-
含講稿
網課自律學習主題班會PPT
頁數：25 | 大?。?9MPPT主要展示了網課自律學習主題班會的主題內容。PPT的整體色調以亮橙色以及白色為主，將星星、電腦、書本、橙色色塊、教師和學生的人物形象以及與網課自律有關的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑開朗之感。PPT的主要內容包括我們為什么要自律、如何培養自律的好習慣、網課期間自主學習的建議，以及網課期間注意防疫安全這四個部分，旨在通過此次學習主題班會，讓學生能夠養成自律的好習慣。
-
含講稿
網課自律主題班會PPT模板
頁數：21 | 大小：6MPPT主要展示了網課自律主題班會的主題內容。PPT的整體色調以淺藍色、淺粉色以及白色為主，將書本、電腦、粉色色塊、學生的人物形象以及與自律主題有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新簡潔之感。PPT的主要內容包括我們為什么要自律、如何培養自律的好習慣、網課期間自主學習的建議，以及網課期間注意防疫安全這四個部分，旨在通過此次學習主題班會，讓學生能夠養成自律的好習慣。
-
含講稿
正確認識自我主題班會PPT
頁數：21 | 大小：10M該套PPT模板展示了正確認識自我主題班會內容，學生期間正是每個人的青春期，在這期間許多人都會有迷茫不自信的狀態，舉行正確認識自我的主題班會是非常重要的，有利于學生學會正確接納并欣賞自己，而后作出正確的選擇，不斷充實豐富自我，做更好的自己。該套PPT模板從學生角度來分析如何正確認識自我，講解詳細，生動形象，并引導學生充分參與進來。
-
含講稿
青少年自護教育主題班會PPT
頁數：23 | 大小：10MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關撐起青春自護的彩虹傘主題課件的相關內容，共計24張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關青少年心理安全教育的相關內容。第二部分主要向我們介紹有關青少年居家安全教育的相關內容。第三部分主要是有關青少年交通安全教育的相關內容。第四部分是有關青少年娛樂安全教育的相關內容。第五部分是有關青少年防騙安全教育的相關內容。
-
含講稿
自信伴我成長主題班會PPT
頁數：22 | 大?。?M這份演示文稿主要從五個部分對自信伴我成長這一主題進行具體展開。第一部分是自信值測試量表。第二部分介紹了什么是自信，同時對比了自信、自卑和自負的區別。第三部分是自信是成功的基石，主要用舉例的方式介紹了自信對職業影響的重要性。第四部分是如何樹立自信，包括走路挺胸抬頭、要學會微笑和運用積極自我暗示。第五部分是學會欣賞自己。
-
含講稿
自律主題班會PPT下載模板
頁數：29 | 大?。?6M這份演示文稿主要從四個部分對自律主題班會進行詳細展開。第一部分是你在假努力嗎，這一部分主要展示了假努力的自測方式。第二部分是假努力的實質，主要是用形式的忙碌掩蓋思維的懶惰、用時間的消耗來逃避困難的解決等。第三部分是如何告別假努力，主要包括設定明確目標、增加難度、學會時間管理、設置目標下限等。第四部分是做到學習真自律。
-
自律主題班會PPT模板
頁數：24 | 大?。?0M本套PPT模板在內容上分為你在假努力嗎、假努力的實質、如何告別假努力、做到學習真自律共計四個部分；第一部分首先提出了你是否在假努力的問題，并介紹了假努力的特點，包括自我感動、不獨立思考、不加以思考、機械抄寫等；第二部分闡述了假努力的實質，包括形式的忙碌掩蓋思維的懶惰、用時間消耗逃避解決困難等；第三部分介紹了告別假努力的方法，包括不拖延、設置“低目標”、勞逸結合等；第四部分介紹了真自律的方法，包括計劃合理目標細分、制定每日計劃等；
-
含講稿
自律為主題的班會ppt含講稿
