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講述中外文化差異的PPT課件
頁數：26 | 大小：41MPPT模板展示了《中西方文化差異》課件內容，不同人、不同民族、不同國家之間都是具有差異的，中國文化燦爛輝煌、獨樹一幟，其與西方文化也有很大的差異。模板講解了中西方文化之間的語言差異、禮儀差異和節日文化差異。模板色調較為深沉，藍色與紅色相映，既有代表中國的紅磚瓦，也有代表西方的圖案。模板講述時利用影視劇作為例子進行講解，更加生動形象，并用專門提出例子進行講解，通俗易懂。
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池子與河流課件小學語文PPT課件
頁數：24 | 大小：8MPPT模板展示了《池子與河流》的課件內容，《池子與河流》是一首寓言詩，文章內容以對話形式為主，因此對于文章的解讀也是通過學生分角色朗讀中分析講解文章。模板引導學生自己思考，在理解文章大意后說出自己的感受，最后升華，提出文章主旨。“生于憂患死于安樂”，模板引導學生要有上進心，不忘初心，一直奮斗前行，才能實現人生價值。
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公文寫作交流分享PPT課件模板
頁數：26 | 大小：4MPPT模板從三個部分來展開介紹關于本次公文寫作交流分享的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了材料的具體含義以及其類型，并指出了目前存在的對材料的誤解以及存在的問題。第二部分通過對比、舉例等方式介紹了寫材料的小技巧，并強調了寫材料要遵循的三個要求。第三部分介紹了材料的不同水平，并闡述了寫材料的三個層次，同時闡述了寫出好材料的基本方法。
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七年級下冊語文《阿長與山海經》PPT課件
頁數：20 | 大小：12M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分是作品摘要，介紹了文章的創作背景，名家對這篇文章的點評。第二個部分是作者簡介，介紹了魯迅、他的生平、代表作。第三個部分是對文章的整體賞析，包括文章的思路、結構、藝術特色等內容。第四個部分是閱讀文章之后的感受和體會，包括通過對不同段落、文章內容的梳理，書寫自己閱讀文章之后的感受。
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人教部編版四年級語文下冊海上日出PPT課件魚
頁數：25 | 大小：9MPPT模板從三個部分來展開《海上日出》的教學內容。PPT模板的第一部分通過創設具體情境來導入課堂，介紹了《海上日出》的作者巴金以及其代表作。第二部分介紹了本節課的生字以及多音字，重點強調了其字體結構。第三部分對《海上日出》的內容進行深入探究，歸納了本文的寫作順序以及運用的修辭手法，并總結了其中蘊含的思想感情。
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初中語文《老人與海》課件教育教學PPT
頁數：19 | 大小：40MPPT主要展示了初中語文《老人與海》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以海藍色以及白色為主，將大海、海藍色的色塊、羽毛筆、海鷗以及與這本書有關的圖片作為主要裝飾物，給人以宏偉大氣之感。PPT的主要內容包括作者介紹、情節回顧、精神感悟以及閱讀總結這四個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生們了解這本書的內容的同時，感受作者在其中所表達的勇敢的精神。
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高中語文人教版高二必修《望海潮》PPT課件
頁數：22 | 大小：9M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是背景介紹等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是作者簡介等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是熟讀課文，課文注釋等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課文譯文，文言知識細讀。PPT的第六個部分向我們介紹的是感悟寫作特點，課堂小結。
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人教部編版九年級語文下冊高爾基《海燕》PPT課件
