玩“撲克湊 10”游戲，翻出兩張牌相加得 10 即收走；拓展——用 10 顆紐扣或豆子擺出創(chuàng)意圖案，拍照并記錄兩種不同分法，下節(jié)課舉辦“10 的創(chuàng)意展”。讓課堂所學真正融入生活，延伸學習的生命力。
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一年級數學上冊冀教新教材分享幼兒園生活PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：50M這套以“分享幼兒園生活”為主題的一年級數學上冊1.2節(jié)PPT課件，共33張幻燈片，旨在把數學課堂變成一座充滿歡笑與回憶的“小小幼兒園”。通過讓學生講述、展示、操作在幼兒園里親歷過的真實情境，教師引導他們把10以內的合與分、加與減自然地“說”出來、“擺”出來、“算”出來，讓原本抽象的數與運算在孩子熟悉的生活細節(jié)里生根發(fā)芽。孩子在交換玩具數量、比較積木高矮、統(tǒng)計點心個數的過程中，不僅解決了實際問題，更驚喜地發(fā)現(xiàn)——原來數學就在自己身邊，數學可以如此親切、如此好玩。課件結構清晰，層層遞進。第一部分“學習目標”用淺顯的語言告訴孩子：今天我們要會數、會比、會說，還要學會把快樂分享給伙伴；第二部分“知識鏈接”用色彩明快、童趣十足的幼兒園場景圖喚醒學生記憶，瞬間點燃話題；第三部分“探究新知”則借助這些場景，引導孩子觀察、比較物品的形狀、長短與大小，在擺一擺、畫一畫、說一說的多元活動中完成知識建構；第四部分“課堂檢測”設計了三組闖關小游戲，既及時鞏固“大與小”的概念，又讓學生在競爭中體驗成功喜悅；第五部分“總結評價”采用“點贊墻”的形式，讓孩子用貼紙為同伴的精彩發(fā)言打call，在掌聲與擁抱中收獲自信；第六部分“課后作業(yè)”是一張“我的幼兒園數學日記”卡片，鼓勵學生回家與家長合作完成：數一數今天分享的玩具、記一記最開心的一次交換，第二天再把故事帶回課堂，形成家校共育的良性循環(huán)。整節(jié)課以“分享”為主線，以“數學”為暗線，讓知識與情感雙線交織：學生因分享而學會表達，因表達而深化理解，因理解而更樂于分享。課堂氛圍輕松、安全、富有童趣，既落實了10以內加減法的教學目標，又培養(yǎng)了學生樂于交流、善于合作的品質，悄然在一年級小豆包的心里播下一顆“數學有用、數學有趣、伙伴可貴”的種子。
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一年級數學上冊人教第二單元第3課時6、7的分與合PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：11M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第3課時《6、7的分與合》設計的24頁演示文稿。本節(jié)課以“復習導入—知識探究—動手實踐—鞏固練習—總結提升”為主線，通過豐富多樣的教學活動，幫助學生掌握6和7的分與合，并能正確書寫相關表達式。同時，通過有趣的課堂活動，培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力和邏輯思維能力，增強他們學習數學的自信心。一、課前導入：數學游戲《分一分》課堂伊始，教師通過一個簡單的數學游戲《分一分》導入新課。教師展示6個小棒，提問學生：“你能把這6個小棒分成兩組嗎？”學生們躍躍欲試，紛紛動手操作。通過游戲，學生初步感受到“分”的概念，為后續(xù)學習奠定基礎。二、6的分與合在這一部分，教師引導學生將6個小棒分成兩組，并記錄下每種分法。例如：6可以分成1和5，即1 + 5 = 66可以分成2和4，即2 + 4 = 66可以分成3和3，即3 + 3 = 6教師通過動畫演示，幫助學生總結分法的規(guī)律：從1開始，每次增加1，直到3，再從3減少到1。