頁數：26 | 大?。?3MPowerPoint從七個部分來展開介紹關于“論自律”這一主題班會的相關內容。PPT模板的第一個部分運用幻燈片介紹了自律是什么以及自律的方式有哪些。第二個部分分析了你是否具有自律力，對自身的自律能力進行了判斷。第三個部分通過演示文稿講解了為什么要自律。第四個部分介紹了自律的方法。第五個部分說明了在我們不夠自律時應該怎樣做。第六個部分進行了自控力的小考驗。第七個部分進行了本次班會的總結。
-
含講稿
中小學心理健康理智追星偶像主題班會PPT模板
頁數：17 | 大小：13M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是什么是追星，此模板首先介紹了追星的概念和意義，其次是對追星的利與弊進行詳細介紹。第二部分內容是瘋狂追星在身邊，這一部分主要介紹了明星效應的概念并展示了追星的相關案例。第三部分內容是如何做到理智追星，一方面要學會尊重別人的偶像并克制自己，另一方面應當學會調整自我并做個理性的粉絲。
-
含講稿
自主學習主題班會ppt含講稿
頁數：21 | 大?。?9M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是目前班內的不好現象，主要包括參考書上的答案和別人的作業、學習散漫、懶得動手動腦、上課不積極思考等不良現象。第二部分內容是機械學習，這一部分主要包括機械學習的概念、避免機械學習的方法。第三部分內容是有意義學習，這一部分一方面介紹了有意義學習的概念，另一方面是對有意義學習的重要作用進行介紹。第四部分內容是習慣是把雙刃劍。
-
含講稿
成功源自習慣習慣來自日常PPT主題班會
頁數：23 | 大?。?6M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了成功源自習慣，習慣來自日常的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解養成好習慣和改掉壞習慣的方法。PPT模板的第一部分介紹了習慣的概念和習慣的運行機理。第二部分介紹了習慣會出現的原因。第三部分介紹了養成好習慣的方法。第四部分介紹了改掉壞習慣的方法。該模板的內容十分豐富，可以幫助我們對養成好習慣有一個更加全面的認識。
-
含講稿
挫折是成長的必修課心理健康勵志主題班會PPT教學課件
頁數：24 | 大?。?0MPPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關挫折是成長的必修課中小學心理健康教育主題班會的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是分享你的挫折環節，讓同學們敞開心扉來分享自己的經歷。第二部分主要是有關挫折是不請自來的?？停晕覀円赂颐鎸Υ煺邸５谌糠种饕怯嘘P面對挫折的態度、對策的相關內容。第四部分主要是有關正確面對挫折的方法。
-
含講稿
心理健康主題班會認識你真好大學生人際關系的提升PPT模板
頁數：19 | 大?。?5M這份PowerPoint由三個部分組成。PPT模板首先介紹了人際交往的含義，包括交流信息、溝通感情、相互作用和知覺，其次是大學生人際交往的意義，最后是人際關系的建立與發展。第二部分內容是人際交往的困擾和應對，這一部分主要介紹了人際交往的沖突和人際交往心理困擾的應對。第三部分內容是如何提升人際交往能力，這一部分主要介紹了人際溝通能力和交往技能的提升。
-
中小學心理健康教育主題班會教學課件PPT模板
頁數：22 | 大?。?M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是什么是心理健康。PPT模板首先介紹了心理健康的概念，其次是心理健康對中小學生的兩種含義，最后是關于中小學心理健康教育應實現的兩個基本目標。第二部分內容是中小學生心理發育特征，這一部分主要介紹了叛逆心理和自我意識發展。第三部分內容是學校與家長應該怎么做，這一部分首先介紹了家庭教育的必要性，其次是家長應加強與孩子的溝通并照顧孩子情緒的變化，最后需加強與學校的溝通來優化家庭教育環境。
