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含講稿
幼兒園中班升大班家長會PPT模板含講稿
頁數：33 | 大小：15MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹幼兒園中班升大班家長會學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了班級工作的回顧內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關于幼兒發展總結的相關內容。第三部分主要是有關于中班升大班的相關準備工作。第四部分主要是老師給家長們的一些教育建議。最后一部分主要向我們強調了暑假假期安全的相關內容。
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五一主題班會教案PPT
頁數：32 | 大小：15M這是一套具有悠久歷史、時代風格的五一主題班會教案PPT，共32頁。模板開篇用懷舊歷史風格設計，簡潔的背景、左邊是標題：51向所有的勞動人民致敬！工、農、紅衛兵插圖，還有一個緊握的拳頭，用五角星點綴裝飾。模板內容中也是融入了許多的時代人物圖片，內容包含四部分。
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幼兒園的一天教案小班ppt
頁數：27 | 大小：7M該演示文稿以幻燈片的形式分六個部分介紹了《幼兒園的一天》的內容，方便教師更好的用PowerPoint的相關功能進行教學設計。PPT模板的第一部分是通過聽音樂《謝謝你小鬧鐘》引出課題，介紹了《謝謝你小鬧鐘》的內容。第二部分是引導幼兒認識鐘面，能區分時針、分針，呈現了一個話題并且進行了小結和評析。第三部分是通過演示課件時針、分針賽跑，引導幼兒感知時針、分針的運轉規律，對時針和分針的運轉規律進行了小結與評析，并引導孩子認識整點和半點。第四部分是幼兒制作“我的一天”(休息日或幼兒園的一天)作息時間表，邀請幼兒用文字或圖畫的形式進行表征活動，用鐘表來表示具體的時間點制作一份作息表。第五部分是幼兒制作欣賞與介紹，邀請小朋友分享自己制作的作息表。第六部分是活動反思，反思了活動的整個流程，并進行了總結。
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幼兒園大班除夕語言教案PPT
頁數：22 | 大小：14MPPT模版展示的是大班語言除夕的知識，共22張幻燈片，從四個方面講述了這個節日。第一個方面，講的是這個節日期間，拜年這一詞有著什么樣的含義，要如何去理解這一詞的真正含義。第二個方面，講解是這個節日有著哪些動人的傳說。第三個方面，講解的是各個地方的年俗是什么樣的，有哪些相同點有哪些不同點。第四個方面，講解的是關于這個節日有著什么樣的一些文學流傳。
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大班額背景下幼兒園區域活動的觀察與記錄存在問題和策略PPT
頁數：53 | 大小：12MPPT模版從五個方面介紹了有關大班額背景下幼兒園區域活動的觀察與記錄存在問題和策略的相關內容。第一部分內容是概念界定，包括區域概述、區域分類和大額班概述。第二部分內容是觀察與記錄的現狀，幼兒教師區域觀察記錄能力提升亟待解決。第三部分內容是觀察與記錄的意義，可以促進教師反思意識增強，直接關系到教育教學活動的優質與高效。第四部分內容是存在的主要問題，包括觀察時缺乏目的性、觀察與指導的矛盾性、集體觀察與個別觀察的矛盾性、觀察結果與分析脫節。第五部分內容是優化教師實施觀察記錄對策，可以靈活使用多種觀察記錄方法、使用有效的觀察策略、掌握正確的記錄方法等。
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幼兒園課件大班心理健康《黑夜,我不怕》課件PPT模板
頁數：23 | 大小：19M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是黑夜的認知，該模板首先對黑夜的定義、自然現象和對人類的意義進行闡述。第二部分內容是黑夜的恐懼來源，這一部分首先是未知的恐懼，其次是曾經的經歷。第三部分內容是如何克服黑夜恐懼，這一部分主要包括增強安全感、學習相關知識并逐步適應。第四部分內容是黑夜的魅力，包括黑夜的星空、自然聲音和動物行為。第五部分內容是夜間活動須知，包括夜間活動的好處和建議。
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偉大的建筑教案PPT課件
