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豬場生物安全培訓(xùn)內(nèi)容PPT
頁數(shù)：67 | 大小：37MPPT模板主要從四個方面作了養(yǎng)殖生產(chǎn)安全的培訓(xùn)。第一部分講解了容易引起動物傳染病的主要因素，并區(qū)分了傳染病的主要類型。第二部分講解了生物安全的相關(guān)知識，如通過消毒可以切斷病毒的傳播途徑，殺滅病原體，維護動物健康。第三部分講解了豬場生物安全管理的相關(guān)規(guī)定，如廠址的選擇、豬場整體布局、進場控制點、人員的管理、庫房的管理等相關(guān)要求。第四部分講解了豬場消毒的相關(guān)注意事項。
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實驗室生物安全培訓(xùn)PPT課件免費下載
頁數(shù)：40 | 大小：13M本套PPT模板在內(nèi)容上分為病源微生物與危險品管理、實驗室生物安全危害、實驗室生物安全防護、實驗室生物安全基本操作規(guī)程、實驗室手衛(wèi)生共計五個部分；第一部分首先介紹了生物危害程度等級分類、九大危險物品介紹等；第二部分介紹了氣溶膠的特點、產(chǎn)生各種嚴重程度微生物氣溶膠的實驗室操作等；第三、四部分介紹了不同生物安全等級實驗室的相關(guān)信息、安全防護的基本要求、防護設(shè)備設(shè)施和醫(yī)療垃圾處理，以及實驗室生物安全基本操作規(guī)范等；
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雞場生物安全建設(shè)培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：40 | 大小：10M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是目前養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。第二個部分向我們介紹的是何為生物安全，包括生物安全的基本定義、特征等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是如何布局生物安全網(wǎng)，保障畜牧業(yè)的安全生產(chǎn)和發(fā)展。第四個部分向我們介紹的是如何保障引種生物的安全，包括注意事項等等內(nèi)容。第五個部分向我們介紹的是運作生物的安全知識和常識。
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養(yǎng)殖場生物安全與疾病防控ppt課件
頁數(shù)：48 | 大小：27M這個PPT主要分為九個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是國外畜牧業(yè)的發(fā)展趨勢，第二個部分向我們介紹的是提高飼養(yǎng)管理水平的方式。第三個部分向我們介紹的是如何制定科學(xué)合理的防疫程序，第四個部分向我們介紹的是如何執(zhí)行嚴格的消毒制度，第五個部分向我們介紹的是如何做好養(yǎng)殖場的生物安全管理，第六個部分向我們介紹的是如何處理糞便和病死動物。第七個部分向我們介紹的是嚴格檢疫，防止疫情的引入。第八個部分向我們介紹的是如何做出及時、準確的診斷，第九個部分向我們介紹的是如何科學(xué)的淘汰。
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含講稿
養(yǎng)殖場生物安全培訓(xùn)課件PPT模板含講稿
頁數(shù)：30 | 大小：17M這是一套以“養(yǎng)殖場生物安全”為主題的生物安全知識培訓(xùn)PPT課件動態(tài)模板，總共包含29頁內(nèi)容。課件在結(jié)構(gòu)上層次清晰，內(nèi)容豐富實用。課件開篇便對生物安全進行了定義概述，明確指出生物安全是人類為了保護動物安全而采取的一系列措施。在養(yǎng)殖場中，生物安全的重要性不言而喻，它是養(yǎng)殖場的頭等大事。飼養(yǎng)人員的首要任務(wù)就是確保動物能夠健康存活，這不僅是養(yǎng)殖場經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)，也是動物福利的體現(xiàn)。緊接著，課件深入剖析了傳染病發(fā)生的三要素及其控制原則。傳染病的三要素分別是傳染源、傳播途徑和易感動物，這三者相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。而控制傳染病的三個原則則是遠離傳播源、切斷傳播途徑、保護易感動物。在養(yǎng)殖場的實際運營中，要想最快速地遏制疫情蔓延，避免損失進一步擴大，就必須充分運用這三大控制原則，將它們有機結(jié)合并付諸實踐。課件的后半部分著重介紹了雞傳染病的控制思路，強調(diào)“預(yù)防為主，治療為輔”的理念。預(yù)防工作是重中之重，通過提前采取措施，可以有效降低疾病發(fā)生的概率。同時，課件還分享了疾病防控的重點工作內(nèi)容，包括對消毒方面的詳細講解。具體而言，介紹了蛋雞場在消毒方面的現(xiàn)狀，分析了存在的問題，并給出了科學(xué)合理的消毒劑選擇建議，幫助養(yǎng)殖場更好地開展消毒工作，從而為動物創(chuàng)造一個更加安全、衛(wèi)生的養(yǎng)殖環(huán)境，保障養(yǎng)殖場的生物安全。
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含教案
