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黨旗所指團旗所向在強國建設(shè)民族復興新征程中鍛造共青團鐵軍青年團課ppt
頁數(shù)：18 | 大小：9MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關(guān)在強國建設(shè)民族復興新征程中鍛造共青團鐵軍黨課的相關(guān)內(nèi)容，共計19張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們講述了有關(guān)中國共青團正以馬克思主義政治觀持續(xù)深化對兩個確立的政治認同的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)中國共青團致力于以青春賦能行動力塑造新時代好形象的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)中國共青團需要以自我革命精神推動政治組織現(xiàn)代性的實現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
堅持和傳承四下基層工作制度堅持人民至上為民造福黨員干部PPT專題黨課
頁數(shù)：33 | 大小：15M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了堅持人民至上的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解黨的路線和方針。PPT模板的第一部分是宣傳黨的路線方針，政策下基層，介紹了從聲邊到身邊的內(nèi)容，并且呈現(xiàn)了寧德市的案例。第二部分是調(diào)查研究下基層，介紹了習總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要講話，并補充了化腳力為能力的內(nèi)容。第三部分是信訪接待下基層，主要介紹了變坐診為初診的內(nèi)容及實踐要求。第四部分是現(xiàn)場辦公下基層，主要介紹了從會場到現(xiàn)場的內(nèi)容。
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含教案
高二化學人教選修第二冊1.1.2 構(gòu)造原理與電子排布式電子云與原子軌道PPT課件含教案
頁數(shù)：48 | 大小：35M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是構(gòu)造原理，此模板首先展示了原子結(jié)構(gòu)示意圖，其次是對構(gòu)造原理進行解釋，最后探究了電子的填充順序和能級交錯的現(xiàn)象。第二部分內(nèi)容是電子排布式，這一部分主要包括電子排布式的定義、表示方法、書寫方式和注意事項。第三部分內(nèi)容是簡化的電子排布式。第四部分內(nèi)容是重點實際內(nèi)容，包括構(gòu)造原理的電子排布順序、前四周期元素和電子排布式。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一第二章地表形態(tài)的塑造復習課件PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：9M本套PPT課件專為高中地理人教版選擇性必修一“地表形態(tài)的塑造”復習課程設(shè)計，共包含43張幻燈片。該課件通過四個部分系統(tǒng)地復習了地表形態(tài)塑造的相關(guān)知識，旨在幫助學生全面理解和掌握地表形態(tài)塑造的各個方面。課程伊始，通過一張思維導圖呈現(xiàn)地表形態(tài)的體系構(gòu)建，為學生提供了一個清晰的知識框架，幫助他們整理和梳理學習思路。這一部分不僅為后續(xù)內(nèi)容的深入學習打下基礎(chǔ)，也讓學生對地表形態(tài)塑造有一個整體的認識。第一部分“塑造地表形態(tài)的力量”深入探討了內(nèi)力作用與地貌、外力作用與地貌的相關(guān)影響與聯(lián)系，并復習了巖石圈物質(zhì)循環(huán)的知識點。通過對比內(nèi)力和外力對地表形態(tài)塑造的不同作用，學生能夠理解地表形態(tài)變化的動態(tài)過程。