這種規(guī)律性的總結不僅幫助學生記憶，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。最后，教師對書寫分與合的表達式進行簡要說明，強調書寫規(guī)范。三、7的分與合在這一部分，教師通過類比6的分與合，引導學生自主探究7的分與合。教師展示7個小棒，讓學生分組討論并記錄分法。例如：7可以分成1和6，即1 + 6 = 77可以分成2和5，即2 + 5 = 77可以分成3和4，即3 + 4 = 7教師通過動畫演示，幫助學生總結記憶方法：從1開始，每次增加1，直到3，再從4減少到1。這種類比和總結的方法不僅幫助學生記憶，還培養(yǎng)了他們的自主學習能力。四、搭配練習，鞏固成果為了鞏固學生對6和7的分與合的理解，教師設計了多樣化的練習活動：填一填：學生根據分與合的規(guī)律填寫空缺的數字，例如“6可以分成2和____”。圈一圈：學生在圖中圈出符合分與合規(guī)律的組合，例如“圈出兩個數，使它們的和為7”。通過這些練習，學生不僅鞏固了所學知識，還進一步提升了觀察和動手操作能力。五、知識總結和課后作業(yè)課堂的最后，教師帶領學生回顧本節(jié)課所學的內容：6和7的分與合，以及書寫表達式的方法。教師強調分與合的規(guī)律和記憶方法，幫助學生系統(tǒng)總結知識。課后作業(yè)包括：基礎練習：完成課本上的相關練習題。拓展練習：用小棒或圓圈自己設計分與合的練習題，并與家長一起完成。通過課后作業(yè)，學生可以進一步鞏固課堂所學，同時將數學知識延伸到生活中，真正實現(xiàn)“數學生活化”。整套PPT設計巧妙，內容豐富，通過游戲、探究、練習等多種形式，讓孩子們在玩中學、學中玩，充分調動了他們的積極性和主動性。在教師的引導下，孩子們不僅掌握了6和7的分與合，還提升了觀察、動手和邏輯思維能力，增強了學習數學的自信心。
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一年級數學上冊人教第二單元第4課時 8、9的分與合PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：8M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第四課時“8、9的分與合”設計的PPT課件，總共包含20張幻燈片。本節(jié)課的教學目標是讓學生熟練掌握8和9的分與合，通過動手操作、合作交流等多樣化的學習方式，引導學生親身經歷8和9分與合的探索過程，從而培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力以及初步的邏輯思維能力。同時，本節(jié)課還注重激發(fā)學生對數學學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的合作意識和主動探索的精神。本套PPT課件從三個主要方面展開本節(jié)課的學習內容。首先，通過回顧復習6的分與合，巧妙地引出本節(jié)課的學習主題。這種復習導入的方式，不僅能夠幫助學生鞏固已學知識，還能為新知識的學習做好鋪墊，讓學生在已有的知識基礎上自然過渡到對8和9的分與合的學習。第一部分是關于8的分與合的學習。該部分主要采用圈一圈、畫一畫的形式，引導學生通過直觀的操作來探索8的不同分與合的組合形式。通過這種直觀的操作，學生可以更清晰地看到8可以分成哪兩個數相加，以及哪兩個數相加可以得到8，從而幫助學生更好地理解和掌握8的分與合。第二部分是關于9的分與合的學習。這部分同樣采用圈、畫的方式，引導學生探究9的分與合的組成形式。