-
尋夢環游記觀后感PPT課件
頁數：18 | 大小：10M這份演示文稿主要從二個部分對《尋夢環游記》的觀后感進行詳細講解。第一部分是尋夢環游記的簡介，簡單介紹了故事內容以及人物講述，講述了懷有音樂夢想，卻誕生在一個音樂被禁止的家庭的小男孩米格爾穿梭于現實世界與亡靈世界，最終獲得家人對音樂的支持的故事。第二部分從現實生活進行出發，結合電影中的故事表達自己的想法，即提出自己的思考：或許能給父母的教化一些啟發，但解決問題需要父母子女的共同努力。
-
含講稿
擺渡人讀書分享讀后感PPT
頁數：24 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關《擺渡人》讀書分享課件的相關內容，共計24張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關《擺渡人》書籍的相關介紹。第二部分主要對本部作品的內容進行了一個大概的講解。第三部分主要對本部作品中的人物進行一個整體評價。第四部分是有關書評的相關內容。第五部分是有關讀書感悟的內容。
-
含講稿
丑小鴨讀后感PPT課件
頁數：32 | 大小：22M該演示文稿分六個部分介紹了丑小鴨的內容，以幻燈片的形式呈現，方便我們在使用PowerPoint時更好的學習丑小鴨的精神。PPT模板的第一部分是創作背景與簡介，主要介紹了丑小鴨的創作背景。第二部分是敘事三一結構，主要介紹了基因、環境和自由等方面的內容。第三部分是鴨媽媽的接納，主要介紹了鴨媽媽的內容。第四部分是丑小鴨的選擇，主要介紹了丑小鴨的故事。第五部分是自卑與超越，主要分析了這個故事蘊含的深刻道理。第六部分是人生邁向自由，進一步分析了丑小鴨的故事。
-
節后復工安全生產培訓ppt
頁數：28 | 大小：27M這份演示文稿主要從三個部分對節后復工安全生產進行詳細展開。第一部分是節后復工主要危險因素，主要包括節后綜合癥、員工心理方面的因素、現場隱患方面的因素以及超強度搶生產方面的因素。第二部分是節后易發生的不安全行為，主要包括違章操作、安全裝置失效、使用不安全設備和用手代替工具操作等行為。第三部分是節后復工復產的安全措施，主要措施包括加強節后復工復產安全生產檢查和培訓工作以及落實安全生產主體責任等。
-
腦卒中后癲癇病PPT模板
頁數：68 | 大小：19M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是基本概述，此模板首先介紹了腦卒中后癲癇病的概念和定義，其次是對疾病的分類進行闡述，最后是疾病發生率及原因。第二部分內容是發病因素，這一部分主要包括危險、高危因素和發生機制。第三部分內容是常見關系，這一部分一方面介紹癇性發作與卒中類型的關系，另一方面是對癇性發作與卒中類型及時間的關系進行介紹。第四部分內容是發作類型與臨床表現，包括相關診斷、神經外科和腦電圖。第五部分內容是治療與預防，包括緊急處理的情況和治療指南。
-
《熱辣滾燙》勵志電影觀后感PPT
頁數：21 | 大小：20MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于你永遠來得及,選擇滾燙的人生電影分享課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了本部電影的主題。第二部分主要向我們詳細的講述了我們需要努力的理由。第三部分主要向我們詳細的講述了減肥的意義。最后一部分主要向我們詳細的闡述了你只活一次的意義。
-
國慶節節后收心會PPT
