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含教案
部編九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：50M本套PPT課件專為部編版語文九年級下冊的《鄒忌諷齊王納諫》設計，共包含48張幻燈片。其核心目標是幫助學生深入理解《戰國策》的文學常識，體會其獨特的語言風格，同時通過分析鄒忌的智慧與忠誠以及齊王的開明納諫，培養學生敢于提出意見、善于接受建議的品質，引導學生樹立正確的人際交往觀和價值觀。課件內容從六個方面展開。首先，第一部分聚焦于自主學習與積累常識，通過作者介紹、作品背景、故事背景以及文體解讀四個維度，為學生提供全面的課前預習指導。這一部分旨在幫助學生搭建知識框架，為后續學習奠定堅實基礎。第二部分圍繞朗讀文章、疏通文意展開。通過引導學生初讀文章，課件幫助學生整體把握文章大意，理解文言文的結構與邏輯。同時，通過重點字詞的講解和文意疏通，學生能夠更好地理解文本內容，為進一步的深入分析做好準備。第三部分為課堂檢測，重點聚焦于文學常識的鞏固。通過精心設計的檢測題目，課件幫助學生回顧《戰國策》的相關知識，加深對作品背景和語言風格的理解，確保學生對基礎知識的掌握扎實到位。第四部分通過情景朗讀，引導學生揣摩人物心理。課件選取關鍵段落，通過角色扮演、情景再現等方式，幫助學生深入體會鄒忌諷諫時的巧妙心理和齊王納諫時的開明態度。這一部分不僅提升了學生的文言文朗讀能力，還增強了他們對人物內心世界的理解。第五部分為解析人物、探究文本。課件通過深入分析鄒忌和齊王這兩位核心人物，引導學生探究其性格特點與行為動機。鄒忌的智慧與忠誠、齊王的開明與果斷，都在這一部分得到了細致的剖析。通過對人物的深度解讀，學生能夠更好地理解文本的主旨和價值。最后，第六部分為拓展延伸，重點學習諷諫的藝術。課件通過對比分析、案例拓展等方式，引導學生思考諷諫在現代社會中的應用價值。學生不僅能夠從鄒忌的諷諫中學習到智慧的表達方式，還能從中汲取為人處世的智慧，樹立正確的人際交往觀和價值觀。通過這六個板塊的系統設計，本套PPT課件不僅幫助學生深入理解《鄒忌諷齊王納諫》這篇經典文言文，更在潛移默化中培養了學生的思維能力和人文素養。
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含講稿
從演員王星遭遇詐騙教育宣傳預防詐騙PPT模板含講稿
頁數：22 | 大小：11M這是一套以演員王鑫遭遇詐騙事件為背景制作的防詐騙宣傳教育PPT模板，通過PowerPoint精心設計而成，共包含21張幻燈片。近期，演員王鑫遭遇詐騙的事件在網絡上引發了廣泛關注，其詳細的被騙經過也被陸續曝光。這一事件再次提醒我們，詐騙手段正在不斷升級，越來越多的人不幸落入詐騙陷阱。因此，普及這些詐騙手段的相關知識對于預防詐騙至關重要，能夠有效降低人們被騙的風險。該演示文稿從三個部分系統地介紹了“預防詐騙，你我同行”的相關內容。第一部分聚焦于演員王鑫的遭遇。詳細講述了王鑫失聯的過程，以及他在被詐騙后所經歷的種種困境。通過這一真實案例，觀眾可以直觀地感受到詐騙的危險性和復雜性，以及受害者在面對詐騙時的無助與絕望。第二部分是“泰緬邊境失聯親歷者發聲”。這一部分通過另一位演員楊某的親身經歷，詳細還原了他被詐騙的全過程。同時，揭露了出國拍戲背后可能隱藏的詐騙套路，如虛假的拍攝邀請、高額回報的承諾等，這些手段往往讓受害者在不知不覺中陷入騙局。通過親歷者的講述，觀眾能夠更加清晰地認識到詐騙分子的狡猾和詐騙手段的隱蔽性。第三部分是“詐騙案例，教你如何保命”。這一部分通過多個詳細的案例，介紹了當前新型的詐騙方法，如網絡投資詐騙、虛假中獎詐騙、冒充公檢法詐騙等。這些案例涵蓋了多種常見的詐騙類型，讓觀眾對詐騙手段有更全面的了解。同時，該部分還展示了在遇到這些詐騙情況時，我們應采取的正確應對方法，如保持冷靜、及時報警、不輕易轉賬等。通過這些實用的建議，觀眾可以學會在面對詐騙時如何保護自己，避免遭受不必要的損失。通過這套PPT模板，觀眾不僅能夠深入了解詐騙的常見手段和危害，還能學習到有效的防詐騙方法。這不僅有助于提高個人的防詐騙意識，還能在社會中形成共同抵制詐騙的良好氛圍，讓更多人免受詐騙之苦。
