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年會游戲大全活躍氣氛PPT
頁數：20 | 大小：5M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于壯士出山。其實就是一個考驗力氣和反應的游戲環節，名字就叫搶板凳。PPT第二個部分主要是關于默契考驗的部分。需要考驗我們協同作業的能力和水平。PPT第三個部分主要是關于團結協作的考驗環節。需要我們一起協同完成游戲。最后，則是關于我們的一個創意默契的考驗環節。希望大家玩得開心。
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大學生網絡安全教育PPT
頁數：29 | 大小：6MPPT模板從六個部分來展開介紹關于大學生網絡安全教育的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了網絡安全的含義以及其組成部分。第二部分展示了終端網絡安全的常用術語，并分別介紹了其具體含義。第三部分提出了關于網絡成癮的三點建議。第四部分介紹了預防不良信息的三個小技巧。第五部分闡述了預防網絡詐騙的三個有效措施。第六部分介紹了大學生網絡安全公約。
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大學生暑期安全教育PPT
頁數：26 | 大小：37M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是居家安全。PPT的第二個部分向我們介紹的是防控安全等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是網絡安全等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是心理安全等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是社會實踐安全。PPT的第六個部分向我們介紹的是交通安全、防溺水安全、兼職安全。
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大型設備安全培訓ppt模板
頁數：73 | 大小：26M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是建立管理制度，制定預防措施。PPT模板首先介紹了國家規范標準和管理制度，其次確定施工管理制度及防護措施。第二部分內容是執行驗收管理，確保投產安全，這一部分主要介紹了設備的安裝、驗收和安全用電管理。第三部分內容是設備檢查和維修保養，這一部分首先介紹了相關的保養要點，其次是塔吊安全檢查要點，最后是施工升降機和電動吊籃。第四部分內容是內業人員管理，規避隱患風險，包括作業隊伍資質與人工管理、資料管理完善和特種作業人員管理。第五部分內容是管理與時俱進，創造行業亮點。
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大學安全教育PPT課件
頁數：44 | 大小：14M這套PPT由六個部分組成。第一部分介紹了社會安全形勢、大學校園安全形勢等內容。第二部分介紹了人身安全的概念、故意傷害案件的特點、性侵害案件的防范措施、正當防衛的概念、正當防衛的成立條件等內容。第三部分介紹了大學生保護財產安全的方法、高校盜竊案的類型、財物被盜后的處置方法等內容。第四部分介紹了垃圾信息陷阱的案例、網絡成癮陷阱的案例等內容。第五部分介紹了兼職安全、家教安全等內容。第六部分介紹了敬畏生命的內容。
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大學生網絡安全教育PPT
