這份演示文稿主要從三個部分對保護自己勇敢說不幼兒園防校園欺凌主題進行詳細展開。第一部分主要介紹了什么是校園欺凌,引導同學認識校園欺凌。第二部分主要介紹了如何保護自己,包括與同伴之間友好相處、對讓自己不舒服的行為勇敢說不、外出時不走小路,盡量結伴出行等方法,同時還介紹了遇到欺凌該如何做。第三部分是引導學生學習防欺凌兒歌。
這是一套關于識別非法集資套路、守護自己錢袋子的演示文稿,共 17 張幻燈片。在當今復雜多變的金融環境中,非法集資活動時有發生,它們如同隱藏在暗處的陷阱,時刻威脅著人們的財產安全。只有深入了解集資項目的真實情況,才能有效識別和防范非法集資,洞察參與者的真實動機,避免被虛假項目蒙蔽雙眼。在生活中,面對形形色色的投資機會,我們每個人都需要時刻保持清醒的頭腦,運用科學的方法來辨別正規投資與非法集資的區別,不斷提升自身的風險意識,這樣才能牢牢守護好自己的錢袋子,避免辛苦積累的財富遭受損失。該演示文稿由四個部分組成。第一部分聚焦于 “什么是非法集資”,開篇便對非法集資的概念進行了詳細闡述,深入剖析了其非法性、利誘性和社會性這三個核心特征,為觀眾建立起對非法集資本質的清晰認知。第二部分深入探討 “非法集資活動有哪些常見種類和形式”,先是對非法集資活動的種類進行了分類介紹,讓觀眾明白非法集資的多樣性;緊接著又列舉了常見的表現形式,使觀眾能夠直觀地識別出非法集資的外在 “偽裝”。第三部分著重剖析 “新型非法集資的常見套路”,詳細揭示了不法分子常用的手段,如編造虛假項目來吸引投資者,利用虛假宣傳造勢營造繁榮假象,以及通過利用親情誘騙等手段來降低人們的防范心理,讓觀眾對新型非法集資的狡猾行徑有更深刻的認識。第四部分則是 “識別防范非法集資的方法”,為觀眾提供了實用的防范技巧和識別方法,幫助大家在面對投資誘惑時能夠冷靜分析、準確判斷,從而有效規避非法集資的風險。通過這份演示文稿,無論是在校學生、普通上班族還是退休老人,都能從中獲取到寶貴的知識,增強對非法集資的防范能力,共同筑牢金融安全防線,守護好個人和家庭的財產安全。
這是一套專為統編版語文高二必修課文《致大海》和《自己之歌》聯讀設計的演示文稿,共包含25張幻燈片。本節課通過播放視頻、介紹作者生平及其代表作品,引導學生初步了解兩首詩歌的創作動機,激發學生的學習興趣。通過反復朗讀、小組討論和合作探究等課堂活動,學生不僅能夠感受詩歌的韻律美和情感美,還能掌握詩歌的結構和主題,培養詩歌理解能力和鑒賞能力。PPT課件結構第一部分:學習目標詩歌內涵:學習兩首詩歌的內涵,理解詩歌所表達的思想和情感。意象特點:分析詩歌中的意象特點,理解意象在表達情感中的作用。第二部分:課堂導入詩歌朗讀視頻:播放詩歌朗讀視頻,幫助學生初步感受詩歌的韻律美和情感美。作者介紹:普希金:介紹普希金的生平及其代表作品,幫助學生了解其文學成就。惠特曼:介紹惠特曼的生平及其代表作品,幫助學生理解其創作風格。作品背景:簡要說明兩首詩歌的寫作背景,幫助學生理解創作動機。第三部分:梳理意象探詩情意象分析:《致大海》:分析詩歌中的意象,如大海、自由、風暴等,理解其象征意義。《自己之歌》:分析詩歌中的意象,如“我”、自然、民主等,理解其象征意義。情感表達:《致大海》:探討詩人對自由的向往和對大海的熱愛。《自己之歌》:探討詩人對自我的肯定和對民主精神的歌頌。第四部分:課堂總結寫作手法:《致大海》:總結詩歌所采用的寫作手法,如擬人、比喻等。《自己之歌》:總結詩歌所采用的寫作手法,如自由體詩、排比等。情感表達:《致大海》:總結詩人對自由的向往和對大海的熱愛。《自己之歌》:總結詩人對自我的肯定和對民主精神的歌頌。第五部分:拓展延伸和作業布置拓展延伸:引入其他相關詩歌或文學作品,幫助學生拓寬視野。引導學生思考兩首詩歌在情感表達和意象運用上的異同。