PPT主要展示了北京小吃中國美食文化介紹宣傳推廣的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以米白色以及棕色為主,將糖葫蘆、古人的人物形象、人們正在做北京小吃的場景以及與北京美食文化有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以古典、復(fù)古之感。PPT的主要內(nèi)容包括歷史淵源、宮廷點(diǎn)心篇、回食篇以及漢食篇這四個(gè)部分。旨在通過此次講解,讓聽眾能夠了解北京小吃的美食文化。
PPT模板分別介紹了包括北京烤鴨在內(nèi)的十五道美食來展開以《舌尖上的味蕾》為主題的地方特色小吃美食介紹。第一道是陽城燒肝,模板通過岳飛的故事講述這道美食的由來。第二道是北京烤鴨,講述了北京烤鴨的起源以及特色。第三道是風(fēng)味大拌菜,模板主要介紹了它的成分及營養(yǎng)價(jià)值。第四道是上黨臘驢肉,這是清嘉慶年間的皇室貢品。第五道是蘭州牛肉面。后面還介紹了平遙牛肉、八珍湯、永濟(jì)牛肉餃子、水煮魚、燒羊肉、甜點(diǎn)、刀削面、小籠包、渾源涼粉和稷山麻花等美食。
這份演示文稿主要從兩個(gè)方面對展開介紹,運(yùn)用PowerPoint中幻燈片放映的方式更加便于展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是景區(qū)解析。PPT模板從開始展示了玉龍雪山的圖片,其次對景區(qū)的介紹,包括景區(qū)所開發(fā)的景點(diǎn)、演出和客流量。第二部分內(nèi)容是營銷策略,這一部分首先介紹了品牌擴(kuò)展?fàn)I銷,包括品牌擴(kuò)展的目的、營銷的優(yōu)勢和劣勢以及實(shí)行措施;其次是精細(xì)化營銷及其分眾傳播形式;最后是其他營銷方式,包括民族文化、體育賽事和影視作品相結(jié)合。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于長沙城市宣傳課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了長沙這座城市的大概地理位置。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了長沙的歷史發(fā)展。第三部分是有關(guān)于長沙比較著名的景點(diǎn)。第四部分是有關(guān)于長沙的美食。第五部分是長沙的人文發(fā)展等等內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于長沙的旅游建議。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文詩詞《飲湖上初晴雨后》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《飲湖上初晴雨后》的作者蘇軾的基本信息以及其代表作品。第二部分展示了《飲湖上初晴雨后》的生詞以及其讀音,并介紹了《飲湖上初晴雨后》的朗讀節(jié)奏劃分。第三部分對詩詞內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并總結(jié)了《飲湖上初晴雨后》的中心思想。第四部分展示了相關(guān)的練習(xí)題目。
PPT模板展示了《挑山工》課件內(nèi)容,“挑山工”是肩挑重物上山的人,本文講述了在泰山上遇見的挑山工這一事情。模板首先對于課文題目進(jìn)行了解釋,并利用多媒體展示了泰山的圖片。在講述課文內(nèi)容時(shí)配以相應(yīng)的圖片,圖片與文字進(jìn)行對比,更加突出了挑山工的偉大。學(xué)習(xí)《挑山工》,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)挑山工不怕苦,不放棄,一步一步腳踏實(shí)地登頂?shù)木瘛?/p>
PPT模板展示了《挑山工》課件內(nèi)容,模板設(shè)計(jì)巧妙,與學(xué)生互動較多,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師主導(dǎo)的教學(xué)方法,有利于促進(jìn)學(xué)生思考,對課文主旨把握更加深入準(zhǔn)確。模板詳細(xì)講述了課文內(nèi)容,對其分析解讀準(zhǔn)確。在講述挑山工的過程中,引導(dǎo)學(xué)生樹立要踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈的理念,同時(shí)讓學(xué)生感受挑山工這一形象,體會挑山工精神。