頁數：29 | 大小：8MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于大學生網絡安全教育課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于大學生網絡安全的問卷調查。第二部分主要向我們詳細的講解了什么是手機網癮以及如何改善網癮。第三部分主要向我們詳細的介紹了手機網癮產生的主要原因以及它會給我們帶來的相關危害。最后一部分主要向我們詳細的介紹了預防和杜絕手機網癮的有效方法。
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含教案
人教九年級物理全一冊第十八章電功率單元復習課件PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：9M該課件以幻燈片的形式介紹了電功率章末復習與總結的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的對本章節的內容進行梳理。PPT課件的第一部分主要分析了《2022版物理課程標準要求》的內容。第二部分以思維導圖的形式對電功率這一章節的內容進行了總結。第三部分是知識梳理，介紹了電能、電能表、電功、電功率、額定電壓、額定功率、實際功率與額定功率的關系、測小燈泡的電功率、電流的熱效應、焦耳定律等方面的內容。第四部分呈現了一些容易錯的練習題。第五部分呈現了一些強化的習題。
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含教案
人教九年級物理全一冊第十三章內能單元復習課件PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：18M該課件以幻燈片的形式介紹了內能章末復習與總結的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的呈現本章節的思維導圖。PPT課件的第一部分是課標分析。第二部分以思維導圖的形式對內能這一章寫的內容進行了簡要。第三部分是知識梳理，介紹了分子熱運動、內能、比熱容、熱量的計算等內容。第四部分介紹了關于分子運動的判斷、熱量與溫度及內能的比較、比熱容的影響因素等方面的練習題。第五部分呈現了一些選擇題。
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含教案
人教九年級物理全一冊第二十章電與磁單元復習課件PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：45M本套PPT課件專為人教版物理九年級全一冊第二十章電與磁單元的復習而設計，共包含47張幻燈片。本課程的核心目標是協助學生進行全面而系統的復習，以加深對單元核心知識點的理解和記憶，并在此基礎上提升學生運用所學知識解決實際問題的能力，進而增強他們的分析和解決問題的技能。課程內容的第一部分明確了教學目標，為學生提供了清晰的學習方向。第二部分采用了思維導圖的學習方式，這是一種高效的學習工具，能夠幫助學生對本單元的重點知識進行系統的梳理，從而構建起知識框架。第三部分則是知識梳理，通過填空的形式，引導學生主動參與到知識點的回顧中，這樣的互動方式不僅加深了學生對知識點的理解，也提高了他們將知識應用于實際問題的能力。第四部分特別關注了易錯過關，即那些在學習和復習過程中學生容易忽略或誤解的知識點。通過重點講解和強調這些易錯點，幫助學生避免常見的錯誤，確保他們能夠準確掌握和運用這些關鍵概念。最后，第五部分是強化練習，包含了選擇題和填空題兩種題型。這些練習題旨在通過實際操作來幫助學生鞏固和理解知識點，同時提高他們解決實際問題的能力。通過這五個環節的精心設計，本套PPT課件不僅幫助學生復習和鞏固了電與磁單元的知識，還培養了他們的批判性思維和問題解決能力，為他們在物理學科的深入學習和未來的學術探索奠定了堅實的基礎。
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中國風剪紙風格喜迎十九大和十九大的基礎知識
頁數：30 | 大小：12M中國風剪紙風格喜迎十九大和十九大的基礎知識，采用了喜慶的窗花剪紙風格。這種風格通常用在比較重大的喜慶事件上，就像我們每年過年才貼窗花一樣。黨的十九大對于我們老百姓來說真是一件喜大普奔的事情，相信十九大之后國家會出臺更好的惠民政策和福利，厲害了我的國！！！
