該演示文稿以幻燈片的形式介紹了追逐青春夢想,勇擔時代重任的內容,方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹開學典禮的流程。PPT模板的第一部分對學校文化和學校特色進行了簡要的介紹。第二部分介紹了主持人的開場白。第三部分介紹了奏唱國歌的內容。第四部分呈現了院長的致辭稿。第五部分呈現了輔導員的致辭稿。第六部分介紹了學生代表發言的內容。第七部分介紹了老師代表發言的內容。第八部分介紹了迎接軍訓的內容。
PPT模板第一部分主題是新時代塑造新青年,講述了時代為廣大青年成長提供了廣闊舞臺并且明確了中國共產黨的指導地位。第二部分主題是新思想引領新青年,要注重思想引領是中國共產黨的鮮明特色,明確了習近平新時代社會主義思想是引領青少年的重要思想。第三部分主題是新使命呼喚新青年,首先提出了需要培養怎樣的新青年,要在與新時代同頻共振和加強學習近平新時代中國特色社會主義思想的共同結合下,培養好青年。
PPT模板從三個方面作了黨史學習教育的主題宣講。第一部分向我們講述了黨史學習教育的目標是幫助我們明理、增信,只有堅定馬克思主義真理觀,才能夠增強做中國人的志氣。第二部分講述了要樹立高尚的品德,并在日常生活中腳踏實地,身體力行,這是增強中國人骨氣的重要舉措。最后向我們介紹了在新時代,只有不忘初心,繼續踔厲奮發,才能夠增強做中國人的底氣。
PPT模板第一部分通過回顧共產主義青年團成立100多年取得的輝煌成就,高度評價了共青團成立100周年的輝煌歷程。第二部分回答了共產主義青年團是什么、該干什么等本質問題,青年是社會中最富有生機和活力的群體,共青團是青年先進組織,應該團結廣大青年人團結奮斗。第三部分深刻回答了新時代,應該建設怎樣的共青團,何如涉河建設共青團這一重大命題。為新時代的共青團員砥礪前進做了明確的方向性指引。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了牢記囑托勇擔使命干在實處走在前列的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解習總書記的重要講話的具體內容。PPT模板的第一部分是總書記的重要講話,是飽含深情的青春勉勵,介紹了總書記講話的重要性以及總書記對于共青團工作的高度認可的內容。第二部分是總書記的重要講話,是指引前進的青春動員,介紹了總書記講話的重點以及總書記所提出的明確的目標。第三部分是總書記的重要講話,是贏得未來的青春擘畫,介紹了習總書記對各級各類黨委部門提出的具體要求。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是強化學習,該模板首先對人大代表和政協委員的職責進行展示。第二部分內容是傾聽民聲,這一部分首先介紹了人民群眾的所愿所盼,其次要貫徹重要講話精神,最后對了解和傾聽民意的方式進行簡要說明。第三部分內容是依法履職,這一部分主要包括建言獻策、改善民生、履職盡責。第四部分內容是奮發圖強。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是強化學習,此模板首先介紹了人大代表和政協委員所肩負的責任,其次是對正確的政治方向進行闡述,最后展示建設性的建議和意見。第二部分內容是貼心熱心,這一部分主要包括維護群眾利益、提高業務學習和調研能力、貫徹重要講話精神。第三部分內容是依法履職,這一部分一方面要推動發展謀思路,另一方面要改善民生出實招。第四部分內容是踔厲奮發,包括實現“十四五”規劃目標任務。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堪當歷史重任做新時代的擔當者的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解中國共產黨的發展歷史。PPT模板的第一部分介紹了中國共產黨自1921年以來的發展歷程。第二部分介紹了堅持黨的全面領導,贏得戰略定力、堅持以人民為中心,贏得人民擁護、堅定理想信念,贏得科學指引等內容。第三部分介紹了做踐行初心。擔當使命的表率、做不怕犧牲,英勇斗爭的表率、做對黨忠誠,不負人民的表率等內容。