這套《吃水不忘挖井人》的PPT課件專為部編小學(xué)語文一年級下冊設(shè)計(jì),共35頁,采用任務(wù)探險(xiǎn)式的布局,分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含任務(wù)一至任務(wù)三,旨在預(yù)熱學(xué)生,引入課文背景。任務(wù)一開始通過展示相關(guān)照片,介紹課文中的主要人物——毛澤東毛主席,然后聚焦課文標(biāo)題中的生字,采用多種方法幫助學(xué)生識記。接著引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,再次呈現(xiàn)生字進(jìn)行巧記,并展示課文中常見詞語供學(xué)生通讀。任務(wù)二通過尋找線索的方式,幫助學(xué)生串聯(lián)全文,找出關(guān)鍵角色。任務(wù)三繼續(xù)識記兩個(gè)生字,加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。第二課時(shí)包含任務(wù)四和任務(wù)五,重點(diǎn)在于鞏固字詞和深入理解課文。任務(wù)四引導(dǎo)學(xué)生了解事情發(fā)生的地點(diǎn)、起因、經(jīng)過和結(jié)果,幫助學(xué)生構(gòu)建對課文的整體理解。任務(wù)五通過詞匯練習(xí),穿插四個(gè)生詞的識記,最后對整篇課文進(jìn)行歸納總結(jié),確保學(xué)生能夠全面掌握課文內(nèi)容。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容,為一年級學(xué)生提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養(yǎng)。
這是一套北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第四單元第四課時(shí)“小雞吃食”主題的PPT課件模板,共包含30張幻燈片。本節(jié)課通過“小雞吃食”這一生動有趣的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握數(shù)字九的加減法計(jì)算及其運(yùn)算法則。這種情境化的教學(xué)設(shè)計(jì)旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在輕松愉快的氛圍中感受數(shù)學(xué)的趣味性,同時(shí)提升他們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。整個(gè)PPT模板通過PowerPoint軟件分為五個(gè)部分展開。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)的介紹,明確指出本節(jié)課學(xué)生需要掌握的核心內(nèi)容。通過設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生能夠明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)方向,了解自己需要達(dá)成的技能和知識水平。例如,學(xué)生不僅要掌握數(shù)字九的加減法,還要學(xué)會多種計(jì)算方法,從而培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和靈活運(yùn)用知識的能力。第二部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過“畫一畫,填一填”的習(xí)題形式,引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識,為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。這種導(dǎo)入方式不僅能夠幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),還能通過動手操作激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過簡單的繪畫和填空活動,學(xué)生能夠在實(shí)踐中初步感受加減法的運(yùn)算規(guī)則,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第三部分是課堂習(xí)題環(huán)節(jié),通過多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。這些習(xí)題設(shè)計(jì)注重與生活實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中加深對數(shù)學(xué)知識的理解。通過反復(fù)練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握九的加減法運(yùn)算,提升計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。第四部分是探究新知環(huán)節(jié),詳細(xì)講解了九的加減法的運(yùn)算法則。通過生動的小雞吃食情境,將抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為具體的生活場景,幫助學(xué)生更好地理解加減法的含義。例如,通過小雞吃食的數(shù)量變化,學(xué)生可以直觀地看到加法和減法的實(shí)際應(yīng)用,從而加深對運(yùn)算法則的理解和記憶。最后一部分是運(yùn)算法則的背誦環(huán)節(jié),通過總結(jié)和回顧,幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本節(jié)課所學(xué)的運(yùn)算法則。