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十九大會(huì)議解讀新思想新目標(biāo)新征程PPT模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：18Mp style=text-align:justify;習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。 這次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。br //p
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十九大會(huì)議精神解讀新時(shí)代新思想新矛盾新目標(biāo)PPT模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：15M十九大會(huì)議精神解讀新時(shí)代新思想新矛盾新目標(biāo)PPT模板從：新時(shí)代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)來(lái)解讀黨的十九大
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全方位解讀十九大報(bào)告之新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程
頁(yè)數(shù)：43 | 大小：25M黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。
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小清新風(fēng)格我們一直在路上工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告PPT模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：3M小清新風(fēng)格我們一直在路上工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告PPT模板，小清晰配色風(fēng)格，暖系色調(diào)，PPT背景采用一段公路的背景圖，寓意著我們一直在路上，永不停息，永不言敗。適用于工作總結(jié)匯報(bào)新年計(jì)劃。
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2021年新修訂的《中華人民共和國(guó)海上交通安全法》PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：18M中華人民共和國(guó)海上交通安全法課件PPT模板描述了有關(guān)于《海上交通安全法》的修訂情況和內(nèi)容以及解讀。熟讀這個(gè)PPT模板能提高人們對(duì)于海上交通法律的熟悉程度，擴(kuò)大對(duì)于海上交通安全的宣傳，從而更進(jìn)一步的保護(hù)和管理船員。PPT模板里面有對(duì)于《海上交通安全法》的內(nèi)容全文解讀，充分而又詳細(xì)，PPT模板采用紅色的純色背景，喜慶熱鬧，裝飾著點(diǎn)點(diǎn)星光，使畫(huà)面不在單一，充滿(mǎn)了層次感。
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含講稿
2022新年第一課--專(zhuān)題研討班上深刻闡述的五個(gè)問(wèn)題PPT模板專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：14Mppt模板是x省委領(lǐng)導(dǎo)圍繞著如何從黨的百年奮斗歷史中汲取未來(lái)奮發(fā)的力量作的解讀和分析，一共從五個(gè)方面為專(zhuān)題研討班上的學(xué)院作了闡釋。一是要堅(jiān)持理論創(chuàng)新，不斷將馬克思主義基本理論與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合，二是正確看待當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾和中心任務(wù)，三是樹(shù)立戰(zhàn)略眼光，四是要發(fā)揚(yáng)革命精神、不斷推動(dòng)自我革命自我凈化，五是要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育制度化。ppt邏輯脈絡(luò)清晰，清晰地闡明了黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的路徑。ppt模板以紅色為背景顏色，以黃色的線(xiàn)條作為裝飾，點(diǎn)綴了黨徽、長(zhǎng)城、天安門(mén)等元素，實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)性與審美性的統(tǒng)一。
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含講稿
新征程上必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：12MPPT模板主要從三個(gè)維度講解了如何繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。一是要堅(jiān)信馬克思主義是科學(xué)的行動(dòng)指南，必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位毫不動(dòng)搖。二是明確推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化的歷史是一部不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史，因此，必須堅(jiān)持實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。三是要明確中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，發(fā)展馬克思主義必須與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。