PPT主要展示了《摩托交通安全》交通安全培訓的主題內容。PPT的整體色調以天藍色以及白色為主,將紅綠燈、樹木、高樓建筑、山脈、人們正在騎摩托車的場景、公路以及與交通安全圖片作為著裝事物,給人以生動明了之感。PPT的主要內容包括前言、摩托車電動車在安全方面特性、交通事故預防、摩托車電動車交通事故主要原因以及交通信號這幾個部分。旨在提高聽眾對摩托車交通安全預防的意識,盡量避免交通事故,保障自身安全。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堪當歷史重任,做新時代的擔當者的內容,方便演講人在使用PowerPoint時更好的介紹做新時代的擔當者的必要性。PPT模板的第一部分主要介紹了中國共產黨的發展歷程等方面的內容。第二部分主要介紹了做踐行初心和擔當使命的表率、做不怕犧牲和英勇斗爭的表率、做堅持真理和堅守理想的表率、做對黨忠誠和不負人民的表率等方面的內容。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于本次佩戴頭盔摩托車交通安全知識培訓的具體內容。PPT模板的第一部分介紹了有關摩托車的相關安全知識。第二部分介紹了導致摩托車和電動車交通安全事故的六個主要原因。第三部分強調了預防交通安全事故發生的相關注意事項,其中包括出車前、行駛中、停車后三個方面。第四部分解釋了常見的交通信號的含義。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于希臘圣托里尼的旅游宣傳介紹的相關內容。PPT模板的第一部分概述了希臘的基本情況,其中包括希臘的主要發展歷程以及其地理位置。第二部分通過圖文結合的形式展示了希臘的著名旅游景點,其中包括卡瑪里海灘、阿科羅提利遺址等。第三部分展示了希臘的特色美食的圖片,并介紹了希臘酸奶、希臘烤肉串等美食的制作方法。
本套PPT模板在內容上分為人物簡介、人物經歷、主要作品、創作特色、人物影響共計五個部分;第一部分首先介紹了列夫托爾斯泰的出生日期、代表作品、畢業院校等基本信息;第二部分詳細介紹了列夫托爾斯泰的人生經歷,出身貴族,但是早年喪母,幼年喪父,在后續的學業中展現了對文學作品濃厚的興趣,并在1852年發表了《童年》,在1855年來到彼得堡專心投入創作;第三部分介紹了列夫托爾斯泰的主要作品、體裁、發表時間等;第四、五部分介紹了托爾斯泰的作品主題、藝術特色,以及他的文學作品產生的影響;
PPT模板從四個部分來展開介紹以“奮進新時代揚帆勇向前”的黨課的相關內容。PPT模板的第一部分強調了要堅持“兩個維護”,并提出了建設政治模范機關的要求以及相關措施。第二部分強調了政治理論水平對于共青團干部的重要意義,并提出了切實提升共青團干部的理論學習的方法和途徑。第三部分強調了要加強標準化和規范化建設,并提出了建設基礎扎實的模范機關的三條建議。第四部分指出要推動紀檢監督制度不斷創新。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了摩托車和電動車在行車安全方面的不同特點。第二個部分向我們介紹了摩托車和機動車在遇到交通事故時的主要原因。第三個部分向我們介紹了如何預防交通事故的發生。第四個部分向我們介紹了交通信號燈的相關知識。
PPT主要展示了佩戴頭盔摩托車電動車交通安全培訓的主題內容。PPT的整體色調以白色綠色以及藍色為主,將藍色色塊、熱氣球、紅綠燈、馬路、小汽車、電動車以及與交通安全有關的圖片作為主要裝飾物,給人以清新簡潔之感。PPT的主要內容包括摩托車電動車在安全方面特點、交通事故預防摩托車、電動車交通事故主要原因以及交通信號這四個部分。旨在通過此次主題演講,讓聽眾更加明白電動車交通安全的重要性。
