在充滿活力的集體中,班長這一角色不僅是班級(jí)凝聚力的核心,更是鍛煉個(gè)人管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的重要平臺(tái)。正因如此,許多浪浪山的小妖怪都渴望抓住競(jìng)選機(jī)會(huì),勇于挑戰(zhàn)自我、突破自我,在為班級(jí)服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身能力的成長。而一套精心設(shè)計(jì)的競(jìng)選 PPT,能讓競(jìng)選宣言更具說服力與感染力。這套通過 PowerPoint 制作、包含 14 張幻燈片的浪浪山小妖怪班長競(jìng)選 PPT 模板,便為競(jìng)選者提供了清晰的內(nèi)容框架與實(shí)用的展示思路,成為大家籌備競(jìng)選時(shí)可借鑒的優(yōu)質(zhì)參考工具,助力小妖怪們更有條理地展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì),打動(dòng)聽眾。?模板以 “全面展現(xiàn)自我,清晰傳遞理念” 為核心,通過四個(gè)邏輯連貫的板塊,構(gòu)建起完整的班長競(jìng)選宣言體系。第一板塊聚焦 “個(gè)人學(xué)習(xí)與工作態(tài)度”,這是競(jìng)選者給聽眾留下良好初印象的關(guān)鍵。模板引導(dǎo)競(jìng)選者從日常表現(xiàn)出發(fā),用具體事例展現(xiàn)自己的態(tài)度 —— 比如在學(xué)習(xí)中是否認(rèn)真刻苦、積極探索知識(shí),在團(tuán)隊(duì)工作中是否踏實(shí)負(fù)責(zé)、不推諉不敷衍。無論是課堂上專注聽講、主動(dòng)分享學(xué)習(xí)心得,還是在小組任務(wù)中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、盡力完成分配的工作,這些細(xì)節(jié)都能讓聽眾直觀感受到競(jìng)選者的靠譜與可靠,為后續(xù)的競(jìng)選內(nèi)容打下信任基礎(chǔ)。?第二板塊圍繞 “競(jìng)選初心” 展開,著重傳遞競(jìng)選者為班級(jí)服務(wù)的真誠意愿。模板明確引導(dǎo)競(jìng)選者表達(dá) “想和大家一起讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀” 的核心目標(biāo),而非單純追求 “班長” 這一身份。競(jìng)選者可以結(jié)合班級(jí)當(dāng)前的情況,分享自己對(duì)班級(jí)未來的期待 —— 比如希望班級(jí)在學(xué)習(xí)氛圍上更濃厚,讓大家在互相督促中共同進(jìn)步;希望班級(jí)在集體活動(dòng)中更團(tuán)結(jié),留下更多溫馨有趣的回憶。這種以 “共同成長” 為出發(fā)點(diǎn)的初心,能拉近與其他小妖怪的距離,展現(xiàn)出競(jìng)選者的集體意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,更容易獲得大家的情感認(rèn)同。?第三板塊是 “個(gè)人優(yōu)勢(shì)展示”,這是競(jìng)選宣言的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。模板精準(zhǔn)提煉出班長崗位所需的四大關(guān)鍵能力 —— 溝通力、責(zé)任心、組織力和領(lǐng)導(dǎo)力,為競(jìng)選者提供了清晰的展示方向。在溝通力方面,競(jìng)選者可舉例說明自己如何傾聽他人想法、協(xié)調(diào)不同意見,比如曾在小組矛盾中促成雙方和解;責(zé)任心上,可分享自己對(duì)待任務(wù)從不半途而廢的經(jīng)歷,如堅(jiān)持完成復(fù)雜的班級(jí)調(diào)查工作;組織力則可通過過往組織小型活動(dòng)的案例體現(xiàn),比如策劃過班級(jí)讀書分享會(huì);領(lǐng)導(dǎo)力方面,可講述自己如何帶動(dòng)他人共同完成目標(biāo),如帶領(lǐng)小組在集體任務(wù)中取得好成績。通過具體案例支撐四大優(yōu)勢(shì),能讓競(jìng)選者的能力展現(xiàn)更具說服力,避免空泛的自我夸贊。?