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含講稿
小小的船ppt課件
頁數：34 | 大小：46MPPT模板首先以猜字謎的形式導入了新課。用鐮刀、圓盤來比喻月亮，使月亮的形象更加生動，起到了很好的導入作用。《小小的船》這首兒歌篇幅較短，鑒于面對的兒童年齡較小，文字積累有限的現實，PPT模板將詩歌用拼音和生字相結合的方式進行展示。重點講解了其中的生字詞，引導學生用所學生字詞造句，從而加深對生字詞的記憶。達到了知識鞏固的效果。
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人教版身邊的小事PPT課件
頁數：26 | 大小：21M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是平臺交流。PPT的第二個部分向我們介紹的是課堂討論等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是課堂檢驗等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是延伸拓展等等內容，進行課堂展示，匯總小組同學談論到的小事，和其他小組共同交流，要用簡單的話表達自己的想法，有利于學生形成良好的心理品格和素質。
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人之初小學語文PPT課件
頁數：26 | 大小：18MPPT模板從新課導入、生詞學習、拓展練習三個部分來展開《識字：人之初》的教學內容。PPT模板的第一部分展示了《識字：人之初》的詳細課文內容，并介紹了四句三字經的白話譯文。第二部分介紹了本節課所要學習的十六個生字以及其漢語拼音，并介紹了生字的相關詞組以及其漢語拼音。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸，指導學生完成相關填空練習。
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千人糕小學語文PPT課件
頁數：40 | 大小：20M本套PPT在內容上分為學習目標、寫作背景、課文賞析共三個部分；第一部分闡明了本節課的學習目標和課程內容，點明了本節課的教學重點，引入接下來的內容；第二部分通過釋義、組詞、字形書寫等讓學生更好的掌握難點字詞，并根據字詞拼音出了對應的習題；第三部分提出了關于本節課學習感受到提問，讓學生討論本節課的收獲，并通過習題鞏固所學的知識，考查字詞運用的能力。
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千人糕小學語文PPT課件
頁數：46 | 大小：13MPPT模板從情境導入、字詞學習、新知探究、拓展延伸四個部分來展開《千人糕》的教學內容。PPT模板的第一部分通過糕點的圖片來導入課堂，同時引入課題《千人糕》。第二部分展示了本節課的生字和生詞，并介紹了部分詞語的記憶方法。第三部分對《千人糕》的課文內容進行深入探究，并闡述了“千人糕”的來源。第四部分對本節課進行拓展延伸，展示了部分詞語的書寫要點和字詞結構。
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小狗包弟人教版必修PPT課件
頁數：18 | 大小：54MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《小狗包弟》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的學習目標，同時介紹了本文的題目內涵以及其主要內容。第二部分介紹了《小狗包弟》的作者巴金的基本信息，并展示了其代表作品。第三部分闡述了本文的整體思路以及其發展線索。第四部分對課文內容進行深入探究，展示了《小狗包弟》的寫作特色。第五部分總結了《小狗包弟》所表達的思想感情。
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《小島》課件PPT
頁數：36 | 大小：4M中國地域遼闊，地形地貌特征眾多，主要有平臺、高原、丘陵、島嶼、海洋等地形構成。中國的很多的地區都與江河湖海臨近，中國的海南島、澳門都是典型的島嶼城市。這套簡約風格的五年級語文上冊教學內容《小島》PPT模板素材，文章通過講述一位將軍在視察自己管轄的小島駐軍時的所見所聞、所作所為，反應了島嶼上戰士們的生活雖然艱苦，但他們熱愛海島，熱愛祖國的每一寸土地。讓學生通過對文章的學習，了解我國海防戰士的生活，陶冶學生熱愛祖國、艱苦奮斗的思想情感。
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小年ppt課件
頁數：28 | 大小：22M這套中國傳統風格的過小年ppt課件素材，一起感受中國傳統文化的源遠流長與博大精深。新年是中華民族傳承了幾千年的傳統佳節，是一年中最盛大、最隆重的節日。新年寓意著新的一年的開始，開端，萬象更新。在中國的傳統文化習俗中還有過小年的說法，小年大體都是臘月二十三日，也是傳統的祀灶日，傳說這天灶王爺要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。人們在灶王像前擺上各類貢品，取意灶王爺顧了吃，顧不上說，使得這家全家豐衣足食，老小平安。
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小蝦ppt課件
頁數：31 | 大小：11MPPT主要展示了人教部編版三年級下冊語文課文《小蝦》的教學課件。PPT的整體色調以淺綠色，白色以及紅色為主，將水流的形態，樹葉以及小蝦的形象作為主要裝飾物，給人以清新明了之感。PPT的主要內容包括新課導入、新知講解、整體感知以及拓展延伸至四個部分。旨在讓學生通過這節課的學習了解小蝦的外形特點、生活習性等，感受作者對于小蝦的喜愛之情。
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《小蝦》PPT課件人教部編版PPT課件
頁數：20 | 大小：14M本套PPT在內容上分為課前導讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結、課堂練習共計五個部分；第一部分先用一個猜謎底問答引入課文內容，然后介紹蝦的含義；第二部分教學了課文中的重難點字詞和字詞搭配；第三部分分析課文結構和自然段內容解析，介紹了課文中的優秀例句；第四部分總結了課文的主旨；第五部分通過課堂練習鞏固所學知識。
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人教版五年級上冊小數乘小數數學PPT下載課件