頁數：22 | 大小：56MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《海燕》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《海燕》的作者高爾基的相關信息以及其代表作品，并闡述了《海燕》的寫作背景。第三部分展示了文中的生字生詞以及其讀音，并對課文內容進行深入探究，同時總結了其中的寫作手法。第四部分總結了《海燕》的中心思想和課文主題。
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人教部編版語文八年級上冊一著驚海天PPT課件
頁數：21 | 大小：10MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《一著驚海天》的教學內容。PPT模板的第一部分通過介紹新聞寫作的特點來導入課堂。第二部分闡述了《一著驚海天》的寫作背景以及文章來源。第三部分展示了《一著驚海天》的生詞讀音以及詞語釋義，并對課文內容進行深入探究，同時總結歸納了作者所表達的思想感情。第四部分布置了本節課的兩個課后作業。
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初中語文人教版七年級《觀滄海》PPT下載教學課件
頁數：18 | 大小：17MPPT模板從三個部分對初中語文人教版七年級《觀滄海》這篇詩歌展開講解。第一部分提出了本文的教學目標介紹了本詩歌的作者東漢末年杰出的政治家、軍事家曹操和本文的創作背景。第二部分講解了詩歌中的注釋并對詩歌進行了翻譯。第三部分帶領學生通過精度細研和仔細感悟探究本文的寫作手法和作者蘊含在其中的感情。感受詩人曹操的偉大胸襟和一統中國建功立業的偉大抱負。
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小學三年級語文海底世界教案PPT課件
頁數：25 | 大小：15MPowerPoint從幾個部分來展開介紹關于海底世界這一課時的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的學習目標。第二個部分進行了生字詞和多音字的學習。第三個部分運用幻燈片進行了課堂課文解讀和句子展示，并且對海洋中的動物植物進行了介紹。第四個部分為閱讀課文回答問題。通過演示文稿中的問題，讓學生加深對課文的了解。第五個部分為完成題目，主要內容為理解詞語寫反義詞、選詞填空和課程作業。
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老人與海課件高中語文必修三PPT課件
頁數：25 | 大小：7M這份演示文稿從四個部分來介紹了部編版高中語文必修內容之老人與海的相關內容，方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內容是課前預習，包含4張幻燈片，首先介紹了《老人與海》的相關文學常識;其次通過標注多音字并組詞進行課前預習;最后展示填空題來測試文學常識。第二部分內容是基礎知識，包含5張幻燈片，包括文題解讀、作者簡介和背景介紹。第三部分內容是課文探究，包含5張幻燈片，一方面展示三對詞語辨識以及相應習題;另一方面提出與課文相關的問題。PPT模板的第四部分內容是素質提升，包含8張幻燈片，提出七個《老人與海》課文相關內容并進行分析。
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七年級下冊語文《阿長與山海經》PPT課件
頁數：25 | 大小：31MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關部編版語文《阿長與山海經》課件的相關內容，共計26張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了課題阿長與山海經的相關含義。第二部分主要向我們詳細的講述了本篇文章的生字詞。第三部分主要帶領同學們對課文進行深度的分析。第四部分主要向我們詳細的展示了問題思考的相關內容。
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跨越海峽的生命橋四年級語文上冊PPT課件
頁數：24 | 大小：23MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《跨越海峽的生命橋》課件的相關內容，共計24張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向同學們科普了白血病的相關內容。第二部分主要是有關本節課的生字詞以及多音字等內容。第三部分主要向我們詳細的講述了本篇文章的中心主題。第四部分主要帶領同學們對本篇文章的中心思想進行了一個總結。
