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九年級下冊語文《變色龍》PPT課件
頁數：15 | 大小：24M這份PPT模板主要從四個部分對，九年級語文下冊變色龍進行講解。第一部分是導入部分，介紹了本文最大的特點、極具魅力的語言和極其特殊的藝術手法，給學生制造懸念。第二部分是語言分析，分析了文中一些典型句子的修辭手法以及想表達的意義。第三部分介紹了文中的寫作手法，包括夸張和對比，同時用句中的一些典型詞句進行分析和對比，使小說的喜劇效果更加突出。第四部分是課堂小結，總結這篇文章用漫畫式的寫法塑造了鮮活的變色龍形象，隱含了深刻的思想和藝術內涵。
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別云間九年級語文下冊PPT課件
頁數：19 | 大小：36M這份演示文稿主要從五個部分對《別云間》這篇文章進行講解。第一部分介紹了學習目標，包括能夠把握詞的內容，賞析詞的語言和能夠體會詩人深沉的思想感情。第二部分是介紹作者夏完淳的生平事跡。第三部分是詞句賞析，首先展示了課文以及譯文，幫助學生理解，還分析了詩中的首聯、頷聯、頸聯和尾聯。第四部分是思考探究，引導學生思考全詩是圍繞哪個字抒情述懷的，并具體分析。第五部分是對比探究，分析了《別云間》和《過零丁洋》的共同之處。
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九年級下冊語文《滿江紅》PPT課件
頁數：30 | 大小：12MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于九年級下冊語文《滿江紅》課程的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于本堂課的課程導入部分，課程導入主要是包括岳飛的相關介紹以及岳飛墓的圖片展示。第二部分是有關于字詞學習的內容。第三部分主要是有關于課文探究的相關內容。最后一部分主要是有關于誦讀設計的環節，幫助同學們有感情的朗讀課文。
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含教案/課時練習
《我看》語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：16MPPT模板從四個部分來展開介紹關于人教版九年級上冊語文課文《我看》的相關內容。PPT模板的第一部分通過展示關于春風春雨的詩句來導入課堂。第二部分展示了關于《我看》這首詩歌的第一課時的相關知識，其中介紹了本文的作者信息、寫作背景、行文結構等。第三部分對《我看》這首詩歌進行了深入分析，并總結歸納了這首詩歌的中心思想。第四部分歸納了《我看》的寫作特色，并展示了相關習題。
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人教版九年級下冊語文《曹劌論戰》PPT
頁數：33 | 大小：23M這份演示文稿主要從五個部分對人教版九年級語文下冊中的課文《曹劌論戰》進行詳細展開。第一部分是新課導入，主要介紹了學習目標、春秋地圖、春秋五霸、春秋三傳、歷史散文和背景介紹。第二部分是字詞學習部分，主要引導學生區分一些多音字和認識生字。第三部分是第一段的課文講解，主要展示了課文原文以及譯文，并對其中的重點字詞句進行解釋。第四部分是第二段的詳細講解。第五部分是第三段的詳細講解。
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含教案
【單元導讀+口語交際】部編小學語文四年級下冊探尋自然之秘，揭秘科技之謎+說新聞PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：124M這套PPT課件模板專為小學語文四年級下冊部編版的“探尋自然之秘，解密科技之謎”單元導讀設計，共47頁。本課件旨在通過一系列教學活動，幫助學生了解新聞的特點，掌握新聞稿的撰寫技巧，并提升口語表達能力。課件內容首先復習匯總了單元課文的主題，介紹了單元情境設計，幫助學生了解新聞的特點，包括時效性、真實性、準確性等。接著，課件引導學生探討話題“通過什么方式了解新聞的”，激發學生對新聞的關注和興趣。然后，課件針對新聞進行分類，按照新聞的區域、內容、時間等進行劃分，并闡明了新聞播報的要求，如聲音響亮、儀表大方、有體態語言等，幫助學生掌握新聞播報的基本技巧。