作業布置:要求學生寫一篇短文,分析兩首詩歌的意象和情感表達,字數不少于300字。要求學生背誦兩首詩歌中的精彩段落。教學目標知識與能力:了解普希金和惠特曼的生平及其代表作品,理解兩首詩歌的創作背景。掌握詩歌的結構和主題,理解詩歌中的意象及其象征意義。過程與方法:通過反復朗讀,感受詩歌的韻律美和情感美。通過小組討論和合作探究,分析詩歌中的意象和情感表達。情感態度與價值觀:通過學習《致大海》和《自己之歌》,感受詩歌中的情感美,培養學生的詩歌鑒賞能力。引導學生體會詩歌中的情感表達,提升學生的審美能力和文學鑒賞能力。教學重難點教學重點:通過朗讀和討論,幫助學生理解詩歌的結構和主題。通過意象分析,幫助學生理解詩歌中的情感表達。教學難點:通過寫作手法的分析,幫助學生理解詩歌的深層含義。引導學生體會詩歌中的情感變化,感受詩歌的韻律美。通過這套PPT課件,學生能夠系統地學習《致大海》和《自己之歌》這兩首經典詩歌,不僅能夠理解詩歌的語言美和情感美,還能通過多維度的解讀,深入體會詩歌的文學價值和思想內涵。
這是一套專為部編版八年級上冊《中國人首次進入自己的空間站》設計的PPT課件,通過PowerPoint制作,共包含27張幻燈片。2021年6月17日,我國三名航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘坐神舟十二號載人飛船首次進入中國自己的空間站,這標志著我國在太空探索領域取得了重大突破,實現了歷史性跨越,是全體中國人民的驕傲。這份演示文稿從三個部分對課文進行詳細講解。第一部分是“知識筆試大闖關”。在這一部分中,教師引導學生對文章進行預習,幫助學生熟悉課文內容。接著,展示文章中的生字難詞,并進行詳細解釋,幫助學生積累詞匯。此外,教師引導學生研讀課文,找出新聞的六要素(何時、何地、何人、何事、何因、何果),梳理新聞的結構。同時,教師引導學生思考神舟十二號飛船升空具有劃時代意義的關鍵點,幫助學生深入理解這一歷史性事件的重要意義。第二部分是“項目答辯會”。在這一部分中,教師引導學生體會新聞語言的特點,如準確性、客觀性、簡潔性等。通過分析課文中的具體語句,學生能夠更好地理解新聞語言的表達方式。教師還可以通過提問和討論的方式,幫助學生掌握新聞寫作的基本技巧,提高他們的語言表達能力。第三部分是“揚航天精神”。在這一部分中,教師強調這則消息所傳遞的情感,引導學生感受航天精神的偉大。通過討論和分享,學生能夠深刻體會到航天員們勇于探索、無私奉獻的精神品質,以及我國航天事業取得的巨大成就。這一環節不僅幫助學生理解課文內容,還能激發他們的愛國情感和民族自豪感。通過這三部分的學習,學生不僅能夠全面了解我國航天事業的重大成就,還能提高他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這種由淺入深、循序漸進的教學設計,不僅符合八年級學生的認知特點,還能有效激發他們的學習興趣,使他們在學習中獲得知識的同時,也能在思想上得到啟發。
本套高三語文秋季開學第一課 PPT 課件,以 “在語文的江湖做自己的俠客” 為創意主題,采用 PowerPoint 制作,共 51 張幻燈片。課件緊扣高三語文 “整合知識、銜接高考、深化認知” 的核心定位,打破傳統開學第一課的枯燥說教,用 “江湖俠客” 的隱喻賦予語文學習江湖氣與使命感,既強調語文在各學科學習中的基礎支撐作用 —— 學好語文不僅能提升本學科成績,更能為數學、物理等學科的題干理解、邏輯表達提供助力,也通過五大模塊的系統設計,幫助高三學生重新認識語文、明確備考方向,為整個高三語文學習奠定堅實基礎。課件內容圍繞 “語文江湖” 主線,分五大模塊層層遞進,兼具趣味性、知識性與備考指導性。第一模塊 “熱點中的語文”,以 “江湖熱點” 為切入點,拉近語文與現實生活的距離。