頁數：23 | 大小：16M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是國慶假期分享，該模板首先對國慶假期的經歷進行展示。第二部分內容是國慶假期綜合癥，這一部分首先介紹了假期綜合癥的概念，其次是假期綜合癥的4個癥狀，包括睡眠紊亂、腸胃不適、恐懼上班和旅游疲憊綜合癥。第三部分內容是擺脫假期綜合癥，這一部分主要包括清理腸胃、適度運動、調整狀態、早睡早起和工作循序漸進。第四部分內容是節后收心攻略，包括制定計劃、調整作息、注意飲食和適量運動。
-
含講稿
讀后感《朝花夕拾》PPT課件
頁數：23 | 大小：24M本套PPT模板在內容上分為作者介紹、主要思想、人物形象、藝術手法共計四個部分；第一部分首先介紹了作者魯迅的生平經歷和代表作，以及《朝花夕拾》的創作背景；第二部分介紹了《朝花夕拾》中《貓鼠狗》這篇文章的主題思想，尖銳的諷刺了生活中與貓相似的人，以及《二十四孝圖》《五猖會》等故事的主要情節；第三、四部分分析了書籍主要人物的形象、藝術手法技巧等；
-
含講稿
節后開工第一課PPT含講稿
頁數：19 | 大小：7M這是一套精心制作的節后開工第一課演示文稿，共18張幻燈片，為企業在節后復工復產的關鍵時期提供了全面的安全指導。通過這堂課，企業能夠強化安全生產管理，及時排查并消除安全隱患，守護員工與企業的安全。同時，員工的安全意識也將得到顯著提升，他們將通過學習掌握必備的安全知識與技能，學會敏銳地察覺身邊的安全隱患，從而有效預防各類生產安全事故，為新一年的工作筑牢安全根基。該演示文稿內容豐富，分為四大板塊。首部分直擊節后常見的八大危險，如違章操作、使用存在隱患的設備、安全裝置失靈以及員工不佩戴勞保用品等，這些危險行為和狀況極易引發事故，必須引起高度重視并加以防范。第二部分聚焦復工復產的十項注意事項。首先強調加強和規范企業管理，確保各項安全制度落到實處；其次，要求定期對生產設備和設施進行檢查維護，及時發現并修復潛在故障；最后，對相關人員的工作安排進行簡要說明，明確職責，確保各項工作有序開展。第三部分詳細闡述節后復工的十項檢查要點，涵蓋安全基礎管理，這是企業安全生產的基石；臨時用電檢查，防止因電氣問題引發火災等事故；以及安全防護設施檢查，確保防護措施到位，為員工提供安全的工作環境。第四部分則傳授隱患排查的十個實用招數，這些方法簡便易行，能夠幫助企業和員工快速、準確地發現安全隱患，及時采取措施加以整改，防患于未然。整套演示文稿邏輯清晰、內容實用，通過圖文并茂的形式，將抽象的安全理念轉化為具體可操作的行動指南，為企業和員工在節后復工復產的關鍵時期提供了有力的安全保障，助力企業平穩過渡，開啟新一年的安全、高效生產。
-
含講稿
《最后的晚餐》賞析PPT含講稿
頁數：22 | 大小：26M這是一套關于《最后的晚餐》賞析的PPT模板，共21頁。《最后的晚餐》是文藝復興時期著名畫家列奧納多達芬奇創作的一幅經典壁畫，描繪了耶穌與十二門徒共進最后一次晚餐的場景，這幅畫以其精湛的藝術技巧和深刻的情感表達而聞名于世，成為藝術史上的一座豐碑。PPT的開篇部分對《最后的晚餐》進行了概述，簡要介紹了畫作的基本信息，包括作者、作品類型、尺寸、創作時間、場景、人物以及主要事件等。通過這些基本信息的呈現，觀眾可以對這幅畫作有一個初步的了解，為后續的深入賞析奠定基礎。第二部分深入探討了畫作的創作背景與故事。這一部分詳細分享了《最后的晚餐》的宗教背景、歷史背景和藝術背景。宗教背景方面，介紹了這幅畫所描繪的圣經故事，以及其在基督教文化中的重要性；歷史背景部分則分析了文藝復興時期的社會環境和文化氛圍，以及這些因素如何影響了達芬奇的創作；藝術背景則探討了當時的繪畫技法和藝術風格，以及達芬奇如何在這些基礎上進行創新。第三部分對畫作的藝術特色進行了深入分析。這一部分詳細介紹了《最后的晚餐》的構圖布局、人物表情刻畫以及所采用的藝術手法。