PPT模板從三個部分來展開介紹關于入黨積極分子或預備黨員的思想匯報的具體內容。PPT模板的第一部分強調了要堅持“三個不”,并引用習近平總書記的話語突出永不放棄的巨大能量。第二部分強調了要飽含“三情”,要以充沛豐富的情感投入到社會主義現代化建設的征途中。第三部分強調了要絕對忠心、絕對行正、絕對實干,突出了匯報人對自身的嚴格要求。
PPT模板從四個部分來展開本次黨員干部學習教育專題黨課。PPT模板的第一部分總結了十八大以來我國的經濟發展的基本情況,展示了中國經驗的前沿性。第二部分強調了中國在發展道路上堅持中國特色,走出了一條具有中國特色的現代化道路。第三部分展示了中國在經濟發展道路上的中國啟示。第四部分強調了世界格局的變化,指明了中國的世界大國擔當。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《與朱元思書》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《與朱元思書》的作者吳均的相關信息以及其代表作品,并闡述了《與朱元思書》的背景介紹。第三部分展示了《與朱元思書》的課文注釋,并對課文內容進行深入探究,同時總結了《與朱元思書》中的文言文知識。第四部分展示了本節課的板書設計。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是“三個代表”重要思想的醞釀。“三個代表”重要思想的提出,是為了深入研究黨的建設當中存在的一些新的情況、新的問題,從而做出的一些新的理論概括。PPT的第二個部分向我們介紹的是“三個代表”重要思想的提出等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是“三個代表”重要思想確定為黨的指導思想等等內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是增強思想政治工作頂層設計的系統性。進一步明確思想政治工作的重要地位。PPT的第二個部分向我們介紹的是增強思想政治工作整體布局的整體性等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是增強思想政治工作實施推進的協同性等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是增強思想政治工作評價效果的科學性等等內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是推進偉大變革并取得歷史性的勝利。PPT的第二個部分向我們介紹的是新思想開辟了馬克思主義中國化時代化的新境界等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是中國式現代化自我革命與團結奮斗等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是理解中國式現代化的內涵和基本要求等等內容。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何理解八個明確和14個堅持新思想的四層重大意義。PPT的第二個部分向我們介紹的是新思想有著嚴密的邏輯體系等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新思想作為最大的理論創新。PPT的第四個部分向我們介紹的是新思想堅持整體創新、系統創新等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是如何理解新思想蘊含的重大理論創新。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是奏響中國共青團團歌。PPT的第二個部分向我們介紹的是了解黨的二十大等等內容,包括召開的時間、地點、歷程、內容、影響、意義。PPT的第三個部分向我們介紹的是青春是用來奮斗的等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是請黨放心,強國有我等等內容,拼搏奮斗,鑄就美好生活。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是找準戰略方位。PPT的第二個部分向我們介紹的是找準戰略方向等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是設定戰略目標等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是確定戰略重點等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是找到戰略方法,劃定戰略重點,找到正確的戰略方法。PPT的第六個部分向我們介紹的是保持戰略定力。