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七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞課件PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：5MPPT主要展示了部編版七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以前粉色以及白色為主，將顯微鏡、細(xì)胞形態(tài)的各種圖像以及與細(xì)胞分裂有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以專(zhuān)業(yè)直接之感。PPT的主要內(nèi)容包括細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂、小結(jié)、拓展、想一想以及考考你等幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠了解到細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，知道細(xì)胞分裂的過(guò)程，了解分裂過(guò)程中的染色體是如何變化的。
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人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)(部編版) 第15課 探尋新航路PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：73MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《探尋新航路》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)提出關(guān)于“世界”被發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分闡述了歐洲各國(guó)探索新航路的原因，并借助一些歷史事件來(lái)詳細(xì)說(shuō)明其原因。第三部分通過(guò)開(kāi)展課堂探究活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)，并介紹了探索新航路的條件。第四部分介紹了歐洲開(kāi)辟新航路的發(fā)展過(guò)程以及其代表人物，并闡述了新航路開(kāi)辟所闡述的影響。第五部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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部編新人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《曹沖稱(chēng)象》PPT課件
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：7MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《曹沖稱(chēng)象》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了曹沖的相關(guān)信息以及人生經(jīng)歷。第二部分展示了《曹沖稱(chēng)象》中的生字生詞以及其讀音。第三部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行講解，并總結(jié)了曹沖稱(chēng)象的四個(gè)步驟。第四部分對(duì)《曹沖稱(chēng)象》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并總結(jié)了曹沖的人物形象。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸，介紹了關(guān)于大象的相關(guān)知識(shí)。
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弘揚(yáng)井岡山精神努力在為黨育才上有新作為PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：28MPPT模板內(nèi)容從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹有關(guān)＂弘揚(yáng)井岡山精神努力在為黨育才上有新作為＂黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板第一部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該堅(jiān)持黨校姓黨，全力實(shí)現(xiàn)為黨育才這個(gè)獨(dú)特價(jià)值。第二部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該聚焦主業(yè)主課，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的時(shí)代性系統(tǒng)性、針對(duì)性、有效性。第三部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持從嚴(yán)治院，培育良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
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邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：9M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是在中華大地上全面建成小康社會(huì)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是我國(guó)進(jìn)入向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新發(fā)展階段等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是分兩步走，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史征程等等內(nèi)容。
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含講稿
在新的歷史起點(diǎn)上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：49M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)定文化自信。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展現(xiàn)出來(lái)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持開(kāi)放包容等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是讓中華文化同世界各國(guó)人民創(chuàng)造的多彩文化一道，為人類(lèi)提供正確的精神指引等等內(nèi)容。