通過與8的分與合的學習方法類似的方式，學生可以在已有的學習經驗基礎上，進一步探索9的分與合，從而加深對數的分與合的理解和掌握。第三部分是達標練習，主要是通過多樣化的練習方式幫助學生鞏固本節(jié)課所學的8和9的分與合的知識。練習題的設計注重層次性和趣味性，旨在通過反復練習，讓學生熟練掌握8和9的分與合，同時也能進一步提高學生運用知識解決問題的能力。總之，這套PPT課件通過精心設計的教學環(huán)節(jié)和多樣化的學習方式，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握8和9的分與合，培養(yǎng)學生的數學思維能力和綜合素質。
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新教師經驗交流分享如何做好一名教師PPT課件模板含講稿
頁數：25 | 大小：32M這套面向新教師的經驗交流分享 PPT 課件，共計 24 張幻燈片，圍繞 “如何做好一名教師” 這一核心主題，從五個維度構建了系統(tǒng)的成長指導體系，為新教師快速適應崗位、提升職業(yè)素養(yǎng)提供了全面參考。?第一部分 “站穩(wěn)講臺的‘經歷經’”，聚焦課堂教學的核心能力培養(yǎng)。該部分首先拆解了新教師上課的三個階段 —— 青澀適應期、熟練提升期、風格形成期，清晰呈現(xiàn)了教學能力進階的路徑；接著強調了新教師應秉持的工作態(tài)度，如謙遜好學、嚴謹負責、勇于反思等，為職業(yè)發(fā)展奠定心態(tài)基礎；同時引入課堂教學的 PCK 分析框架，從學科內容知識、學生認知特點、教學方法策略等維度，指導新教師科學設計教學過程，助力其盡快實現(xiàn)從 “能上課” 到 “上好課” 的跨越。?第二部分 “提前要知道‘備課經’”，從教學準備環(huán)節(jié)切入，為新教師筑牢教學根基。課件先明確備課的定義，指出其不僅是教案撰寫，更是對教學目標、內容、方法、評價的系統(tǒng)性規(guī)劃；在此基礎上，重點闡述了備課應側重的核心要點，比如如何結合課程標準與學生實際設定分層目標，如何精選教學素材突出重點、突破難點，如何設計互動環(huán)節(jié)激發(fā)學生參與熱情等，幫助新教師掌握高效備課的方法，讓每一堂課都有的放矢。?第三部分 “管控課堂‘紀律經’”，直擊新教師常見的課堂管理難題。該部分深入分析了課堂秩序混亂的多元成因，包括學生注意力分散、教學節(jié)奏不合理、規(guī)則意識薄弱等；針對不同問題，提出了具體可行的對策，例如通過趣味導入集中學生注意力，建立清晰的課堂規(guī)則并嚴格執(zhí)行，采用表揚激勵為主的正向管理方式，以及運用眼神暗示、輕聲提醒等非語言手段化解輕微違紀行為，幫助新教師構建有序且活躍的課堂氛圍。?第四部分 “新入職教師的‘提醒經’”，聚焦職業(yè)發(fā)展中的隱性陷阱與生存智慧。課件強調新教師要珍惜第一份工作，以積極心態(tài)對待瑣碎事務，在實踐中積累經驗；特別提醒要遠離少數傳播負能量的老教師，避免被消極情緒影響職業(yè)熱情；同時建議與學生保持適當距離，既要有親和力又要守住原則，巧妙運用 “登門檻效應”“南風效應” 等心理規(guī)律與學生溝通，在關愛與管教之間找到平衡，建立健康的師生關系。?第五部分 “學校層面的‘幫扶經’”，展現(xiàn)了學校對新教師成長的支持體系。該部分可能涵蓋了 “師徒結對”“集體備課”“公開課評議” 等具體幫扶機制，介紹了學校為新教師提供的培訓資源、教研平臺和心理支持，讓新教師感受到組織的助力，明確可以借助的成長渠道，從而更有底氣地應對職業(yè)挑戰(zhàn)。?整套 PPT 課件從教學實踐到職業(yè)心態(tài)，從個人努力到外部支持，全方位為新教師提供了經驗指導，助力他們少走彎路，更快成長為一名合格且優(yōu)秀的教師。?