PPT主要展示了交警運輸交通安全反思日學習宣傳培訓的主題內容。PPT的整體色調以翠綠色以及白色為主,將草地、樹木、紅色飄帶、一家人開車出行的場景以及與交通安全有關的圖片作為主要裝飾物,給人以清新積極之感。PPT的主要內容包括交通陋習、安全事故案例以及道路交通安全常識這三個部分。旨在通過此次主題演講,讓聽眾更加了解到交通安全的重要性。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于金字塔原理的邏輯思維寫作表達培訓的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了金字塔原理的創始人芭芭拉明托的基本信息,并闡述了金字塔原理的具體含義。第二部分介紹了金字塔結構的相關知識,并借助實際案例闡述了金字塔結構的三種子結構,同時介紹構建金字塔結構的方法。第三部分介紹了三種邏輯順序。第四部分介紹了序列分析的定義以及結構性分析的三種方法。第五部分介紹了在頁面、屏幕、字里行間反應金字塔原理的相關技巧。
PPT模板從十個部分來展開介紹關于思政課的教學設計的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了展示了課題名稱。第二部分介紹了思政課的課型和課時。第三部分闡述了本節課的三點教學目標。第四部分闡述了本節課的教學重難點。第五部分展示了本節課使用的教具的圖片。第六部分闡述了教學方法的定義,并介紹了本節思政課所使用的教學方法。第七部分展示了思政課的教學過程。第八部分展示了本節課的作業的設計意圖。第九部分展示了本節課的板書設計。第十部分闡述了課后反思的含義和作用。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是理解相對關系回歸分析的定義。PPT的第二個部分向我們介紹的是求回歸直線方程的步驟等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是探究回歸直線上的應對方式等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是殘差分析等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是殘差圖的制作及作用。PPT的第六個部分向我們介紹的是什么是回歸分析。
本套PPT課件在內容上首先介紹了人生的兩個生長發育高峰期,包括嬰兒期和青春期,并簡要闡明了青春期的身體變化;接著介紹了男女青春期發育的不同特點,以及青春期的發育特點,包括神經系統和內臟器官功能的變化、形態變化、性發育、身高突增等三個方面;最后詳細介紹了男生遺精和女生月經等生理現象發生的原因和注意事項,并提供了相關習題;
PPT模板從四個部分來展開介紹關于社群營銷培訓的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了社群的產生以及其含義,并介紹了構成社群定位的五個要素。第二部分闡述了同好、結構、輸出、營運四個因素對于社群的影響和意義。第三部分闡述了建立社群的三個步驟。第四部分介紹了社群的運營組織策略,并闡述了媒介關系管理的具體途徑,同時介紹了社群推廣宣傳的相關預算要求。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于學思悟兩會勇擔青春使命的主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分簡要的介紹關于兩會的基本知識,包括兩會召開的時間、地點等等。第二部分詳細的向我們闡述了關于兩會的熱詞,中國式現代化、全面建設社會主義現代化國家都屬于兩會熱詞。第三部分強調學習兩會金句的重要性。第四部分要求我們應該爭當新時代的奮進青年,為國爭光。
本套PPT模板在內容上共有六個方面;第一方面介紹了“一個新發展理念”和“七個堅持”的習近平經濟思想理論框架;第二部分用“十一個堅持”系統闡述了習近平法治思想;第三、四部分闡述了習近平生態文明思想的“八個堅持”和習近平強軍思想的“十一個明確”;第五、六部分用“十個堅持”闡釋了習近平外交思想的豐富內涵,以及總體安全觀的核心要義,并且介紹了總體安全觀的“一個總體,十個堅持”;
該套PPT模板展示了交通安全反思日宣傳推廣,向交通陋習說不相關內容,每年的4月30日是全國的交通安全反思日。隨著經濟的飛速發展,交通運輸方式更加多種多樣,但也隨之而來了更多的安全隱患,全國的交通安全事故占比非常大,由此可見,對于交通安全的宣傳迫在眉睫。該套PPT模板詳細敘述了交通安全的重要性,并提醒群眾不要有相關的交通陋習,多多關注交通安全,珍愛生命,安全出行。