第四板塊聚焦 “崗位認(rèn)知”,體現(xiàn)競(jìng)選者對(duì)班長職責(zé)的清晰理解,展現(xiàn)其履職能力。模板從五個(gè)關(guān)鍵維度搭建崗位認(rèn)知框架:學(xué)習(xí)互助,明確班長需搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),幫助成績落后的同學(xué)跟上進(jìn)度;班級(jí)活力,強(qiáng)調(diào)要策劃豐富的班級(jí)活動(dòng),提升集體凝聚力;溝通反饋,指出需做好同學(xué)與老師間的橋梁,及時(shí)傳遞雙方訴求;執(zhí)行保障,說明要協(xié)助老師落實(shí)各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),確保工作有序推進(jìn);榮譽(yù)建設(shè),提出要帶領(lǐng)班級(jí)爭(zhēng)奪集體榮譽(yù),增強(qiáng)大家的歸屬感。這種全面且具體的崗位認(rèn)知,能讓聽眾相信競(jìng)選者不僅有熱情,更有清晰的履職思路,具備勝任班長崗位的能力。?整套 PPT 模板邏輯清晰、內(nèi)容聚焦,從態(tài)度展現(xiàn)到初心傳遞,從能力證明到職責(zé)認(rèn)知,層層遞進(jìn)地幫助競(jìng)選者構(gòu)建起有溫度、有說服力的競(jìng)選宣言。無論是缺乏競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)的小妖怪,還是希望優(yōu)化競(jìng)選內(nèi)容的參與者,都能從中獲得啟發(fā),是浪浪山小妖怪們參與班長競(jìng)選的優(yōu)質(zhì)輔助工具。?
這套以 “新學(xué)期勇敢出發(fā)” 為主題的浪浪山小妖怪開學(xué)第一課主題班會(huì) PPT 課件,共 23 張幻燈片,以電影《浪浪山小妖怪》為情感紐帶,為學(xué)生們搭建起一座從故事到成長的橋梁,讓新學(xué)期的啟程充滿溫暖與力量。?第一部分 “走進(jìn)浪浪山 — 我們的成長起點(diǎn)”,如同打開一扇通往內(nèi)心世界的門。PPT 以《浪浪山小妖怪》的電影片段為引子,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)小妖怪們?cè)诶死松降膾暝c向往時(shí),教師會(huì)順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生思考:“我們每個(gè)人的浪浪山在哪里?是學(xué)習(xí)中的難題,還是與人交往的困惑?” 緊接著,課件詳細(xì)梳理了開學(xué)后可能面臨的問題 —— 從作息時(shí)間的調(diào)整到課程難度的提升,從新班級(jí)的融入到自我目標(biāo)的迷茫,每一個(gè)問題都貼近學(xué)生的真實(shí)生活,讓他們?cè)诠缠Q中明白:成長路上的 “浪浪山” 不可避免,而勇敢出發(fā)的第一步,是正視它們的存在。?第二部分 “小妖怪,大世界 — 找到你的角色”,將電影中的角色魅力轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)知的鏡子。PPT 逐一分析了小豬妖的勇敢、蛤蟆精的細(xì)膩、黃鼠狼精的樂觀、猩猩怪的沉穩(wěn),不僅提煉出每個(gè)角色的閃光點(diǎn),更解讀了這些特質(zhì)背后對(duì)應(yīng)的能力 —— 如小豬妖的行動(dòng)力、蛤蟆精的觀察力、黃鼠狼精的溝通力、猩猩怪的專注力。通過 “角色匹配測(cè)試”“特質(zhì)清單對(duì)照” 等互動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在電影角色中看到自己的影子,發(fā)現(xiàn)自身隱藏的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而明確:每個(gè)人都能在屬于自己的 “大世界” 里,找到獨(dú)一無二的角色定位。?第三部分 “成長啟示錄 — 浪浪山教會(huì)我們的事”,是從故事中提煉的實(shí)踐哲學(xué)。