八年級生物上冊人教 5.2.2 維護生態(tài)安全（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：87M本套PPT課件是為人教版生物八年級上冊第5章第2節(jié)第2課時“維護生態(tài)安全”設(shè)計的教學(xué)資源，共包含25張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學(xué)生深入理解生態(tài)安全的內(nèi)涵，明確維護生態(tài)安全的重要性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生結(jié)合本地生態(tài)問題，設(shè)計“保護行動方案”，培養(yǎng)學(xué)生將生物學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。課件內(nèi)容從四個方面展開，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握維護生態(tài)安全的相關(guān)知識。第一部分：課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入部分通過播放一段關(guān)于生態(tài)安全問題的視頻，吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。視頻內(nèi)容可以展示一些生態(tài)破壞的典型案例，如森林砍伐、水污染、生物多樣性喪失等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些問題對人類社會的影響。通過視頻的直觀展示，自然地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題——維護生態(tài)安全。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心，還能幫助他們初步認識到生態(tài)安全問題的緊迫性。第二部分：探究新知探究新知部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容，分為三個主要模塊。首先，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生態(tài)安全的定義及其重要性。通過具體案例和數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生理解生態(tài)安全不僅是自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，更是人類社會可持續(xù)發(fā)展的保障。其次，詳細講解維護生態(tài)安全的對策，包括國家層面的《國家安全法》及相關(guān)法規(guī)。通過解讀這些法律法規(guī)，學(xué)生能夠了解國家在維護生態(tài)安全方面的政策和措施。最后，鼓勵學(xué)生以小組合作的方式，調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，并擬定一份保護行動計劃。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神，還讓他們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題的解決中，增強了社會責(zé)任感。第三部分：課堂總結(jié)課堂總結(jié)部分通過思維導(dǎo)圖的方式，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的知識點，建立清晰的知識框架。思維導(dǎo)圖將生態(tài)安全的內(nèi)涵、重要性、維護對策以及保護行動方案等核心內(nèi)容進行整合，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地回顧和總結(jié)所學(xué)知識。這種總結(jié)方式不僅加深了學(xué)生對知識點的理解，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和知識整合能力。通過思維導(dǎo)圖，學(xué)生可以清晰地看到各知識點之間的聯(lián)系，進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。第四部分：課堂練習(xí)課堂練習(xí)部分通過一系列精心設(shè)計的練習(xí)題，幫助學(xué)生加強對知識點的理解和記憶。練習(xí)題形式多樣，包括選擇題、填空題、簡答題等，旨在從不同角度考查學(xué)生對維護生態(tài)安全的理解和應(yīng)用能力。通過練習(xí)，學(xué)生能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，教師也可以根據(jù)學(xué)生的答題情況，針對性地進行講解和輔導(dǎo)，進一步鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。此外，練習(xí)題中還設(shè)計了一些與本地生態(tài)問題相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，增強環(huán)保意識。整套PPT課件通過生動的視頻導(dǎo)入、系統(tǒng)的知識探究、清晰的思維導(dǎo)圖總結(jié)以及有效的課堂練習(xí)，為學(xué)生提供了一個全面、深入的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能夠掌握生態(tài)安全的基本概念和維護對策，還能通過小組合作設(shè)計保護行動方案，將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中。這種教學(xué)設(shè)計符合八年級學(xué)生的認知特點，能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為他們今后的生物學(xué)習(xí)和環(huán)保行動培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。
