PPT模板從四個維度解讀了青年干部如何筑牢“四基”,在新時代建功立業。首先要筑牢信仰之基,必須堅定理想信念,做對黨忠誠的好干部,其次要筑牢群眾之基,樹立群眾觀點,從群眾中來到群眾中去,做心系群眾的好干部。再次要筑牢作風之基,克服“四風”,勇擔責任使命,做勇于擔當實干的好干部,最后要筑牢品格之基,必須不斷的錘煉自己的思想道德修為,做清正廉潔的好干部。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了青年干部成長培訓的內容,方面培訓人在使用PowerPoint時更好的學習一些方法。PPT模板的第一部分介紹了強化學習責任、升華學習境界、提高學習追求等內容。第二部分介紹了不斷提高學習理論和研究政策的能力、不斷提高依法行政和依法辦事的能力、不斷提高社會管理和應對突發事件的能力等內容。第三部分介紹了勇于自我加壓、善于自我加壓、不斷自我加壓等方面的內容。第四部分介紹了在想干事上加速、在會干事上加速、在干成事上加速等內容。第五部分介紹了青年干部的優勢與不足。第六部分介紹了搭好架子、正好風氣等內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了2024年基層黨委黨支部青年干部學習教育專題微黨課的內容,方便基層青年黨員干部在使用PowerPoint時更好的了解勇于擔當的重要性。PPT模板的第一部分介紹了青年干部要善于學習、青年干部要勤于思考、青年干部要勇于實踐等內容。第二部分介紹了青年干部要強化責任意識、青年干部要強化工作標準、青年干部要強化執行落實等內容。第三部分介紹了青年干部要敢吃苦、青年干部要敢擔當、青年干部要敢作為等內容。
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關于青年干部自省五問的相關內容,該PPT模板一共分為五個部分。PPT模板的第一部分強調了堅定信念對于中國共產黨的重要意義。第二部分指出了斗爭精神是中國共產黨的政治優勢,并對廣大青年干部提出了積極發揚斗爭精神的重要要求。第三部分對廣大黨員干部提出了相關學習要求,并指明了堅持學習是一名黨員干部的基本要素。第四部分強調了青年干部要懷有為民情懷。第五部分強調了青年干部要保持廉潔意識。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了年輕干部要做到五個自覺的內容,方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹五個自覺的具體概念。PPT模板依次介紹了年輕干部要把五個自覺的要求刻在心中、年輕干部要堅定理想信念、年輕干部要始終把嚴明黨的政治紀律和政治規矩擺在突出位置、年輕干部要始終做到質樸坦蕩、年輕干部要樹立和踐行正確的政績觀、年輕干部要敢于斗爭、年輕干部要在實際工作中不斷破解難題等內容。
PPT課件主要講述了青年干部開展調查研究18種方法,需樹立群眾觀點、站在群眾立場思考問題。主要內容如下:調查問卷、召開座談會、一對一訪談、微信群互動、實地和蹲點調研、體驗式調研、跨部門聯合調研、委托和延伸調研、網絡調研、大數據分析、案例分析、信訪辦理和分析、心理分析、文獻查詢、信息對比、專家咨詢、試點先行和學習借鑒國際經驗。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是青年干部調研方法的18條。PPT的第二個部分向我們介紹的是調查問卷等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是召開座談會等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是一對一訪談等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是微信群互動。PPT的第六個部分向我們介紹的是體驗式調研。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了青年干部廉潔教育的內容,方便各單位的工作人員在使用PowerPoint對青年干部進行教育時更好地明確樹廉潔從政的要求。PPT模板的第一部分是不明紀法,錯把工作崗位當撈錢工具,呈現了鄭祎春的案例。第二部分是不計后果,錯把不良習氣當興趣愛好,這一部分主要介紹了馬蕾的案例。第三部分是不務正業,錯把追求享樂當人生目標,這一部分對穆某某和梁某某的案例進行了簡要的介紹。第四部分是年輕違紀違法干部的四幅畫像,主要介紹了不缺活力缺定力、不缺學歷缺閱歷、不缺干勁缺韌勁、不缺情感缺情懷這四個方面的內容。第五部分是扣好廉潔從政第一粒扣子,介紹了中央紀委對于年輕干部的具體要求。
PPT黨課從三個方面介紹了錘煉“八大本領”、提高“七種能力”,擔當新使命、開啟新征程的相關內容。第一部分內容是堅定理想信念,筑牢信仰之基,爭做聽黨話、跟黨走的忠誠衛士。第二部分內容是錘煉“八大本領”、提高“七種能力”,爭做愛家鄉、做貢獻的崗位標兵。第三部分內容是推進“四個自我”,踐行“三嚴三實”,爭做自身硬、自身凈的模范表率。
PPT模板從三個部分來展開本次專題黨課的具體內容。PPT模板的第一部分指明了青年一代的歷史重任,同時對廣大青年提出了自覺心懷天下、堅定人生信仰、善養浩然正氣三個要求。第二部分強調了青年一代要具備擔當精神和實干精神,并在意識、作風、本領三個方面對廣大青年提出了具體要求。第三部分指出青年應該在全面深化改革在工作中創造新突破,并對其提出了三點具體要求。
本套PPT在內容上分為要與黨的歷史使命同心同向、要與黨的時代擔當同心同德、要與黨的改革發展同心同行三個部分;第一部分介紹了中國青年在中國特色社會主義建設中貢獻的力量,并對青年提出了堅定信仰、養成正氣、心懷天下三個人生建議;第二部分引用習近平總書記的執政理念強調青年要有舍我其誰、攻城拔寨、善做善成的三項能力;第三部分提出了青年要抓住機遇、珍惜舞臺、經受考驗;