課件用生動(dòng)的圖文告訴學(xué)生:像小妖怪們分工合作突破難關(guān)一樣,拒絕拖延癥要從 “完成第一道題” 這樣的小事做起,用 “立刻行動(dòng)” 打破焦慮;面對(duì)薄弱學(xué)科,不妨學(xué)習(xí)小妖怪們迭代嘗試的精神,設(shè)定 “每天進(jìn)步 1%” 的微目標(biāo),在積累中靠近優(yōu)秀;就像小豬妖主動(dòng)承擔(dān)探路任務(wù)一樣,積極擔(dān)任課代表不僅能服務(wù)同學(xué),更能在責(zé)任中建立成就感;而小妖怪們?cè)谑≈胁粩嗾{(diào)整方案的經(jīng)歷,則教會(huì)學(xué)生接納過程中的不完美 —— 成長不是一蹴而就的童話,而是帶著瑕疵依然前行的勇氣。?第四部分 “新學(xué)期行動(dòng)指南 — 書寫你的英雄之旅”,將所有感悟凝聚為具體的行動(dòng)藍(lán)圖。PPT 提供了 “目標(biāo)拆解表”,幫助學(xué)生把 “勇敢出發(fā)” 的大方向細(xì)化為每周的小任務(wù);設(shè)計(jì)了 “成長打卡墻”,鼓勵(lì)用文字或圖畫記錄每一次突破;還附上了 “求助指南針”,明確遇到困難時(shí)可以尋求的支持 —— 老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家人的鼓勵(lì)。最后,屏幕上出現(xiàn)小妖怪們并肩走向遠(yuǎn)方的畫面,配文寫道:“你的英雄之旅,不必像電影般轟轟烈烈,卻可以像此刻的你一樣,帶著勇氣,一步一步,堅(jiān)定前行。”?整套課件用學(xué)生喜聞樂見的電影元素,串聯(lián)起自我認(rèn)知、問題解決、行動(dòng)規(guī)劃的完整邏輯,讓 “勇敢出發(fā)” 不再是一句口號(hào),而是可感、可行的成長路徑,為新學(xué)期的啟程注入了溫暖而堅(jiān)定的力量。
這套關(guān)于《浪浪山小妖怪》動(dòng)畫電影分享鑒賞的 PPT 課件,共包含 20 張幻燈片,從四個(gè)維度展開對(duì)這部作品的深度解析,為觀眾搭建起一座走進(jìn)電影世界的橋梁。?第一部分 “電影介紹”,以簡(jiǎn)潔明了的方式對(duì)影片的故事內(nèi)容進(jìn)行了概述。它像一把鑰匙,輕輕打開電影的大門,讓觀眾初步了解故事的主線脈絡(luò) —— 小豬妖在浪浪山的生存與掙扎,以及他對(duì)外面世界的向往。這段概述不僅幫助觀眾快速建立對(duì)影片的認(rèn)知,更巧妙地勾起了大家的觀影欲望,讓人迫不及待想走進(jìn)那個(gè)充滿奇幻色彩又蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí)思考的世界。?第二部分 “故事概要”,是對(duì)影片內(nèi)涵的深入挖掘。開篇通過導(dǎo)演的解讀,將故事中的小豬妖與當(dāng)代青年緊密聯(lián)系起來。小豬妖在浪浪山所面臨的束縛、迷茫與對(duì)突破現(xiàn)狀的渴望,恰如當(dāng)代青年在生活與工作中遇到的困境,極易引發(fā)觀眾的情感共鳴。同時(shí),這部分還著重講述了影片中的名場(chǎng)面預(yù)警,讓觀眾提前感知那些即將觸動(dòng)心靈的瞬間;對(duì)逃亡名場(chǎng)面的詳細(xì)描述,將緊張刺激的氛圍生動(dòng)再現(xiàn),仿佛能看到小豬妖在絕境中奮力奔跑的身影;而對(duì)故事人物中反差萌組合的剖析,如小豬妖的純真與蛤蟆精的世故、大王的威嚴(yán)與偶爾的笨拙等,讓角色形象更加鮮活立體,也讓故事的趣味性大大提升。?第三部分 “角色深聊”,帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)角色的內(nèi)心世界。這里詳細(xì)剖析了小豬妖、蛤蟆精等核心角色:探尋小豬妖從最初的順從、迷茫到后來的覺醒、反抗所展現(xiàn)的成長弧光,解讀其 “底層小妖怪” 身份背后所隱喻的當(dāng)代普通人的生存狀態(tài);分析蛤蟆精看似兇狠實(shí)則有自己無奈與堅(jiān)守的復(fù)雜性格,以及他與小豬妖之間既競(jìng)爭(zhēng)又微妙的關(guān)系。此外,還對(duì)角色的語言進(jìn)行了細(xì)致解讀,無論是小豬妖帶著怯懦卻又堅(jiān)定的話語,還是其他角色各具特色的表達(dá),都成為展現(xiàn)角色性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要載體,讓觀眾更深刻地理解每個(gè)角色的行為動(dòng)機(jī)與情感變化。?第四部分 “藝術(shù)盛宴”,聚焦影片的制作技術(shù)與美學(xué)表達(dá)。該部分重點(diǎn)講述了這部短片電影在技術(shù)上的創(chuàng)新與突破 —— 運(yùn)用水墨動(dòng)畫技術(shù),讓千年筆墨在銀幕上流動(dòng)起來,每一筆、每一劃都充滿了東方藝術(shù)的韻味,仿佛一幅活動(dòng)的水墨畫徐徐展開。同時(shí),影片采用場(chǎng)景色調(diào)敘事,不同的色調(diào)對(duì)應(yīng)著不同的情緒與情節(jié):浪浪山的灰暗色調(diào)烘托出壓抑沉悶的氛圍,而外界的明亮色彩則象征著希望與自由。這種虛實(shí)相生的筆墨語言,不僅讓畫面極具美感,更完美地保持了東方美學(xué)的特色,讓觀眾在欣賞故事的同時(shí),沉醉于一場(chǎng)獨(dú)特的視覺與藝術(shù)盛宴。?