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深刻理解新時(shí)代在社會(huì)建設(shè)上取得的偉大成就PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：22MPowerPoint幻燈片演示文稿展開(kāi)介紹了以深刻理解新時(shí)代在社會(huì)建設(shè)上取得的偉大成就為主題的黨課的相關(guān)內(nèi)容，該P(yáng)PT模板一共分為三個(gè)部分。PPT模板的第一部分總結(jié)歸納了新時(shí)代我國(guó)在社會(huì)建設(shè)上所取得的偉大成就。第二部分強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的必然要求，并闡述了加強(qiáng)新時(shí)代社會(huì)建設(shè)的重大意義。第三部分總結(jié)了新時(shí)代社會(huì)建設(shè)的三大寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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深刻理解新時(shí)代在社會(huì)主義建設(shè)上取得的偉大成就PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：17MPowerPoint從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于深刻理解新時(shí)代在社會(huì)建設(shè)上取得的偉大成就的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了我國(guó)新時(shí)代在社會(huì)建設(shè)上取得了偉大成就，并用幻燈片介紹了我們打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控取得重大決定性勝利、傳染病監(jiān)測(cè)體系不斷完善等偉大成就。第二個(gè)部分講解了加強(qiáng)新時(shí)代社會(huì)建設(shè)的重要意義，說(shuō)明了這是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義矛盾變化的必然要求，是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要手段。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿說(shuō)明了新時(shí)代社會(huì)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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含講稿
弘揚(yáng)井岡山精神努力在為黨育才上有新作為PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：54MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)弘揚(yáng)井岡山精神，努力在為黨育才上有新作為黨課的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)33張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)堅(jiān)持黨校姓黨，全力實(shí)現(xiàn)為黨育才這個(gè)獨(dú)特價(jià)值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)聚焦主業(yè)主課，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的時(shí)代性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、有效性的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)堅(jiān)持從嚴(yán)治院，培育良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的相關(guān)內(nèi)容。
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含教案
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《世說(shuō)新語(yǔ)》二則PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：58M這是一套專(zhuān)為部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第八課《世說(shuō)新語(yǔ)》二則設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含41張幻燈片。該課件的制作旨在幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)文言文，積累文言詞匯，理解文章內(nèi)容，準(zhǔn)確翻譯全文，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析人物形象，把握故事主旨，體會(huì)課文的語(yǔ)言特色，感受古代文化的獨(dú)特魅力。本課分為兩篇經(jīng)典文言文：《詠雪》和《陳太丘與友期行》。在《詠雪》部分，PPT首先通過(guò)一段音頻引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，把握正確的朗讀節(jié)奏，幫助學(xué)生初步感知文言文的韻律之美。隨后，教師帶領(lǐng)學(xué)生逐句翻譯課文，特別強(qiáng)調(diào)古今異義詞的辨析，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。在精讀環(huán)節(jié)，PPT設(shè)計(jì)了相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。