頁數：13 | 大小：10MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關幼兒園教學課件之社會教育《偉大的建筑》主題課件的相關內容，共計14張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關中國偉大的建筑，包括北京故宮、萬里長城、丹昆特大橋等等建筑。第二部分和第三部分主要是有關外國建筑的相關內容，包括埃及胡夫金字塔、美國五角大樓等等建筑。
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漢字聽寫大賽教案PPT課件
頁數：54 | 大小：11M該演示文稿以幻燈片的形式分兩部分介紹了相關內容，方便教師在使用PowerPoint時把握重點內容。PPT模板的第一部分是賽制須知，簡要介紹了比賽的基本情況。第二部分是大賽流程，共計三個回合，并對三個流程的規則進行詳細介紹。第一回合是聽寫，要求隊員在規定的時間內聽寫20個詞語并進行計分。第二回合是看圖猜成語，這一部分分包括必答題和搶答題。第三回合是成語接龍，這一回合分為兩個小環節。
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最后一課優質ppt教案
頁數：15 | 大小：28M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是作者的基本情況等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是故事梗概，包括故事背景、內容簡介等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是藝術特色，包括人物刻畫、敘述角度、語言特色和主題思想等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是作品產生的影響，包括對作品的評價等等內容。
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一年級語文上冊dtnl教案
頁數：22 | 大小：10MPPT模板展示了一年級語文漢語拼音dtnl課件內容，模板在講述“d、t、n、l”時展示了相關圖片，以此來引導學生進行聯想記憶，并通過口訣來記憶之前的拼音和現在新學的拼音，新穎有趣，調動學生的學習積極性，并提高了學習效率。小學階段對于拼音的學習是非常重視的，拼音是以后認字學字的基礎和根基，只有學好了拼音，才能學好其他的語文，應在小學就抓好拼音學習，打好基礎，不斷鞏固。
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幼兒園的一天教案PPT課件
頁數：13 | 大小：7MPPT課件從兩個方面介紹了有關幼兒園的一天的相關內容。第一部分內容是活動目標，需要讓孩子熟悉幼兒園的活動，并且了解活動安排、理解活動的意義，幫助孩子更自主、更自由地開展活動，從中積累感性經驗，更喜歡幼兒園的活動。第二部分內容是幼兒園一天的活動，包括去幼兒園、和幼兒園的同學打招呼、聽老師講故事、一起做手工、吃午餐、午睡、體育活動和父母來接員離校。
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《不一樣的我》教案PPT課件
頁數：11 | 大小：5M該PPT以不同的我PPT課件模板健康教育讀物為主題，內容上，該PPT模板從六個方面闡述主題。首先，第一部分介紹了不同的名字，我們每個人都有不同的名字。第二部分介紹了不同的發型和不同顏色的衣服。第三部分介紹了不同的體型，高矮胖瘦都不一樣。第四部分講述了不同的眼睛。第五部分介紹了不同的膚色。最后第六部分介紹了不同的聲音和不同的喜好。
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元宵節班會教案PPT
頁數：25 | 大小：13Mp這套元宵節班會教案PPT模板以熱鬧的元宵節為主題。/ppPPT模板封面上，用幾顆可愛的元宵公仔作為點綴，整體設計非常的俏皮。PPT模板講述了元宵節的來歷、元宵節的歷史、元宵節文化、元宵節的美食、元宵節活動、元宵節的意義。/p
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團結友善班會教案PPT
頁數：29 | 大小：23MPPT主要展示了團結友善主題班會的內容。PPT的整體色調以暗紅色、金色以及白色為主，將人民解放軍的形象、紅色色塊城市的剪影、和平鴿以及與主題班會有關的圖片作為主要裝飾物，給人以積極向上之感。PPT的主要內容包括什么是團結、為什么要團結、如何做到團結以及團結對特定人群的特別要求這四個部分。旨在通過此次主題班會，讓學生充分了解到團結友善的重要性。