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含教案
人教九年級全一冊第5節 串、并聯電路中電流的規律 PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：58M本套人教版九年級物理《第5節 串、并聯電路中電流的規律》PPT 課件共 32 張幻燈片，圍繞“會測、會探、會用”三層目標展開：既要讓學生熟練使用電流表完成不同電路節點的精準測量，又要通過完整的科學探究流程自主發現串、并聯電路中電流的定量規律，最終把規律遷移到復雜電路分析與故障排查之中，全面提升實驗設計能力與科學思維品質。課件伊始，第 1～3 張以“目標導航”方式呈現：知識目標鎖定“串聯 I 處處相等、并聯 I 干路等于各支路之和”；技能目標突出“電流表調零、選檔、串聯接入、正負接線柱判斷”；情感目標則強調“尊重數據、合作分享、安全用電”。緊接著，第 4～5 張用“問題情境”動畫展示節日小彩燈與家庭電路同時工作卻亮度不同的現象，引導學生產生認知沖突，自然切入探究主題。在“串聯電路探規律”板塊（第 6～15 張），課件首先以 3D 仿真動畫演示電流表在串聯電路 A、B、C 三點的接入方法，強調“電流表必須串聯、量程先大后小”的操作要點；隨后給出空白實驗記錄表，學生分組實測并上傳數據，系統自動生成 I-A、I-B、I-C 折線圖。面對“數據并非絕對相等”的誤差，教師引導學生從接觸電阻、讀數視差等角度反思，從而深刻理解“在誤差允許范圍內 I?＝I?＝I?”的物理本質。緊接著的三道遞進式例題，把“串聯等流”遷移到“滑動變阻器改變電壓但電流不變”、“燈泡燒斷導致全電路斷電”等真實情境，實現知識遷移。“并聯電路探規律”板塊（第 16～25 張）沿用同一探究套路，卻在實驗設計上提高開放性：只給出“干路與各支路電流關系”研究任務，讓學生自選測量點、設計記錄表。通過數據匯總，學生發現 I 干≈I?+I?，但在誤差范圍內出現 I 干略小于 I?+I? 的情況，于是展開“漏電流”討論，滲透“科學測量需考慮系統誤差”的嚴謹態度。隨后兩道生活化例題——“廚房多電器并聯跳閘”與“路燈一條支路損壞其余仍亮”——幫助學生用“并聯分流”原理解釋日常現象，提升問題解決能力。第 26～29 張以動態思維導圖串聯核心概念：電流表使用規則、串聯等流、并聯分流、誤差分析、安全事項，一圖統攝全節內容；隨后 6 道即時反饋題（選擇+填空+作圖）嵌入 PPT，學生用答題卡現場提交，系統實時統計正確率，教師針對易錯點即時點撥。最后 3 張布置分層作業：基礎層為線上仿真實驗平臺完成“串并聯電流測量”模擬并提交實驗報告；拓展層則要求學生拍攝 1 分鐘短視頻，用家中插座與臺燈、手機充電器構建并聯電路，實測并解釋“充電器空載仍微量耗電”現象，實現課堂知識向家庭 STEM 實踐的延伸。整套課件以探究為主線、數據為證據、應用為落點，真正讓學生在“做中學、學中用、用中悟”。
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含教案
人教九年級全一冊第2節 串、并聯電路中電壓的規律 PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：143M這套《人教版九年級物理第2節 串、并聯電路中電壓的規律》PPT 課件共 32 張，以“讓數據開口說話”為核心理念，圍繞“會測、會析、會悟”三層臺階設計教學：既讓學生熟練掌握電壓表在復雜電路中的多節點精準測量，又借助誤差剖析培養數據處理能力，更通過完整探究體驗“物理規律源于實驗”的求真精神。課程伊始，第 1～3 張用“四維目標”導航：知識層面——準確表述串聯分壓、并聯等壓的規律并熟練推導；技能層面——獨立完成電壓表量程選擇、正負接線柱判定、三測點快速切換及讀數估讀；思維層面——運用“列表—圖像—誤差棒”三步法定位系統誤差與偶然誤差；情感層面——樹立尊重原始數據、敢于質疑、善于修正的科學品格。