《詠雪》不僅展現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智，還透露出一種生活的雅趣和文化的傳承。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地理解文章的內(nèi)涵，體會(huì)古代文人的智慧與情趣。在《陳太丘與友期行》部分，PPT首先對(duì)作者劉義慶進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，幫助學(xué)生了解作品的背景。接著，通過(guò)音頻引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀課文，把握朗讀節(jié)奏，感受文言文的韻律。隨后，PPT引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋和工具書(shū)自主翻譯課文，掌握課文的大致內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)幫助他們理解文言文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，學(xué)生能夠感受到古代人物的品德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則，理解誠(chéng)信與禮貌的重要性。整套PPT課件的設(shè)計(jì)注重啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)音頻、問(wèn)題引導(dǎo)和自主翻譯等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的文言文閱讀能力和思維能力。同時(shí)，通過(guò)分析人物形象和把握故事主旨，學(xué)生能夠深刻體會(huì)到《世說(shuō)新語(yǔ)》中蘊(yùn)含的古代文化智慧，提升他們的文化素養(yǎng)和審美能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這兩篇經(jīng)典文言文，學(xué)生不僅能夠積累文言詞匯，還能在潛移默化中感受古代文化的魅力，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材大于、等于和小于PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：52M這套專(zhuān)為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)的《大于、小于、等于》主題PPT共計(jì)31頁(yè)，以“情境—操作—符號(hào)—應(yīng)用”四步螺旋上升的教學(xué)路徑，把抽象的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為一年級(jí)孩子看得見(jiàn)、摸得著、玩得起的數(shù)學(xué)體驗(yàn)。課堂從“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”動(dòng)畫(huà)情境切入：小猴跳遠(yuǎn)3格、小兔跳遠(yuǎn)5格、小熊跳遠(yuǎn)3格，教師一句“誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)？”立刻激活學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，引出“多、少、一樣多”的生活語(yǔ)言。緊接著，教師把三條不同顏色的絲帶按格數(shù)貼在黑板，形成視覺(jué)上的長(zhǎng)短對(duì)比，再順勢(shì)介紹“”“”“=”三個(gè)符號(hào)的“開(kāi)口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)”的形象口訣，讓學(xué)生邊念邊用手臂做“鱷魚(yú)嘴巴”動(dòng)作，身體記憶符號(hào)方向。隨后進(jìn)入“動(dòng)手搭數(shù)”環(huán)節(jié)：四人一組領(lǐng)10根小棒，一人擺數(shù)，一人擺另一數(shù)，第三人放符號(hào)卡片，第四人當(dāng)“小裁判”讀句子，如“4小于7”。教師巡視時(shí)故意設(shè)置“陷阱”——給出同樣數(shù)量的小棒，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生“等于”的需求，符號(hào)“=”的出現(xiàn)水到渠成。為了強(qiáng)化符號(hào)的抽象功能，課件再投出三組生活照片：3只蘋(píng)果與5只橘子、6個(gè)座位與6個(gè)小朋友、2杯水和2杯水，請(qǐng)學(xué)生快速舉牌選擇正確符號(hào)，實(shí)現(xiàn)從操作到表象的過(guò)渡。檢測(cè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了三層梯度：第一層“小試牛刀”——看圖比大小；第二層“符號(hào)回家”——把散落的符號(hào)拖到算式中；第三層“生活小偵探”——在教室現(xiàn)場(chǎng)找出可以用今天符號(hào)表示的數(shù)量對(duì)比并拍照上傳。課堂總結(jié)用“符號(hào)兒歌”集體拍手背誦，把知識(shí)再次壓縮成朗朗上口的節(jié)奏。課后作業(yè)分兩條線(xiàn)：A類(lèi)“親子游戲”，和家長(zhǎng)一起用家里的物品擺三組比較并拍照；B類(lèi)“思維拓展”，在數(shù)字1—9中任挑兩數(shù)寫(xiě)4道不同形式的不等式，兼顧趣味與挑戰(zhàn)，讓“比大小”從課堂延伸到生活的每一個(gè)角落。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材幾個(gè)和第幾個(gè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：21M這套面向一年級(jí)上冊(cè)《幾個(gè)和第幾個(gè)》的29頁(yè)課件，以“情境故事—?jiǎng)邮植僮鳌Z(yǔ)言表達(dá)—游戲檢測(cè)”四級(jí)臺(tái)階，把“基數(shù)與序數(shù)”這一易混概念拆成孩子可感、可觸、可樂(lè)學(xué)的顆粒化活動(dòng)，讓“幾個(gè)”與“第幾個(gè)”不再是黑板上的冰冷符號(hào)，而是跳到手心、飛到嘴邊的鮮活數(shù)學(xué)。故事從“動(dòng)物列車(chē)去郊游”展開(kāi)：課件先播放一列由9節(jié)車(chē)廂組成的小火車(chē)動(dòng)畫(huà)，每節(jié)車(chē)廂跳出不同數(shù)量的小動(dòng)物。教師提問(wèn)：“小火車(chē)一共有幾節(jié)車(chē)廂？”