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含教案
北師大數學六年級上冊第六單元第4課時比的應用（一）PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：15M這套面向北師大版六年級上冊第六單元第4課時“比的應用（一）”的PPT課件，共25張幻燈片，以“讓學生把‘比’真正用到生活里”為設計宗旨。課堂采用“情境觸發—策略探究—合作提升—練習固化”四連環，引導學生在解決真實問題的過程中，深刻體會“按比例分配”的價值，并掌握多種可操作的方法，最終形成遷移能力。第一部分“為什么要按比例分”，通過“學校圖書角新到120本書，按3∶2分給五、六年級”這一貼近校園生活的任務，讓學生先憑直覺動手分一分，再對比“平均分”與“按比例分”的結果差異，從而認識到：當數量之間存在既定比例時，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顧各方需求。學生在討論與爭辯中，自發提煉出“按比例分配問題”的基本結構——“已知總量與部分量之比，求各部分具體數量”。第二部分“怎樣按比例分”，則借助四種層層遞進的解題通道，讓學生體驗策略多樣化。通道一：借助表格“猜測—調整—逼近”，培養數感；通道二：把比轉化為“份數”，用整數乘除法直觀求解；通道三：畫線段圖，把比化成分數，再用分數乘法一步到位；通道四：設未知數列方程，走向代數思維。每一種方法都在小組內先獨立嘗試，再集體展示，學生通過對比發現：雖然路徑不同，但本質都是“先求一份，再求幾份”。教師順勢總結“歸一”思想，幫助學生建立模型意識。第三部分“達標練習，成果鞏固”設計了梯度分明的任務鏈：基礎題重現課堂例題，確保人人過關；變式題把背景換成“配制果汁”“調配涂料”，檢測遷移水平；拓展題則拋出“合唱隊男生與女生人數比為7∶8，再加入若干女生后比例變為5∶6，問加入幾人”這樣的挑戰，引導學有余力者綜合運用方程與份數思想。整節課在合作交流中展開，在多樣策略中深化，在真實任務中升華，既培養了學生的合作意識，又切實提升了他們分析和解決實際問題的能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第1課時圓的認識一PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：17M這套為北師大版六年級上冊第一單元第1課時《圓的認識（一）》量身打造的37頁演示文稿，以“看—說—畫—用”四步階梯，引領學生走進圓的世界，完成從感性認識到理性表達的躍遷。開篇“認識圓各部分的名稱”以動畫示范圓規三步法：定點、定距、旋轉，同步強調針腳垂直、力度均勻、一次成形的操作要領，讓學生第一次畫圓就體會“規矩成方圓”的數學之美。“體會圓心和半徑的作用”通過“變一變”小游戲動態演示：拖動圓心，圓的位置整體平移；拉長半徑，圓的大小等比例縮放；再借助互動尺規量一量，學生自主發現“d=2r”這一數量關系，并用“圓心決定位置，半徑決定大小”的數學語言進行精準概括。第三板塊“達標練習”設計雙通道任務：①《填一填》用即時反饋的填空題鞏固半徑、直徑概念；②《畫一畫》在方格紙上按要求畫半徑2 cm、3 cm的同心圓，再標出圓心、半徑、直徑，實現手腦并用，知識落地。“課后作業”則把課堂延伸到生活：拍攝家里或校園中的圓形物體，用圓規驗證其半徑，并記錄“位置—大小—用途”三要素，下節課分享。整節課在觀察、操作、比較、交流中完成，既讓學生掌握了圓的本質特征與畫圓技能，又讓他們真切感受到“生活處處有數學”，探究欲望油然而生。復制重試分享
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含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第4課時圓的周長一PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：11M這套共34頁的演示文稿，為北師大版六年級上冊第四課時《圓的周長（一）》量身定制，以“動畫激趣—實踐探理—文化升華”三幕展開，引領學生經歷一次從生活到數學、再到歷史的立體學習之旅。第一幕“認識圓的周長”先用動態短片呈現摩天輪、自行車輪等旋轉場景，把“輪子轉一圈走多遠”具象化，瞬間點燃學生興趣；隨后拋出生活實例——為花壇圍護欄，引導學生用繩測、滾尺兩種方法親手測量圓周長，并在記錄單上對比數據，自主歸納“周長是圍成圓的一周的長度”。第二幕“理解圓周率”將講臺變為小型實驗室：學生分組測量不同圓的周長與直徑，計算比值，發現結果均接近3.14；教師順勢引入π的概念，用簡潔板書揭示“Cd＝π”的必然聯系，并引導學生用公式C＝πd、C＝2πr進行即時口算驗證，體驗從感性到理性的飛躍。第三幕“圓周率的歷史”則把課堂延伸向文化：PPT以時間軸展示阿基米德、祖沖之、現代計算機計算π的歷程，配合趣味故事和珍貴史料照片，讓學生感受人類追求精確與完美的精神，從而體悟數學的深厚底蘊。整節課以問題串為主線、以活動為載體、以文化為升華，不僅使學生掌握測量方法、理解π的意義，更在動手與思考中體驗數學的魅力，為后續學習圓的面積奠定堅實基礎。