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含教案
物理人教九年級全一冊第2節(jié) 分子動理論的初步知識PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：52M這是一份針對人教版九年級物理全一冊“分子動理論的初步知識”這一節(jié)精心制作的 PPT，共 36 頁。本節(jié)課的教學設計巧妙且富有層次，旨在幫助學生深入理解微觀世界的奧秘。在課程伊始，教師通過一系列生動的實驗引導學生觀察現(xiàn)象并提出問題。例如，通過將紅墨水滴入清水中觀察擴散現(xiàn)象，或利用兩個鉛塊緊密接觸后能吊起重物的實驗展示分子間的引力。這些直觀的實驗不僅能夠迅速吸引學生的注意力，激發(fā)他們的好奇心和學習興趣，還能自然地引入本節(jié)課的主題——分子動理論，為后續(xù)的深入學習奠定基礎。隨后，教師對相關物理概念進行詳細講授。首先，介紹物質是由大量分子組成的，這些分子雖然極其微小，但構成了我們周圍的一切物質。接著，深入講解擴散現(xiàn)象，通過生活中的實例，如花香四溢、糖在水中溶解等，讓學生理解分子在永不停息地做無規(guī)則運動。此外，還詳細解析了分子間的相互作用力，包括引力和斥力，幫助學生理解這些力如何影響物質的形態(tài)和性質。通過這些講解，學生能夠建立起對微觀世界的基本認識，理解物質的宏觀性質與微觀結構之間的聯(lián)系。在課程的最后階段，教師引導學生回顧本節(jié)課所學知識，培養(yǎng)他們的總結歸納能力。通過提問、討論等方式，讓學生自己總結分子動理論的基本內容，包括物質的構成、分子的熱運動以及分子間的作用力等，這不僅有助于鞏固知識，還能提升學生的思維能力。這份 PPT 結構清晰，內容豐富，由六個部分組成。第一部分是學習目標，明確指出學生在本節(jié)課需要掌握的知識點，如分子動理論的基本內容，以及建構模型這一重要學習方法。第二部分是課堂導入，以古詩《梅花》中“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”為引子，通過“花香為何能飄散開來”這一問題，自然地引入分子的熱運動和擴散現(xiàn)象，激發(fā)學生的思考。第三部分是探究新知，一方面詳細介紹物質的構成和分子的大小，通過對比和形象的比喻，讓學生對分子的微觀尺度有直觀的認識；另一方面，對分子熱運動的現(xiàn)象進行深入解析，結合實驗和生活實例，幫助學生理解分子運動的無規(guī)則性和永不停息的特點。第四部分是課堂小結，系統(tǒng)回顧本節(jié)課的核心知識，包括物質的構成、分子熱運動和分子間的作用力，幫助學生梳理知識脈絡，加深記憶。第五部分是課堂練習，通過一系列精心設計的題目，檢驗學生對知識的理解和應用能力，鞏固學習成果。第六部分是作業(yè)布置，通過課后作業(yè)，讓學生在課后繼續(xù)思考和探索，將所學知識運用到實際問題中，進一步加深理解和掌握。這份 PPT 不僅內容詳實，而且設計合理，能夠有效輔助教師開展教學活動，幫助學生更好地理解分子動理論的初步知識，激發(fā)他們對微觀世界的好奇心和探索欲，為后續(xù)的物理學習打下堅實的基礎。
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含講稿
一只想飛的貓讀書分享好書推薦動態(tài)PPT模板含講稿
頁數：17 | 大小：46MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于《一只想飛的貓》好書推薦課件的內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了該作品的作者以及該作品的內容梗概，此作品主要是以動物為主角將現(xiàn)實與幻想融合，讓讀者能夠被一些比較奇幻的情節(jié)吸引且能夠在閱讀的過程中獲得深刻的反思。第二部分主要向我們詳細的講解了該作品中一些比較經典的故事橋段。最后一部分主要是有關于該書籍的讀后感悟等等內容。
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春分PPT
頁數：23 | 大小：12M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是春風是如何產生的，也就是春分的由來，包括春分三候，根據冷暖預示后期的天氣。第二個部分向我們介紹的是春風，包含的習俗，包括數雞蛋、春季犒勞耕牛、粘雀子嘴、送春牛圖等等內容。第三個部分向我們介紹的是在春分這一天。大家適合飲食的食物包括春菜。第四個部分向我們介紹的是跟春分相關的詩句，包括南鄉(xiāng)子、春分、七絕、少年游等等。