通過背誦和記憶,學(xué)生能夠?qū)⑦@些法則內(nèi)化為自己的知識體系,為后續(xù)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套PPT模板設(shè)計(jì)科學(xué)合理,內(nèi)容豐富且富有教育意義。通過情境化教學(xué)和多樣化的練習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握九的加減法運(yùn)算,還能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決實(shí)際問題的能力。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還為教師提供了高效的教學(xué)工具,能夠有效提升課堂教學(xué)效果。
PPT模板展示了語文《黃山奇石》課件內(nèi)容,黃山是我國十大風(fēng)景名勝區(qū)之一,被列入《世界文化與自然遺產(chǎn)名錄》。PPT模板首先對黃山進(jìn)行了簡述,并展示黃山圖片給學(xué)生觀看,在講解課文內(nèi)容時(shí)也展示出黃山相對應(yīng)的照片,使得學(xué)生更易于學(xué)習(xí)文章,理解意思。學(xué)習(xí)《黃山奇石》這篇文章,有利于學(xué)生了解黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的美麗壯觀,體會作者對于祖國山河的熱愛與贊美之情。
該P(yáng)PT以小學(xué)美術(shù)少兒第一課時(shí)《山的表現(xiàn)方法》教育教學(xué)課件PPT模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從八個(gè)方面闡述主題。首先,第一部分介紹了教學(xué)目標(biāo),介紹了這節(jié)課的四個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是圖片導(dǎo)入。第三部分是知識講解,詳細(xì)講解本節(jié)課的知識點(diǎn)。第四部分介紹了作畫步驟。第五部分講解了重點(diǎn)難點(diǎn)。第六部分是作品欣賞。第七部分是課題拓展。最后第八部分是課堂小結(jié)。
中國風(fēng)小清新之憶江南PPT模板是一個(gè)用PPT相冊展示的江南水鄉(xiāng)文化氣息的電子相冊,PPT中融入了很多中國風(fēng)的元素,比如徽派建筑、江南水鄉(xiāng)中的小船、升起裊裊青煙的暮色。
PPT以開學(xué)防疫為主題,以藍(lán)色為主打色調(diào),搭配病毒、醫(yī)生等元素,主題突出。內(nèi)容上,分為四個(gè)部分。知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,首先,我們要了解何為德爾塔病毒,只有了解其原理才能采取更科學(xué)的方法預(yù)防它。緊接著,對開學(xué)前的準(zhǔn)備工作進(jìn)行要求,以確保每個(gè)進(jìn)入校園的同學(xué)都是安全的,平時(shí)校園內(nèi)部的防疫工作也要扎實(shí)做好,按時(shí)消毒。最后,我們每個(gè)人都要將防疫工作放在心上,做好日常防疫。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是開學(xué)前需要做的準(zhǔn)備工作,包括三方案、六制度。第二個(gè)部分向我們介紹的是在入學(xué)當(dāng)天學(xué)生以及家長、學(xué)校需要做到的防控工作。第三個(gè)部分是在開學(xué)之后的日常教學(xué)管理工作當(dāng)中需要注意的防控工作,包括嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,落實(shí)每天清洗消毒等措施,做好每天晨檢和午檢等等內(nèi)容,從而保證疫情防控常態(tài)化。
該演示文稿以幻燈片的形式向我們介紹了三種不同類型的受力示意圖。幫助我們在使用PowerPoint是對三種不同的受力情況進(jìn)行判斷。第一種類型是摩擦力的示意圖,這一部分要求學(xué)生們分別畫出物體在外力作用下做勻速直線運(yùn)動、物體在靜止的斜面上受摩擦力等四種不同情況下的摩擦力的示意圖。第二種類型是平衡力的示意圖,要求學(xué)生們畫出物體在靜止?fàn)顟B(tài)與其他狀態(tài)下的平衡力的示意圖。PPT模板介紹的最后一種類型是非平衡力的示意圖。這一部分提供了四個(gè)練習(xí)題要求學(xué)生在四種不同的情況下畫出正確的示意圖。