學(xué)生齊答“9節(jié)”，自然引出“幾個(gè)”表示總數(shù)；隨后教師追問(wèn)：“穿紅帽的小兔子在第幾節(jié)車(chē)廂？”孩子們伸手指、張口數(shù)，發(fā)現(xiàn)“第幾個(gè)”說(shuō)的是位置。兩問(wèn)之間，教師用紅色圓點(diǎn)標(biāo)出總數(shù)，用箭頭指向具體位置，視覺(jué)對(duì)比讓概念差異一目了然。緊接著進(jìn)入“動(dòng)手貼一貼”環(huán)節(jié)：每組領(lǐng)取一張“水果貨架”圖紙和10張水果貼紙。任務(wù)一：把6個(gè)蘋(píng)果貼在貨架上，體驗(yàn)“幾個(gè)”；任務(wù)二：再把第3個(gè)蘋(píng)果換成香蕉，體會(huì)“第幾個(gè)”。貼紙可反復(fù)移動(dòng)，學(xué)生邊操作邊用完整句式匯報(bào)：“我在第4格貼了第3個(gè)蘋(píng)果，現(xiàn)在第3個(gè)蘋(píng)果被換成香蕉。”聲音與動(dòng)作同步，抽象概念因此落地。為了強(qiáng)化語(yǔ)言輸出，課件設(shè)計(jì)“口令接龍”：教師喊“拿3個(gè)”，學(xué)生迅速抓3支鉛筆；教師再喊“放回第2支”，學(xué)生精準(zhǔn)操作。兩輪之后角色互換，學(xué)生喊口令，教師故意做錯(cuò)，引得全班哄笑并糾正，課堂氣氛瞬間高漲。檢測(cè)部分分層推進(jìn)：第一層“填一填”——看圖寫(xiě)“幾個(gè)”與“第幾個(gè)”；第二層“連一連”——把左側(cè)的位置詞與右側(cè)的物體配對(duì)；第三層“生活大搜索”——讓學(xué)生在教室現(xiàn)場(chǎng)找出“第4張課桌”“第2扇窗”并拍照上傳，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移。總結(jié)時(shí)，師生共同創(chuàng)編“位置兒歌”：“幾個(gè)說(shuō)數(shù)量，第幾個(gè)說(shuō)方向，開(kāi)口別混淆，生活處處藏。”配上節(jié)奏拍手，孩子們笑著把知識(shí)打包帶走。課后作業(yè)采用“親子任務(wù)卡”：A卡“廚房小管家”——請(qǐng)孩子晚飯后擺碗筷，說(shuō)出“一共幾個(gè)碗”“爸爸坐第幾個(gè)位置”；B卡“繪本小作者”——用貼紙?jiān)诳瞻桌L本里編一個(gè)“第幾個(gè)小動(dòng)物吃幾個(gè)草莓”的故事。課堂與生活無(wú)縫銜接，讓“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”真正住進(jìn)孩子的日常思維。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材加減法的初步認(rèn)識(shí)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：16M這套專(zhuān)為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《加減法的初步認(rèn)識(shí)》量身定制的27頁(yè)演示文稿，以“公園一日游”為主線(xiàn)，把抽象的數(shù)量變化編織進(jìn)孩子熟悉的生活故事，讓“＋”“－”第一次出場(chǎng)就帶著笑聲和溫度，而非冷冰冰的符號(hào)。課堂從一張動(dòng)態(tài)長(zhǎng)卷展開(kāi)：屏幕緩緩?fù)崎_(kāi)一座春日公園——草地上有2只白兔在蹦跳，遠(yuǎn)處又跑來(lái)3只灰兔；湖面上5只天鵝悠閑游弋，忽然飛走了2只。教師一句“你看見(jiàn)了什么數(shù)學(xué)故事？”瞬間把學(xué)生拉進(jìn)情境。孩子們爭(zhēng)先恐后地用生活語(yǔ)言描述“又來(lái)了”“飛走了”，教師順勢(shì)把“合在一起”“去掉一些”板書(shū)為“加法”“減法”的雛形，再讓“＋”“－”兩位小精靈閃亮登場(chǎng)：加號(hào)像交叉的小樹(shù)枝，表示“合起來(lái)”；減號(hào)像一把小鐮刀，表示“拿走”。兩幅簡(jiǎn)單的手勢(shì)操——雙臂交叉做“＋”，單臂橫劈做“－”——把符號(hào)形與義牢牢鎖進(jìn)肌肉記憶。接下來(lái)進(jìn)入“問(wèn)題列車(chē)”環(huán)節(jié)：課件以連環(huán)畫(huà)形式逐格呈現(xiàn)四組場(chǎng)景圖，每格只給半幅畫(huà)面，留出空白讓學(xué)生先猜想再揭曉。例如第3格只露出“籃子里原有4個(gè)氣球”，第4格空白，教師提問(wèn)：“放飛了幾個(gè)？”學(xué)生用手勢(shì)投票2、3或4，隨后動(dòng)畫(huà)揭曉放飛2個(gè)，籃子里剩2個(gè)。猜想—驗(yàn)證—記錄算式，三步閉環(huán)讓算理自然生長(zhǎng)。為進(jìn)一步鞏固，課堂設(shè)置“小管家”游戲：每組領(lǐng)取一張“公園小賣(mài)部”價(jià)目表和10元代金券，任務(wù)是用加法買(mǎi)兩樣零食、用減法找回零錢(qián)，再把算式貼到展示墻。孩子們邊算邊吆喝，“我買(mǎi)3元的薯片和2元的果汁，一共5元，找回5元！”真實(shí)交易情境讓數(shù)字有了價(jià)格和溫度。檢測(cè)環(huán)節(jié)同樣嵌入故事：第一層“看圖算數(shù)”——點(diǎn)擊湖面，飛走幾只天鵝，自動(dòng)生成算式；第二層“連一連”——把散落的算式與對(duì)應(yīng)場(chǎng)景配對(duì)；第三層“生活小劇場(chǎng)”——學(xué)生兩兩合作，一人演“買(mǎi)冰淇淋”，一人演“找零錢(qián)”，現(xiàn)場(chǎng)編題、列式、口答，教師即時(shí)拍照上傳大屏，生成班級(jí)“加減法故事墻”。總結(jié)時(shí)，師生共同創(chuàng)編“符號(hào)兒歌”：“加號(hào)加號(hào)像樹(shù)枝，兩邊朋友抱一起；減號(hào)減號(hào)像鐮刀，輕輕去掉不煩惱。”配上節(jié)奏律動(dòng)，孩子們邊唱邊做動(dòng)作，把知識(shí)唱進(jìn)心里。課后作業(yè)分雙線(xiàn)并進(jìn)：A類(lèi)“家庭小賬本”——和家長(zhǎng)一起記錄晚餐食材數(shù)量變化，寫(xiě)兩道加法或減法算式并配圖；B類(lèi)“創(chuàng)意畫(huà)故事”——用貼紙或畫(huà)筆在A4紙上創(chuàng)作一幅“我的公園加減法”故事，下節(jié)課帶來(lái)分享。課堂、家庭、創(chuàng)作三維聯(lián)動(dòng)，讓“＋”“－”真正走進(jìn)孩子的生活，成為他們觀察世界、表達(dá)變化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言。