接著，課件介紹了說新聞的定義，并通過新聞范文介紹其組成結構，包括新聞來源、新聞內容、對新聞的評價等，幫助學生理解新聞稿的基本框架。最后，課件安排了實戰演練環節，讓學生將最感興趣的一則新聞說給同學聽，確保不遺漏任何信息。通過結合新聞的評價標準進行練習，學生可以提升自己的表達能力。最終，課件設計了說新聞比賽，鼓勵學生積極參與，鍛煉口語表達能力，同時復習單元課文的基礎知識。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到新聞稿的撰寫技巧，還能提升他們的口語表達能力和信息處理能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為四年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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含教案
部編八年級語文下冊《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》PPT課件含教案
頁數：17 | 大小：24M這是一套專為部編版語文八年級下冊《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》設計的PPT課件，共包含17張幻燈片。本節課的核心目標是通過深入學習莊子與惠子的辯論，讓學生體會其中蘊含的邏輯與智慧，掌握文言文的解讀方法，提升學生的思辨能力與語言表達能力。同時，通過學習莊子的思想，感受其追求自由、超然物外的人生態度，體會莊子散文的藝術特色。該PPT課件從十個方面展開本節課的學習。第一部分是新課導入。通過引入有趣的問題或故事，激發學生的學習興趣，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是背景資料。這一部分詳細介紹了《莊子與惠子游于濠梁之上》的出處以及記敘內容，幫助學生了解莊子與惠子的友誼以及他們所處的時代背景，為理解課文內容奠定基礎。第三部分是聽讀課文。通過觀看視頻，帶領學生初步感知課文，掌握正確的朗讀節奏。視頻的引入不僅能夠幫助學生更好地理解課文內容，還能激發他們的學習興趣，使他們在視覺和聽覺上都得到充分的體驗。第四部分是自讀課文。這一部分引導學生自由朗讀課文，并對課文中的生字、停頓等進行標注。通過這一環節，學生能夠更深入地感受文言文的語言特點，同時培養自主學習的能力。第五部分是疏通文意。結合課本中的注釋，引導學生對課文進行逐句翻譯。這一環節旨在幫助學生理解文言文的句式結構和詞語含義，提升文言文的閱讀能力。教師可以通過提問和討論的方式，幫助學生解決翻譯過程中遇到的問題，確保學生對課文內容有準確的理解。第六部分是深層探究。這一部分深入探討莊子與惠子辯論的邏輯與智慧，引導學生分析辯論雙方的觀點和論證過程。通過這一環節，學生能夠提升思辨能力，學會從不同角度思考問題。第七部分是文言常識。這一部分詳細講解了課文中的一詞多義、古今異義、判斷句等文言知識，幫助學生更好地掌握文言文的語法特點和詞匯用法。第八部分是拓展提升。通過引入與莊子思想相關的拓展內容，引導學生進一步思考莊子的思想對現代社會的啟示，幫助學生將所學知識與實際生活相結合。第九部分是寫作特色。這一部分分析了莊子散文的藝術特色，如語言的簡潔、比喻的巧妙、邏輯的嚴謹等，幫助學生從寫作的角度理解莊子的作品。第十部分是莊子的名言警句。通過展示莊子的經典名言，引導學生進一步感受莊子的思想魅力，積累語言素材。通過這套PPT課件的學習，學生將能夠系統地掌握《莊子與惠子游于濠梁之上》這篇課文的內容和思想內涵。從新課導入的激發興趣，到背景資料的全面了解，再到聽讀課文的初步感知，自讀課文的自主學習，疏通文意的逐句翻譯，深層探究的思辨分析，文言常識的語法學習，拓展提升的思想延伸，寫作特色的藝術分析，以及名言警句的積累，整個學習過程環環相扣，層層遞進。學生不僅能夠提升文言文的閱讀能力和思辨能力，還能夠在學習過程中感受莊子的思想魅力，體會莊子散文的藝術特色，樹立正確的人生觀和價值觀。
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含講稿
走好實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神PPT黨課