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雞場生物安全防控措施ppt課件
頁數(shù)：43 | 大小：50M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分項目介紹的是養(yǎng)雞業(yè)目前的狀況，包括自動化系統(tǒng)。第二個部分向我們介紹的是生物安全知識，包括生物安全的組成。第三個部分向我們介紹的是如何布局生物安全，包括選址、養(yǎng)殖場布局。第四個部分向我們介紹的是引種生物的安全知識，包括注意事項等等內(nèi)容。第五個部分向我們介紹的是運作生物的安全知識。
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八年級生物下冊生物的變異PPT課件
頁數(shù)：37 | 大小：11MPPT模板開篇介紹了本節(jié)課的四點學(xué)習(xí)目標，并通過問題導(dǎo)入本節(jié)課的主題，引出生物的變異的定義，接著從四個部分展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。第一部分通過生活中的生物變異現(xiàn)象得出結(jié)論，發(fā)現(xiàn)生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的。第二部分探究了關(guān)于大小花生的果實和種子的變異現(xiàn)象，得到了兩種花生的相關(guān)數(shù)據(jù)，并從中得到其差異是由環(huán)境引起的的結(jié)論。第三部分總結(jié)了引起變異的兩個方面、變異的兩個類別以及變異是不定向的三個知識點。第四部分對本節(jié)課的內(nèi)容進行拓展，介紹了養(yǎng)奶牛高手、種糧大戶等案例。
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八年級生物下冊生物進化的原因課件PPT
頁數(shù)：43 | 大小：55MPPT模板從五個部分來展開《生物進化的原因》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。第二部分通過分析海島昆蟲的特點發(fā)現(xiàn)了動物具有保護色。第三部分對生物保護色的形成過程進行模擬探究。第四部分交流了影響生物進化的因素，總結(jié)出生物進化的過程，并闡述了自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。第五部分介紹了達爾文和它的進化思想以及昆蟲抗藥性產(chǎn)生的案例。
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八年級上冊生物《保護生物的多樣性》的PPT模板
頁數(shù)：22 | 大小：11MPPT模板從五個部分來展開介紹關(guān)于《保護生物的多樣性》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了白鰭豚瀕臨滅絕的五大原因以及本節(jié)課的兩個學(xué)習(xí)目標。第二部分介紹了生物在自然情況、人類活動影響兩種狀態(tài)下的滅絕速度，并闡述了金絲猴、珙桐等珍稀動植物的基本信息。第三部分通過展示了相關(guān)資料來引導(dǎo)學(xué)生思考，并歸納了生物多樣性面臨威脅的主要原因。第四部分闡述了保護生物多樣性的主要措施。
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八年級生物嘗試對生物進行分類PPT課件
頁數(shù)：26 | 大小：21MPPT模板內(nèi)容主要展開介紹有關(guān)人教版生物八年級上冊第六單元根據(jù)生物特征進行分類課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先以超市找醬油為例引出今天的學(xué)習(xí)主題。然后就是學(xué)習(xí)目標環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)目標主要就是希望同學(xué)們能夠掌握本節(jié)課的知識點，正確的對生物進行分類。緊接著又將動植物進行舉例，讓同學(xué)們集思廣益來對它們進行分類。
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含教案
人教七年級生物上冊生物的特征PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大小：217M這是一套專為人教版七年級生物上冊第 1.1.2 節(jié)“生物的特征”設(shè)計的教學(xué)演示文稿，共包含 27 張幻燈片。本堂課教師巧妙運用了多種教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生深入理解生物的特征，掌握生物與非生物的區(qū)別，從而為后續(xù)的生物學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子，如花草樹木、飛鳥走獸、石頭、河流等，引導(dǎo)學(xué)生觀察它們的不同特點。通過案例分析法，學(xué)生能夠直觀地感受到生物與非生物之間的差異，從而學(xué)會區(qū)分無生命和有生命的物體。這種直觀的教學(xué)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們更好地理解抽象的生物知識。接著，教師運用對比觀察法，引導(dǎo)學(xué)生對生物和非生物進行細致的對比分析。通過觀察它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等方面的特點，學(xué)生可以總結(jié)歸納出生物的獨特特征。