課件精選近期社會熱點中的語文元素,如年度熱詞(如 “內卷”“躺平” 的語義演變與語境運用)、熱門影視劇臺詞的文學表達(如古裝劇里的詩詞化用)、時政新聞中的規范用語等,通過案例解析引導學生發現:語文并非孤立的課本知識,而是鮮活存在于社會熱點中。同時,課件還結合高考語文 “關注現實” 的命題趨勢,講解如何從熱點中積累寫作素材、學習規范表達,讓學生意識到 “關注熱點就是積累語文”,培養其在生活中主動捕捉語文信息的習慣。第二模塊 “生活中的語文”,進一步拓展語文的邊界,從 “歌詞、廣告、浪漫、趣味” 四大維度,展現語文對生活的滲透與影響。“歌詞中的語文” 選取經典歌曲的歌詞(如周杰倫《青花瓷》中的古典意象、李健歌詞里的詩意表達),分析其中的修辭手法與文學內涵;“廣告里的語文” 拆解優秀廣告文案的語言技巧(如雙關、對仗、情感共鳴),讓學生感受語文的商業價值與傳播力;“浪漫語文” 通過古人的情書、節日祝福語中的文字美感,傳遞語文的情感溫度;“趣味語文” 則以諧音梗、字謎、成語故事等形式,激發學生對語文的興趣。這一模塊旨在讓學生明白:語文源于生活、服務生活,生活中的每一處文字都可能成為語文學習的養分,為高三枯燥的備考注入生活氣息。第三模塊 “課本中的語文”,回歸學科核心,幫助學生重新梳理高中語文教材體系,構建知識框架。課件以高考考綱為指引,系統梳理高中階段(尤其是高三需重點復習的)教材內容:從必修模塊的文言文經典(如《論語》《孟子》選篇)、現代文名家作品(如魯迅、朱自清散文),到選修模塊的詩歌鑒賞、實用文體寫作;從基礎知識(字音字形、病句修改、標點符號)到核心能力(文本閱讀、寫作表達),逐一標注重點、難點與高頻考點。同時,課件還引導學生發現教材內容與高考題型的關聯(如課本文言文實詞虛詞與高考文言文翻譯的對應、課本現代文閱讀與高考論述類文本閱讀的解題思路相通),讓學生重視課本、回歸課本,避免在備考中盲目刷題而忽略基礎。第四模塊 “高考中的語文介紹”,直擊高三學生最關心的備考核心,為高考復習指明方向。課件詳細解讀高考語文的試卷結構(如全國卷的論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、語言文字運用、寫作七大題型)、分值分布(各題型的占分比例與答題時間建議)、命題趨勢(如近年來對傳統文化、現實議題、核心素養的考查側重)。此外,課件還結合近年高考真題,分析不同題型的答題技巧與易錯點(如論述類文本閱讀的 “信息篩選與整合”、作文的 “審題立意與素材運用”),并給出高三語文復習的階段性規劃建議(如一輪復習側重基礎夯實、二輪復習側重題型突破、三輪復習側重模擬沖刺),讓學生對高考語文有清晰認知,制定科學的備考計劃。整套課件以 “俠客” 的成長隱喻貫穿始終,將高三語文學習比作 “俠客修煉”—— 從關注 “江湖熱點”(熱點語文)到吸收 “生活養分”(生活語文),再到夯實 “內功基礎”(課本語文),最終直面 “江湖考驗”(高考語文),既幫助學生建立系統的語文知識體系與備考思路,又通過趣味化的主題設計緩解高三備考壓力,激發學生主動探索語文、自信應對高考的熱情,是一份兼具情懷與實用性的高三語文開學第一課課件。
這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分是作者簡介。第二個部分是文章當中的易讀錯字和多音字。第三個部分是重點的詞語理解。第四個部分是初讀感知。第五個部分是對文章中重點語句的解讀。第六個部分是通過學習這篇文章,對寫作思路有什么樣的借鑒和啟發。第七個部分是對文章的拓展延伸。