頁數：21 | 大小：7M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是走好新時代趕考之路是目前黨中央所面臨的重大時代課題，決議當中強調了關于新的趕考之路的重要論斷。第二個部分向我們介紹的是需要準確把握走好新的趕考之路的豐富內涵和相關的實踐要求，提出了時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人的基本要求。第三個部分向我們介紹了如何努力在新的趕考之路上交出更加滿意答卷的相關要求和做法。
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解讀十九大報告之總結過去擁抱未來PPT模板
頁數：26 | 大小：13M解讀十九大報告之總結過去擁抱未來PPT模板分為：1、中共十九大會議簡介；2、做合格共產黨員的三個標準；3、當前形勢下共產黨員的合格標準；4、如何才能成為一名合格的共產黨員；5、做合格黨員，喜迎十九大。
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解讀十九大之中國特色社會主義思想和基本方略
頁數：23 | 大小：33M實現中華民族偉大復興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現民族獨立、人民解放、國家統一、社會穩定。我們黨團結帶領人民找到了一條以農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，進行了二十八年浴血奮戰，完成了新民主主義革命，一九四九年建立了中華人民共和國，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
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品茶人生感悟生命之茶文化
頁數：27 | 大小：9M品茶人生感悟生命之茶文化用小清新的風格個來感悟我們的生命，我們的人生。
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中醫文化之夏季養生知識PPT
頁數：32 | 大小：28MPPT主要中醫文化之夏季養生展示了的主題內容。PPT的整體色調以灰色，淺棕色以及米白色的素雅的顏色為主，將梅花、中藥藥材以及中醫為病人看病的場景作為主要裝飾物，給人以古色古香之感。PPT的主要內容包括夏季養生原則、夏季養生飲食、夏季養生起居、夏季養生運動以及常見疾病預防這五個部分。旨在提高聽眾對于中醫文化的認識，走向健康人生。
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少數民族文化之維吾爾族介紹PPT
頁數：25 | 大小：14M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是民族簡介，PPT模板一方面介紹了維吾爾族主要語言和居住區域，另一方面是維吾爾的定義。第二部分內容是飲食文化，這一部分主要介紹了維吾爾族的傳統飲食，其中包括馕、抓飯、蒸包子、拉面和烤全羊等食物。第三部分內容是婚葬習俗，這一部分首先介紹了婚姻，其次是喪葬。第四部分內容是傳統節日，包括開齋節，古爾邦節，諾魯孜節和玫瑰節。第五部分內容是謊言與真相。
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含講稿
非遺文化介紹秦腔之韻PPT課件
頁數：36 | 大小：13MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于秦腔之韻文化宣傳PPT課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關于秦腔的歷史。第二部分是有關于秦腔的主要流派和它的主要唱腔方式。第三部分主要是有關于秦腔的藝術。第四部分是有關于比較流行的秦腔的劇目。第五部分主要向我們詳細的介紹了秦腔的文化特色。
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少數民族介紹之佤族文化介紹PPT
頁數：18 | 大小：21M此PPT模板將佤山之歌：探索佤族文化分為四個部分。第一部分是歷史文化“風情錄”，這一部分主要介紹了佤族和佤族地理位置分布。第二部分是傳統信仰“靈魂心”，這一部分主要介紹了原始宗教。第三部分是傳奇建筑“寨竹樓”，這一部分主要通過圖片和文字相結合的方式來介紹了瓦族的傳統建筑特點。第四部分是美味佳肴“食盛宴”，這一部分主要介紹了瓦族的特色美食酸肉、油炸山螃蟹、苦子果炒牛肉和鹵牛頭等。