這套以電影《浪浪山小妖怪》為切入點(diǎn)的開學(xué)第一課主題班會(huì) PPT 模板,共 18 頁,巧妙地將影視藝術(shù)與教育內(nèi)涵相融合,為新學(xué)期的課堂注入了生動(dòng)的活力。PPT 開篇從電影簡(jiǎn)介展開,如同拉開一幅奇幻畫卷,帶領(lǐng)師生走進(jìn)那個(gè)充滿冒險(xiǎn)與成長的浪浪山世界。隨后,重點(diǎn)聚焦四位個(gè)性鮮明的主角:熱情勇敢的小豬妖,總是像一團(tuán)火焰般沖在前面,用無畏的精神感染著身邊的伙伴;猶豫不決的蛤蟆精,在抉擇中搖擺不定,卻也在一次次掙扎里逐漸學(xué)會(huì)堅(jiān)定;話癆擔(dān)當(dāng)?shù)狞S鼠狼精,用喋喋不休的話語打破沉默,也在交流中領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義;社恐成長的猩猩怪,從最初的膽怯退縮到后來的勇敢發(fā)聲,每一步都刻畫著突破自我的印記。PPT 細(xì)致梳理了他們的性格特點(diǎn)與成長軌跡,讓每個(gè)角色都如同身邊的同學(xué)般可感可知。?在故事情節(jié)分析部分,PPT 深入解讀小妖怪們克服困難、追逐夢(mèng)想的歷程:他們或許曾面對(duì)險(xiǎn)峻的山路望而卻步,或許曾因同伴的誤解心生沮喪,或許曾在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中迷失方向,但最終都憑借堅(jiān)持與勇氣跨越障礙。這些情節(jié)被巧妙地與學(xué)生新學(xué)期可能遇到的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)相對(duì)應(yīng) —— 就像小豬妖翻越山嶺般攻克難題,像蛤蟆精權(quán)衡抉擇般平衡學(xué)業(yè)與興趣,讓學(xué)生在故事中看到自己的影子,產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。?PPT 的互動(dòng)設(shè)計(jì)頗具匠心,在引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人夢(mèng)想與目標(biāo)后,特意設(shè)置小組分享環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以像小妖怪們圍坐議事般,暢談新學(xué)期的憧憬與計(jì)劃,將電影中蘊(yùn)含的成長啟示轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)方案,讓每個(gè)想法都能在交流中生根發(fā)芽。?最后,PPT 自然回歸語文學(xué)習(xí)本身,著重強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在電影中的體現(xiàn) —— 從浪浪山的命名意境到角色對(duì)話中的民俗元素,都與語文課本里的經(jīng)典內(nèi)容遙相呼應(yīng)。這不僅讓學(xué)生意識(shí)到傳統(tǒng)文化的魅力無處不在,更點(diǎn)明了語文學(xué)習(xí)在理解生活、傳承文明中的重要性。整套 PPT 以電影賞析為經(jīng),以成長教育為緯,以學(xué)科教學(xué)為魂,通過鮮活的角色分析和細(xì)膩的情節(jié)解讀,既像磁石般吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,又如春雨般傳遞著積極向上的價(jià)值觀,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能像浪浪山的小妖怪們一樣,在新學(xué)期里勇敢追夢(mèng),綻放屬于自己的光彩。?