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含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第6課時圓的面積一PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：7M這套共28張幻燈片的PPT課件，專為北師大版六年級上冊第一單元第六課時《圓的面積（一）》而設計。課程以“溫故—轉化—建模—應用”四步推進，引導學生在動手與思考中親歷圓面積公式的誕生過程，既明算理，又悟文化。課堂伊始，教師用動態圖快速復現平行四邊形、三角形、梯形的面積推導路徑，一句“能否把圓也剪拼成熟悉的圖形？”成功激活學生舊知，點燃探究欲望。“認識圓的面積”環節，課件先以自動旋轉噴頭澆灌草坪的動畫拋出實際問題：半徑3米的草坪到底有多大？接著進入“轉化實驗”：學生分組將圓片沿半徑剪成8份、16份，交錯拼成近似平行四邊形，再借助電子投影觀察32份、64份的逼近效果，親手觸摸“化曲為直”的極限思想。教師順勢板書：底≈πr，高≈r，面積=πr，讓公式在操作中自然生長。“掌握公式”階段，課件用“公式卡片+即時反饋”雙通道：學生口答半徑4 cm、直徑10 cm的圓面積，系統自動彈出π取3.14的數值答案，強化符號與數值的對應。隨后“生活速算”小游戲——計算學校花壇、家用鍋蓋的面積，讓學生體會公式的實用魅力。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算半徑、直徑對應面積；提高題給出半圓、四分之一圓的組合圖形；拓展題要求學生測量自帶圓形物品并反求半徑。教師通過實時統計圖捕捉錯誤點，課后布置“我為圓桌選桌布”任務，把課堂所學延伸至真實情境，實現知識、能力、情感的三維提升。
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含教案
人教四年級上冊語文六單元【一只窩囊的大老虎】PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：52M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括體會“我”演出時的心情變化、結合生活經驗討論“我”的演出是否窩囊等；接著闡明了詞語“窩囊”的含義，并帶領學生認讀文章詞語，包括“羨慕”、“殷切”、“半晌”等；然后讓學生默讀課文，了解文章梗概，并按照事件發生順序梳理文章內容，記錄文章中表達“我”的心情的詞語與句子，體會人物情感變化；最后總結了文章內容；
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含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第2課時圓的認識二PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：9M這套共32頁的PPT課件，圍繞北師大版六年級上冊第一單元第2課時《圓的認識（二）》展開，以“生活啟迪—動手探究—規律提煉—實踐鞏固”為主線，引導學生在真實情境與操作體驗中深入理解圓的對稱奧秘。課堂伊始，教師用一組精美的剪紙窗花、汽車輪轂等對稱圖案引發學生好奇：“它們為什么看起來如此和諧？”自然切入本課主題。隨后進入“探究圓的對稱性”板塊：學生親手折紙，發現無論沿哪條直徑對折都能完全重合；教師順勢歸納“圓有無數條對稱軸，且每條對稱軸都經過圓心”的結論，并借助動畫把圓與軸對稱圖形概念緊密聯系。第二部分“畫組合圖形的對稱軸”中，教師先示范用“對折法”和“垂直平分弦法”快速找圓心，再讓學生在方格紙上為半圓、圓環、組合圖形畫出對稱軸，體驗從單一圖形到復雜結構的遷移。第三部分“達標練習”設置分層任務：小組合作完成“給奧運五環找對稱軸”的探究題，教師現場投影點評，并總結“先觀察、再對折、后驗證”的操作口訣。最后“知識小結與課后作業”用思維導圖串聯本課要點，并布置實踐任務——測量家中圓形物體，記錄直徑與對稱軸數量，拍照上傳班級群。整節課讓學生在看得見、摸得著、想得到的活動中，發展數學思維，養成主動觀察、勇于探究的學習品質。