本套PPT模板在內容上分為兩會基本知識、聚焦兩會熱詞、學習兩會金句、爭做新時代奮進少年共計四個部分;第一部分首先介紹了2023年兩會的含義,以及人大會議、政協會議的舉辦時間和地點和第十四屆全國委員會第一次會議主要議程等;第二部分結合起來兩會“熱詞”的含義,包括中國式現代化、全過程人民民主等;第三部分學習了習近平主席在兩會上提出的“金句”;第四部分提出了青少年要傳承紅色基因、傳承紅色精神等;
近期,電影《南京照相館》憑借對歷史的深刻還原、對先烈無私奉獻精神的細膩刻畫,引發廣泛社會共鳴,無數觀眾在觀影后深受觸動 —— 它不僅讓人們重溫了那段刻骨銘心的歷史,更讓 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈發堅定。正是這份獨特的教育價值,使其成為思政開學第一課的優質素材。這套通過 PowerPoint 制作、包含 15 張幻燈片的 PPT 課件,便以《南京照相館》為核心載體,圍繞 “銘記歷史、傳承精神、堅定信念” 的思政目標,通過四個邏輯清晰的板塊,引導學生樹立正確三觀,深刻認識和平的來之不易與祖國的繁榮昌盛,為新學期的思想教育奠定堅實基礎。?第一板塊聚焦 “歷史背景與影片基礎介紹”,為整個課程搭建起 “歷史認知框架”。課件會先梳理電影背后的真實歷史背景 ——1937 年南京的艱難歲月,用簡潔的文字、清晰的時間軸,讓學生對那段歷史有宏觀且嚴肅的認知,避免因電影的藝術表現而模糊歷史本質;接著介紹影片的基礎設定,比如以 “照相館” 為核心場景的原因 —— 照相館作為 “記錄真相的載體”,既串聯起不同角色的命運,也象征著在黑暗中堅守 “留存歷史證據” 的微光,幫助學生理解影片為何選擇這一獨特視角切入歷史,為后續的精神解讀與人物剖析做好鋪墊。?第二板塊深入 “精神內核與人物剖析”,通過具體角色的故事,讓抽象的 “先烈精神” 變得可感可知。課件會逐一拆解電影中核心人物的情節與特質:比如堅守照相館、用鏡頭記錄暴行證據的攝影師,他的 “懦弱” 與 “勇敢” 交織 —— 面對危險時的恐懼真實可感,但為了留存真相,最終選擇冒險藏起膠片,展現 “普通人在亂世中的勇氣”;又如為保護同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “無私” 體現在一次次不顧自身安危的救助中,哪怕面臨生命威脅,仍未放棄對他人的守護;還有在絕境中仍傳遞溫暖的普通市民,他們的 “堅韌” 藏在分享僅有的食物、互相打氣的細節里。通過對這些角色的細致剖析,課件引導學生明白:“先烈精神” 不僅存在于英雄人物身上,更體現在無數普通人在危難時刻的堅守與選擇中,進而激發對 “無私奉獻”“勇敢擔當” 的認同。?第三板塊解讀 “歷史價值與現實意義”,實現 “從歷史到現實的跨越”,讓學生理解銘記歷史的當代價值。課件會從五個關鍵維度展開:一是 “照片的意義”—— 強調電影中 “照片” 不僅是劇情道具,更是 “歷史的活證據”,它能跨越時空,讓后人直觀感受歷史的真相;二是 “揭開歷史的真相”—— 說明正視歷史不是 “銘記仇恨”,而是為了不被遺忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍貴;三是 “銘記歷史的重要性”—— 通過對比 “忘記歷史的危害” 與 “銘記歷史的力量”,引導學生樹立 “以史為鑒” 的意識;四是 “國家安全與個人命運的緊密相連”—— 結合當下,說明歷史中的 “國家危難” 與每個人的命運息息相關,如今的國家安全是個人幸福生活的前提,進而培養學生的 “家國情懷”;五是 “人民群眾力量是偉大的”—— 通過電影中普通民眾的團結抗爭,讓學生認識到 “集體的力量”,明白祖國的繁榮昌盛離不開每一個人的努力。這五個維度層層遞進,讓歷史教育不再停留在 “回顧過去”,更能指導 “當下行動”。?第四板塊進行 “課程總結與實踐延伸”,讓思政教育從 “課堂內” 走向 “課堂外”,實現 “知行合一”。總結部分會梳理前三板塊的核心內容,再次強調 “銘記歷史不是為了延續痛苦,而是為了珍惜當下、開創未來”,升華課程主題;實踐延伸則設計了具體可操作的任務:比如讓學生撰寫 “觀影(或課程)感悟”,結合自身生活談談 “如何珍惜和平”;或是開展 “家庭歷史訪談”,詢問長輩眼中的 “祖國變化”,直觀感受祖國的繁榮;還可組織 “紅色場館參觀” 活動,如走進南京大屠殺遇難同胞紀念館,通過實地體驗深化對歷史的認知。這些實踐任務讓思政教育不再是 “紙上談兵”,而是轉化為學生可參與、可感知的行動,真正實現 “思想引導” 與 “實踐養成” 的結合。?整套 PPT 課件以電影為紐帶,將歷史認知、精神傳承、現實思考與實踐行動融為一體,既避免了思政課的 “空洞說教”,又通過具體的歷史細節與人物故事,讓思想教育更有溫度、更有力量。無論是引導學生認識歷史,還是幫助他們樹立正確三觀,都能發揮顯著作用,是新學期思政開學第一課的優質教學工具。?
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