第二部分“構(gòu)造地貌的形成”則聚焦于褶皺構(gòu)造與地貌、斷層構(gòu)造與地貌、板塊構(gòu)造學說與地貌、山地對交通運輸?shù)挠绊懙人膫€方面。這一部分通過具體的地質(zhì)構(gòu)造實例，讓學生理解構(gòu)造地貌的形成機制及其對人類活動的影響。第三部分“河流地貌的發(fā)育”涵蓋了河谷的發(fā)育、沖擊平原的形成、河流地貌對聚落的影響、河流堆積地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等內(nèi)容。通過分析河流地貌的發(fā)育過程，學生能夠了解河流如何塑造地表形態(tài)，并對人類社會產(chǎn)生影響。最后，第四部分“課時作業(yè)”通過設(shè)計練習題，幫助學生鞏固和深化對知識內(nèi)容的理解，同時也為教師提供了檢測學生知識掌握程度的工具。整套PPT課件通過豐富的視覺材料、實例分析和實踐練習，為學生提供了一個全面、系統(tǒng)的復習平臺。旨在培養(yǎng)學生的地理學科素養(yǎng)，提高他們對地表形態(tài)塑造的認識和理解。通過本課件的學習，學生將能夠更加深刻地理解地表形態(tài)塑造的復雜性和動態(tài)性，以及這些特性如何影響人類社會的發(fā)展。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一第一章問題研究人類是否需要人造月亮PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：87M本套PPT課件是為高中地理人教版選擇性必修一課程設(shè)計的，主題圍繞“人類是否需要人造月亮”展開，共包含31張幻燈片。該課件旨在探討人造月亮的概念、潛在益處以及可能帶來的問題，以激發(fā)學生對太空科技及其對地球環(huán)境影響的深入思考。課件的引入部分通過展示夜晚城市燈光和自然月亮的圖片視頻，直觀地引出人造月亮的話題，激發(fā)學生的好奇心和探究欲。第一部分“月亮”詳細介紹了月相的周期性變化，包括新月和滿月時日、地、月的相對位置，以及農(nóng)歷上半月和下半月月亮突出方向的天文知識，為學生提供了關(guān)于月亮自然周期的科學背景。第二部分“人造月亮的試驗”通過觀看人造月亮的試驗視頻，引導學生探究人造月亮可能帶來的影響，包括它如何為高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方提供額外光源，延長光照時間，改善當?shù)鼐用裆顥l件，以及可能對農(nóng)作物產(chǎn)量的積極影響。同時，也討論了在自然災(zāi)害發(fā)生時，人造月亮如何為災(zāi)區(qū)提供照明，便利救援工作。第三部分“對人造月亮的反對”則從事物的兩面性出發(fā)，討論了人造月亮對人類生活的潛在不利影響。雖然人造月亮在某些方面可能帶來益處，但它也可能對自然生態(tài)、夜間野生動物習性以及人類健康產(chǎn)生負面影響。整套PPT課件通過豐富的視覺材料、視頻內(nèi)容和案例分析，為學生提供了一個全面、系統(tǒng)的學習平臺。課件的設(shè)計旨在培養(yǎng)學生的地理學科素養(yǎng)，提高他們對人類活動與自然環(huán)境相互作用的認識和理解。通過本課件的學習，學生將能夠更加深刻地理解人類對太空科技應(yīng)用的需求與限制，以及在追求科技進步的同時如何平衡環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：125M本套PPT課件動態(tài)模板專為高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時內(nèi)力作用的教學而設(shè)計，包含25頁詳盡內(nèi)容，全面覆蓋內(nèi)力作用的定義、地表形態(tài)影響力量的類型以及地殼運動的示意圖等關(guān)鍵知識點。通過動態(tài)展示和深入講解，本課件旨在幫助學生深入理解內(nèi)力作用對地表形態(tài)塑造的影響，增強他們對地質(zhì)變化的認識。課件伊始，通過思維導圖的形式，直觀展示了塑造地表形態(tài)的各種力量類型，并清晰界定了內(nèi)力作用的概念。這種直觀的展示方式有助于學生快速把握課程的核心內(nèi)容，為后續(xù)的深入學習打下基礎(chǔ)。接著，課件通過示意圖和實際案例，詳細講解了垂直運動和水平運動如何影響地表形態(tài)。