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新時代青年要與黨的歷史使命,同心同向。PPT的第二個部分向我們介紹的是要與黨的時代擔當同心同德等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是要與黨的改革發展同心同行等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是青年人要放眼世界,胸懷祖國等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是堅定人生理想,擔當起責任。PPT的第六個部分向我們介紹的是為人民服務。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是要與黨的歷史使命同心同向。PPT的第二個部分向我們介紹的是要堅持為人民服務,擁有舍我其誰的使命意識等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是提高能力本領,要與黨的改革發展同心同行等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是要與時代擔當同心同德等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是抓住人生出彩的機遇。PPT的第六個部分向我們介紹的是珍惜成就事業的舞臺。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是青字號工程的成效,向我們介紹了如何根據青年職業發展的特點,在不同階段聚焦職業素養的提升。第二個部分向我們介紹的是在重點項目中,推動青年成長,要拓寬思路,整合力量。第三個部分向我們介紹的是各項目中融合發展的未來安排,包括分析目前存在的問題,以及針對研究報告提出的相關建議。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是新時期黨性修養的新內涵。PPT的第二個部分向我們介紹的是必須正確要求自己,破除一己之私等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是必須正確對待同志,踐行待人以誠等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是為什么要加強黨性修養等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是如何加強黨性修養。PPT的第六個部分向我們介紹的是在深化理論武裝上下功夫。
PPT模板首先講解了新時代黨性修養的新內涵:必須正確要求自己,破除一己之私;必須正確對待同志,進行待人以誠;必須正確對待組織,懷有感恩之心。第二部分從歷史和現實的角度闡述了共產黨員為什么要加強黨性修養。最后講解了如何加強黨性修養:一是要深化理論武裝。二是要對黨絕對忠誠。三是要努力提升道德水平。四是要敢于擔當作為。五是要增強斗爭本領。六是要嚴守清正廉潔。
這份PPT主要由七個部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是扣好人生第一粒扣子由來,該模板詳細地介紹了其背景知識。第二部分內容是勤學,這一部分主要介紹了領導人和諸葛亮的經典話語。第三部分內容是修德,這一部分對蔡元培的話進行了介紹。第四部分內容是明辨,主要介紹了劉禹錫的詩詞。第五部分內容是篤實。第六部分內容是五點要求,包括堅定理想、練就本領、創新創造、艱苦奮斗和高尚品德。第七部分內容是倡議書。
該PPT以努力爭做新時代好少年為主題,以陽光活潑的橙色為主調,展現了孩子的青春活力。內容上,該PPT模板三個方面講述了新時代好少年。首先點出了目的,為何要做新時代好少年,學習先進事跡。然后講述了一些全國范圍內的好少年的先進事跡,以供大家學習。最后給出了如何成為新時代好少年的幾條建設性建議。讓孩子們可以端正自身,努力學習,成為新時代的好少年。
PPT模板展示了為學習我國黨史的發展歷程,黨組織舉辦的以“弘揚五四精神,爭做有為青年”為主題的思想宣傳活動,PPT背景以五彩斑斕的色彩為主,裝飾以城市藍圖、歡呼群像以及五彩禮花等元素,營造了青春活潑的氛圍。PPT內容主要論述了我國近代發展史上的五四運動,探索其中包含的思想精神以及對現代發展的深刻內涵意義,以此來幫助我國青少年更全面地學習、解讀五四精神,學會在時代潮流中抓住“愛國、進步、民主與科學”等積極向上的思想內涵,爭取做祖國振興道路上不可或缺的時代人才。
這是一份以“做時代的青年”為主題的演示文稿,共包含 17 張幻燈片。五四運動作為一場意義非凡的文化革新運動,它凝聚了數十萬覺醒的愛國青年。這些青年們無畏地站在運動的最前沿,引領著無產階級奮起抗爭,最終取得了斗爭的勝利。五四運動彰顯了我國民族自強不息的精神以及偉大的愛國主義情懷,這種精神跨越時空,激勵著當代青年要勇敢地走在時代的前列,努力學習豐富的知識,不斷錘煉過硬的本領,勇于肩負起歷史賦予的重任。該演示文稿由四個部分組成。第一部分聚焦于“青春何謂,青年何為”,深入闡述了青年的重要地位和獨特價值。第二部分以“青春的逆行,不甘平凡”為題,先是描繪了青春的外在形象,接著探討了青春的內在意義,最后剖析了青春與成長之間的緊密聯系。第三部分名為“你還是 1919 年的那個少年嗎”,著重介紹了在不同歷史時期肩負重任的責任者,展現了時代變遷下青年使命的傳承與延續。第四部分“青年定不辜負時代”,則是對當代青年的殷切期望與堅定信念的表達,呼吁青年們以實際行動回應時代的召喚,書寫屬于自己的青春華章。
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