社團(tuán)部門招新招聘ppt采用卡通元素風(fēng)格,整體配色比較鮮艷,PPT分為:1、我們社團(tuán)的簡(jiǎn)介;2、我們社團(tuán)的特色;3、我們社團(tuán)的組成;4、新人須知。
這套小清新社團(tuán)招新PPT模板使用了小可愛的元素,高校的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫馨的大家庭,也是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的舞臺(tái),PPT描述了社團(tuán)的簡(jiǎn)介、社團(tuán)的特色、社團(tuán)的主要成員介紹、以及招新的基本要求。
新學(xué)期,新社團(tuán),隨著學(xué)長學(xué)姐的交接,社團(tuán)也需要新的成員來擴(kuò)充我們社團(tuán)的力量,以此來壯大我們的社團(tuán),讓我們的社團(tuán)文化屆屆傳承下去。這套小清新風(fēng)社團(tuán)招新PPT模板融入了青春的元素,無社團(tuán),不青春,是社團(tuán)讓我們相識(shí),是社團(tuán)讓我們展示自己的青春才華。
這套小清新風(fēng)社團(tuán)招新PPT模板采用了炫彩背景設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板封面上,展示著“社團(tuán)招新”四個(gè)大字,接下來的內(nèi)容中非常詳細(xì)的介紹了社團(tuán)的創(chuàng)辦歷史、社團(tuán)宗旨、社團(tuán)特色、社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采展示、社團(tuán)招新具體要求;共5個(gè)部分組成。
這套日系小清新招財(cái)貓PPT模板采用了小可愛設(shè)計(jì)風(fēng)格,暖系配色風(fēng)格,整體效果非常的清新可愛,小姐姐們一定特別喜歡這種風(fēng)格。PowerPoint共27頁,展示了四種不同風(fēng)格的招財(cái)貓,如:穿和服的招財(cái)貓、穿禮服的招財(cái)貓、時(shí)尚的招財(cái)貓、可愛的招財(cái)貓,每一種風(fēng)格都展示出招財(cái)貓的卡愛和乖巧。
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關(guān)于文娛部門招新招聘的相關(guān)內(nèi)容,該P(yáng)PT模板一共分為五個(gè)部分。PPT模板的第一部分闡述了文娛部的重要地位以及其設(shè)立意義,并介紹了部門中的六個(gè)小組的工作內(nèi)容。第二部分強(qiáng)調(diào)了文娛部的主要工作內(nèi)容、工作要求以及部門工作制度。第三部分通過圖文結(jié)合的形式展示了文娛部門的各類精彩活動(dòng)。第四部分介紹了本次招新的相關(guān)要求。第五部分介紹了本次招新活動(dòng)的報(bào)名方式以及加入流程。
這份演示文稿由五個(gè)部分組成,通過PowerPoint中幻燈片放映的方式更有利于PPT模板內(nèi)容的呈現(xiàn)。第一部分是部門介紹,主要以文娛部為例,介紹了文娛部是什么和具體的部門小組。第二部分是工作內(nèi)容及要求,工作內(nèi)容主要是組織活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)文娛委員、為同學(xué)們提供展示平臺(tái)以及協(xié)助其他部門工作,同時(shí)還指出了部門工作制度。第三部分是精品活動(dòng)速覽,可通過自行設(shè)計(jì)活動(dòng)的方式,讓部門氣氛更加活躍,提高部門的合作意識(shí)。第四部分是招新要求,比如:有責(zé)任感、社交能力強(qiáng)、接受零基礎(chǔ)等。第五部分是報(bào)名方式加入流程,這一部分對(duì)招新報(bào)名信息、加入流程、具體細(xì)則都進(jìn)行了具體的展示,預(yù)防了大家在制訂流程的時(shí)候忽略了重點(diǎn)。