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含講稿
茶文化之茶藝禮儀培訓PPT含講稿
頁數：54 | 大小：48MPowerPoint從八個部分來展開介紹關于茶文化之茶藝禮儀培訓的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了古代文人的七寵——琴棋書畫詩酒茶。第二個部分介紹了茶的歷史，說明了我國是世界上最早發現茶樹和利用茶樹的國家，展示了世界上年齡最長的野生大茶樹，講解了茶馬古道的發展與傳播原因。第三個部分運用幻燈片分享了茶類。第四個部分介紹了中國十大名茶。第五個部分介紹了茶葉的茶藝流程以及泡茶的講究。第六個部分分享了茶具的運用。第七個部分通過演示文稿介紹了茶科學。第八個部分分享了茶文化的內涵、功能等內容。
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含講稿
非遺文化之大漆介紹PPT含講稿
頁數：23 | 大小：6M大漆，這種從漆樹上采割下來的純天然涂料，以其獨特的光澤和質地，成為了中國非物質文化遺產中的重要組成部分。近期，非遺文化博主李子柒通過她的視頻，讓大漆文化重新進入了公眾視野，展示了漆器制作的艱辛與美麗。這套PPT模板，共22頁，旨在詳細介紹大漆及其文化，以及漆器制作的復雜過程。PowerPoint的開篇以“最寶貴的天分是耐性，最高昂的成本是時間”為主題，通過幻燈片的形式，闡述了漆器創作之所以不易的原因。收集生漆的過程充滿挑戰，漆樹還可能引起過敏反應，正如李子柒在制作漆器時所經歷的強烈過敏癥狀。一件精美的漆器，其制作工藝流程極為復雜，堪稱時間的藝術。第二部分以“中國漆器大賞——來自時間的藝術品有多絕”為主題，深入探討了中國的漆器文化。中國的漆器文化博大精深，漆器可分為14種類型，而李子柒所創作的雕漆印花屬于雕填工藝。演示文稿通過豐富的內容，展示了漆器的多樣性和藝術魅力。第三部分主題為“敬畏失敗，尊重藝術”，講述了李子柒在創作漆柜過程中歷時7個月的艱辛歷程，以及中途失敗的挑戰。制作漆器不僅技術要求高、材料繁多、工藝耗時長，而且由于各種原因導致的失敗是常有的事。正是這些失敗，經過淬煉，才使得漆器成為了真正的藝術。整體而言，這套PPT模板不僅為觀眾提供了一個了解大漆文化的窗口，還深入展示了漆器制作的艱辛和藝術價值。通過這樣的介紹，我們可以更加深刻地理解大漆文化的獨特之處，以及漆器藝術家們在創作過程中所付出的努力和堅持。這些內容不僅增加了我們對非遺文化的認識，也激發了我們對傳統手工藝的尊重和保護意識。
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高二上冊語文《寡人之于國也》ppt課件
頁數：38 | 大小：12M本套PPT在表達形式上采用中國山水畫作為背景，含有蓮花、荷葉、初日、群山等物像，構建了一副美輪美奐的PPT頁面圖，符合PPT的主題；本套PPT在內容上分為課程導入和課文講解共計二個部分；第一部分介紹了作者孟子的生平和主要功績以及其主張的思想，本文的創作背景、難點字詞的釋義和拼讀；第二部分從文章的第一段開始講解，一直到文章的第七段，教學了課文原文內容、古言文翻譯、難點字詞釋義、課文主旨等內容。
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文化知識介紹國學之儒家PPT課件
頁數：32 | 大小：29MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于國學之儒家文化知識課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了儒家文化的定義。第二部分主要向我們詳細的講述了儒家文化的核心內容。第三部分主要是有關于儒家文化的道德價值。第四部分主要向我們詳細的講述了有關于學習國學經典，傳承儒家文化的相關內容。
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含講稿
非物質文化遺產之漆扇介紹PPT課件
頁數：21 | 大小：38M本套PPT模板在內容上分為何為漆扇、歷史淵源、制作工藝、傳承價值共計四個部分；第一部分首先介紹了漆扇的定義概述和藝術特點，以及漆扇的美感來源；第二部分介紹了漆扇的起源、發展和現狀，現如今非遺漆扇已經成為了一種獨特的文化現象；第三部分介紹了漆扇的制造工序和制作過程，以及漆扇制作的原材料等；第四部分介紹了漆扇的傳承價值，包括漆扇的美感、漆扇的技藝、漆扇的寓意、漆扇的文化底蘊和文化傳承等；