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部編小學語文一年級下冊動物王國開大會PPT課件含教案
頁數：65 | 大小：97M這是一套專為小學語文一年級下冊《動物王國開大會》設計的PPT課件模板，共包含64頁內容，分為兩個課時和五個任務，旨在通過豐富多樣的教學活動，引導學生深入學習課文，提升語文素養。在第一課時中，課件以“動物嘉年華”為主題引入，激發學生的學習興趣。任務一為“初讀識字，探索起步”，學生在自主閱讀課文的過程中，學習生字。課件設計了多種趣味識字方法，如開火車游戲、圖片識記、偏旁識記以及猜字謎等，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握更多的生字，為后續學習打下堅實基礎。任務二為“初讀課文，學寫生字”。學生通過自由朗讀課文，對故事的情節有一個整體的感知。隨后，課件展示個別生字的詳細寫法，從筆畫順序到字形結構，進行細致講解，幫助學生更好地掌握生字的書寫規則，提高書寫能力。第二課時從復習上節課學習的生字導入，進一步鞏固學生的識字成果。任務三為“深入探究，關鍵發現”，教師帶領學生再次詳細閱讀課文，深入理解故事情節，引導學生抓住關鍵信息，培養學生的閱讀理解能力。任務四為“圖文配合，角色扮演”。學生可以選擇故事中自己喜歡的動物角色進行扮演，通過分組表演，讓學生在角色體驗中加深對課文內容的理解，同時培養學生的合作能力和語言表達能力。課件還設置了評選“表演之星”的環節，激發學生的參與熱情，增強學習的趣味性。任務五為“鞏固提升，作業創造”。課件再次對個別生字的寫法進行鞏固練習，確保學生能夠熟練掌握。同時，布置了一項富有創造性的作業——要求學生擬寫一則通知。這一作業不僅鞏固了課文內容，還提升了學生的語文綜合運用能力。整套課件通過精心設計的教學環節和多樣化的活動形式，將識字、朗讀、理解、表演與寫作有機結合，充分調動學生的學習積極性，幫助學生在輕松愉快的氛圍中完成對《動物王國開大會》的學習，提升語文綜合素養。
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KTV經營管理系統王牌產品模塊宣傳推廣PPT模板
頁數：9 | 大小：15MKTV經營管理系統王牌產品模塊宣傳推廣PPT模板，此PPT采用了彩色的IOS風格，適用于產品的推廣
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紅色經典王者歸來年度總結暨新年計劃PPT模板
頁數：25 | 大小：15M紅色經典王者歸來年度總結暨新年計劃PPT模板分為：1、年度工作概述；2、年度工作成果展示；3、工作中的不足之處；4、明年的工作計劃。
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藍色小清新風格女王節活動策劃計劃規劃PPT模板
頁數：23 | 大小：11M藍色小清新風格女王節活動策劃計劃規劃PPT模板，綢帶元素，線條元素，婦女節、女王節主題元素活動策劃。
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含講稿
部編版九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫課件PPT模板含講稿
頁數：27 | 大小：28M這份演示文稿對這篇文章進行了詳細的分析，通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分直接引出文章鄒忌問的妻子、客人、妾的問題，并分析他們的答案和如此回答的原因。其次，分析了鄒忌第二天見到徐公后思考的作用以及分析了齊王聽了鄒忌的建議后的行為并分析效果。第二部分分析了鄒忌和齊王的人物特點和性格特征以及從中獲得啟示。第三部分是寫作特色，包括三疊節后，別致精美；語言精煉、生動兩個方面具體分析。最后，通過做題測驗教學效果，有助于教師把控教學的進程。
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含教案