第 4～6 張以“快閃問答”復習電壓表使用規則：量程先大后小、并聯接入、紅正黑負、讀數視線垂直。隨后拋出“圣誕燈串部分燈泡熄滅卻仍有微弱亮光”的視頻，引導學生猜測串、并聯電壓分布差異，自然聚焦本節探究主題。第 7～18 張為“串聯分壓”探究：學生領取任務單，利用數字化電壓傳感器依次測量兩盞小燈串聯時 L?、L? 及電源兩端電壓 U?、U?、U。系統自動匯總全班數據，實時繪制 U?+U? 對 U 的散點圖，學生直觀發現“在誤差范圍內 U=U?+U?”。教師引導學生用“誤差棒”分析接觸電阻、儀器精度對結果的影響，體會“多次測量取平均”的必要性。第 19～28 張進入“并聯等壓”環節：保持電源 6 V，學生用同一傳感器分別測干路與兩支路電壓，平臺生成箱線圖，學生迅速鎖定異常值并現場排查“接線松動”原因，再次感悟“數據異常往往指向操作失誤”的實證精神。第 29～30 張以交互式思維導圖整合核心知識：中心“電壓規律”向外輻射“串聯分壓相加、并聯等壓相等、誤差來源、修正策略”四大分支，點擊任一分支持彈出典型例題或拓展閱讀，實現個性化鞏固。第 31～32 張設置分層作業：基礎層完成在線仿真實驗并提交誤差分析報告；拓展層則要求學生用家中充電寶與 LED 燈帶設計“3 V 與 6 V 雙檔夜燈”，實測并驗證串并聯電壓規律，錄制 60 秒講解視頻上傳云相冊。整套課件以真實數據為線索，以誤差分析為抓手，讓學生像科學家一樣思考、像工程師一樣實踐。
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中國第六大少數民族彝族介紹PPT
頁數：33 | 大小：25M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是歷史，該模板首先對彝族的發展歷史進行詳細介紹。第二部分內容是文化習俗，這一部分首先介紹了彝族的歌與舞，其次是彝族人的樂器和相關習俗，最后對彝族的主要節日進行簡要說明，包括火把節、彝族年、拜本主會、密枝節和跳歌節。第三部分內容是飲食，這一部分主要包括待客的飯菜、酒以及主食。第四部分內容是服裝，包括涼山型、烏蒙型、紅河型和鎮東南型。第五部分內容是建筑，包括土掌房和彝族住房。
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含教案
人教九年級全一冊第3節 內能物理PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：60M這是一套專為人教版九年級物理全一冊“內能”一節設計的教學 PPT，共包含 40 頁。本節課旨在幫助學生深入理解內能這一重要概念，并將其與生活中的實際現象相聯系。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握內能的概念、內能與溫度的關系以及改變物體內能的方式，還能通過實際應用感受到內能知識在生活中的廣泛應用，從而培養他們的抽象思維能力和科學探究能力。該 PPT 結構清晰，內容豐富，分為四個部分。第一部分是課堂導入，通過呈現生活中的實例，如熱水袋取暖、燒水時水蒸氣的產生等，引導學生思考這些現象背后的物理原理，從而自然地引入本節課的主題——內能。接著，對水蒸氣的概念進行闡述，幫助學生理解水蒸氣的形成與內能的關系，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是探究新知，這是 PPT 的核心內容。首先，詳細介紹內能的定義，解釋內能是物體內部分子的動能和勢能的總和。接著，探討內能的表達方式以及影響其大小的因素，如溫度、物質的種類和質量等。通過實驗和實例，幫助學生理解內能與溫度之間的關系，即溫度越高，物體內能越大。此外，還詳細講解內能與機械能的區別，通過對比分析，讓學生清楚地認識到這兩種能量形式的不同特點。最后，通過具體的實驗和生活實例，探討做功和熱傳遞如何改變物體內能，幫助學生理解這兩種方式的本質和應用。第三部分是課堂小結和課堂練習。在課堂小結環節，通過簡潔明了的語言，對本節課的重點知識進行回顧，包括內能的定義、內能與溫度的關系以及改變物體內能的方式等，幫助學生梳理知識脈絡，加深記憶。