這種方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，使他們更加深入地領(lǐng)會生物的特征。此外，教師還組織學(xué)生進行小組討論。通過設(shè)置與生物特征相關(guān)的題型，讓學(xué)生在小組內(nèi)交流討論，分享各自的觀點和見解。這種小組討論法不僅能夠促進學(xué)生之間的思想碰撞，還能深化他們對知識的理解。在討論過程中，學(xué)生們互相啟發(fā)，互相補充，共同探索生物的奧秘，培養(yǎng)了他們的合作意識和團隊精神。這份演示文稿結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，共分為四個部分。第一部分是“生物和非生物”。該部分通過展示不同物體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會區(qū)分無生命和有生命的物體。通過直觀的圖片展示，學(xué)生能夠清晰地看到生物與非生物的形態(tài)差異，從而為進一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是“生物的共同特征”。這一部分首先介紹了生物的構(gòu)成，讓學(xué)生了解生物的基本組成單位。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生思考生物的生活需求，如營養(yǎng)、陽光、空氣、水等，幫助學(xué)生理解生物生存的基本條件。最后，對生物的特征進行詳細解釋說明，包括生物能生長、發(fā)育和繁殖等。通過這一部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握生物的共同特征，理解生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別。第三部分是“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是一種有效的學(xué)習(xí)工具，能夠幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解和記憶。通過繪制思維導(dǎo)圖，學(xué)生可以將本節(jié)課的重點內(nèi)容進行整合，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。這種方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。第四部分是“隨堂檢測”。為了檢驗學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況，教師設(shè)計了《單項選擇》和《回答問題》兩種題型。通過隨堂檢測，教師可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并及時進行輔導(dǎo)和糾正。同時，隨堂檢測也能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，查漏補缺，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供參考。總之，這套演示文稿通過多種教學(xué)方法的綜合運用，幫助學(xué)生深入理解生物的特征，掌握生物與非生物的區(qū)別。通過直觀的圖片展示、對比觀察分析、小組討論交流以及思維導(dǎo)圖的梳理，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)生物學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)思維和學(xué)習(xí)能力。同時，隨堂檢測環(huán)節(jié)也能夠及時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，確保教學(xué)目標的達成。
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含教案
八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）第五單元第二章 生態(tài)安全（復(fù)習(xí)課件）ppt課件含知識清單
頁數(shù)：23 | 大小：9M這份僅23頁的課件像一張“生態(tài)安全警示地圖”，用極簡篇幅濃縮了八年級生物上冊最難“講清楚”的宏觀命題——生態(tài)失衡如何反噬人類。開篇3秒倒計時后，屏幕出現(xiàn)一分為二的照片：左側(cè)是1989年碧波蕩漾的滇池，右側(cè)是2020年藍藻暴發(fā)的同一視角，像素級對齊的“時空裂谷”讓學(xué)生瞬間靜默，教師順勢拋出核心問題：若生態(tài)系統(tǒng)崩潰，誰來為14歲的你們兜底？第一部分把“生態(tài)安全”定義為“地球生命支持系統(tǒng)的保險絲”。課件用動態(tài)漏斗圖演示：大氣凈化、水源涵養(yǎng)、土壤形成、授粉服務(wù)等12項關(guān)鍵功能如同并聯(lián)的“隱形器官”，一旦某一環(huán)斷裂，人類社會的糧食、健康、經(jīng)濟將像多米諾骨牌接連倒塌。學(xué)生拖動滑塊模擬“砍伐強度10%→50%”，后臺實時反饋“氧氣產(chǎn)量”“碳儲量”“物種數(shù)”三條曲線，直觀感受臨界點前的“溫水煮青蛙”。第二部分呈現(xiàn)“生態(tài)破壞史詩級案例”：①亞馬遜連續(xù)兩年釋放碳大于吸收，雨林正變“草原”；②塑料微粒在馬里亞納海溝檢出；③國內(nèi)某濕地消失導(dǎo)致候鳥改道，引發(fā)飛機鳥擊事件激增。每條案例都配一張“人類看似無關(guān)”的對比圖——超市牛排、外賣餐盒、機場航班，讓學(xué)生意識到：破壞的扳機可能握在每一次消費選擇里。第三部分升級為“生態(tài)安全探究任務(wù)”：班級領(lǐng)取“校園生態(tài)足跡”項目，用三周時間測量食堂剩飯、快遞紙箱、空調(diào)耗電，數(shù)據(jù)導(dǎo)入課件內(nèi)置的“行星邊界”模型，生成專屬“超載紅燈”報告。學(xué)生驚訝發(fā)現(xiàn)：按當(dāng)前速度，需要1.7個地球才能承載他們的生活方式，于是自發(fā)提出“無塑星期三”“27℃空調(diào)日”等減量方案。收篇頁只有一句話：“生態(tài)沒有替代品，人類也沒有備份星球。”背景是逐漸暗淡的地球燈。23張幻燈片，短得剛好夠一節(jié)班會，卻長得足以在少年心里亮起一盞長明警示燈——生態(tài)安全，其實就是人類未來的安全。