這種結(jié)合理論與實踐的教學方法，不僅讓學生理解內(nèi)力作用的科學原理，還幫助他們將理論知識與實際地質(zhì)現(xiàn)象相聯(lián)系，增強了學習的實用性和趣味性。在巖漿運動部分，課件詳細介紹了巖漿活動如何塑造地表形態(tài)，并總結(jié)了其過程和特點。這一部分的內(nèi)容不僅豐富了學生的知識體系，還激發(fā)了他們對地質(zhì)學深層次探索的興趣。最后，課件通過課堂知識點的總結(jié)和提供的相關(guān)練習題，幫助學生鞏固所學知識，提高解題能力。這種學以致用的教學設(shè)計，不僅檢驗了學生的學習效果，還促進了他們知識的內(nèi)化和應(yīng)用。總體而言，這套PPT課件通過結(jié)合思維導圖、示意圖、實例分析和知識點總結(jié)等多種教學手段，不僅豐富了教學內(nèi)容，還提高了教學效果。它不僅幫助學生理解內(nèi)力作用對地表形態(tài)塑造的重要作用，還培養(yǎng)了他們分析和解決地理問題的能力，為他們的地理學習之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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高中地理人教選擇性必修一2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時PPT課件含教案
頁數(shù)：51 | 大小：112M本套PPT課件動態(tài)模板專為高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時外力作用的教學而精心設(shè)計，包含51頁豐富內(nèi)容，全面覆蓋外力作用的定義、分類，地貌景觀的區(qū)別和特點，以及實例分析等關(guān)鍵知識點。通過動態(tài)展示和深入講解，本課件旨在幫助學生深入理解外力作用對地表形態(tài)塑造的影響，構(gòu)建完整的地理知識體系。課件開篇首先介紹了外力作用的能量來源，即地球外部的重力和太陽能，以及這些能量如何共同作用形成多樣的地貌景觀。通過實例圖片和視頻，課件詳細闡明了三種風化類型的特點，使學生能夠直觀感受到外力作用的多樣性和復雜性。接著，課件深入介紹了丹霞地貌、海岸地貌和雅丹地貌等特色地貌的形成過程，這些地貌都是外力作用侵蝕作用的結(jié)果。通過具體的地貌案例分析，學生可以更深刻地理解外力作用對地表形態(tài)的具體影響，以及不同地貌景觀的形成機制。在課件的最后部分，通過課堂內(nèi)容的總結(jié)和結(jié)合課堂重難點的練習題，幫助學生鞏固所學知識，考察他們對知識的掌握程度，并查漏補缺。這種學以致用的教學設(shè)計，不僅檢驗了學生的學習效果，還促進了他們知識的內(nèi)化和應(yīng)用。總體而言，這套PPT課件通過結(jié)合動態(tài)展示、實例分析和知識點總結(jié)等多種教學手段，不僅豐富了教學內(nèi)容，還提高了教學效果。它不僅幫助學生理解外力作用對地表形態(tài)塑造的重要作用，還培養(yǎng)了他們分析和解決地理問題的能力，為他們的地理學習之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大小：78M本套PPT課件動態(tài)模板專為高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時巖石圈的物質(zhì)循環(huán)而設(shè)計，包含39頁內(nèi)容，全面介紹巖石的類型、產(chǎn)生原因、特點及其應(yīng)用。通過動態(tài)展示和深入講解，本課件旨在幫助學生深入理解巖石圈的物質(zhì)循環(huán)，掌握巖石學的基礎(chǔ)知識。課件伊始，通過播放紀錄片《地理中國》的相關(guān)視頻，結(jié)合不同巖石的圖片，生動引入巖石圈物質(zhì)循環(huán)的主題，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。這種視覺和聽覺的雙重刺激，為學生提供了直觀的學習材料，幫助他們建立起對巖石的初步認識。接著，課件詳細闡述了巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖的常見類型、形成過程和特點。通過對比分析，學生可以清晰地理解不同類型巖石的形成機制和性質(zhì)差異，以及它們在地質(zhì)學中的重要性。