該演示文稿以幻燈片的形式分九個部分呈現了《列夫托爾斯泰》的相關內容,方便教師及相關語文工作者在使用PowerPoint進行資料搜索時更好的獲取信息。第一部分是學習目標,呈現了該課時的學習目標。第二部分是作者簡介,介紹了茨威格的相關信息。第三部分是讀一讀,呈現了文章當中出現的重點詞語。第四部分是詞語掌握,對重點詞語進行了解釋。第五部分是知識鏈接,補充說明了列夫托爾斯泰的相關信息。PPT模板的第六部分是初讀感知,主要探究了文章的結構以及各部分的重點。第七部分是精讀品味,著重分析了文章使用的寫作手法。第八部分是小結,對課文內容進行了總結,重點總結了文章的寫作手法及作者的思想感情。最后一個部分是板書設計,呈現了該課時的板書設計。
這份演示文稿主要從四個部分對佩戴頭盔摩托車電動車交通安全這一主題進行詳細展開。第一部分是摩托車電動車在安全方面的特點介紹。第二部分是摩托車電動車交通事故的主要原因介紹,包括不按規定車道行駛、突然變道或急轉彎、違章裝載、無證駕駛、酒后駕駛和超速行駛。第三部分是交通事故預防的相關內容展示。第四部分是交通信號的介紹。
這套42頁的《列夫托爾斯泰》PPT課件,以“走近巨匠”為主線,設計了“預習—感知—探究—升華”四級階梯,旨在讓八年級學生不僅記住一位文豪的名字,更能觸摸到他滾燙的靈魂,從而在心里種下一顆“敬畏文學、仰望崇高”的種子。課前,屏幕先亮出本課的生字生詞:髭、髯、鬈、黝黯、滯留、愚鈍、禁錮、軒昂、犀利、粲然……每一個字都像一把鑰匙,提前為學生打開文本的大門。教師可安排“兩分鐘速記”,隨后用“擊鼓傳花”式的抽查,讓學生在輕松的氛圍中完成預習。第一板塊“肖像描寫——繪其形”并不急于呈現結論,而是先放三張托爾斯泰不同年齡的照片:青年英氣、中年沉思、老年悲憫。學生對照課文1—5段,用“圈點批注”法勾畫作者筆下最震撼自己的外貌細節,再分組討論:茨威格為什么反復渲染“低矮的侏儒般”身材與“多毛的臉龐”?在矛盾中,學生逐漸明白——外表的“粗劣”恰恰反襯出靈魂的“浩瀚”。第二板塊“聚焦眼睛——明其心”是課堂的高潮。教師引導學生齊讀第6—9段,用“跳讀”策略迅速鎖定所有描寫眼睛的句子,再用“刪詞對比”法體會原文的精妙:如果把“這道目光像一把锃亮的鋼刀刺了過來”改為“這道目光看了過來”,效果有何不同?學生會發現,比喻與夸張不僅刻畫了眼神的犀利,更寫出了托爾斯泰“手術刀”般的洞察力。接著播放一段托爾斯泰晚年凝視鏡頭的珍貴影像,讓學生直觀感受“一百只眼珠”的深邃。教師順勢追問:這雙眼睛為何時而“滿含粲然笑意”,時而“憂郁、消沉”?由此自然過渡到第三板塊。第三板塊“知人論世——動其魂”采用“時空穿越”式設計。左側時間軸滾動播放托爾斯泰生平:出身貴族、早年放浪、克里米亞戰爭、農奴改革、離家出走……右側則同步展示19世紀俄國的社會圖景:農奴的哀嚎、貴族的舞會、革命的暗潮。學生分組扮演“記者”“農奴”“貴族”“托爾斯泰”,在“靈魂叩問”環節展開辯論:如果你是托爾斯泰,面對巨大財富與人民苦難,你會如何抉擇?當學生了解到82歲的老人最終選擇“逃離莊園、走向人民”,在寒冷小站孤獨離世時,教室里往往會陷入靜默。此刻,茨威格那句“他看透一切,卻依然熱愛”被投影在屏幕中央,成為叩擊學生心門的最后一聲鐘響。課堂收束于“寫給托爾斯泰的三行詩”:學生把最想說的話凝成三行,拍照上傳,生成實時彈幕。屏幕上,稚嫩卻滾燙的文字滾動:“你皺紋里藏著整個俄國的風雪”“謝謝你用眼睛替我們看見苦難”“愿我也能這樣,把靈魂舉得高高”。至此,一位文學巨匠的形象不再停留在課本,而是化作學生心中的一座燈塔,照亮他們未來的精神航程。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于以“牢牢把握以中國式現代化,全面推進中華民族偉大復興的使命任務”為主題的黨課的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了中華民族的奮斗主題以及其歷史使命,并回顧了不同時期的歷史主題以及所取得的歷史成就。第二部分闡述了中國式現代化的使命型本質。第三部分強調了發展對于國家的重要性,并指出了要深刻把握國家發展狀態。
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