本套PPT在內(nèi)容上分為明確目標(biāo)、當(dāng)堂檢測(cè)、課堂總結(jié)、課后作業(yè)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先闡明了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過(guò)讓學(xué)生觀察教室里的物品猜測(cè)長(zhǎng)度,引入新課內(nèi)容;第二部分詳細(xì)展示了刻度尺上一厘米對(duì)應(yīng)書(shū)本厚度,六厘米對(duì)應(yīng)蠟筆長(zhǎng)度,直觀的展示了厘米的概念;第三、四部分總結(jié)了課堂內(nèi)容,并布置了借用刻度尺畫(huà)長(zhǎng)度為厘米的線段,讓學(xué)生近距離感受厘米的概念。
PPT模板展示了《納米技術(shù)就在我們身邊》課件相關(guān)內(nèi)容,納米技術(shù)是指0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察和加工的技術(shù)。本篇課文屬于說(shuō)明文,說(shuō)明文對(duì)于學(xué)生來(lái)講比較晦澀難懂,模板詳細(xì)講述了課文中的說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)說(shuō)明文及其說(shuō)明方法有利于學(xué)生更加了解不同文體的寫(xiě)作方法,加強(qiáng)學(xué)生的邏輯性和條理性,也有利于其他文體的寫(xiě)作。
這是一套專(zhuān)為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元“毫米、分米和千米”的復(fù)習(xí)課而設(shè)計(jì)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint精心制作而成,共包含37張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)毫米、分米和千米這些長(zhǎng)度單位進(jìn)行深入復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握它們之間的換算關(guān)系,并能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行換算。通過(guò)四個(gè)部分的內(nèi)容展開(kāi),幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。課件內(nèi)容概述第一部分:?jiǎn)卧R(shí)框架在第一部分,通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式,將本單元所學(xué)的具體知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面展示。思維導(dǎo)圖是一種非常有效的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)生將零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,形成一個(gè)清晰的知識(shí)體系。通過(guò)展示思維導(dǎo)圖,學(xué)生可以直觀地看到本單元的主要內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,從而更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。例如,思維導(dǎo)圖可以將毫米、分米和千米的定義、換算關(guān)系以及應(yīng)用場(chǎng)景等知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)和歸納,幫助學(xué)生建立起系統(tǒng)的知識(shí)框架。這一部分不僅幫助學(xué)生回顧了本單元的主要內(nèi)容,還培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二部分:知識(shí)點(diǎn)梳理第二部分主要幫助學(xué)生梳理毫米、分米和千米的認(rèn)識(shí)。這一部分詳細(xì)展示了毫米、分米和千米的定義、換算方法以及它們?cè)谌粘I钪械膽?yīng)用。例如,通過(guò)展示尺子、卷尺等測(cè)量工具,幫助學(xué)生直觀地理解毫米和分米的實(shí)際長(zhǎng)度;通過(guò)展示千米在測(cè)量較長(zhǎng)距離時(shí)的應(yīng)用,如公路里程、鐵路長(zhǎng)度等,幫助學(xué)生理解千米的概念。同時(shí),通過(guò)具體的換算例子,如1千米=1000米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米等,幫助學(xué)生掌握這些長(zhǎng)度單位之間的換算關(guān)系。這一部分通過(guò)系統(tǒng)的梳理,幫助學(xué)生鞏固對(duì)毫米、分米和千米的認(rèn)識(shí),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三部分:重難點(diǎn)題型精講第三部分是重難點(diǎn)題型的精講。