例如，達芬奇巧妙地運用了平行透視原理，使畫面具有強烈的深度感和空間感；色彩運用上，他通過冷暖色調的對比，增強了畫面的情感張力；光影處理上，他運用明暗對比，突出了人物的表情和動作，使畫面充滿了戲劇性。通過對這些藝術手法的分析，觀眾可以更好地理解達芬奇如何通過繪畫語言表達復雜的情感和故事。第四部分通過演示文稿分享了《最后的晚餐》的藝術影響和歷史地位。這幅畫不僅在藝術上取得了極高的成就，還對后世的繪畫創作產生了深遠的影響。PPT分析了《最后的晚餐》如何成為文藝復興時期繪畫的典范，以及它在藝術史上的重要地位。同時，還探討了這幅畫對后世藝術家的啟發，包括其在構圖、人物刻畫和情感表達等方面的借鑒意義。第五部分則是對畫作細節的賞析與解讀。這一部分重點分析了畫中人物的順序、表情和動作，解讀了達芬奇如何通過細膩的筆觸和精準的刻畫，展現出十二門徒在聽到耶穌宣布“有人要出賣我”后的不同反應。通過對這些細節的深入分析，觀眾可以更加深刻地感受到達芬奇的藝術才華和對人性的深刻洞察。整套PPT模板內容豐富、形式多樣，通過大量的圖片、文字和圖表，生動地展示了《最后的晚餐》的藝術魅力和歷史價值。它不僅是一份教學工具，更是一份對經典藝術作品的深入解讀，適合學生、教師和藝術愛好者使用。通過這套PPT，觀眾可以深入了解《最后的晚餐》的創作背景、藝術特色以及其在藝術史上的重要地位，感受達芬奇作為文藝復興大師的卓越才華。
-
含講稿
刻意學習讀后感PPT含講稿
頁數：16 | 大小：18M這是一份關于《刻意學習》讀后感的演示文稿，總共包含15張幻燈片。一個人若想在學習上有所進步，必須勇敢地走出自己的舒適區，因為即使擁有再好的潛力，若不持續發展，也會逐漸退步，所以刻意學習顯得尤為重要。通過閱讀這本書，我們能夠深刻認識到持續與行動的重要性。書中仿佛是一面鏡子，讓我們看到最真實的自己，讓浮躁的心靜下來，為學習注入源源不斷的動力，從而塑造更好的自己。這份PPT由五個部分組成。第一部分是《刻意學習》作者簡介，這部分會先介紹作者的經歷以及該書的基本內容。第二部分闡述成長源于持續的行動和學習，首先要學會總結分析，然后養成持續行動的習慣，最后給予自己正向反饋。第三部分聚焦于刻意學習，獲取真正的知識，包括刻意學習的幾種方法以及執行不到位的原因。第四部分是投資自己，靜待時機。第五部分探討我們應該以怎樣的心態面對成長。
-
節后復工安全順利春節后收心會員工安全培訓課件PPT模板
頁數：35 | 大小：14M這份演示文稿主要從五個部分對節后復工安全順利進行詳細展開。第一部分介紹了安全是什么，這一部分主要介紹了安全的定義。第二部分主要介紹了節后綜合癥的相關內容。第三部分主要介紹了身邊的危險因素，主要包括人的不安全行為、物的不安全行為、管理缺陷和環境因素。第四部分介紹了安全行為管理方面的相關內容。第五部分介紹了應急管理的相關知識。
-
最后的青春畢業冊PPT相冊模板
頁數：21 | 大小：46M最后的青春畢業冊PPT相冊模板，講述了：時光荏冉，歲月如歌，回首同學生涯，我們不僅收獲了學業，更收獲了友誼！回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切！同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘！回首風風雨雨，有太多的感言，有太多的追憶
-
疫情過后的人生感言PPT模板
頁數：36 | 大小：27M這是一套低平面城市剪影風格的疫情過后的人生感言PPT模板，PPT模板由36張幻燈片組成。中國紅背景色，白衣天使、抗疫物資、愛心人士、快遞小哥、人民警察、一線工人、警鐘等為插圖，共同組成了中國人民抗疫圖鑒，我們萬眾一心、齊心協力，共同戰勝了病魔，迎來了美麗的春天。這場沒有硝煙的戰爭，讓我明白了什么是愛國、敬業、誠信、善良、敬畏。
-
國慶節節后收心回歸工作ppt