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含教案
《海濱小城》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：69M本套PPT模板在內容上首先闡明了海濱小城的定義，是指水邊，靠近海的地方，并教學了文章中的重難點字詞的拼音釋義和詞組，包括濱、鷗、胳、臂、載等；接著讓學生總結課文描寫了海濱小城的哪些地方，包括沙灘、海上、庭院、公園、街道等，以及海濱小城具有美麗整潔的特點；最后帶領學生領悟作者筆下的海景意境，想象海濱小城的場景，以及作者對海上景物的描寫；
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含教案
部編九年級語文下冊《海燕》PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：122M本套部編版語文九年級下冊《海燕》的PPT課件，共45張幻燈片，精心設計了五大板塊，旨在全方位引導學生深入探究這篇經典散文詩。課程核心目標是讓學生領悟作品深邃的象征意蘊，精準把握象征手法的運用，掌握有感情朗讀的技巧，深刻體會作者的思想情感。首部分“讀讀寫寫、預習檢測”，為學生搭建起學習的前置支架。課件詳盡呈現作者高爾基的生平事跡，追溯作品誕生的時代浪潮，讓學生知曉其背后的歷史脈絡。梳理文體知識與文學常識，明晰散文詩的特點與魅力。精準標識生字讀音，詳盡釋義關鍵詞語，助力學生掃清閱讀障礙，為深入文本做好充足準備。第二部分“自主閱讀、整體感知”，充分尊重學生的閱讀主體地位。鼓勵學生自主沉浸文本，感受散文詩獨有的音樂美與節奏感。在初讀階段，引導學生理清課文脈絡，從宏觀上把握文章結構與大意，對《海燕》形成初步而整體的認知，為后續深入解讀奠定堅實基礎。第三部分“深層閱讀、細讀品味”，是教學的關鍵環節。教師巧妙設問，引領學生逐字逐句精讀文章。從海燕的形象塑造到暴風雨的象征意義，從文字的精妙選用到修辭手法的巧妙運用，層層剖析。學生在問題驅動下，積極探尋答案，于細節處挖掘深意，從而深度理解課文內涵，感受作品的藝術魅力與思想力量。第四部分“合作探究、交流展示”，激發學生的思維活力。課件精心設計探究話題，如海燕與其他海鳥的對比、作品的主題思想等。學生分組合作，各抒己見，碰撞思想火花。在交流展示環節，小組代表分享成果，教師適時點撥升華，讓學生在互動中深化理解，培養團隊協作與語言表達能力。第五部分“知識拓展、建構提升”，著眼于學生知識體系的完善與能力的拓展。課件梳理本節課知識點，幫助學生構建清晰的知識架構，從象征手法到主題思想，從藝術特色到情感表達，形成系統的認知框架。同時，布置課后作業，如仿寫片段、拓展閱讀相關作品等，鼓勵學生將課堂所學延伸至課外，進一步鞏固知識，提升語文綜合素養。整套PPT課件內容豐富，邏輯清晰，通過環環相扣的教學設計，引導學生從不同維度深入解讀《海燕》，在閱讀、思考、交流與實踐中，領略經典文學作品的永恒魅力，提升文學鑒賞與語文運用能力。
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含教案
部編語文四年級下冊《海的女兒》PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：39M這是一套專為部編語文四年級下冊《海的女兒》設計的演示文稿，共包含29張幻燈片。在本堂課中，教師巧妙地運用了講授法和情境教學法，旨在幫助學生深入理解課文的主要故事情節，并掌握文中出現的生字詞。通過這些教學方法，學生不僅能夠提升文本分析能力，還能學習課文的語言表達技巧，并將其靈活運用到自己的寫作中。此外，教師特別注重引導學生感受小美人魚的優秀品質，如勇敢、善良和對夢想的執著追求。通過深入探討這些品質，教師希望培養學生美好的品德，幫助他們樹立正確的價值觀。這份演示文稿由五個部分組成。第一部分是“激活經驗，導入新課”，通過展示安徒生的代表作品，激發學生的學習興趣，為新課的學習做好鋪墊。第二部分是“美麗童話，尋美之旅”，這一部分詳細介紹了課文的主要內容、關鍵細節信息，并對海底公主的特點進行了簡要說明，幫助學生更好地理解故事背景和人物形象。第三部分是“展開想象，感悟安徒生的童話世界”，通過引導學生展開豐富的想象，深入體會安徒生筆下奇幻而美好的童話世界。第四部分是“總結拓展，延伸閱讀”，通過總結課堂內容，引導學生進行課外閱讀，進一步拓展知識面，加深對童話的理解和感悟。第五部分是“板書設計”，通過簡潔明了的板書，幫助學生梳理本課的重點內容，加深記憶。整體而言，這份演示文稿內容豐富、結構清晰，通過多種教學方法和精心設計的環節，不僅幫助學生深入理解《海的女兒》這篇經典童話，還培養了他們的語言表達能力和品德修養。這是一份實用性強、針對性高的教學輔助資源，能夠有效提升學生的學習效果，激發他們對童話文學的熱愛。