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是要求我們要繼續堅持以習近平總書記為首的中國特色社會主義,要在社會主義理論指導下繼續堅持發展,實現我們的共同目標。第二,主要是要求我們從新時代里汲取力量,用文藝吹響我們前進的號角,指引我們大步向前行。第三,繼續堅持以人民為中心的指導思想。第四,堅持創新,要有自己的文化自信。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版八年級上冊語文《我為什么而活》課件的相關內容,共計16張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關學習目標的相關內容。第二部分主要向我們介紹了有關作者的相關內容,作者伯特蘭羅素被稱為是20世紀最有名、最有影響力的哲學家之一。最后帶領同學們深度學習該文章的相關內容。
這套專注于《半途而廢》成語故事學習與教育的 PPT 課件模板,由 24 張精心打造的幻燈片組成,宛如一座橋梁,引領我們深入探究中華傳統文化中成語這一璀璨明珠的奧秘,尤其是 “半途而廢” 這一蘊含深刻哲理的成語。中華傳統文化源遠流長、博大精深,成語作為其中獨特的分支,猶如文化寶庫中的一顆顆明珠,雖短小精悍卻凝聚著無盡的智慧與深邃的哲學思想。每一個成語中的字詞都承載著特定的含義與文化內涵,而 “半途而廢” 便是其中極具代表性的一個。它源自西漢戴圣的經典著作《禮記》,并且被歸為貶義成語類別,時刻警示著人們一種不可取的行為模式。此 PPT 模板借助 PowerPoint 軟件,從多個關鍵部分全方位地展開對 “半途而廢” 成語分享學習課件的呈現。首先在第一部分,詳細地追溯了該成語的出處,讓我們了解到它在歷史文化長河中的源頭所在,感受到其深厚的文化底蘊。第二部分則生動地講述了成語背后的故事,或許是一位主人公在追求目標的道路上,因種種原因中途放棄,最終未能達成理想的經歷,通過這些故事,使成語不再是抽象的文字組合,而是變得鮮活可感。第三部分深入剖析成語的寓意,它告誡我們做事不能虎頭蛇尾、有始無終,只有持之以恒才能走向成功,這種寓意猶如一盞明燈,照亮我們在面對困難與挑戰時應有的態度與選擇。第四部分進一步闡述半途效應的具體含義,解釋人們在從事某項活動達到半途時,往往容易因心理因素等而放棄的現象,讓我們從心理學角度對半途而廢有更深入的認識。最后一部分著重強調堅持不懈的意義,通過諸多正面事例與深刻的闡述,讓我們明白只有堅持不懈,才能跨越重重障礙,實現個人的成長與進步,無論是在學業、事業還是生活的其他方面,堅持不懈都是通往成功的必備品質,從而激勵我們在自己的人生道路上堅定信念,勇往直前,避免陷入半途而廢的陷阱。
這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分是新課導入,告訴了我們為什么要讀書。第二個部分講的是幾個重難點的詞語的認讀。第三個部分是詞語解釋。第四個部分是近義詞和反義詞的講解。第五個部分是妙讀課文。第六個部分是介紹文章當中的主要內容。第七個部分是對文章整體結構的層次梳理。
這個PPT主要包括四個部分。PPT第一個部分主要就是一個朗讀課文的部分。通過對名言警句聲情并茂地朗誦過程,感受這句話的意義和重量,設身處地地想一下我們革命先輩的光榮時刻。第二,主要是一些重點部分的研讀。這部分內容會比較多比較細,希望大家注意集中精力。第三,主要是一個綜合性的學習。學完這一篇課文下來的所感所得。最后,課后作業。
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是要求我們要深刻理解文章中的內容,了解周恩來總理是如何一步步開始樹立起為中華之崛起而讀書的觀念的,從這個過程感受我們革命先輩的勇氣和精神力量。PPT第二個部分主要是關于文章中重點詞句的理解。第三,關于文章學習的重點內容學習。第四,關于文章中三個寫作特色的重點學習。