在這一部分,教師通過(guò)展示一些典型的重難點(diǎn)題型,引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握本單元的內(nèi)容。例如,對(duì)于一些涉及多個(gè)長(zhǎng)度單位換算的復(fù)雜問(wèn)題,教師會(huì)通過(guò)詳細(xì)的分析和講解,幫助學(xué)生理解解題思路和方法。通過(guò)逐步引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題,先確定需要換算的單位,再按照正確的換算關(guān)系進(jìn)行計(jì)算,幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)。此外,教師還會(huì)通過(guò)一些實(shí)際應(yīng)用題,如計(jì)算一段路程的長(zhǎng)度、測(cè)量物體的尺寸等,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)反復(fù)講解和練習(xí),學(xué)生可以更好地掌握這些重難點(diǎn)題型,提高他們的解題能力。第四部分:變式鞏固練習(xí)第四部分是變式鞏固練習(xí)。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高他們的計(jì)算能力和解題技巧。這些練習(xí)題不僅包括基礎(chǔ)題,還包含一些變式題,旨在幫助學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決不同形式的長(zhǎng)度單位換算問(wèn)題。例如,練習(xí)題可以包括不同長(zhǎng)度單位之間的換算、實(shí)際應(yīng)用題等,讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉各種換算關(guān)系和解題方法。通過(guò)變式練習(xí),學(xué)生可以更好地理解和掌握毫米、分米和千米的換算關(guān)系,提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這四個(gè)部分的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和練習(xí),學(xué)生將能夠全面掌握毫米、分米和千米這些長(zhǎng)度單位的知識(shí)點(diǎn),熟練掌握它們之間的換算關(guān)系,并能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行換算。這不僅有助于學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和實(shí)際應(yīng)用能力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
PPT主要展示了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《普羅米修斯》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以墨藍(lán)色、橙紅色、白色以及淺棕色為主,將鶴、紅色和藍(lán)色的大面積色塊、普羅米修斯的人物形象以及火焰作為主要裝飾物,給人以熱情昂揚(yáng)之感。PPT的主要內(nèi)容包括整體感知、課文解讀以及推薦書(shū)目等幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),加深對(duì)普羅米修斯這一人物形象的具體認(rèn)知,學(xué)習(xí)他不畏艱辛,奮勇向前的精神。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)背景,了解火有什么樣的用途。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是課文解讀,了解宙斯、普羅米修斯的故事,了解學(xué)習(xí)這篇文章的目標(biāo)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是課堂測(cè)驗(yàn),對(duì)文章進(jìn)行整體的感知,思考相關(guān)問(wèn)題等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是拓展延伸,與同學(xué)之間進(jìn)行討論交流、合作探究。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為玉米的自我介紹、玉米的生長(zhǎng)過(guò)程、玉米的種類(lèi)、玉米的用途、玉米與我們的生活、趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)共計(jì)六個(gè)部分;第一、二部分首先介紹了玉米的昵稱(chēng)、顏色、形狀特點(diǎn)等,以及玉米的種子發(fā)芽過(guò)程,包括水分吸收、胚芽生長(zhǎng)、根系形成等;第三、四部分介紹了玉米的種類(lèi),包括甜玉米、糯玉米、其他特殊品種等;第五、六部分介紹了玉米的用途,包括作為人類(lèi)的食物、喂食牲畜等,并展開(kāi)了趣味游戲;