這是一套專為《東北、西北、東南、西南》設(shè)計(jì)的演示文稿,共38頁。通過多樣化的教學(xué)活動,學(xué)生能夠在具體情境中掌握東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的辨別方法,進(jìn)一步提升他們的方位感和空間觀念。本節(jié)課不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,還注重引導(dǎo)學(xué)生明確方向的命名方法,使他們能夠用準(zhǔn)確的語言描述物體的位置和簡單的行走路線。通過不斷的練習(xí),學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)應(yīng)用意識。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、探求新知方向的區(qū)分與辨認(rèn):通過生動的情境引入,幫助學(xué)生區(qū)分東北、西北、東南、西南四個(gè)方向。利用直觀的圖形和動畫展示,引導(dǎo)學(xué)生理解這四個(gè)方向的相對位置和命名方法。通過實(shí)際操作和小組討論,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握方向的辨認(rèn)技巧。二、描述物體位置及行走路線生活中的數(shù)學(xué):展示生活中的實(shí)際場景,如地圖、校園平面圖等,幫助學(xué)生理解方向知識在生活中的應(yīng)用。方向的辨認(rèn)方法:詳細(xì)講解如何在具體情境中辨認(rèn)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向。通過實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用準(zhǔn)確的語言描述物體的位置。描述行走路線的步驟:簡要說明如何描述從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的行走路線,強(qiáng)調(diào)方向的順序和準(zhǔn)確性。通過具體的行走路線圖,幫助學(xué)生理解描述行走路線的方法。三、應(yīng)用拓展游戲“設(shè)計(jì)動物園”:通過設(shè)計(jì)動物園的游戲,讓學(xué)生在實(shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)的方向知識。引導(dǎo)學(xué)生合理布局動物園內(nèi)的各個(gè)區(qū)域,用方向詞描述各個(gè)動物館的位置。通過游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的空間觀念和應(yīng)用意識。四、鞏固成果與知識總結(jié)鞏固練習(xí):通過一系列練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。練習(xí)題設(shè)計(jì)多樣,包括選擇題、填空題和描述題,滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。知識總結(jié):回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的辨認(rèn)方法和描述物體位置的技巧。鼓勵學(xué)生在生活中多觀察、多應(yīng)用方向知識,進(jìn)一步提升他們的方位感和空間觀念。教學(xué)特色情境引入:通過生動的情境引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)課堂的趣味性。實(shí)踐操作:通過實(shí)際操作和小組討論,幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握方向的辨認(rèn)技巧。應(yīng)用拓展:通過設(shè)計(jì)動物園的游戲,幫助學(xué)生在實(shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)的方向知識,增強(qiáng)應(yīng)用意識。鞏固練習(xí):通過多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,提升解題能力。通過這套演示文稿,學(xué)生不僅能夠掌握東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的辨別方法,還能在學(xué)習(xí)過程中提升方位感和空間觀念,培養(yǎng)應(yīng)用意識,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
PPT模板首先介紹了人體所必需的。營養(yǎng)元素。包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等。接著通過設(shè)置問題,通過怎樣的設(shè)置搭配,才能獲取均衡的營養(yǎng)。由此講解了營養(yǎng)均衡的標(biāo)準(zhǔn),位于底層的是五谷雜糧類,其次是水果蔬菜類,再次是肉類和蛋類,奶類和豆類,最后是油脂類。通過分析探究某學(xué)生的食譜,為該學(xué)生合理搭配飲食,已到達(dá)學(xué)以致用的效果。