部編小學語文五年級下冊猴王出世PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：75M這套PPT模板專為部編版小學五年級下冊的《猴王出世》一課設計，通過PowerPoint制作，共包含41張幻燈片。《猴王出世》作為中國四大名著之一《西游記》的開篇，通過本課的學習，學生能夠領略古代白話文的獨特韻味，深入了解石猴的形象特點，感受其活潑可愛、敢作敢為、機智勇敢的性格。課件內容分為六個部分。第一部分介紹了《西游記》的基本信息以及作者吳承恩的文學成就，為學生提供了一個宏觀的了解。第二部分通過播放視頻的方式，引出文章的主人公孫悟空，激發學生的興趣。第三部分“了解‘石猴’有秘訣”，引導學生帶著問題默讀課文，并展示了文中的重難字詞句，教會學生猜測晦澀難懂字詞的方法。第四部分“走進西游暢游經典”，介紹了課文的基本內容，幫助學生構建對故事的整體理解。第五部分“解密‘石猴稱王’”，詳細介紹了石猴出生的獨特性和日常生活情形等內容，讓學生深入了解石猴的性格和行為。第六部分“一路與經典同行”，引導學生自主了解《西游記》中的其他故事，拓展學生的閱讀視野。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到《西游記》的相關知識，還能提高他們的文學鑒賞能力和批判性思維能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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部編七年級語文上冊聞王昌齡左遷龍標有遙有此寄PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：58M這是一套專為《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》這篇部編七年級語文上冊課文設計的演示文稿，共包含22張幻燈片。在本堂課的教學中，教師巧妙地運用了多種教學手段，以激發學生的學習興趣和思考能力。首先，教師通過提問的方式引入課題，引導學生思考并解釋題目含義，為后續學習奠定基礎。接著，教師對李白的生平事跡及其創作背景進行了簡要介紹，幫助學生初步感知作品的寫作意圖。在此基礎上，教師通過品讀賞析優秀詩詞，引導學生總結詩歌中的意象及其象征意義，從而深入理解詩歌的意境。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分為“收集資料”，這一部分首先對詩人李白和王昌齡的身份地位及其代表作品進行了簡要介紹，幫助學生了解兩位詩人的文學成就和歷史地位；其次，對作品的寫作背景進行了說明，使學生能夠從時代背景中理解詩歌的創作動機；最后，介紹了重點文學常識，為學生深入學習詩歌提供必要的知識儲備。第二部分為“領悟詩歌”，這一部分通過多種方式引導學生感受詩歌的魅力。首先，播放詩歌朗誦音頻，讓學生在聆聽中感受詩歌的韻律美；接著，組織學生誦讀詩歌，通過親身朗讀體會詩歌的情感表達；最后，對詩歌的譯文進行簡要說明，幫助學生理解詩歌的字面意思，為進一步賞析奠定基礎。第三部分為“體會詩意”，這一部分引導學生深入詩歌的內涵，通過分析詩歌的字句和情感，幫助學生理解詩人對友人的思念之情以及詩歌中蘊含的深厚友情。第四部分為“賞析詩句”，這一部分重點分析詩歌的意象和作用。通過對詩歌中意象的解讀，如“楊花”“子規”“明月”等，引導學生理解這些意象所蘊含的象征意義，進而體會詩人如何通過這些意象表達對友人王昌齡的牽掛與慰藉。通過這四個部分的系統設計，這份演示文稿不僅幫助學生全面了解詩歌的背景和內容，還引導學生深入賞析詩歌的藝術特色，培養他們的文學鑒賞能力和審美情趣。