快閃文字動(dòng)畫(huà)已被現(xiàn)在的設(shè)計(jì)師玩的爐火純青了,小米8又雙叒叕采用了快閃特效文字動(dòng)畫(huà),不需要太多的文字描述,也不需要過(guò)多的文字修飾,僅用簡(jiǎn)潔的文字和圖片就可以打造出一套充滿(mǎn)創(chuàng)意的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。
這套多米洛骨牌特效動(dòng)畫(huà)PPT模板用純PPT動(dòng)畫(huà)制作一系列的多米諾骨牌傾倒的動(dòng)畫(huà)。多米諾效應(yīng)應(yīng)用非常廣泛,無(wú)論是生活中,還是工作中,我們都會(huì)接觸這種現(xiàn)象,如果用動(dòng)畫(huà)的方式來(lái)體現(xiàn)出來(lái),就會(huì)更加形象、生動(dòng)。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了阿米巴經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)的內(nèi)容,方便公司的工作人員在使用PowerPoint時(shí)更好的了解阿米巴經(jīng)營(yíng)的哲學(xué)。PPT模板的第一部分是阿米巴經(jīng)營(yíng)模式概述,主要介紹了阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的概念和本質(zhì)。第二部分是阿米巴的組件,主要介紹了對(duì)符合阿米巴條件的小集體進(jìn)行劃分、領(lǐng)導(dǎo)人決定的靈動(dòng)劃分方式、幾種特殊情況的處理等方面的內(nèi)容。第三部分是阿米巴經(jīng)營(yíng)哲學(xué),主要介紹了成功方程式、思考方式等方面的內(nèi)容。第四部分是阿米巴經(jīng)營(yíng)與中國(guó),介紹了阿米巴經(jīng)營(yíng)管理落地的六脈神劍、中日文化的差異、中日企業(yè)的差異等方面的內(nèi)容。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境的導(dǎo)入,此模板鼓勵(lì)學(xué)生測(cè)量黑板的長(zhǎng)度并引出所學(xué)新內(nèi)容。第二部分內(nèi)容是新課的探究,這一部分主要包括米和厘米之間的關(guān)系、解題技巧的展示。第三部分內(nèi)容是練習(xí)鞏固題,這一部分一方面展示了三道隨堂練習(xí)題,另一方面是對(duì)五道培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
快閃動(dòng)畫(huà)風(fēng)格小米手機(jī)發(fā)布會(huì)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,雷布斯一直都很崇拜喬布斯,所以在產(chǎn)品上,雷布斯以蘋(píng)果為榜樣,致力于打造一款非常完美的手機(jī),當(dāng)然雷布斯的小米手機(jī)發(fā)布會(huì)也模仿了蘋(píng)果的創(chuàng)意和創(chuàng)新。
PPT模板從新課導(dǎo)入、新知講解、整體感知、拓展延伸四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《納米技術(shù)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指出了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),并介紹了《納米技術(shù)》的作者劉忠范。第二部分介紹了本節(jié)課的生字和生詞。第三部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,闡述了部分詞語(yǔ)的釋義,總結(jié)了本文的文章結(jié)構(gòu)和主題思想。第四部分對(duì)本節(jié)課進(jìn)行拓展延伸,分享了納米技術(shù)的應(yīng)用,并布置了課后作業(yè)。
PPT模板內(nèi)容主要展開(kāi)介紹了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先是導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)老師首先給出了一個(gè)有關(guān)米飯的謎語(yǔ)讓同學(xué)們進(jìn)行猜測(cè)。然后就是探究新課環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)主要探究的問(wèn)題就是為什么米飯會(huì)變味?然后就是帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行論證。最后就是對(duì)本節(jié)課的一個(gè)總結(jié)。