該演示文稿以幻燈片的形式分多個(gè)部分介紹了相關(guān)內(nèi)容,可以方便教師在使用PowerPoint進(jìn)行授課時(shí)更有邏輯的講解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。PPT模板首先介紹了《后漢書》的內(nèi)容,包括作者、體裁等內(nèi)容。這一部分還對各種體裁的史書進(jìn)行介紹,如編年體的代表作品是《左傳》,國別體的代表作品是《國語》。緊接著,PPT模板簡要介紹了《張衡傳》的內(nèi)容,并且分析了文章內(nèi)容與文章結(jié)構(gòu)。最后PPT模板對文章內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為為什么關(guān)注吃、該吃多少、該吃什么、該怎么吃、沙拉課堂共計(jì)五個(gè)部分;第一部分首先介紹了節(jié)吃減肥的危害,以及減肥成功的關(guān)鍵在于每天消耗的熱量大于攝入的熱量,形成熱量差,并闡述了“三分練,七分吃”的原因;第二、三部分介紹了要計(jì)算每日的熱量消耗量,量化食物,并結(jié)合人體所需的七大元素進(jìn)行飲食搭配;第四部分介紹了不同減肥需求下的飲食搭配;第五部分介紹了沙拉相關(guān)的飲食知識;
這套共31頁的PPT課件,是專為北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第4課時(shí)“小雞吃食”主題量身打造的課堂助手。它借用了“雞兔同籠”那種把數(shù)量藏在生活場景里的經(jīng)典思路,卻把“主角”換成了一群毛茸茸的小雞:有的低頭啄米,有的抬頭張望,有的跑來跑去,孩子們一看就覺得親切。教師順勢把“10的加減法”藏進(jìn)“小雞吃食”的故事里,讓學(xué)生在具體、可愛、可感的情境中,不知不覺完成從“數(shù)實(shí)物”到“算抽象”的過渡,既降低理解門檻,又激發(fā)探究欲望。開篇,課件用動畫呈現(xiàn)“雞媽媽端來一盤米”:先跑來3只小雞,又跑來7只小雞,合起來正好10只。孩子們跟著數(shù)圖標(biāo)、擺小棒,很快自己說出“3+7=10”。教師立即追問:“如果跑走了4只,還剩幾只?”學(xué)生脫口而出“10-4=6”,于是“10的分與合”在“跑來—跑走”的節(jié)奏里被反復(fù)體驗(yàn)。接著,PPT出示“10的加法塔”和“10的減法梯”:左邊一列紅色數(shù)字從0到10,右邊一列藍(lán)色數(shù)字從10到0,中間用雙向箭頭連接,配上一句順口溜“紅藍(lán)好朋友,相加都是10”,幫助孩子在頭腦中建立“補(bǔ)數(shù)”模型,為后續(xù)心算奠基。第二部分是“課前熱身”。屏幕出現(xiàn)一張農(nóng)場全景圖,學(xué)生用“聚光燈”工具隨意點(diǎn)擊一只小雞,就會彈出一張數(shù)字卡片,如“4”,再點(diǎn)擊另一只,彈出“6”,系統(tǒng)自動合成算式“4+6=10”。游戲化的交互讓全班瞬間沸騰,教師則借機(jī)板書“交換加數(shù)位置和不變”,用孩子自己的話總結(jié)“小雞換位置,總數(shù)還是10只”,把“加法交換律”悄悄種進(jìn)心里。第三部分進(jìn)入“10的加法”系統(tǒng)學(xué)習(xí)。課件把10只小雞分成兩堆,用拖拽功能讓學(xué)生自由組合:1和9、2和8、3和7……每成功一組,屏幕就綻放一朵小煙花,并自動生成對應(yīng)算式。教師引導(dǎo)學(xué)生橫看、豎看、倒過來看,發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”:越往中間分,兩組小雞的數(shù)量越接近;算式也從“1+9”慢慢過渡到“5+5”,為后續(xù)學(xué)習(xí)“對稱”埋下伏筆。緊接著的“減法接龍”同樣精彩:給出總數(shù)10,學(xué)生任選一個(gè)小于10的數(shù)作為“跑走”的只數(shù),電腦實(shí)時(shí)顯示剩余只數(shù)并列出減法算式,幫助學(xué)生在“一圖四式”中體會加減互逆。最后的“達(dá)標(biāo)闖關(guān)”把課堂推向高潮。第一關(guān)“口算小達(dá)人”,30秒內(nèi)完成10道“10的加減”題,系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)正確率;第二關(guān)“看圖列式”,給出靜態(tài)或動態(tài)的小雞吃食圖,學(xué)生用平板拍照上傳自己的算式;第三關(guān)“農(nóng)場小管家”,創(chuàng)設(shè)“原來有10條蟲子,小雞先吃3條,又吃5條,還剩幾條?”的連續(xù)情境,讓學(xué)生用兩種方法解答:先加后減或先減后減,在對比中體會運(yùn)算順序的靈活性。教師根據(jù)后臺數(shù)據(jù),即時(shí)推送“個(gè)性化錯(cuò)題單”,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)補(bǔ)救。收尾的“知識樹”用一顆大蘋果樹形象歸納:樹干寫“10的加減法”,五大樹枝分別寫“分與合”“加法算式”“減法算式”“解決問題”“易錯(cuò)提醒”,每根樹枝上再掛3片“葉子”——學(xué)生剛在課堂上生成的真實(shí)算式和關(guān)鍵詞。孩子們一邊拍手一邊齊讀:“十只小雞嘰嘰叫,分與合要記牢;加法減法一家人,補(bǔ)數(shù)朋友最可靠!”在歡快的兒歌聲中,本節(jié)課的核心知識被牢牢封存進(jìn)兒童的記憶倉庫。整套課件色彩柔和、動畫簡潔、交互豐富,31張幻燈片張張有任務(wù)、頁頁有反饋,真正做到了“讓孩子在故事里學(xué)數(shù)學(xué),在玩耍中練思維”。
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