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七年級生物下冊合理營養(yǎng)與食品安全課件PPT
頁數(shù)：25 | 大小：34MPPT模板講解了合理營養(yǎng)的基本概念，是全面而平衡的營養(yǎng)，重點在于全面和平衡。在日常生活中，很多人因為時間緊張就放棄吃早餐，這其實是極大地不利于身體健康的。另外，應(yīng)該通過多補充蔬菜水果，攝入充足的維生素C。以圖示的方式介紹了中國居民平衡膳食寶塔，位于底端的應(yīng)該是谷類食物，這也是我們在日常生活中應(yīng)該大量攝取的食物，其次是蔬菜和水果，再次是魚、肉、蛋、奶等。油脂類每天的食用量不宜超過25g。
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長生生物問題疫苗PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：17M長生生物問題疫苗PPT模板講述了現(xiàn)在的一個熱點問題，問題疫苗事件，這件事情的背后不僅僅反映出一個簡單的社會問題，更多的反映出利益背后的產(chǎn)業(yè)鏈和人性道德的問題。
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認識生物的多樣性課件PPT
頁數(shù)：22 | 大小：15MPPT模板圍繞著廣義的生物多樣性和我國生物多樣性的特點做了講解。從生物學(xué)角度來說，生物多樣性是指地球上生物圈中所有的生物。即動物、植物、微生物和其所包含的基因和生存環(huán)境，包括三個層面的意義，分別是物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。根據(jù)調(diào)查研究顯示，當(dāng)前已知的生物種類植物有30多萬種，動物油150多萬種，細菌真菌類有10萬多種。
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生物的特征PPT課件模板
頁數(shù)：15 | 大小：25M該PPT以生物的特征PPT課件模板部編版七年級生物上冊為主題，用一些生物的圖片作為點綴呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該PPT模板首先用一個問題引入主題“觀察下圖所示的是不是生物”，用一些我們生活中常見的東西來檢測是不是生物。接著具體通過不同的案例講述了七個生物的基本特征。然后是學(xué)以致用，用剛學(xué)的知識判斷珊瑚是否是生物。最后是隨堂測試。
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八年級生物鳥的課件PPT課件
頁數(shù)：23 | 大小：37M這是一套有關(guān)鳥的PPT，共計24頁。所有的動物都是人類的朋友，作為動物的主要類群之一——鳥，也不例外。鳥在我們生活中都是隨處可見的，比如森林中，城市里等等。鳥除了可以幫助維護生態(tài)平衡、促進農(nóng)業(yè)和林業(yè)增產(chǎn)增收，還有我們不知道的許多功能呢！通過學(xué)習(xí)該PPT模板，可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)鳥形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、鳥的主要特征以及鳥和人類生活的關(guān)系。
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生物的變異課件PPT模板
頁數(shù)：36 | 大小：831.46KBPPT模板從六個部分來展開關(guān)于元音字母發(fā)音練習(xí)的課程的相關(guān)內(nèi)容。第一個部分講解了元音字母Aa的發(fā)音，通過讀來感受Aa發(fā)音的區(qū)別。第二個部分為元音字母Ee的發(fā)音。第三個部分為元音字母Ii的發(fā)音。第四個部分為元音字母Oo的發(fā)音。第五個部分介紹了元音字母Uu的發(fā)音。第六個部分為練習(xí)鞏固,通過題目的形式達到復(fù)習(xí)所學(xué)課程，鞏固知識的目的。
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表里的生物課文ppt課件
頁數(shù)：23 | 大小：6MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)六年級下冊語文課件《表里的生物》的相關(guān)內(nèi)容，共計24張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的闡述了有關(guān)新課導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們初讀課文，讓同學(xué)們對課文有一個基本的了解。第三部分主要是有關(guān)課文講解的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。