PPT課件從兩個(gè)方面介紹了有關(guān)部編版八年級(jí)物理下冊(cè)阿基米德原理的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練,首先通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)出物體受到浮力和排水力的重力進(jìn)行比較,然后再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,讓學(xué)生理解阿基米德原理的定義和公式。第二部分內(nèi)容是浮力的計(jì)算,包括填空題、選擇題和解答題方法和過(guò)程,幫助學(xué)生提高對(duì)物理習(xí)題的計(jì)算能力。
這份演示文稿從四個(gè)部分對(duì)普羅米修斯進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是介紹了普羅米修斯的神話故事。第二部分展示了古希臘的神,即天神——普羅米修斯、眾神領(lǐng)袖——宙斯、火神——赫淮斯托斯、大力士——赫拉克勒斯。第三部分是整體感知,主要通過(guò)介入人物想一想課文主要講了什么內(nèi)容并引導(dǎo)學(xué)生用詞來(lái)概括課文。第四部分是引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)文章,感受普羅米修斯的任務(wù)特點(diǎn)。
這份專(zhuān)為人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)“認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量”量身定制的34頁(yè)P(yáng)PT,像一把精巧的“縮小尺”,把抽象的長(zhǎng)度世界拉到學(xué)生指尖。開(kāi)講前,教師先播放《阿福的新衣》動(dòng)畫(huà)片段:裁縫用手柞量衣,結(jié)果衣裳“縮水”,引發(fā)哄笑——“為什么同樣的柞數(shù)卻做出小衣服?”問(wèn)題一拋出,孩子們立刻七嘴八舌,意識(shí)到“手有大有小,需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”,厘米尺的登場(chǎng)水到渠成。教師隨即拿出“神秘盒子”,里放1厘米小方塊、1厘米長(zhǎng)小棒、1厘米厚卡片,讓學(xué)生捏一捏、比一比、摞一摞,在指尖建立“1厘米”的清晰表象;再請(qǐng)他們?cè)谖木呃镎摇按蠹s1厘米”的朋友——橡皮厚度、鉛筆尖寬度、指甲蓋寬度,生活物件瞬間變成“微型尺子”,空間觀念悄然生長(zhǎng)。進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)測(cè)量”環(huán)節(jié),教師示范“三對(duì)齊”口訣:物體左端對(duì)準(zhǔn)0刻度、尺子與被測(cè)邊平行、視線與刻度垂直,學(xué)生兩人一組輪流當(dāng)“質(zhì)檢員”,用厘米尺量鉛筆、量橡皮、量數(shù)學(xué)書(shū)短邊,并把結(jié)果讀寫(xiě)在學(xué)習(xí)單上;隨后開(kāi)展“估測(cè)擂臺(tái)”:先用手比劃“5厘米”“10厘米”,再用尺子驗(yàn)證,誤差最小者贏得“金尺手”徽章,估測(cè)意識(shí)與動(dòng)手能力同步升級(jí)。練習(xí)部分層層遞進(jìn):第一層“讀刻度”夯實(shí)識(shí)數(shù);第二層“看圖寫(xiě)長(zhǎng)度”訓(xùn)練對(duì)應(yīng);第三層“小小設(shè)計(jì)師”請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出3厘米、7厘米、12厘米的線段,拼成“樓梯”“小樹(shù)”等創(chuàng)意圖案,讓測(cè)量與美術(shù)跨界碰撞。課堂小結(jié)時(shí),學(xué)生用“我發(fā)現(xiàn)1厘米好短、卻能量好多東西”“我學(xué)會(huì)了尺子三對(duì)齊”兩句話進(jìn)行閃電分享,教師再用思維導(dǎo)圖把“情境—表象—操作—估測(cè)—應(yīng)用”五環(huán)扣成“量感”成長(zhǎng)鏈。課后作業(yè)“家庭測(cè)量師”請(qǐng)學(xué)生尋找三件物品,先估后測(cè),記錄數(shù)據(jù)并拍照標(biāo)注“厘米”單位,第二天在“厘米長(zhǎng)廊”展示,真正把“厘米”這把小尺子從課堂延伸到生活,讓長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)種子在學(xué)生心里繼續(xù)發(fā)芽。