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初中政治人教版高一第一課時《我國的個人收入分配與社會保障》PPT下載課件
頁數：39 | 大小：2MPPT主要展示了初中政治人教版高一第一課時《我國的個人收入分配與社會保障》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以藍色以及白色為主，將藍色色塊、建筑物以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔專業(yè)之感。PPT的主要內容包括學習目標、按勞分配為主體、完善個人收入分配以及素養(yǎng)提升這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學習，讓學生能夠了解我國個人收入的方法以及合法途徑。
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含教案
人教版六年級數學上冊第一單元第05課時連續(xù)求一個數的幾分之幾是多少的問題PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：36M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是三大學習目標。第二部分內容是課堂教學內容，首先展示了教學重點，其次對教學難點進行介紹，最后介紹了本堂課的核心素養(yǎng)。第三部分內容是學習任務，這一部分主要包括“借助于示意圖分析數量關系”、“連續(xù)求一個數的幾分之幾數是多少的解題方法”。第四部分內容是達標練習和拓展延伸。第五部分內容是知識總結和課后作業(yè)。
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人教版六年級數學上冊第六單元第04課時求一個數比另一個數多（少）百分之幾PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：6M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學方法，包括掌握求一個數比另一個數多（少）百分之幾是多少的解題方法、準確找出問題中的標準量和比較量等；接著通過森林的調節(jié)作用引入課文內容，并讓學生完成習題，帶領學生分析解答習題，掌握這類題型的解決方法；然后考察學生剖析題目文本和獲取信息的能力，讓學生按照解題步驟解答習題；最后布置了課堂練習題，并讓學生學以致用；
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含教案
高一化學人教必修第一1.1物質的分類及轉化（第1課時）冊PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：52M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解物質分類的依據、能夠運用分類方法對常見物質進行分類等；接著帶領學生探究化學物質的分類，以生活物質的分類為例闡述了分類的目的與意義，并介紹了構成物質的基本微粒等；然后探究了酸堿鹽的分類，以及這些物質的性質，并完成對應習題練習；最后對課文內容進行了歸納總結；
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高一化學人教必修第一冊1.1物質的分類及轉化（第3課時）PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：27M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括進一步理解物質分類法的應用、理解化工生成過程中條件的選擇原則等；接著介紹了自然界的物質轉化，例如地殼變動后海洋生物死亡后生成煤和石油；然后闡明了酸堿鹽及氧化物的通用性質，以及化學反應的微觀解釋和反應方程式；最后探究了物質轉化的規(guī)律，以及化學反應的應用，并布置了課堂習題，考察學生對知識點的掌握程度；