-
含講稿
中學生心理健康教育主題班會珍愛生命陽光生活PPT模板
頁數：19 | 大?。?0M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是心理健康的重要性，此模板首先介紹了健康的定義，其次是對心理健康的概念進行闡述，最后展示了心理調查表。第二部分內容是心理健康的標準，這一部分主要包括智力正常、自知自律、情緒樂觀穩定、人際關系和諧、適應環境等能力。第三部分內容是中學生常見的心理問題，這一部分一方面是學習和人際交往方面的問題，另一方面是對自我意識問題進行介紹。第四部分內容是維護心理健康的途徑與方法，包括向朋友傾訴、體育鍛煉宣泄、轉移注意力。第5部分內容是對心理咨詢的看法，首先介紹心理咨詢的概念，其次是學心理健康課的目的，最后討論同學之間的困惑及應對方法。
-
含講稿
拒絕內耗中學生心理健康勵志主題班會ppt課件
頁數：24 | 大?。?8M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是認識“精神內耗”，此模板首先介紹了“仰臥起坐”型人生，其次邀請同學們談談對內卷的看法，最后展示了心理學家鮑爾斯特的名言。第二部分內容是精神內耗的表現，這一部分主要展示精神內耗的特點。第三部分內容是故事說內耗表現，這一部分一方面展示了網友的面試經歷，另一方面是對內卷內耗的表現進行介紹。第四部分內容是把我不能，變成我能，主要介紹了擺脫內耗的方法。
-
含講稿
初中高中青春期女生心理健康教育主題班會PPT模板
頁數：21 | 大?。?5MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于中學女生心理健康講座課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了青春期女生心理的主要表現。第二部分主要向我們詳細的講解了青春期女生的心理和生理變化。第三部分主要向我們詳細的介紹了我們應該如何去跟處于青春期的孩子們更好的相處。最后一部分是有關于對女孩們的青春寄語。
-
含講稿
大學開學心理健康第一課主題班會PPT模板含講稿
頁數：14 | 大?。?2M在大學生活的新起點，心理健康對學生的成長和發展起著關鍵作用。開展大學開學心理健康第一課主題班會，有著極為重要的現實意義。它如同開啟心靈之門的鑰匙，引導學生將目光聚焦自身心理健康，清晰認識到影響心理健康的各類因素，諸如學業壓力、人際關系、未來規劃等。更為關鍵的是，學生能在班會中學習到針對性的解決措施，從而更好地應對成長路上的心理挑戰。在主題班會中，學生們還有機會樹立積極向上的生活態度，結合自身實際情況制定合理目標，并為之全力以赴、努力奮斗，在這個過程中實現自我提升。而且，心理健康教育若能巧妙融入學生的興趣，將大大激發學生的參與熱情，更有效地提升大學生的心理健康素養?，F在，一套精心制作、總共 13 頁的大學開學心理健康第一課主題班會 PPT，為心理健康教育提供了有力的支持。這份 PPT 由五個部分組成。第一部分 “初步規劃，小步快跑”，著重介紹規律生活的重要性，規律的作息、飲食和運動，能為心理健康奠定堅實基礎，讓學生精力充沛、心態穩定。接著講解 SMART 原則的效果，即目標必須是具體的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可實現的（Attainable）、相關的（Relevant）、有時限的（Time - bound），幫助學生制定清晰且可行的目標。最后介紹番茄工作法的作用，它以 25 分鐘為一個工作時段，中間休息 5 分鐘，能有效提高學習和工作效率，避免過度勞累，保持良好的學習狀態。第二部分 “社交重啟，溫暖同行”，聚焦大學生的社交生活。剛進入大學，建立新的人際關系至關重要。這部分內容鼓勵學生積極主動地與同學、老師交流互動，融入集體生活，通過真誠待人、互相幫助，收獲溫暖的友誼，營造良好的社交氛圍，為心理健康提供有力的支持。