在課件的最后部分，通過示意圖展示了巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程，并提供了判斷三大類巖石的技巧。這種直觀的展示和實用的技巧，不僅提升了學生的學習效率，還幫助他們掌握了課時的重要考點，為他們的地理學習之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。總體而言，這套PPT課件通過結(jié)合視頻資料、圖片展示、示意圖解析和知識點總結(jié)等多種教學手段，不僅豐富了教學內(nèi)容，還提高了教學效果。它不僅幫助學生理解巖石圈物質(zhì)循環(huán)的科學原理，還培養(yǎng)了他們分析和解決地理問題的能力，為他們的地理學習之路提供了有力的支持。
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含講稿
如何打造高績效團隊建設(shè)團隊管理干部能力提升培訓PPT模板含講稿
頁數(shù)：50 | 大小：15M這是一套旨在提升團隊管理干部能力、打造高績效團隊的培訓演示文稿，共包含49張幻燈片。在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)若想實現(xiàn)既定的營銷目標并獲得長遠發(fā)展，必須構(gòu)建高績效團隊。而高效的團隊管理與干部能力的提升，是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵所在。通過系統(tǒng)的培訓，不僅可以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀杰出的管理代表，為企業(yè)的發(fā)展提供堅實保障，還能增強團隊成員之間的信任，提升團隊凝聚力，從而推動企業(yè)持續(xù)進步。該演示文稿內(nèi)容豐富，邏輯清晰，分為四個部分。第一部分聚焦于團隊的基本概念。開篇便對團隊進行了明確定義，闡述了團隊的內(nèi)涵與外延，幫助學員從理論層面理解團隊的本質(zhì)。隨后，介紹了團隊的不同類型，包括項目團隊、跨職能團隊等，使學員能夠根據(jù)企業(yè)實際情況識別各類團隊的特點。此外，還深入探討了團隊與群體之間的差異，通過對比分析，讓學員清晰認識到團隊的組織性、協(xié)作性和目標導向性。最后，展示了團隊所能帶來的諸多益處，如提高工作效率、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強員工歸屬感等，進一步強調(diào)了團隊建設(shè)的重要性。第二部分著重于團隊的建設(shè)過程。首先，分析了團隊組建過程中可能遇到的阻力，如成員間的溝通障礙、目標不一致、資源分配不均等問題，并提出了相應(yīng)的克服方式，為團隊的順利組建提供了策略支持。接著，詳細介紹了團隊目標設(shè)定的重要性及方法，強調(diào)目標應(yīng)明確、可衡量、可達成、相關(guān)性強、有時限（SMART原則），以確保團隊成員朝著共同的方向努力。同時，探討了成員選擇的標準和技巧，包括技能、經(jīng)驗、性格等方面的考量，力求打造一個互補性強、協(xié)作高效的團隊。最后，對團隊的不同發(fā)展階段進行了簡要說明，從形成期到規(guī)范期，再到執(zhí)行期和休整期，每個階段都有其特點和管理重點，幫助學員更好地理解團隊成長的動態(tài)過程。第三部分專注于團隊效能的提升。這部分內(nèi)容將深入探討如何通過優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)、完善溝通機制、提升成員技能等手段，提高團隊的整體效能。例如，通過建立有效的激勵機制，激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力；通過定期的團隊培訓和學習，提升成員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)；通過優(yōu)化團隊決策流程，提高決策的科學性和效率等。這些內(nèi)容將為學員提供實用的方法和工具，幫助他們在實際工作中提升團隊效能。第四部分則是打造高效團隊的具體策略和實踐。這部分將結(jié)合實際案例，分享成功團隊的經(jīng)驗和教訓，幫助學員將理論知識與實際操作相結(jié)合。例如，如何通過團隊文化建設(shè)，營造積極向上的團隊氛圍；如何通過有效的團隊領(lǐng)導，引導團隊成員朝著共同目標前進；如何通過團隊協(xié)作工具和技術(shù)，提高團隊的溝通和協(xié)作效率等。這些內(nèi)容將為學員提供具體的行動指南，助力他們打造高效團隊。通過這套演示文稿的培訓，學員們將全面掌握團隊管理的核心理念和實用技巧，提升自身能力，為打造高績效團隊奠定堅實基礎(chǔ)，從而推動企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，邁向成功。