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高一化學人教必修第一冊1.1物質的分類及轉化（第2課時）PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：30M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解分散系的概念及其組成、了解膠體的性質及丁達爾效應等；接著讓學生欣賞自然界中光束的圖片，思考光束形成的原因，復習了分散系的定義，并介紹了分散系的類型，包括溶液、乳濁液、懸濁液等；然后闡明了分散系分類的標準，包括分散質狀態(tài)和分散質粒子的大小等；最后介紹了膠體的制備和性質，并帶領學生完成對應訓練；
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高一化學人教必修第一冊專題2化學鍵分子間作用力和氫鍵PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：1M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是學習目標，此模板首先介紹了化學鍵的概念，其次是對物質分類的方法進行介紹，最后是常見離子化合物和共價化合物的判斷方法。第二部分內容是化學鍵的類型及存在，這一部分主要包括化學鍵的分類及成鍵特點、化學鍵類型與物質類別的關系。第三部分內容是分子間作用力和氫鍵，這一部分一方面展示了分子間作用力的特點，另一方面是對氫鍵的定義即存在進行介紹。
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高一人教生物上冊必修一第2章組成細胞的分子單元復習課件PPT課件含教案
頁數：71 | 大小：6M該課件以幻燈片的形式介紹了組成細胞的分子單元復習的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的對本單元的內容進行梳理。PPT課件的第一部分主要介紹了組成細胞的元素、元素種類和存在形式、組成細胞的化合物等方面的內容。第二部分主要介紹了細胞中的糖類、細胞中的脂質、細胞中糖類和脂質的關系等內容。第三部分主要介紹了還原糖的檢測、脂肪的檢測、蛋白質的檢測等方面的內容。第四部分主要介紹了蛋白質的功能、蛋白質的結構、蛋白質的結構、多樣性的原因、核酸的結構層次、核酸與蛋白質等關系的內容。
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人教七年級數學上冊5.3實際問題與一元一次方程第3課時球賽積分表問題PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：3M本套PPT課件為人教版數學七年級上冊的實際問題與一元一次方程單元（第3課時球賽積分表問題）量身定制，共包含23張幻燈片。課程的核心目標是培養(yǎng)學生從球賽積分表中提取關鍵信息、分析數量關系，并運用一元一次方程解決實際的球賽積分問題，以此提升學生的問題分析和解決能力。課件內容分為12個部分，系統(tǒng)性地展開球賽積分表問題的教學。第一階段包括復習舊知本章導入、新知導入、概念探究四個環(huán)節(jié)。通過比賽視頻激發(fā)學生興趣，引導學生了解球賽積分的基本概念，進而引出本課時的主題。在這一階段，學生將通過實例分析、設定未知數，并根據積分表中的等量關系列出方程，為解決球賽積分問題打下基礎。第二階段包括針對訓練、典例分析、歸納總結、當堂鞏固、能力提升五個部分。這一階段通過豐富的練習和重點講解，引導學生對知識點進行歸納總結，熟練掌握解決球賽積分問題的方法和步驟，加深對知識點的理解和應用。此外，該套PPT課件還包含了感受中考、課堂小結和布置作業(yè)三個部分。在感受中考部分，學生將接觸到與中考題型相似的題目，提前適應中考的難度和風格。課堂小結部分則對本課時的學習內容進行總結，幫助學生梳理和回顧知識點。最后，布置作業(yè)部分為學生提供了課后練習，以鞏固課堂所學。通過這三個階段的系統(tǒng)學習，學生不僅能夠掌握一元一次方程的運用，還能在解決實際問題的過程中，提升自己的邏輯思維和問題解決能力。這套PPT課件的設計旨在通過豐富的教學活動和實踐練習，使學生在數學學習中取得實質性的進步，為未來的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生將能夠更好地理解和應用數學知識，提高解決實際問題的能力。