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部編三年級語文上冊快樂讀書吧：在那奇妙的王國里PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：210M這是一套專為部編版語文三年級上冊《快樂讀書吧：在那奇妙的王國里》設計的PPT課件，共包含30張幻燈片。本節課旨在幫助學生回顧本單元學過的童話故事，梳理童話的共同特點，并通過一系列有趣的活動，如“童話角色見面會”和“故事分享會”，引導學生學習“邊讀邊想象畫面”和“關注角色特點”的閱讀方法。此外，課程還鼓勵學生嘗試用簡單的文字或圖畫記錄閱讀收獲，以培養他們良好的閱讀習慣。該PPT從四個方面展開本節課程的學習。第一部分是“邂逅童話精靈”。在這一部分中，通過講述幾個學生熟知的童話主人公及其故事，如白雪公主、小紅帽和丑小鴨，激發學生的興趣，從而引出本節課的學習主題。通過這些生動的故事，學生能夠自然地進入童話的世界，感受童話的魅力。第二部分是“揭秘童話大師”。這一部分主要讓學生對葉圣陶、安徒生、格林兄弟、林格倫、鄭淵潔、張天翼等優秀的童話大師有初步的了解。通過介紹這些大師的生平和作品，學生能夠更好地理解童話的來源和創作背景，從而增強對童話的興趣和熱愛。第三部分是“走進《安徒生童話》”。這一部分不僅對《安徒生童話》的作者進行了詳細介紹，還選取了故事片段，引導學生思考問題。通過這種方式，學生能夠提高閱讀思考能力，學會從故事中提取信息，理解故事的深層含義。這一環節旨在幫助學生深入理解童話的內涵，培養他們的批判性思維。第四部分是“遨游童話王國”。在這一部分中，學生將有機會自由探索童話的世界，通過各種互動活動，進一步鞏固所學的閱讀方法和技巧。學生可以分享自己最喜歡的童話故事，討論故事中的角色和情節，從而加深對童話的理解和欣賞。通過這些活動，學生不僅能夠享受閱讀的樂趣，還能培養他們的創造力和想象力。通過這四個部分的學習，學生將能夠全面回顧和深入理解童話故事，掌握有效的閱讀方法，并培養良好的閱讀習慣。這不僅有助于他們在課堂上的學習，還能激發他們對閱讀的熱愛，為他們未來的閱讀之旅打下堅實的基礎。
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守島英雄王繼才PPT榜樣的力量主題黨課模板含講稿
頁數：17 | 大小：31M這套以榜樣的力量為主題的黨課課件，緊緊圍繞人民楷模王繼才的守島事跡展開，通過十六幅精心編排的畫面，將一位平凡共產黨員的不平凡人生緩緩鋪陳。課件開篇即以極具視覺沖擊力的場景切入——金色晨曦穿透云層，將開山島礁石上那面鮮艷的五星紅旗與不遠處的王繼才銅像一同照亮，光影交織間，一個關于堅守與信仰的故事就此啟幕。正是這位貌不驚人的民兵營長，在2019年新中國成立70周年之際，被習近平總書記親自授予人民楷模國家榮譽稱號，用最樸素的行動詮釋了何謂祖國在我心中。課件第二篇章以一棵樹半輩子，這島就是我家為題，用近乎白描的手法展現了王繼才夫婦32年孤島生涯的日常點滴。他們硬是在沒水沒電、寸草不生的花崗巖礁石島上，挖坑填土、背水澆灌，讓近200棵樹苗在狂風中扎下根來，使昔日荒涼的石頭山如今綠意盎然、生機勃發。每一株成活的海棠、每一簇茂盛的冬青，都是他們夫妻以心血喂養的生命奇跡，更是家國之愛在孤島上的具象化呈現——島再小，也是祖國的領土；家再簡，也承載著赤子深情。第三篇章則直抵精神內核，以一份責任，一腔熱血，答應了就堅持到底為主線，選取了多個震撼人心的細節：他每天升旗巡島、寫就189本日志，在漆黑風夜冒著生命危險搶修燈塔，甚至母親去世、孩子降生都未能離島一步。這些看似瑣碎卻重若千鈞的堅守，最終淬煉成守島就是守國，國安才能家寧的錚錚誓言。課件最終落腳于新時代共產黨人的責任擔當，引導黨員深刻領悟：真正的榜樣不在遠方，就在那份一句承諾、一生踐行的純粹初心之中。
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2023年315國際消費者權益日提振消費信心PPT盤點8個消費領域典型霸王條款PPT課件
頁數：13 | 大小：8MPPT模板從兩個部分來展開介紹8個消費領域典型霸王條款的具體內容。PPT模板的第一部分指出了本次國際消費者權益日的節日背景，進而引出8個消費領域典型霸王條款。第二部分分別介紹了8個典型的霸王條款，其中涉及教育培訓、快遞平臺、網絡游戲、房屋消費、醫美等多個領域，并詳細地介紹了其霸王條款的具體內容，同時針對該霸王條款提出了相關違法依據。