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含教案
部編七年級語文上冊觀滄海PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：34M這是一套專為部編版七年級語文上冊課文《觀滄海》設計的PPT課件模板，共包含33頁幻燈片。該課件通過五個核心環節，系統地引導學生從詩歌體裁認知到文本細讀，再到藝術手法分析和情感體會，全面理解這首經典詩歌的文學價值和思想內涵。PPT課件結構第一部分：明詩體樂府詩發展源流：詳細介紹樂府詩的發展源流，幫助學生了解樂府詩的歷史背景和文化價值。體制特征：解析樂府詩的體制特征，如“四聯八句”“中間兩聯對仗”等，幫助學生理解樂府詩的結構特點。古體詩與近體詩的差異：通過對比古體詩與近體詩的差異，幫助學生建立系統的詩歌體裁認知。第二部分：感韻律朗讀技巧指導：提供專業的朗讀技巧指導，包括字音校正、節奏劃分、重音處理的三步訓練法，幫助學生掌握正確的朗讀方法。現代音樂演繹：創新性地融入現代音樂演繹視頻，實現傳統吟誦與現代傳唱的有機結合，增強學生的興趣和參與感。第三部分：解詩意逐字逐句解讀：對全詩進行逐字逐句的精細化解讀，確保學生理解準確。詩眼“觀”字：特別突出“觀”字作為詩眼的統領作用，通過關鍵詞注釋和完整譯文雙管齊下，幫助學生理解詩歌的主旨。關鍵詞注釋：提供關鍵詞注釋，幫助學生理解詩歌中的重點詞匯。完整譯文：提供完整譯文，幫助學生理解詩歌的整體內容。第四部分：品手法小組探究任務：設計小組探究任務，引導學生從意象組合、動靜轉換、虛實相生等多維度分析詩歌的藝術表現力。意象組合：分析詩歌中的意象組合，如“水何澹澹，山島竦峙”“樹木叢生，百草豐茂”等，幫助學生理解詩人如何通過意象描寫展現大海的壯闊。動靜轉換：探討詩歌中的動靜轉換，如“秋風蕭瑟，洪波涌起”，幫助學生理解詩人如何通過動靜結合的手法增強詩歌的表現力。虛實相生：分析詩歌中的虛實相生，如“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，幫助學生理解詩人如何通過虛實結合的手法展現大海的宏偉氣魄。第五部分：悟詩情歷史情境還原：通過歷史情境還原，幫助學生理解曹操創作《觀滄海》的歷史背景和動機。角色代入活動：設計角色代入活動，讓學生深入體會詩人“日月之行，若出其中”的壯闊胸襟和豪情壯志。情感體會：引導學生體會詩人對大海的敬畏之情，對統一中原的豪情壯志，以及對未來的堅定信念。教學目標知識與能力：了解樂府詩的發展源流和體制特征，理解古體詩與近體詩的差異。掌握詩歌的朗讀技巧，感受詩歌的韻律美和節奏感。理解詩歌的內容，掌握詩歌的結構和表現手法。過程與方法：通過朗讀技巧指導和現代音樂演繹，幫助學生感受詩歌的韻律美。通過逐字逐句解讀和小組探究任務，幫助學生理解詩歌的意象和藝術表現力。情感態度與價值觀：體會詩人對大海的敬畏之情，對統一中原的豪情壯志，以及對未來的堅定信念。培養學生對古典詩歌的熱愛和審美情趣。教學重難點教學重點：通過朗讀技巧指導和現代音樂演繹，幫助學生感受詩歌的韻律美和節奏感。通過逐字逐句解讀，幫助學生理解詩歌的內容和主旨。教學難點：通過小組探究任務，幫助學生分析詩歌的藝術表現力，理解意象組合、動靜轉換、虛實相生等手法。引導學生體會詩人的情感，感受詩歌的壯闊氣魄和豪情壯志。教學方法朗讀法：通過朗讀技巧指導，幫助學生感受詩歌的韻律美和節奏感。討論法：組織學生進行小組探究任務，培養學生的思維能力和合作精神。點撥法：教師在關鍵處給予適當的點撥，引導學生深入理解詩歌內容。教學過程導入新課：通過展示大海的圖片或視頻，引導學生感受大海的壯闊與雄偉，從而引入課題。引入課題《觀滄海》，解釋“觀”的含義（觀看、眺望）。明詩體：介紹樂府詩的發展源流和體制特征，幫助學生了解樂府詩的歷史背景和文化價值。對比古體詩與近體詩的差異，幫助學生建立系統的詩歌體裁認知。感韻律：提供專業的朗讀技巧指導，包括字音校正、節奏劃分、重音處理的三步訓練法。播放現代音樂演繹視頻，實現傳統吟誦與現代傳唱的有機結合，增強學生的興趣和參與感。解詩意：對全詩進行逐字逐句的精細化解讀，確保學生理解準確。突出“觀”字作為詩眼的統領作用，通過關鍵詞注釋和完整譯文雙管齊下，幫助學生理解詩歌的主旨。品手法：設計小組探究任務，引導學生從意象組合、動靜轉換、虛實相生等多維度分析詩歌的藝術表現力。通過具體詩句的分析，幫助學生理解詩人如何通過意象描寫展現大海的壯闊，通過動靜結合的手法增強詩歌的表現力，通過虛實結合的手法展現大海的宏偉氣魄。悟詩情：通過歷史情境還原，幫助學生理解曹操創作《觀滄海》的歷史背景和動機。設計角色代入活動，讓學生深入體會詩人“日月之行，若出其中”的壯闊胸襟和豪情壯志。引導學生體會詩人對大海的敬畏之情，對統一中原的豪情壯志，以及對未來的堅定信念。課堂小結：總結詩歌的主要內容和情感，強調詩人對大海的敬畏之情和統一中原的豪情壯志。強調詩歌中的意象及其象征意義，幫助學生理解詩歌的意境。布置作業：要求學生背誦詩歌，默寫詩歌。要求學生寫一篇短文，分析詩歌中的意象及其象征意義，字數不少于300字。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《觀滄海》這首經典詩歌，不僅能夠理解詩歌的語言美和情感美，還能通過多維度的解讀，深入體會詩歌的文學價值和思想內涵。