PPT主要展示了構建高效課堂的主題內容。PPT的整體色調以淺藍色以及白色為主,將書本、小黃花、鬧鐘以及學生正在思考的場景作為主要裝飾物,給人以清新簡潔之感。PPT的主要內容包括什么樣的課堂可稱為高效課堂、構建高效課堂的三個必備以及新授課的二個課型這三個部分。旨在讓聽眾對于構建高效課堂的方法有更加明確的認識,讓更多的教師能夠進行高效的課堂。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關《教育向美而生》讀書分享會主題課件的相關內容,共計23張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關作者簡介的相關內容。第二部分主要是有關本書籍的內容簡介。第三部分是有關作品賞析的相關內容。第四部分是有關本書籍精彩回味的相關內容。第五部分是有關讀書感悟的相關內容。
這份演示文稿主要從五個部分對半途而廢成語故事進行具體展開。第一部分主要介紹了成語的出處,即半途而廢是來源于傳說故事的成語,同時講解了半途而廢的定義。第二部分是成語故事,主要講述了有關半途而廢的一些成語故事。第三部分主要介紹了成語寓意。第四部分是半途效應,就是對阻礙成功的因素產生了逃避心理的效應,同時解釋了其形成原因以及客服方式。第五部分是堅持不懈。
一帶一路實現中國偉大復興夢而奮斗,采用復興絲綢之路的風格,PPT采用沙漠的背景,象征古老而又文明的絲綢之路對中國乃至世界的意義之大,21世紀的今天復興的夢想是我們每一個人的中國夢
PPT模板從情境導入、初讀感知、新知探究、拓展延伸四個部分來展開《為中華之崛起而讀書》的教學內容。PPT模板的第一部分通過解讀“志”字來導入課堂,介紹了偉人周恩來的生平背景。第二部分介紹了本節課的生字和生詞以及相關的巧記方法,同時強調了部分易錯字。第三部分對《為中華之崛起而讀書》的內容進行深入探究,同時概述了本文的主要內容。第四部分介紹了周恩來立志的原因,并闡述了相關的時代背景。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是以百年成就,百年經驗的旗幟引領。PPT的第二個部分向我們介紹的是汲取奮進的力量,以奮斗光榮等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是躺平為恥的正確態度,正確審視自身的工作等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是以起而行之奮斗不止的姿態,推動整個企業的發展等等內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版八年級散文《我為什么活著》課件的相關內容,共計16張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們講述了文章的學習目標。第二部分主要是有關作者的相關介紹。第三部分主要向我們詳細的講述了讀一讀和詞語掌握的相關內容。最后一部分主要向我們講解了精讀品味和課堂小結的相關內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《為中華之崛起而讀書》課件的相關內容,共計17張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關少年周恩來的勵志故事。第二部分主要向我們詳細的講述了我們要如何為中華之崛起而讀書的內容。第三部分主要向我們介紹了有關一些偉人的光輝事跡,例如周恩來、毛澤東、錢學森等等。
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