頁數：25 | 大小：11M這個PPT主要分為三個部分。PPT第一部分主要是指出一些常見的節后綜合征。比較常見的就是對工作的厭煩、做事情不上心、散漫等等。其實經過較長的假期，這些癥狀的出現也是很正常的，但是我們自己作為成年人也應該學會盡早調節好自己。第二，提出要如何趕走這些節后綜合癥。第三，給大家一些國慶節后要怎么收心的建議，以便幫助大家更好地工作。
-
飲湖上初晴后雨教學課件PPT
頁數：14 | 大小：4M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了《飲湖上初晴后雨》的作者，及其創作這首詩背后的情感變化和故事。第二個部分向我們介紹的是對課文《飲湖上初晴后雨》的導讀，介紹了文章的創作背景。第三個部分是選取詩詞當中的重點詞句進行注釋和翻譯。第四個部分是拓展閱讀找出文章所描寫的西湖美景包括哪些，朗讀并背誦古詩，體會感受西湖的自然之美。
-
關于疫情過后復工復產的情況ppt
頁數：22 | 大小：14Mppt模板從企業防護管理和趕走“節后綜合征”兩個方面講解了常態防疫背景下節后盡快復工復產的做法。對于企業而言要做到四個不放過，一是傳染源不查清不放過，二是社會公眾不受教育不放過，三是防疫措施未采取不放過，四是相關責任人為追究不放過。假期結束后，許多人還沉浸在輕松歡愉的節日氛圍當中，沒有及時的調整到工作狀態。對此，要做到人到場心到崗，停止熬夜應酬，做到起居有序。通過企業和員工共同努力，高質量實現疫情節后復工復產。
-
飲湖上初晴后雨ppt課件完美版
頁數：12 | 大小：4M本PPT以講解蘇軾所作的詩“飲湖上初晴后雨”為主題，以白色為主打色調，開篇以卷軸的方式突出詩名，古香古色，營造良好的意境。本PPT在內容上，主要分為四個部分。首先，介紹蘇軾在創作該詩時的背景，多次游歷西湖，被美景所震撼。緊接著，對詩句和重點詞語進行逐一分析，幫助學生準確把握。最后，感悟詩人情感，透過詩句表象感受詩人內在的豐富情感。
-
節后施工現場安全教育PPT課件
頁數：22 | 大小：14M這個PPT主要包括五個部分。PPT第一個部分主要是關于節后復工潛在的一些危險因素分析。主要是來自于我們個人心理層面，一定不能放松警惕。PPT第二個部分主要是關于一些安全管理措施，希望大家積極配合。第三，主要是關于施工過程中的安全要求。第四，主要是當現場出現一些安全事故后的一些急救知識。最后，主要是一些習慣性違章行為。
-
含講稿
“試”后諸葛亮家長會ppt模板含講稿
頁數：65 | 大小：62M本次家長會以“花時間了，花就開了”為主題，圍繞家校共育的核心展開，旨在幫助家長更好地理解孩子的成長需求，共同促進學生的全面發展。會議首先介紹了班級的基本情況，包括48名學生（女生25人，男生23人）的構成及團結友愛的班風，同時介紹了語文、數學等學科教師團隊，強調教師將以耐心和愛心陪伴孩子們的成長。在分析學生特點時，會議通過“橡皮擦效應”生動展示了低年級學生注意力不集中、自律性不足等問題，并指出培養良好習慣的重要性。具體建議包括：課前預習、課堂專注聽講、課后復習整理，以及通過閱讀、游戲等方式提高識字能力。語文學習方面，重點鞏固拼音、識字、閱讀理解和看圖寫話四大板塊，并提供了如“四素句”寫作法等實用技巧。期中考試分析顯示，班級整體基礎扎實，但閱讀理解能力有待提升。會議鼓勵家長理性看待成績，關注學習態度、方法及效率，而非單純分數。在家校合作方面，建議家長轉變教育方式，從“命令”轉向“引導”，給予孩子自主權，同時注重有效傾聽和溝通。此外，會議強調了安全教育的重要性，包括交通、消防、防溺水等，呼吁家長與學校共同守護孩子的健康成長。最后，會議總結道，教育是一場溫暖的修行，需要家校攜手，用時間和耐心澆灌，才能讓每一朵“花兒”在最適合的季節綻放光彩。