課堂練習部分則包括《單項選擇》和《解決問題》兩個板塊。《單項選擇》通過一系列精心設計的選擇題，檢驗學生對基礎知識的掌握程度；《解決問題》則通過一些實際問題，引導學生運用所學知識解決生活中的實際問題，培養他們的應用能力。第四部分是布置作業，包括基礎性作業和拓展性作業。基礎性作業旨在鞏固學生對本節課知識的掌握，幫助他們熟練運用所學知識解決基本問題；拓展性作業則更具挑戰性，鼓勵學生在課后進一步探索和研究，將所學知識與更廣泛的物理現象和實際應用聯系起來，培養他們的創新思維和綜合能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握內能的基本概念和相關知識，還能通過實際應用感受到內能知識在生活中的廣泛應用。這種理論與實踐相結合的教學方式，有助于激發學生的學習興趣，培養他們的科學探究能力和抽象思維能力。這份 PPT 是教師教學和學生學習的有力工具，能夠有效地幫助學生深入理解內能的相關知識，為他們的物理學習之旅增添重要的篇章。
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含教案
人教九年級全一冊第1節 電壓 PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：119M這套人教版九年級物理《第1節 電壓》PPT 課件共 39 張，以“從自然現象到科學測量”的探究路徑，引導學生在“思—做—析—悟”的循環中深度理解電壓這一核心概念。課件伊始，第 1～3 張明確“四維目標”：知識層面——精準表述電壓的物理意義、符號、單位及換算；技能層面——熟練掌握電壓表的使用規范與讀數技巧；思維層面——經歷完整探究流程，提升實驗設計與數據處理能力；情感層面——樹立實事求是、尊重數據的科學態度。第 4～6 張以“電鰻放電擊退鯊魚”的震撼視頻開場，學生驚嘆于電鰻瞬間釋放 600 V 高壓的威力，教師順勢拋出問題：“電鰻的‘電力’從何而來？”自然引出電壓概念。第 7～12 張進入“探究新知”：首先通過“水流推動水輪機”與“電流驅動小燈泡”的動畫對比，類比水流的形成源于水壓差，推測電流的形成源于電壓差，從而揭示電壓是“電荷定向移動形成電流”的根本原因。接著，課件以“知識卡片”形式詳細講解電壓的符號“U”、單位“伏特（V）”以及“千伏（kV）、毫伏（mV）”與“V”的換算關系，學生通過即時練習鞏固知識。第 13～25 張聚焦電壓表的使用：3D 仿真動畫拆解電壓表內部結構，演示“量程選擇、正負接線柱判定、讀數估讀”三步操作規范；隨后學生分組實操，用電壓表測量干電池組電壓，平臺實時采集數據并生成柱狀圖，學生對比理論值與實測值，分析誤差來源，教師引導學生總結“接觸不良、儀器老化”等常見誤差因素。第 26～30 張拓展應用：通過“電路故障診斷”案例，學生學習如何利用電流表、電壓表的指針變化判斷短路、斷路位置，教師用“故障電路排查流程圖”梳理思路，強化學生“工具助力、數據說話”的實證思維。第 31～33 張以思維導圖整合全節知識：中心“電壓”向外輻射“物理意義、單位換算、測量工具、故障排查”四大分支，點擊任一分支持彈出典型例題或生活實例，實現個性化復習。第 34～39 張設置分層練習：基礎題聚焦單位換算與讀數技巧；提升題給出復雜電路圖，要求學生設計測量方案并計算未知電壓；拓展題則讓學生用手機拍攝“家中電器電壓標識大搜索”短片，上傳班級云相冊分享，實現課堂知識向真實生活的遷移。整套課件通過“情境導入—類比探究—實操驗證—應用拓展”的閉環設計，讓學生在動手、動腦、動情中真正理解電壓這一抽象概念。
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含教案