頁數：20 | 大小：2MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《小數乘小數》的教學內容。PPT模板的第一部分通過回顧舊知的方式來導入課程，引導學生復習了小數乘整數的計算方法。第二部分引導學生觀察小數乘小數的豎式計算過程，并總結歸納了小數乘小數的計算要點以及相關注意事項，同時指明了小數乘法的計算方法。第三部分展示了各類練習題目，并總結了本節課的重點數學知識。
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人教版小學數學五年級上冊《小數乘小數》PPT課件(第1.2課時)
頁數：16 | 大小：3M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是復習鋪墊。PPT的第二個部分向我們介紹的是計算下面的題目等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是探究新知等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是舉例子，鞏固訓練等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課堂小結。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業。
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人教版小學語文二年級上冊小柳樹和小棗樹ppt課件
頁數：17 | 大小：9MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《小柳樹和小棗樹》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的三點學習目標，并展示了語文課文《小柳樹和小棗樹》中的生字讀音以及詞組。第二部分展示了《小柳樹和小棗樹》的具體內容。第三部分概述了語文課文《小柳樹和小棗樹》的主要內容，并闡述了本文的中心思想以及讀后感悟。第四部分展示了與《小柳樹和小棗樹》相關的練習題目。
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人教部編版《我是一只小蟲子》PPT課件
頁數：37 | 大小：7MPPT模板展示了語文《我是一只小蟲子》課件內容，謎語對對猜的方法導入有利于調動學生積極性，發散思維，從謎底引出《我是一只小蟲子》。小學生正是處于對世界好奇，觀察世界的階段，《我是一只小蟲子》表述運用第一人稱，拉近與讀者的距離，講解和科普了小蟲子，有利于滿足學生的好奇心，激發學生學習興趣，補充自然科學知識。
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巨人的花園小學語文PPT課件
頁數：28 | 大小：4MPPT模板展示了《巨人的花園》課件內容，故事題目是《巨人的花園》，模板背景也與其相協調，是一片花園，創設童話情境，更易于學生看到后聯想故事中的畫面，充分發揮想象力。故事先抑后揚，講述了一個巨人由自私到改正錯誤的改變，雖是童話故事，其中卻蘊含著深刻的道理。學習《巨人的花園》，引導學生樹立正確的價值觀，使學生學會分享，發現分享中的快樂。
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小橋流水人家ppt課件下載模板
頁數：15 | 大小：6MPPT主要展示了《小橋流水人家》的教學課件。PPT的整體色調以淺棕色，米白色等淡雅的顏色為主，將小橋流水人家形象的古畫、山水墨畫、小橋以及柳樹等作為主要裝飾物，給人以復古清新之感。PPT的主要內容包括課前觀賞、作者簡介、學習生字、初讀課文、小組交流、深入了解、小組匯報、景美、事歡、細讀課文以及拓展學習這幾個部分。旨在讓學生通過這節課的學習，能夠知道作者是如何描寫家鄉的景色的。
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人教版雪地里的小畫家PPT課件
頁數：41 | 大小：30M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是字詞學習等等內容，通過借助拼音能夠讀準字音，把難讀的生字多讀幾遍。PPT的第三個部分向我們介紹的是課文講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是拓展延伸等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是隨堂練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計。
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小學語文人類的老師PPT課件模板
頁數：23 | 大小：19M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是識字等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是課文總結等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是板書設計等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課文賞析，談一談你心目中的老師是什么樣的。PPT的第六個部分向我們介紹的是布置作業。
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含講稿
讀書分享《人間小滿》讀后感PPT課件
頁數：25 | 大小：34MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關《人間小滿》讀書分享推薦課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關該作品的相關簡介。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關平庸人生樂趣的相關內容。第三部分是有關尋常生活的意義。第四部分主要向我們介紹了有關風物人間，緩緩而行的內容。最后一部分主要是有關日有小暖，歲有小安的內容。
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含教案
人教小學六年級《盼》PPT課件含教案
頁數：50 | 大小：233M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括體會“盼”這一心理活動所蘊含的情感并感受童年生活的純真與美好、激發學生對自己童年趣事的回憶并培養積極向上的積極態度等；接著回顧上節課的內容，通過話題“你有過特別期盼什么的經歷嗎”引入課文內容，并采用小標題概括文章內容，思考文章的寫作手法；然后讓學生進行小組合作，分析文中“我”的心情變化；最后感受文章的意境，總結課文內容；