社團(tuán)招新啦!各位新人趕快去找新的組織施展自己的才華吧!大學(xué)的社團(tuán)是一個(gè)非常具有活力的組織,在這里我們可以盡情的施展自己的才華,展示自我。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于大學(xué)生學(xué)生會(huì)部門招新活動(dòng)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了各社團(tuán)部門的組成和歷史發(fā)展。第二部分主要是有關(guān)于各部門風(fēng)采展示的具體內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)于參加部門競(jìng)選的相關(guān)要求。第四部分是有關(guān)于招募說明的具體內(nèi)容。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了學(xué)姐學(xué)長的寄語。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是宣傳部的基本簡(jiǎn)介。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是宣傳部的主要職能等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是選擇宣傳部的理由等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是宣傳部具有的優(yōu)勢(shì)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是加入宣傳部之后未來的發(fā)展情況等等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于社團(tuán)的簡(jiǎn)介。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是社團(tuán)的主要特色等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是社團(tuán)成員的風(fēng)采展示等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是我們需要你等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是需要的能力。
又是一年升學(xué)季,莘莘學(xué)子們踏入大學(xué)的象牙塔,在這里學(xué)習(xí)更加專業(yè)的理論知識(shí),在這里體驗(yàn)大學(xué)生活的豐富多姿。對(duì)于剛跨進(jìn)大學(xué)校門的大一新生來說,在這里體驗(yàn)與高中完全不同的的全新的大學(xué)生活。這套孟菲斯風(fēng)格的招新啦PPT模板素材,一起了解大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)生活吧。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)生會(huì)各部門的不同職責(zé),包括主席團(tuán)、辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、宣傳部、組織部、實(shí)踐部、社團(tuán)部的不同職責(zé)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)生會(huì)活動(dòng)剪影等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是招新要求等等內(nèi)容,包括能力要求、年紀(jì)要求、面試流程等等,加入學(xué)生會(huì)之后,能夠享受愉快的大學(xué)時(shí)光。
社團(tuán)招新納新招聘PPT模板采用炫彩低面lowpoly風(fēng)格,新學(xué)期的高校社團(tuán)現(xiàn)在急需一批有志向、有活力、有理想的新人加入到各個(gè)社團(tuán)中發(fā)揮自己的力量展示自己的才能。
PPT模板從四個(gè)部分展開介紹了關(guān)于攝影社團(tuán)招新見面會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分對(duì)社團(tuán)做了簡(jiǎn)介,講解了社團(tuán)的性質(zhì),社團(tuán)的主要內(nèi)容。第二個(gè)部分進(jìn)行了社團(tuán)攝影作品展示,讓社團(tuán)新人對(duì)于社團(tuán)的風(fēng)格以及內(nèi)容有所了解。第三個(gè)部分為社團(tuán)活動(dòng),使新進(jìn)入社團(tuán)的人了解、參與到社團(tuán)活動(dòng)中去。第四個(gè)部分為工作室納新。提出了納新的要求、說明了能夠提供的學(xué)習(xí)攝影的課程。
新的學(xué)期,新的開始,社團(tuán)的學(xué)長學(xué)姐們以及畢業(yè)了。因此,社團(tuán)需要一些新的成員來補(bǔ)充,社團(tuán)招新,招聘那些對(duì)社團(tuán)有濃厚興趣或能幫助社團(tuán)發(fā)展的新成員。
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