人教九年級全一冊第3節 電阻 PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：164M這套《人教版九年級物理第3節 電阻》PPT課件共40張，以“從生活走進物理，用實驗揭示本質”為主線，引導學生在真實情境中完成“概念—規律—應用”的完整學習閉環。課件伊始以一張“城市夜景電纜發熱”照片激趣，拋出“為何同樣電壓下，銅線安然無恙，而劣質鋁線卻燙手？”的核心問題，從而鎖定本節四維目標：知識層面——理解電阻的物理意義、單位及換算；技能層面——掌握控制變量法探究影響電阻大小的因素；思維層面——經歷“猜想—實驗—數據—結論”的科學探究全過程；情感層面——樹立安全用電、崇尚實證的科學態度。第4～8張通過“做一個導體導電性檢測器”的微實驗，讓學生用電池、小燈泡和鱷魚夾親手比較銅絲、鎳鉻合金絲、鉛筆芯的導電差異。燈泡明暗的直觀對比使學生首先體驗到“不同導體對電流的阻礙作用不同”，順勢引出電阻定義：導體對電流阻礙作用的大小，符號R，單位歐姆（Ω），并補充kΩ、MΩ與Ω的換算階梯，為后續定量探究奠定語言工具。第9～15張聚焦“影響電阻大小的因素”。課件先以互動投票收集學生猜想：長度？橫截面積？材料？溫度？隨后分組領取“探究任務單”，利用桌面實驗箱中的四根不同規格鎳鉻合金絲和數字化電阻測量儀，完成控制變量實驗。系統自動采集數據并實時生成“R-L”“R-S”“R-材料”散點圖，學生通過擬合直線直觀發現：R與L成正比、R與S成反比，并換算出電阻率ρ，體驗“由定性走向定量”的思維躍遷。教師再拋出問題：“若把合金絲浸冰水與熱水，R將如何變化？”學生借助溫度傳感器實測，發現金屬電阻隨溫度升高而增大，從而對“溫度系數”留下深刻印象。第16～22張拓展視野，介紹半導體與超導現象：通過“芯片里的硅”和“磁懸浮列車”兩段短視頻，展示低電阻甚至零電阻帶來的技術革命，讓學生感知“電阻不僅是阻礙，更是可控資源”。第23～30張回到元件層面，剖析定值電阻的色環讀數法與滑動變阻器的“三接兩用法”，配合3D動畫演示滑片移動如何改變有效長度，實現電阻連續可調。第31～35張以交互式思維導圖整合知識網絡：中心“電阻”輻射出定義、單位、影響因素、測量方法、典型應用五大分支，學生點擊節點即可彈出易錯警示或生活實例，實現個性化復習。第36～40張設置分層闖關練習：基礎題聚焦單位換算與簡單計算；提升題給出“某導線拉長為原來2倍，電阻如何變化”的推理；拓展題則讓學生設計“利用滑動變阻器制作可調亮度的LED小夜燈”，并繪制電路圖、計算所需最大阻值。課后延伸任務以“家庭實驗室”形式展開：請學生用萬用表測量電飯煲電源線、手機充電線的電阻，撰寫50字安全提示，上傳班級群共享。整套課件通過“生活現象—實驗探究—技術前沿—工程應用”的螺旋設計，讓電阻概念從抽象符號轉化為可觸、可測、可用的真實體驗，切實培養學生的科學探究精神與知識遷移能力。
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含教案
人教九年級全一冊第4節 變阻器 PPT課件含教案
頁數：55 | 大小：24M這套面向人教版九年級物理第 4 節《變阻器》的 55 張 PPT 課件，以“一條電阻線，百變控電流”為主題，構建“概念—結構—方法—應用”四維一體的深度學習路徑，旨在讓學生不僅“知其然”，更能“知其所以然”，并最終“知其所以用”。課程伊始，第 1～4 張用“四維目標”精準導航：知識維度——厘清滑動變阻器、電阻箱、電位器的構造差異與工作機理；技能維度——熟練掌握“選、接、調、讀”四步操作，能依據需求選擇合適變阻器件；思維維度——經歷“分類對比—實操體驗—綜合應用”的完整認知循環，實現從定性分析到定量計算的躍遷；情感維度——樹立規范操作、嚴謹記錄、協作共享的科學態度。第 5～8 張以“快閃復習”方式喚醒舊知：利用互動問答回顧導體電阻與材料、長度、橫截面積、溫度的關系，為后續“為何改變長度就能改變電阻”埋下伏筆。隨即進入“情境實驗”——教師現場演示“旋轉鉛筆芯讓小燈泡漸亮漸暗”，學生直觀感受“長度↑→電阻↑→電流↓→亮度↓”的因果鏈，順勢生成變阻器的定義：通過改變接入電路的有效電阻值來調節電流與電壓的元件。第 9～25 張聚焦滑動變阻器，采用“拆—看—連—算”四步遞進。高清爆炸圖呈現瓷筒、電阻絲、滑片、接線柱四大部件；“3D 虛擬接線”讓學生拖拽滑片觀察有效長度變化，動態理解“上下各一柱、滑片來調控”的口訣；隨后給出“限流式”與“分壓式”兩種經典接法，讓學生在仿真平臺實時測量電壓、電流曲線，完成由定性到定量的跨越。