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含教案
統(tǒng)編語文高二必修改造我們的學習和人的正確思想是從哪里來的PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大小：12M這是一套專為統(tǒng)編版語文高二必修《改造我們的學習》和《人的正確思想是從哪里來的》設(shè)計的演示文稿，共包含36張幻燈片。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠深入了解毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，還能學習文章中運用的論證方法，如對比論證法，從而提升他們的文本分析能力。此外，通過引導學生進行小組討論，學生能夠掌握文章的中心論點和分論點，進而培養(yǎng)他們的理論思維能力。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分：學習目標目標一：了解毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，理解文章的時代意義。目標二：學習文章中運用的論證方法，如對比論證法，掌握其在文本中的具體運用。目標三：通過小組討論，分析文章的中心論點和分論點，培養(yǎng)學生的理論思維能力。第二部分：學習重難點學習重點：掌握兩篇文章的主要觀點和內(nèi)容，理解其核心思想。學習并運用對比論證法，分析其在文本中的具體表現(xiàn)。學習難點：連續(xù)閱讀兩篇文章，分析其語言特點和表達方式。理解文章的中心論點和分論點，掌握文章的論證結(jié)構(gòu)。學習注意事項：注意文章中的關(guān)鍵詞句，理解其深層含義。在討論中積極發(fā)言，培養(yǎng)批判性思維能力。第三部分：學習任務(wù)寫作背景：介紹毛澤東創(chuàng)作這兩篇文章的歷史背景，幫助學生理解文章的時代意義。精讀文章：逐段精讀文章，分析文章的結(jié)構(gòu)和論證方法，理解作者的觀點。論證語言的探討：通過具體語句分析，探討文章的語言特點和表達技巧，培養(yǎng)學生的語言分析能力。第四部分：作業(yè)布置作業(yè)一：寫一篇短文，分析兩篇文章的中心論點和分論點，探討其論證方法。作業(yè)二：閱讀毛澤東的其他著作，如《實踐論》《矛盾論》，比較其與本課內(nèi)容的異同。作業(yè)三：結(jié)合實際生活，寫一篇300字左右的短文，談?wù)剬Α叭说恼_思想是從哪里來的”的理解。通過這套演示文稿，學生能夠系統(tǒng)地學習《改造我們的學習》和《人的正確思想是從哪里來的》兩篇文章，不僅掌握文章的核心內(nèi)容和論證方法，還能通過小組討論和寫作練習，提升他們的理論思維能力和語言表達能力。
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含講稿
扎實推進市級領(lǐng)導班子換屆工作著力打造政治過硬具備領(lǐng)導現(xiàn)代化建設(shè)能力的領(lǐng)導班子和干部隊伍PPT專題黨課
頁數(shù)：27 | 大小：12MPPT模板展示了我國重點打造政治思想過硬且具備著領(lǐng)導現(xiàn)代化建設(shè)能力的領(lǐng)導班子與干部隊伍，扎實推進市級領(lǐng)導班子的換屆選舉工作。PPT背景以大面積的白色為主，搭配了連綿不絕的山巒，裝飾以五星紅旗、黨徽、紀念碑、天壇、天安門廣場等元素，營造了莊嚴穩(wěn)重的意境。PPT內(nèi)容主要闡述了我國市級領(lǐng)導班子選舉工作的思想紀律指導工作，堅定新時代選拔人才的原則，選拔政治思想過硬能力突出的人才，以黨的思想紀律領(lǐng)導完成選舉工作，強化黨組織的領(lǐng)導作用與廉潔風氣的監(jiān)督工作力度。