第三部分 “情緒管理，溫柔以待”，介紹接納情緒、正念冥想和情緒釋放等情緒管理方式。讓學生明白，要正視自己的情緒，無論是喜悅還是悲傷，都要坦然接納。正念冥想能幫助學生集中注意力，覺察當下的情緒和思維，緩解壓力。情緒釋放則教導學生通過合理的方式，如運動、傾訴等，將內心的負面情緒宣泄出來，保持心理平衡。第四部分 “自我提升，興趣為伴”，強調將自我提升與興趣相結合。鼓勵學生挖掘自己的興趣愛好，參加相關社團或活動，在興趣的驅動下，不斷學習新知識、新技能，提升自身綜合素質，增強自信心和成就感，促進心理健康發展。第五部分 “學會求助，共同成長”，介紹心理咨詢、在線資源和主動互助等尋求幫助的方式。讓學生了解到，當遇到心理困擾時，不要獨自承受，可以向學校的心理咨詢室尋求專業幫助，也可以利用可靠的在線心理健康資源。同時，鼓勵學生在同學之間主動互助，分享經驗，共同成長。通過這套 PPT，能系統地開展心理健康教育，助力大學生在新的學習階段擁有健康的心理狀態。
-
含講稿
心理健康教育開學第一課主題班會PPT模板含講稿
頁數：21 | 大?。?8M心理健康教育開學第一課主題班會 PPT，共 20 頁，是學校心理健康教育體系中不可或缺的重要一環。這場主題班會以互動參與為核心，能有效引導班級學生全身心投入課堂，在輕松愉悅的氛圍中提升心理健康意識，深化對自我的認知與探索。通過學習，學生不僅能掌握實用的情緒管理技巧，學會與他人建立融洽的人際關系，還能系統了解心理健康領域的相關知識，為個人的全面發展筑牢心理根基，其對學生成長的深遠影響不言而喻。?這份 PPT 由五個環環相扣的部分構成，層層遞進地引導學生關注心理狀態、調適身心節奏。第一部分 “盲盒拆拆拆” 以趣味互動拉開序幕，先向學生展示盲盒中精心準備的各類食物，可能是酸甜的水果、酥脆的餅干，或是溫潤的糖果；隨后引導大家圍繞食物帶來的味覺、觸覺乃至聯想展開交流，比如一塊巧克力帶來的溫暖感，一顆檸檬引發的清爽聯想；最后自然過渡到假期事件的分享，讓學生在食物與回憶的聯結中放松心情，打開溝通的閘門。?第二部分 “開學的不適” 直面學生的真實狀態，從多個維度剖析開學初期的身心變化：情緒上可能出現的焦慮、低落或煩躁，行為上的拖延、抵觸社交，思維上的注意力不集中、記憶力下降，以及身體上的疲憊、失眠或食欲不振等狀況。通過細致列舉，讓學生意識到這些不適是普遍存在的正?，F象，減少心理負擔。?第三部分 “擁抱不確定性” 幫助學生理性看待變化，一方面客觀呈現新學期可能遇到的挑戰，如課程難度升級、人際關系變動、目標未達預期等困難；另一方面著重介紹應對的積極態度與實用對策，比如以靈活心態接納變化、將大目標拆解為小步驟、主動尋求老師同學的支持等，引導學生將不確定性轉化為成長的契機。?第四部分 “為新學期賦能” 聚焦心理能量的提升，通過分享積極心理學知識、講述勵志故事等方式，幫助學生挖掘自身潛能，比如培養 “成長型思維”，相信能力可以通過努力提升；學習 “感恩練習”，在日常中發現微小的美好，為心靈注入持續的動力。?第五部分 “制作開學能量盒” 以實踐收尾，指導學生動手制作專屬的能量載體 —— 可以是一個小盒子，里面放入能帶來力量的物品，如一張寫滿鼓勵的便簽、一張象征勇氣的照片、一顆代表堅持的種子等。通過這一儀式感滿滿的活動，讓學生將內心的期待與力量具象化，帶著這份 “能量” 自信開啟新學期的征程。?
-
含講稿
青少年心理健康主題班會培訓講座圖文PPT課件
頁數：22 | 大?。?5MPPT模板從常見心理問題、問題形成原因、心理健康標準、塑造健康心理四個部分來展開本次中小學生心理健康講座。PPT模板的第一部分介紹了情緒、行為、生理三個方面常見的心理問題，并闡述了恐怖型、抑郁型等四個類型的心理健康問題。第二部分闡述了中小學生心理健康問題形成的原因。第三部分介紹了心理健康的標準。第四部分強調了塑造健康的心理的重要意義，并突出了學校在中小學生心理健康教育工作中的地位。