緊接著，第 26～35 張橫向對比電阻箱與電位器：電阻箱突出“精準可讀、步進調節”，電位器強調“旋鈕連續、體積小巧”，通過“臺燈調光”與“音響音量”兩段生活化視頻，幫助學生建立“元件—場景—需求”匹配思維。第 36～45 張進入“綜合任務”環節：項目主題為“設計一款可調速的小風扇”。學生四人一組，依據任務單完成器件選型、電路圖繪制、參數計算（如：風扇額定 6 V 0.3 A，若電源 9 V，應選最大阻值多少的滑動變阻器？）。教師推送在線實驗板，學生實時上傳電流—轉速散點圖，系統自動擬合曲線，引導討論“為何線性調阻卻非線性調速？”從而引出功率與轉速的二次關系，培養高階思維。第 46～50 張用一張可交互的思維導圖梳理知識網絡：中心節點“變阻器”輻射出結構、原理、接法、應用、誤差五大分支，學生點擊任一節點即可彈出典型例題或易錯警示，實現個性化復習。第 51～55 張設置分層闖關練習：基礎層為 5 道選擇+2 道作圖，聚焦元件識別與電路連接；挑戰層則引入“故障診斷”情境——給出異常電流數據，讓學生反推“滑片接觸不良”“接線柱短路”等可能原因，并撰寫 100 字檢修方案，切實提升問題解決能力。課后延伸任務以“居家小創客”為主題：請學生利用廢舊電位器與 USB 電源，自制一盞 5 V 調光小夜燈，并拍攝 30 秒短視頻說明“旋鈕向左燈光漸暗”的物理原理，上傳班級云相冊互評點贊。整套課件通過“情境觸發—結構剖析—實驗探究—生活應用”的螺旋進階，讓變阻器不再只是課本上的符號，而成為學生手中可控、可視、可用的“電流魔法棒”。
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貫徹2021在全國脫貧攻堅總結表彰大會上的講話ppt
頁數：56 | 大小：39MPPT模板展示了我國針對全國脫貧攻堅崗位上有突出貢獻、表現優異的楷模進行表彰會議，PPT背景主要裝飾以黨旗、天安門以及國旗手人物簡畫等元素，營造了莊嚴的氛圍。PPT內容主要交代了會議上針對我國脫貧攻堅的全年勝利進行宣告，總結在脫貧攻堅道路上取得的優異成就，通過我國特色社會主義引領脫貧道路以及反貧困的理論介紹，深刻闡述了我國脫貧工作中楷模身上偉大的攻堅精神，值得我們敬佩！
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含講稿
弘揚偉大建黨精神全面建設社會主義現代化國家PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：16MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次黨員干部學習教育專題黨課的相關內容。PPT模板的第一部分深入分析了馬克思主義與中國共產黨之間的緊密聯系，并強調了不斷推進馬克思主義中國化的重要意義。第二部分介紹了中國共產黨的初心和使命，并指明了中國式現代化與實現中華民族偉大復興之間的聯系。第三部分介紹了中國共產黨不怕犧牲、英勇斗爭的崇高精神品質，并指出了新時代要傳承并發揚這一精神品質。第四部分介紹了中國共產黨的堅定立場，并指出新時代要以偉大的自我革命來引導偉大的社會革命。
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含講稿
黨的十八大以來全面從嚴治黨的經驗彌足珍貴PPT專題黨課
頁數：29 | 大小：12MPPT模板從八個部分來展開本次黨課教育。PPT模板的第一部分展示了習近平總書記對全面從嚴治黨的方向要求和問題導向的詳細闡述。第二部分指明了要從思想和制度兩面同時入手，并從中吸取全面從嚴治黨的根本經驗。第三部分介紹了嚴格的干部選拔和監督制度。第四部分強調了要加強基層黨組織的建設，加強黨員干部的服務意識。第五部分指出了防腐敗斗爭是目前全面從嚴治黨的重大任務。第六部分闡述了要將優良傳統和改革創新相結合，與時俱進地開展黨的建設。第七部分指明了黨的力量來源是人民群眾的認可和支持。第八部分強調了要推進黨的管理的科學化水平。