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含教案
八年級語文上冊《一著驚海天》PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：47M這是一套為八年級語文上冊《一著驚海天》設計的演示文稿，共包含45張幻燈片。通過本節課的學習，學生將能夠全面掌握《一著驚海天》的主要內容，深入理解通訊這一文體的特點，并通過對文章語言的深入分析，掌握多種寫作手法及其作用，如側面烘托、修辭手法等。此外，通過開展改寫和仿寫等實踐活動，學生將在實踐中學習通訊的寫作技巧，提升寫作能力。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是“審核通訊標題”，這一部分首先對通訊標題的要點進行分析，引導學生理解標題在吸引讀者注意力、概括文章核心內容方面的作用。通過對標題的剖析，學生能夠學會如何提煉關鍵信息，為寫作通訊時擬定標題提供思路。第二部分是“審核結構要素”，這一部分首先介紹了文章的結構層次，幫助學生梳理文章的脈絡，理解作者的寫作思路。接著，詳細講解通訊的六要素，即時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果，讓學生明白這些要素在通訊寫作中的重要性。最后，對通訊、新聞特寫和消息的特點進行對比分析，幫助學生明確不同新聞文體的差異，從而更好地把握通訊的獨特性。第三部分是“審核通訊語言”，這一部分重點分析文章中的細節描寫、語言描寫以及神態、動作描寫。通過對這些描寫手法的細致分析，學生能夠理解如何通過生動的語言和細節描寫來增強文章的感染力，使讀者仿佛身臨其境。同時，教師還會引導學生分析文章中運用的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，幫助學生理解這些手法在增強語言表達效果方面的作用。第四部分是“審核情感立場”，這一部分引導學生關注作者在通訊中所表達的情感和立場。通過對文章中情感傾向的分析，學生能夠理解作者如何通過語言傳遞情感，以及這種情感表達對讀者的影響。同時，教師也會引導學生思考如何在自己的寫作中恰當地表達情感，使文章更具說服力和感染力。通過這四個部分的學習，學生不僅能夠深入理解《一著驚海天》這篇文章，還能夠在理論和實踐兩個層面掌握通訊寫作的技巧。這種系統化的教學設計，既注重知識的傳授，又強調能力的培養，能夠有效提升學生的語文素養和寫作水平。
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含教案
統編語文三年級上冊海濱小城PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：91M這是一套關于統編語文三年級上冊《海濱小城》的 PPT 課件，通過 PowerPoint 制作，包含 42 張幻燈片。本節課的學習目標主要是引導學生學習有關海濱的成語，理清文章描寫景物的順序，找出文中描寫海濱和小城景物的重點語句，并能夠靈活地運用到以后的寫作中。這份演示文稿主要從三個部分進行展開。第一部分是“收集貝殼，進入海濱小城”，這一部分主要引導學生學習文章中的生字、生詞、多音字，并進行書寫指導。通過這一環節，學生能夠掌握文章中的基礎知識，為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分是“樹立景物，搭建‘美好檔案’”，這一部分主要引導學生對文章進行分段，然后分別感受描寫不同地點的手法。通過這一環節，學生能夠深入理解文章的結構和寫作手法，學會如何描寫景物，提高自己的寫作能力。第三部分是“創意輸出，制作‘推介成果’”，這一部分主要引導學生畫出自己認為課文當中寫得好的句子，并且和同學交流。然后引導學生以“體驗官”的身份為游客介紹海濱小城，回顧課文當中的重點內容。通過這一環節，學生能夠進一步鞏固所學知識，提高自己的語言表達能力和思維能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握文章中的基礎知識，還能深入理解文章的寫作手法，提高自己的寫作能力。同時，通過交流和介紹，學生能夠進一步鞏固所學知識，提高自己的語言表達能力和思維能力。