這份專(zhuān)為二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版第四單元第2課時(shí)打造的PPT課件模板,共30張幻燈片,圍繞“認(rèn)識(shí)米、用米量”這一核心知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)。數(shù)學(xué)作為一門(mén)邏輯嚴(yán)密、講究精準(zhǔn)的學(xué)科,在不同情境下必須選用恰當(dāng)?shù)膯挝唬L(zhǎng)度的世界里,毫米、厘米、米各司其職,重量的舞臺(tái)上,克、千克、噸依次登場(chǎng),而今天的焦點(diǎn)則落在“米”的身上。課件借助PowerPoint的多媒體優(yōu)勢(shì),把抽象的單位概念拆成四個(gè)層層遞進(jìn)、動(dòng)靜結(jié)合的板塊,讓孩子們?cè)谘劭础⑹謩?dòng)、口說(shuō)、腦想的多元體驗(yàn)中真正“看見(jiàn)”一米有多長(zhǎng)、“感受”一米有多實(shí)用。開(kāi)場(chǎng)的“目標(biāo)導(dǎo)航”先用一張卡通“學(xué)習(xí)地圖”亮出三維目標(biāo):知識(shí)上知道1米=100厘米,技能上會(huì)選用合適工具量出1米左右的物體,情感上體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性;同時(shí)用紅色感嘆號(hào)標(biāo)出“建立1米表象”這一重難點(diǎn),提醒師生重點(diǎn)突破。第二板塊“厘米回爐”用30秒快閃動(dòng)畫(huà)把上節(jié)課“厘米尺”的知識(shí)點(diǎn)迅速喚醒:食指寬約1厘米、橡皮厚約1厘米,再讓學(xué)生用厘米尺量課桌,發(fā)現(xiàn)“量較長(zhǎng)物體數(shù)字太大、太麻煩”的認(rèn)知沖突,自然引出新朋友“米”。第三板塊“任務(wù)闖關(guān)”設(shè)計(jì)了三道遞進(jìn)的“量感任務(wù)”:①“找1米”——四人小組合作,用10厘米長(zhǎng)的小彩條拼出100厘米,老師一鍵投屏展示拼接過(guò)程,直觀得出“100厘米就是1米”;②“估1米”——播放體育老師用卷尺量跳遠(yuǎn)成績(jī)的視頻,暫停后讓學(xué)生先估后量,驗(yàn)證“一庹”“一步”與1米的差距;③“用1米”——提供軟尺、卷尺、米尺三種工具,讓學(xué)生自主選擇測(cè)量教室里的黑板長(zhǎng)、講臺(tái)高、窗戶(hù)寬,并填寫(xiě)“測(cè)量記錄卡”,在真實(shí)情境中體會(huì)“量長(zhǎng)用米、量短用厘米”的單位選擇策略。最后的“闖關(guān)練習(xí)”把課堂氣氛推向高潮:第一關(guān)“火眼金睛”判斷題,用動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)“小馬虎”把床長(zhǎng)寫(xiě)成2厘米,孩子們搶答糾正;第二關(guān)“極速估測(cè)”小游戲,屏幕隨機(jī)閃現(xiàn)課桌、教室、鉛筆、長(zhǎng)頸鹿等圖片,學(xué)生立刻舉牌選擇“厘米”或“米”;第三關(guān)“生活延伸”布置家庭任務(wù)——回家量一量“家里最長(zhǎng)的物品”和“自己一家人的身高”,下節(jié)課用數(shù)據(jù)講數(shù)學(xué)故事,真正做到“課堂學(xué)方法,課后用方法”,讓“一米”的概念從教室走向生活,從書(shū)本刻進(jìn)腦海。
PPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《米飯、淀粉和碘酒的變化》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示謎底為米飯的謎語(yǔ)來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,繼而開(kāi)展以“米飯會(huì)變甜嗎”為主題的活動(dòng)探究,并得到活動(dòng)結(jié)論。第三部分探究了淀粉和米飯遇見(jiàn)碘酒之后的變化。第四部分探究了含有淀粉的食物,并探究了碘酒在生活中的應(yīng)用。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第六部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于小小一粒米,我們要珍惜節(jié)約糧食主題教育班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于糧食知多少的內(nèi)容,這一部分主要向同學(xué)們普及了糧食的種類(lèi)。第二部分主要向同學(xué)們講述了糧食的來(lái)源,包括播種、施肥、管理等等步驟。最后一部分主要向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了浪費(fèi)糧食的可恥性。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先展示了圖片和要求,其次是對(duì)測(cè)量用具進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分主要包括古人的測(cè)量方法、觀察直尺、直尺的長(zhǎng)度單位、運(yùn)用直尺測(cè)量物體。第三部分內(nèi)容是練習(xí)鞏固,這一部分一方面展示了隨堂練習(xí)題,另一方面是對(duì)培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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