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五年級數學下冊第四單元第03課時求一個數是另一個數的幾分之幾PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：6M本套演示文稿以“求一個數是另一個數的幾分之幾”為主題，共包含29張幻燈片，旨在通過系統(tǒng)的教學設計幫助學生深入理解這一數學概念，并掌握其應用方法。在本節(jié)課中，教師通過多種教學策略，引導學生逐步掌握核心知識，提升數學思維能力。首先，教師通過復習的方式幫助學生回顧分數與除法之間的關系。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學生已有的知識基礎，還為新課的學習做好了鋪墊。隨后，教師通過創(chuàng)設真實情境，引導學生在具體問題中分析和思考，自主總結本堂課的知識內容。這種情境化的教學方式能夠讓學生在實際問題中感受數學的應用價值，同時也使他們對知識的理解更加深入。在教學過程中，教師注重對學生思維的引導，鼓勵學生自主探究部分量與總量之間的關系，并通過具體實例幫助學生理解整數倍和分數倍的概念。同時，教師會及時糾正學生在學習過程中出現(xiàn)的錯誤，并給予針對性的指導，幫助學生提高解決問題的能力。演示文稿分為五個部分。第一部分為“學習目標”，明確本節(jié)課的三大學習目標：理解部分量與總量之間的關系，掌握求一個數是另一個數的幾分之幾的方法，以及培養(yǎng)學生的數學思維和邏輯推理能力。第二部分是“學習重難點”，首先介紹學習重點，即理解部分量與總量之間的關系，并掌握求幾分之幾的方法；其次明確學習難點，主要是幫助學生理解分數倍的概念，并能夠在實際問題中靈活運用；最后對核心素養(yǎng)進行簡要說明，強調通過本節(jié)課的學習，學生將提升數學思維能力和問題解決能力。第三部分為“課前導入”，通過具體問題引入部分量與總量之間的關系。例如，通過生活中的實例（如分配物品、測量長度等），引導學生思考如何用分數表示部分量與總量的關系，從而自然地引入新課內容。第四部分是“學習任務”，圍繞整數倍和分數倍的理解與運用展開。教師通過具體實例，幫助學生理解整數倍和分數倍的區(qū)別與聯(lián)系，并通過練習題引導學生掌握如何用分數表示一個數是另一個數的幾分之幾。這一環(huán)節(jié)注重學生的自主探究和合作學習，通過小組討論和交流，幫助學生深化對知識的理解。第五部分為“達標練習與知識總結”，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識。練習題包括選擇題、填空題和應用題，旨在檢驗學生對知識的掌握程度，并提升他們的解題能力。最后，通過知識總結，幫助學生回顧本節(jié)課的重點內容，梳理知識體系，進一步加深對知識的理解。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠掌握求一個數是另一個數的幾分之幾的方法，還能在具體情境中理解分數的意義和應用價值。這種以學生為中心的教學設計，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的自主學習能力和數學思維能力，為后續(xù)的數學學習奠定堅實的基礎。
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八年級數學下冊一次函數第4課時利用一次函數解決分段函數問題PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：6M這是一套專為一次函數第4課時設計的教學PPT，共33頁。本節(jié)課的核心目標是通過具體的生活情境，幫助學生理解分段函數的概念及其應用，提升學生解決實際問題的能力。在教學過程中，教師精心設計了多種生活情境，如出租車計費和水電費收取方法等。這些情境與學生的生活緊密相關，能夠讓他們直觀地感受到分段函數在實際生活中的廣泛應用，從而激發(fā)他們的學習興趣。通過這些具體情境，學生能夠更好地理解分段函數的現(xiàn)實意義，為后續(xù)的學習奠定基礎。在探究新知環(huán)節(jié)，教師系統(tǒng)地為學生講解分段函數的概念。首先，明確分段函數的定義，幫助學生理解其基本特征。接著，介紹自變量的不同取值范圍，讓學生明白分段函數在不同區(qū)間內的變化規(guī)律。最后，展示函數關系的表達式，通過具體的公式和圖像，幫助學生更清晰地理解分段函數的結構和性質。典例講解部分通過具體的例題，引導學生完成表格并畫出函數圖像。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學生掌握分段函數的表達方式，還培養(yǎng)了他們的動手能力和圖像分析能力。通過完成表格和繪制圖像，學生能夠更直觀地理解分段函數在不同區(qū)間內的變化情況，加深對知識的理解。針對訓練部分設計了多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了不同類型的分段函數問題，能夠滿足不同層次學生的學習需求。通過針對性的訓練，學生能夠更好地掌握分段函數的解題方法，提升解題能力。拓展探究部分通過更具挑戰(zhàn)性的問題，引導學生進行小組討論和交流。在討論過程中，教師組織學生就實際問題進行深入分析，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。通過小組合作，學生能夠從不同角度思考問題，探索多種解題方案，提升他們的創(chuàng)新思維和綜合能力。當堂測試部分通過選擇題和填空題的形式，及時檢驗學生對本節(jié)課知識的掌握情況。教師可以根據測試結果，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的問題，并進行針對性的指導和反饋，確保每個學生都能跟上教學進度。小結梳理部分對本節(jié)課的重點內容進行系統(tǒng)總結。通過簡潔明了的語言和圖表，幫助學生梳理知識脈絡，加深對分段函數概念、性質和解題方法的理解。這一環(huán)節(jié)對于學生鞏固所學知識、構建知識體系具有重要意義。最后是布置作業(yè)環(huán)節(jié)。教師根據本節(jié)課的教學目標和學生的實際情況，設計了有針對性的作業(yè)。作業(yè)形式多樣，包括基礎性作業(yè)和拓展性作業(yè)。基礎性作業(yè)旨在幫助學生鞏固本節(jié)課所學的重點知識，確保學生對基礎知識的掌握。拓展性作業(yè)則鼓勵學生將所學知識應用到更廣泛的領域，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。總之，這套PPT內容豐富，結構合理，教學方法靈活多樣。通過具體的生活情境導入、系統(tǒng)的新知講解、針對性的訓練、拓展探究以及系統(tǒng)的總結，能夠有效幫助學生理解分段函數的概念及其應用，提升他們的數學思維能力和解題技巧。同時，通過當堂測試和作業(yè)布置，教師可以更好地了解學生的學習情況，為后續(xù)教學提供有力支持。
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5單元七年級數學上（北師大）5.3一元一次方程的應用（問題解決策略：直觀分析）（教學課件）ppt課件含教案
頁數：37 | 大小：8M這份三十七張幻燈片組成的PPT課件，聚焦北師大版七年級數學上冊第五單元“5.3 一元一次方程的應用”之“問題解決策略：直觀分析”，以“把抽象關系畫出來、把隱藏條件看出來、把方程列出來”為總目標，帶領學生用線段圖、表格、色塊圖等視覺工具，給看似雜亂的生活問題裝上“導航儀”。課堂循著“回顧—建模—畫圖—轉化—反思”五環(huán)推進：教師先用一張“誤點動車”動態(tài)條形圖復習“設、列、解、驗、答”五部曲，學生邊看邊口述未知量，喚醒舊知僅需兩分鐘；緊接著拋出“接力賽”情境——甲隊先跑若干秒、乙隊后追，速度不同、終點相同，教師不提供任何數字，只給空白線段圖，學生四人一組用磁性箭頭在黑板貼出“起點差距”“速度差距”“同時到達”三大關鍵段，臺下同學用點贊貼紙評選“最一目了然示意圖”，在比拼與修正中自發(fā)悟出“路程差＝速度差時間”的等量核心，隨后才引入具體數值，順理成章設元、列方程、求解、回代，完成“圖→式→解→答”的完整閉環(huán)。 為了證明“直觀策略”的普適性，課件隨即切換到“超市購物”場景：同款飲料大杯小杯單價不同，會員再享折扣，總價如何最少？學生先用雙色表格列出“容量—原價—折扣價—單價/毫升”四欄，一眼看出“單位價格”高低，再用色塊圖比較“買大杯省多少錢”，當數字關系被顏色與長度直觀呈現(xiàn)后，設未知數、列方程變得水到渠成。教師趁勢總結“先畫圖、再找量、后找等”的直觀三字經，并提醒“圖要簡潔、量要標注、等要突出”。 鞏固環(huán)節(jié)設置“三級闖關”：基礎層給線段圖補缺失數據；提高層根據文字敘述獨立畫出表格并列出方程；拓展層選用中考真題，要求用兩種圖示并列解答，系統(tǒng)自動生成“直觀度—正確率”雷達圖，教師依據數據當場進行“圖式門診”。課末，學生共寫“直觀分析心法”：一讀題、二畫圖、三標量、四找等、五列式、六檢驗，截屏生成二維碼保存。整套課件通過“視覺沖擊—動手構圖—策略對比—即時反饋”的閉環(huán)設計，不僅讓學生熟練掌握“把文字變圖表、把圖表變等式”的核心技能，更在一次次“畫著畫著，思路就亮了”的成功體驗中，真切感受數學的簡潔與力量，學習興趣、自信心與應用意識同步拔節(jié)。